'푸단 중독 사건'을 어떻게 보시나요?

2013년 4월 16일 오후 15시 29분, 푸단대 공식 웨이보에는 2010년 복단대 석사과정 학생 황양징이 구조에 실패해 4월 15시 23분 사망했다는 공지가 나왔다. 16일 중산병원. 상하이 경찰은 황양과 기숙사를 같이 쓰는 린을 주요 용의자로 확인하고, 범행 원인과 동기에 대해 조사 중이다.

수년 전 발생한 교내 탈륨 중독 사건과 마지아주 사건은 아직도 우리 기억 속에 생생하다. 반성하고 그 이면에 있는 사회, 교육적 문제를 분석하고, 깊이 반성하고 해결책과 대책을 찾지 못한다면 비슷한 일이 또 일어날 수 있다.

푸단대학교 대학원생 황양의 죽음은 가정교육과 학교교육의 문제점을 부각시켰다. 현재 가정교육과 학교교육은 모두 지적교육에만 치중하고 도덕교육을 경멸하며, 생활교육, 심리교육 등이 부족하고, 허영심과 쾌락주의, 금전숭배가 도처에 널려있다고도 합니다. 돈 많이 벌지마, 나한테 오지마라 그런거.

시험 위주의 교육은 학교와 부모가 아이들의 점수에만 집중하고 도덕 교육에는 관심을 두지 않게 하여 아이들을 읽기만 할 수 있는 기계로 훈련시키게 되어 결국 양처럼 될 수도 있다. 푸단대학교 율량 총장은 "우리가 훈련하는 사람이 지식이 많을수록 사회의 골칫거리가 될 가능성이 커진다"고 말했다.

이제 우리는 지적 교육에 대한 강조와 방치를 뒤집어야 한다. 도덕교육의 본질을 회복하고, 사람을 가르치고 교육하는 본질을 회복합니다. 교육자 타오 싱지(Tao Xingzhi)는 다음과 같이 말했습니다. "교사는 가르치는 일을 전문으로 해서는 안 됩니다. 그의 책임은 사람들에게 행동하는 방법을 가르치는 것입니다. 학생은 공부를 전문으로 해서는 안 됩니다. 그의 책임은 삶의 방식을 배우는 것입니다." 학생들은 비극의 발생을 줄이기 위해 최선을 다합니다.

린 센하오와 황양은 모두 2010년 복단대학교 상하이 의과대학 석사과정 학생으로 서로 다른 의학 전공에 속해 있다. Lin Senhao는 2010년 8월부터 푸단대학교 기숙사 건물 421호에 거주하고 있습니다. 1년 후, 황양은 기숙사로 전학했다. 나중에 린은 사소한 일로 인해 황에게 불만을 갖게 되었고 점차 분개하게 되었습니다. ?

2013년 3월 29일, 린 센하오는 대학 기숙사에 있었는데, 황양과 다른 동급생들이 만우절이 다가온다며 사람들에게 장난을 치는 쇼를 하고 싶다고 농담하는 것을 들었다.

린선호는 황양이 자랑스럽게 웃는 것을 보고 다른 학교의 독살 사건을 떠올렸고, 반 친구들을 불편하게 만들기 위해 황양을 독살할 계획을 세웠다.

범행 동기

대법원은 피고인 린센하오와 피해자 황양이 각각 2010년 푸단대 상하이 의과대학 대학원생이자, 피해자인 황양이라는 사실을 검토한 결과 확인했다. 같은 기숙사에 살았다. 린선호는 일상의 사소한 일로 피해자 황양에게 불만을 품고 황양에게 독을 뿌리기로 결심했다.

독의 근원

2013년 11월 27일 상하이 제2중급인민법원 재판에서 린 센하오는 2013년 3월 31일 동급생 루에게 접근했다고 말했다. 펭. 실험에 사용된 N-디메틸니트로사민을 요청할 준비를 하세요. Lin Senhao는 Lu Peng으로부터 실험실 열쇠를 받고 실험실로 가서 75ml의 N-디메틸니트로사민이 들어 있는 유리병과 약 2ml의 N-디메틸니트로사민을 흡입한 주사기를 가져갔습니다. ?

중독량

검찰은 린센하오가 식수대에 치사량의 10배가 넘는 최소 30ml의 디메틸니트로사민을 주입했다고 주장했다.