절강봉사활동 내용을 입력해주세요! ! ! 긴급한

아니요~~절강성에서 호적을 갖고 있는 경우, 절강성 대학 지원 시 타 성 학생이 절강성 대학 지원 시 점수가 낮습니다~~

절강성 후보자를 위한 "병행 자원봉사자" 설계를 위한 기본 아이디어

장학평

(이 내용은 개인적인 견해를 나타내며 후보자와 후보자만 참고할 수 있습니다. 자세한 내용은 "절강성 대학 입학 시험 자원봉사 지원 안내서"(2007년 개정판)를 참조하세요.)

1. 지원서의 기본 구조를 숙지하세요.

현행 '병행 지원서' 작성 규정에 따라 지원자는 최종적으로 지원서를 작성하게 됩니다. 지원서와 자원봉사 카드를 지방고시당국에 제출하세요. 자원봉사 양식의 기본 구조를 살펴보겠습니다.

자원봉사자 명단을 보면 학교 자원봉사자와 대학 복종 자원봉사자 6명이 사전 승인을 받아 1지망, 2지망, 참고선택으로 선정됐다. 첫 번째부터 세 번째까지의 배치에는 각각 3명의 학교 자원봉사자 A, B, C가 있습니다. 네 번째 배치에는 5명의 학교 자원봉사자 A, B, C, D, E가 있습니다. 각 학교에는 6명의 전문 자원봉사자와 전문 복종 조정 자원봉사자가 있습니다.

그러면 '자원봉사 양식'을 모두 작성해야 하나요? "지원서"는 학교의 합격 여부에 대한 법적 근거이자, 대상자에게 제출하는 "러브레터"이기도 하므로, "지원서"를 최대한 작성하는 것이 저희의 입장입니다. 학교나 전공을 하나 줄여야 합니다. 자원봉사를 하면 합격 가능성이 낮아지고 실패 위험이 높아집니다.

2. 병행 자발적 제출의 원칙을 숙지하십시오.

"점수 우선, 희망사항 따르기"가 병행 자발적 제출의 원칙입니다. 먼저, 총점에 따라 높은 순으로 후보자를 정렬한 후, 지원자가 기재한 '병렬 선택사항'을 A~C(E) 순으로 하나씩 검색합니다. 조건에 따라 해당 기관에 지원하게 됩니다.

응시자의 총점이 동일할 경우 문화 총점에 따라 순위가 결정됩니다. 그래도 문화 총점이 동일할 경우 개인별 순위에 따라 순위가 결정됩니다. 과목과 점수 수준입니다. 단일과목의 순서: 교양계열에는 중국어, 종합교양, 수학, 외국어가 포함되고, 과학계열에는 수학, 종합과학, 중국어, 외국어가 포함됩니다. 동일한 순위에 있는 동일한 학교가 모두 제출됩니다.

각 제출 묶음은 '병행 자원봉사'와 '자원봉사자 모집'이라는 두 단계로 나누어집니다.

독립 입학생, 고급 운동 선수, 예능 재능이 있는 학생 및 기타 특수 범주의 후보자의 경우 관련 정책 및 규정에 따라 사전에 별도로 배치됩니다.

대학은 신입생을 입학시킬 때 지망과 점수의 관계를 올바르게 처리해야하며 병행 자원 봉사자와 자원 봉사자를 찾는 후보자를 올바르게 대우해야합니다.

자원봉사자를 모집한 후에도 여전히 학생 자원이 부족한 대학은 지원할 수 있으며, 지방대학 입학위원회의 승인을 받아 점수가 적절하게 감경될 수 있습니다. 이 중 초기 배치, 1차, 2차, 3차의 점수 감소 최대 범위는 10점이며, 4차 배치는 그룹핑 라인으로 제외될 수 있다.

해상운송, 지질탐사, 농업, 임업, 어업 등 상대적으로 졸업 후 취업과 생활여건이 어려운 전공자와 교도소 관리 전공자는 다음의 규정에 따라 교도소 및 노동교양대에서 모집한다. '자원봉사자 모집' 후에도 여전히 등록계획을 완료할 수 없는 경우, 동일 배치에서 관리점수 기준 20점 이내에서 학교별, 전공별로 검색하여 제출할 수 있습니다.

소수민족 준비반 및 민족반은 규정된 감점 범위(학부 소수민족 준비반 80점, 전문대학 60점, 민족반 40점 포함) 내에서 점수를 이 배치는 오프라인으로 진행됩니다. 응시자의 "병행 소망"을 학교, 전공, 점수별로 검색하여 제출합니다.

응시자는 해당 정책을 충분히 이해하고 자신의 시험성적을 바탕으로 보고서를 작성해야 합니다. 가능한 모든 기회를 놓치지 마십시오.

3. 자원봉사 설계의 3단계:

대부분의 지원자는 대학 입시를 앞두고 성적 향상을 위해 공부에 집중합니다. 따라서 지원자가 고민을 공유할 수 있도록 부모가 도와주는 것이 좋습니다. 자원봉사 신청서를 작성하는 동안.

지원자의 모든 부모는 처음으로 대학 입학 시험을 치르고 지원서를 작성하는 경우가 많습니다. 지원서를 어떻게 작성해야 합니까? 우리는 부모들이 세 가지 단계를 밟을 것을 제안합니다.

첫 번째 단계: 대학 입시 전: 자신을 알고, 적을 알고, 자신의 위치를 ​​정확하게 파악하세요.

특히 5월에 여러 번의 모의고사를 거친 후 지원자들은 기본적으로 좋은 아이디어를 갖게 됩니다. 그 해에 어느 대학에 갈 수 있는지, 학교에서 예상이 있다면 지원자나 학부모가 이 학교를 구체적으로 정리하는 것이 좋습니다. 특히 특정 학교를 좋아하지 않는 한 포괄적입니다. 이때 본교의 입학안내 책자도 발표되었습니다. "절강성 대학 입학 시험 지원 안내서"의 "학교 선택 방법" 장에서는 상대적으로 자세한 정보, 특히 1지망 지원 라인 및 최근 몇 년간의 기타 데이터를 제공합니다. 이러한 데이터의 수집 및 분석을 통해 지원자와 학부모는 10개의 대상 학교 중에서 선택할 것을 권장합니다. 그리고 이러한 10개 대상 학교에 대해 상세하고 포괄적으로 이해하십시오. 조건이 있는 가족은 현장 검사를 위해 학교에 갈 수도 있습니다.

대상학교 10곳은 어떻게 정하나요? 후보자와 학부모는 다음을 수행하는 것이 좋습니다.

먼저 자신의 장점을 평가하십시오. 여러 모의고사 결과를 바탕으로 대학입시 가능점수를 대략적으로 판단할 수 있는데, 단순히 대학입시 총점만을 평가하기에는 부족하고 어떤 학과에 합격할 수 있는지를 집중적으로 평가해야 할까요? 아니면 특정 배치를 초과하는 포인트는 몇 개입니까? 그것은 후보자가 특정 대학에 입학할 수 있는 능력의 "다리 길이"라고 부르는 자신의 "상대 점수"를 찾는 것입니다. 이를 기반으로 자신이 속한 배치 수준(상위 세그먼트, 중간 세그먼트 또는 하위 세그먼트)을 결정합니다.

두 번째는 적합한 학교를 찾는 것입니다. 우리는 학교의 "1지망 라인"과 "배치 점수 라인"의 차이를 사용하여 해당 학교의 "기준"(이 책의 첫 번째 기사에서 "슈퍼 점수" 열로 표시됨)을 나타냅니다. "다리", "길이가 길수록 입학할 수 있는 대학의 "문턱"이 높아집니다.

학부 온라인 지원자를 예로 들면, 일반적으로 특정 "고득점" 지원자 그룹은 2개의 "상위" 대학과 1개의 "중위" 대학을 선택할 수 있습니다. 1개의 "낮은" 대학; "낮은 점수" 지원자는 1개의 "중간" 대학과 2개의 "낮은" 대학을 선택할 수 있습니다.

세 번째는 대상 대학을 고정하는 것입니다. 위에서 언급한 두 번째 방법에 따르면, 자신의 '다리 길이'를 알고, 지난 3년간 대학의 '기준'을 아는 ​​것을 바탕으로 약 10개 정도의 대상 대학을 타겟팅할 수 있다. 그런 다음 전공 설정, 전공 입학 점수, 입학 규칙 등을 포함하여 이러한 10개 대상 대학에 대한 포괄적인 이해를 수행합니다.

두 번째 단계: 대학 입시 이후: 정확한 점수 추정 및 재배치

대학 입시는 6월 8일에 끝나는데, 보통 2~3일 후, 즉 6월쯤에 끝난다. 참고답변 10개를 발급받을 수 있습니다. 이때 응시자는 참고답안을 꼼꼼히 확인하고 자신의 시험점수를 객관적이고 공정하게 평가해야 합니다. 많은 응시자(특히 자신이 시험을 잘 못했다고 생각하는 사람)는 시험을 본 후 참고 답안을 감히 마주하지 못하거나 침착하게 참고 답을 확인하지 못하는 경우가 많습니다. 정답을 현실적으로 확인한 후, 대학 입시 총점을 정확하게 추정하는 것이 저희의 관점입니다(이때의 대학 입시 총점은 2차 모의고사를 통해 추정한 총점보다 더 정확합니다 단계). 동시에 지원자가 위치한 학교 및 지역의 교육부에서는 대학 입학 시험 서류의 난이도를 기준으로 각 배치의 입학 점수를 추정합니다. 응시자는 자신의 대학 입시 예상 총점과 일괄 입학 예상 점수를 비교한 후 2단계보다 더 정확한 '다리 길이'를 계산합니다.

이때 계산된 '다리 길이'가 2단계에서 계산된 '다리 길이'와 비교되는 상황은 하나는 더 길고, 다른 하나는 같고, 세 번째는 더 짧습니다. . 길어지거나 짧아지는 상황에 대응하여 1단계에서 파악한 10개교에 대해 수정을 가하겠습니다.

2단계에서 설명한 방법을 통해 비교분석을 실시한 후, 대상대학 10개 정도를 다시 선정하는 것을 권장합니다. 이들 10개 대학의 '문턱'은 '긴 다리'를 가진 지원자들이 차분하게 입학할 수 있도록 보장해야 한다.

세 번째 단계: 점수 공개 후: 합리적인 위치 지정 및 기울기 파악

일반적으로 후보자의 점수와 배치는 6월 22일에 발표됩니다. 이날 입학점수. 수험생의 실제 대학 입시 총점과 각 배치의 입학 점수를 알면 실제 '다리 길이'도 알 수 있습니다. 이전의 "다리 길이"를 비교하면 기본적으로 "역치" 대학이 얼마나 높을 수 있는지 판단할 수 있습니다. 앞서 언급한 10개 대학을 비교 분석한 후 가장 좋은 '병렬 선택' 3개를 결정했습니다.

이전 단계에서 우리가 확인한 10개의 대상 대학은 "병렬 선택"의 후보 대학이라는 점을 강조해야 합니다. 세 가지 선택 A, B, C 사이에는 일정한 기울기가 있어야 하며 순서는 여전히 특별합니다. 일반적으로 말하면 대학 A가 최고이고 대학 B가 두 번째이며 적어도 대학 C가 최하위입니다. C대학이 Normal 입학을 할 수 있는지 확인하세요.

앞서 언급한 '높은 점수' 후보자 그룹에 따르면 '상위' 대학 2개와 '중위' 대학 1개를 선택할 수 있으며, '중위' 대학 2개를 선택할 수 있습니다. "낮은" 대학 1개, "낮은 점수" 지원자는 1개의 "중간" 대학과 2개의 "낮은" 대학을 선택할 수 있습니다. 자원봉사 위험을 최소화하려면 지원자가 보장된 대학을 보유해야 합니다.

4. 자원봉사자 모집 시 포기하지 마세요

올해 자원봉사 신청 규정에 따르면, 각 배치의 제출은 두 단계, 즉 '병렬 자원봉사자'와 '병렬 자원봉사자'로 나누어집니다. "자원봉사자 모집"은 각각 1회씩 제출됩니다. 1차 '병행지원자'는 지원자가 제출한 지원서를 바탕으로 진행되며, 1차 모집 이후 2차 '자원봉사자 모집'은 아직까지 입학을 완료하지 못한 대학이 있고, 정상적으로 합격하지 못한 자. 따라서 각 일괄 제출이 완료된 후 시험 기관은 이러한 상황에 따라 해당 기관 및 후보자 목록을 게시하고 "자원 봉사자 모집"신청 절차를 수행합니다. 일반적으로 지원서 파일을 제출하지 않은 1차 지원자는 "대량 모집 양식"을 다시 작성하여 지원서를 제출해야 하며, 이후 해당 기관에서 "대량 모집 양식"에 따라 입학을 진행합니다.

본 링크는 기존 '자원봉사자 보충신청'과 동일하지만, 예년과 다른 점은 배치별로 2번의 자원봉사자 보충기회를 부여한 반면 '자원봉사자 모집'을 시행했다는 점이다. 따라서 지원자는 지원 절차를 주의 깊게 파악하고 입학 절차 중에 시험 기관에서 발행한 관련 "지원 지원" 정보에 세심한 주의를 기울여야 합니다.

5. "직업적 열망을 디자인하는 방법".

현행 규정에 따르면 각 학교는 6가지 직업 선호사항을 제출할 수 있습니다. 전공을 설계할 때 다음 사항에 주의해야 합니다.

먼저 자신의 야망과 관심을 바탕으로 합리적으로 전공을 선택해야 합니다.

배움의 의욕은 야망과 흥미를 숨긴다. 자신에게 맞는 일을 하면 그 일을 하는 데 흥미가 생기고, 아무리 어려워도 이겨낼 수 있고, 인내력과 지속적인 의욕이 생긴다. 잘하려고. 그러나 후보자는 넓은 의미에서 과학, 공학, 문학, 역사에 관심이 있는지, 아니면 소규모로 정치, 법률, 의학, 경제에 더 관심이 있는지 이해해야 합니다. 또는 공학, 졸업 후 즉시 직업을 추구하는 데 관심이 있는지 여부. 특정 유형의 직업에 대해서는 탄탄한 기초를 다지고 추가 연구를 계속하는 것이 좋습니다. 당신의 야망과 관심이 구체적일수록 직업적 포부는 더욱 분명해질 것입니다.

과거 상황으로 볼 때 소수의 지원자는 시험 검토와 준비에만 전념하고 지원서 작성에는 거의 관심을 기울이지 않고 지원 절차를 전적으로 부모에게 맡깁니다. 또한 일부 부모는 자녀가 원하는지 여부에 관계없이 자녀에게 자신의 소망을 강요함으로써 최종 결정권을 갖습니다. 공부하는 전공에 전혀 흥미가 없고, 심심해서 학교를 중퇴하여 불리한 결과를 낳는다. 따라서 자신의 선택을 고려하든, 모회사 컨설턴트를 고려하든, 후보자의 야망과 관심을 고려해야 합니다.

둘째, 해당 학교의 전문입시 규정을 이해해야 합니다. 전공 입학 규정은 종종 학교의 "입학 안내 책자"에 명확하게 명시되어 있습니다. 전공의 신체적 요구 사항, 전공의 대학 입학 시험 점수 요구 사항 및 전공 입학 시 점수 차이 요구 사항에 특별한 주의를 기울여야 합니다.

셋째, 목표 전공에 대한 입학 '기준'을 이해해야 합니다. 같은 학교 내에서도 전공의 '기준'이 다릅니다. 일반적으로 인기 전공과 해당 학교의 유리한 전공의 '기준'이 더 높은 경우가 많습니다.

넷째, '다리 길이'를 기준으로 입학 가능한 해당 전공을 측정해야 합니다.

다섯째, 직업적 열망 사이의 변화에 ​​주목해야 합니다. 구체적인 선발 아이디어와 방법은 기본적으로 학교 선택과 동일하다.

--'병행 자원봉사'에 관한 10대 정책 해석

장설평('절강성 대학 입시 자원봉사 지원 안내' 편집장)

대학 입시는 실제로 "게임"이므로 지원자 또는 부모로서 먼저 "게임의 규칙"을 이해해야 하며, 특히 대학 입시 지원서 및 입학 정책에 대해 매우 명확하게 이해하고 파악해야 합니다. 그렇지 않으면 후보자 자신도 종종 고통을 겪게 될 것입니다. 우리 성의 최신 대학 입시 등록 정책 발표를 계기로 "병행 자원 봉사"를 시행한 다른 성(예: 2005년부터 병행 자원 봉사를 시행한 장쑤성)의 구체적인 상황과 결합하여 우리는 다음과 같은 조치를 취해야 합니다. 이 새로운 정책의 모습에 대한 포괄적인 이해.

1. "병렬 대학 지원" 및 "병렬 대학 지원 모집"이란 무엇입니까?

일반 지원자는 A, B, C 3개의 병렬 대학 선택을 작성하고, 5개를 작성합니다. 단기 대학의 각 배치에서 병렬 대학 선택 A, B, C, D 및 E. 각 기관의 열망 사이에는 평행 관계가 있습니다. 또한, 각 학교는 6개의 전문적 선호 사항과 1명의 전문 복종 자원봉사자를 채울 수 있습니다.

각 일괄 대학 자발적 입학이 완료된 후 성 고시원은 대학, 전공 및 등록 계획을 완료하지 않은 학생 수, 시 및 군( 시, 구) 규정에 따라 학생을 모집할 예정이며, "병행대학 모집" 항목에 입학하지 못한 지원자를 모집합니다. , 지원자는 또한 3개의 대학 선호 사항과 1개의 다른 대학에 제출할지 여부를 작성할 수 있습니다. 성고시원은 병행 대학의 자발적 지원 원칙에 따라 다시 지원서를 제출할 예정이다.

병행 지원서를 작성하는 시간은 입학 절차에서 병행 대학의 각 배치에 입학한 이후입니다.

2. 자원봉사의 위험은 얼마나 높나요?

대학은 입학 규정에 따라 학교 입학 계획의 120 범위 내에서 후보자 파일의 비율을 검토하도록 요청해야 합니다. 공시된 입학 규정에 따라 총점 순위에 따라 합격 여부와 합격 전공이 결정되며, 불합격자에 대한 설명 및 기타 남은 문제 처리를 담당합니다.

어떤 의미에서 병행봉사의 경우 지원에 성공했다고 해서 합격이 되는 것은 아닙니다. 학교는 제출된 지원자 수(등록 계획의 경우 100~120명)를 기준으로 파일을 개별적으로 검토한 후 전체 점수 및 직업적 선호도에 따라 합격 여부를 결정합니다. 특정기관에서 모집계획 지표를 높이지 않는 한, 일부 지원자(입학계획인원 20명 이내)는 불가피하게 탈락하여 '자원봉사자 모집' 단계에 들어갑니다. 마찬가지로 자원봉사자 모집 과정에서 정상적으로 입학이 불가능하고 '점수 감점 대학'에만 입학할 수 있는 후보자나 자원봉사자 모집을 포기하거나 기부 후 바로 다음 '병행 선호 대학'에 입학하는 후보자도 있을 것입니다. 점수가 감소된 자원봉사자나 대학을 모집합니다.

따라서 '병렬 지원자' 충원 방식은 기존 지원자 충원 방식에서 발생하는 '고득점 저 합격', '고득점 불합격' 현상을 줄일 수는 있지만 완전히 없앨 수는 없으며, 자원봉사 위험은 여전히 ​​존재합니다. 하지만 과거의 '저득점 고입' 현상은 다시 보기 어려울 것으로 추정된다(예를 들어 2006년 푸단대의 합격선은 이과 1선보다 고작 2점 높았다).

3. 입학 시 '병행 대학 지원서' 및 '병행 대학 지원 모집' 운영 방법

(1) 제출 원칙: "성적 우선" 원칙에 따라 신청서" 원칙 제출.

(2) 제출 방법: 일반 온라인 지원자의 점수가 높은 순으로 낮은 순으로 컴퓨터가 3가지 병렬 대학 지망 A, B, C(고급 및 학부)를 작성합니다. 각 후보자 배치) 또는 A, B, C, D, E 5개 학교(중학교 배치)를 순차적으로 검색하여, 먼저 후보자가 작성한 파일을 A학교에 제출합니다. 검색된 3~5개 학교 중 지원 조건에 맞는 학교가 나타나면 해당 기관에 지원서를 제출하면 지원 절차가 완료됩니다. 지원서가 제출된 후 해당 기관에서 승인 여부를 결정합니다. 검색 후, 신청 조건에 맞는 기관이 없을 경우, 지원자의 신청 절차도 완료됩니다.

매 회 '병행 대학 지원'이 합격한 후, 합격하지 못한 지원자에게는 또 다른 지원서를 작성할 수 있는 기회, 즉 '병행 대학 지원 모집' 기회가 제공됩니다. 이때, 각 '병행 대학'의 입학이 완료된 후, 도 모집 사무소는 통계를 작성하고 모집이 완료되지 않은 대학 및 전공의 공석 수를 공개적으로 발표합니다. 각 시·군(구·시)별로 실시하는 이번 배치에 합격하지 못한 지원자들을 편성해 지원서를 다시 작성하는 것, 즉 '병행대학 자원봉사자 모집'이다.

"병렬 대학 지원 모집"의 제출 방법은 "병렬 대학 지원" 운영 절차에 따라 수행됩니다.

4. 점수를 우선시하고 목표를 따르십시오

이 정책은 대학 입시에서 점수가 최우선이며 후보자는 자신의 강점을 바탕으로 자신을 대변한다는 점을 반영합니다. 높은 점수에서 낮은 점수에 따라 파일을 대기열에 추가하면 "점수는 높지만 입학률은 낮음" 또는 "높은 점수가 목록에서 제외됨"의 발생을 줄일 수 있습니다.

병행 자원봉사가 시행된 후 후보자는 두 가지 과정을 거쳐 제출됩니다. 첫 번째 단계는 대학 입학 시험 점수에 따라 모든 후보자의 순위를 매기는 것입니다. 이 단계는 "점수 우선"의 기본 원칙을 반영합니다. 두 번째 단계는 개별 지원자가 보고한 평행 대학 선호도를 정렬하는 것입니다. 학부 대학은 A, B, C에 따라 순위가 지정되고, 전문 대학은 A, B, C, D 및 E에 따라 순위가 지정됩니다. 의지를 따른다'는 기본원칙을 따른다. 후보자들의 점수가 정렬된 후, 이전 후보자가 선택한 A, B, C(학부) 또는 A, B, C, D, E(전문대학)가 검색되어 캐스팅될 때까지 다음 순위의 후보자는 선택되지 않습니다. .후보자 파일.

전년도 1지망, 2지망, 참고선택과 비교하면 병행선택 A, B, C나 A, B, C, D, E는 순위가 아닌 검색순서일 뿐이다. . , 후보자가 파일을 제출하는 순서는 대학 입학 시험 점수에 따라 달라지며, 어느 쪽이 먼저 가고 어느 쪽이 오래 가는지는 아닙니다. '점수 우선' 원칙에 따라 점수가 높은 후보자가 항상 점수가 낮은 후보자보다 먼저 투표합니다.

5. 병렬 대학 자원 봉사 단계

Xiao Chen, Xiao Liu, Xiao Zhang 세 명의 학부생을 예로 들어 보겠습니다. Xiao Chen의 시험 점수가 1위를 차지합니다. 세 사람이 있을 때 컴퓨터는 먼저 Xiao Chen이 입력한 A, B, C 병렬 선택 항목을 검색했습니다. 관련 등록 대학 중 A 위치에 Xiao Chen이 입력한 유효한 "학교 1"이 있으므로 Xiao Chen이 입력했습니다. A의 병행 선택. 다음은 Xiao Liu의 차례였으며 컴퓨터 검색 결과 Xiao Liu가 입력한 병행 선택지 중 A는 '학교 2'로 검색되었으며 학교의 계획은 '학교 3'으로 가득 차 있었습니다. B 위치에서는 조건이 충족되었음을 확인하고 투표를 했고, Xiao Li는 자신이 선택한 '학교 3'인 B에 입장했습니다. Xiao Zhang의 상대 순위는 마지막입니다. Xiao Zhang의 병행 지원서를 검색하면 A "학교 4", B "학교 5", C "학교 6"이 모두 채워졌습니다(3개의 학교가 순위에 올랐음을 알 수 있습니다). (상위) (높은 점수, 모든 후보자가 선택됨) 따라서 Xiao Wang은 병행 자원 봉사자 검색에서 선정되지 않았으며 "병렬 자원 봉사자 모집"의 두 번째 라운드만을 기대할 수 있습니다.

6. 각 대학 배치별 운영 절차

보고에 따르면 각 입학 대학 배치는 제출부터 입학까지 약 5일이 소요됩니다.

구체적인 운영 절차는 대략 7단계로 나누어집니다. 첫 번째 단계는 병행 자원봉사 서류 제출이고, 두 번째 단계는 특별 후보자에 대한 보충 서류, 즉 병행 자원봉사 서류 제출입니다. , 투표에서 제외된 분들을 대상으로, 고급 운동선수, 예능능력이 있는 학생, 비영어권 전공 지원자, 소수민족 대학 지원자, 단일과목 우수학생 등 특별후보자, 해당 정책에 따라 보충 제출을 해야 하며, 세 번째 단계는 자발적 철회를 병행하는 것입니다. 4단계, 지방자치단체 입학처와 지원 학교는 해당 대학의 정보를 대중에게 공개합니다. 합격 및 미완성 등록 계획 5단계, 병행 지원을 요청하기 위한 신청서 작성을 위한 합격되지 않은 후보자 구성 6단계, 주정부 시험 당국이 병행 지원자의 제출 및 철회를 수행합니다. 7단계, 복종하는 지원자의 제출 및 철회를 요청합니다. 병행 자원봉사자.

7. 새로운 자원봉사 지원 방식 이후에는 입학의 공정성과 공정성이 보장될 수 있나요?

우리 도 내 대학의 모든 입학은 '온라인 전형'을 시행하고 있으며, 입학업무는 컴퓨터 네트워크에 의존하여 체계적으로 진행됩니다. 첨단 네트워크 기술로 인해 대학 입학은 전례 없이 개방적이고 투명하며 효율적으로 이루어졌습니다. 후보자 파일의 공개는 컴퓨터에 의해 완전히 통제되어 인적 요소의 간섭을 최대한 제거하고 기술적 수단을 통해 입학의 공정성과 공평성을 보장합니다.

장기 입학 업무에서 성 고시원은 일련의 효과적인 관리 방법을 마련하고 성 기율 검사 감독부의 동지들이 전체 입학 과정에 참여하여 엄격한 징계 요건을 제정했습니다. 언론사 기자들이 수시로 현장에 출동해 인터뷰를 진행하고 감독하는 이러한 조치와 방식은 입학전형의 공정성과 공평성을 효과적으로 보장했다.

8. 기존 자원봉사 지원 정책과 신규 자원봉사 지원 정책 비교:

기존 정책: 지원서를 먼저 보고 점수를 봅니다.

과거에는 각 배치에 첫 번째 선택, 두 번째 선택 및 4개의 추천 선택을 포함하여 6개의 대학 선택이 있었습니다. 파일을 제출할 때 첫 번째 단계는 성 고시 당국이 선호도에 따라 지원자를 학교별로 정렬하는 것입니다. 예를 들어, 학부 대학에 첫 번째로 등록할 때 저장대학교에 지원한 모든 지원자를 첫 번째로 정렬합니다. 동시에 선택하여 푸단대학교에 지원한 모든 후보자를 정렬합니다... … 2단계: 높은 점수에서 낮은 점수 순으로 학교에 지원서를 제출합니다. 1지망 입학이 완료된 후, 합격하지 못한 지원자들은 자신이 입학한 2지망 대학에 따라 분류되어 높은 점수부터 낮은 점수 순으로 배치됩니다. 각 지원자 배치별로 1지망은 1개만 선택할 수 있고, 그 외 지망에 대한 입학률은 상대적으로 낮기 때문에, 지원자의 1지망 학교에 입학이 불가능하고, 지원자가 채운 2지망 학교와 추천 학교가 정원이 찼다면, 보충 지원만 할 수도 있고, 다음 모집으로 축소될 수도 있으며, 이로 인해 탈락하는 경우도 있습니다. 그러므로 첫 번째 선택을 어떻게 선택하느냐는 수험생과 학부모 모두에게 항상 고민거리였습니다.

새로운 정책: 점수와 포부를 모두 살펴보세요. 올해 병행봉사 실시 후 각 지원자 배치는 A, B, C 3개 학교 또는 A, B, C, D, E 5개 학교를 동시에 선택할 수 있으며, 입학 시 '점수'가 부여됩니다. 우선순위를 정하고 선택을 따른다." 1단계: 후보자를 높은 순으로 정렬합니다. 예를 들어 최고 점수가 700점인 경우 먼저 700점을 받은 후보에게 투표한 다음 699점을 받은 후보, 그 다음 698점을 받은 후보에게 투표합니다. 2단계: 각 지원자가 지원서를 제출하면 A학교, B학교, C학교 순으로 검색합니다. A학교의 시험 성적이 충분하면 A학교에 제출하고, 부족하면 A학교에 제출합니다. , 그는 B 학교에 갈 것입니다. 비유하자면... 이는 후보자가 한 번에 3~5개의 첫 번째 선택을 선택하는 것과 동일하며, 이는 후보자의 선택 범위를 확장합니다. 병렬 대학 및 대학에 입학하지 않은 지원자도 병렬 지원 지원에 참여할 수 있으므로 지원자는 더 많은 입학 기회를 갖게 되며 지원자가 지원서를 작성하는 위험, 특히 다음과 같은 위험이 어느 정도 줄어듭니다. 높은 점수를 받은 후보자.

새로운 정책의 장점:

지원서 작성 방식의 변화는 입학 부서가 기존 입학 모델 하에서 후보자 중심 접근 방식을 고수하여 더 나아가 후보자와 기관에 서비스를 제공하는 중요한 서비스 개혁은 공정한 경쟁과 공정한 선발 및 입학의 원칙을 심화하는 중요한 조치입니다.

이 방법의 장점도 매우 분명합니다.

(1) 후보자의 경우 후보자의 선택 범위를 확대하고 지원서 작성의 어려움을 줄여 후보자의 합격률을 효과적으로 높입니다. .

(2) 대학의 경우 학생의 질이 더욱 균형을 이루게 되어 과거에 일부 대학에는 학생이 가득한 반면 다른 대학에는 등록 인원이 심각하게 부족했던 문제도 해결되었습니다. 원활한 입학절차 완료에 도움이 됩니다. 시뮬레이션 예측에 따르면 병행 자원봉사자의 일회성 입장률은 90% 이상에 달할 수 있습니다.

(3) 입학 절차의 공정성과 공평성을 더욱 향상시킵니다.

물론 새 정책에는 특정 위험도 있습니다(자세한 내용은 두 번째 항목 참조).

9. 뉴딜이 후보자들에게 주의를 요하는 문제

기존 방식에 비해 병행봉사는 적중률을 크게 높일 수 있지만 난이도와 위험을 효과적으로 줄여준다. 하지만 새로운 방식 자체로는 현행 시스템 하에서 대학입시 지원서 작성에 따른 모든 위험을 해결할 수는 없습니다. 학교의 편입 비율이 계획된 등록률보다 높으면 당연히 동일한 비율의 지원자가 낙제하게 됩니다.

팁 후보:

1. 병렬 지원서 작성 위험을 줄이려면 정확한 위치 지정이 이루어져야 합니다. 즉, A, B, C(D, E)를 신중하게 선택해야 합니다. .그들 사이에는 여전히 어느 정도 합리적인 변화가 필요하며, 함께 모여서 서로 쫓는 것을 피해야 합니다.

2. 새로운 방법에 따라 운영할 경우 두 차례의 병렬 자원봉사자와 병렬 자원봉사자 모집이 단 며칠 내에 완료되어야 하며 작업량과 정보량이 매우 클 것입니다. 병행 지원에 실패하여 병행 지원을 다시 지원하려는 지원자는 시간이 매우 촉박하므로 입학처에서 적시에 발표한 관련 정보를 이해하고 병행 지원 모집을 위한 정보를 작성해야 합니다. 지정된 시간과 장소.

3. 새로운 정책에 따라 후보자는 자신의 장점(절대 총점, 상대 총점, 지역 순위 등)에 대해 충분히 이해하고 있지만 이는 단지 '지식'일 뿐이므로 반드시 "백배" 전투에서 승리하려면 "적을 알아야" 합니다. 즉, 최근 몇 년간 절강성 대상 대학의 입학 상황(특히 입학 라인, 순위)도 완전히 이해해야 합니다. 지방 대학 등) . 이를 위해서는 응시자와 학부모가 대학 입학 시험 전후에 이러한 기관에 대한 정보를 주의 깊게 수집하고 정리해야 합니다. 책 "절강성 대학 입학 시험 자원 봉사 지원 안내서"(2007년 제5판)에는 위의 데이터와 정보가 완전히 정리되어 있습니다. 지원자와 학부모가 지원서를 작성하는 데 도움을 주기 위한 기관 및 분석을 언급했습니다.