기금넷 공식사이트 - 주식 지식 - 4학년 과학 최종 시험지의 새로운 과학 및 교육 버전을 갖고 있는 사람이 있나요?

4학년 과학 최종 시험지의 새로운 과학 및 교육 버전을 갖고 있는 사람이 있나요?

1. 빈칸 채우기:

1. 배터리, 전선, 전구로 구성된 전류 루프를 ( )라고 합니다.

2. 회로 연결에는 ( )와 ( )의 두 가지 기본 연결 방법이 있습니다. 우리 집의 조명 회로는 일반적으로 ( ) 방법을 사용하여 연결됩니다.

3. 건전지 1개의 전압은 1.5V입니다. 병렬로 연결된 2개의 건전지의 전압은 ( )V입니다.

4. 종자 발아에는 충분한 ( ), ( ) 및 적절한 ( )이 필요합니다.

5. 식물의 수술에서 생성된 ( )는 암술의 ( )에 전달되어 암술의 씨방에서 ( )를 수정시키고, 수정된 난자가 발달하여 성장하여 ( )를 형성한다. ).

6. 음식에 요오드를 떨어뜨렸을 때 음식이 보라색-파란색으로 변했다면 음식에 ( )가 더 많이 함유되어 있다는 뜻이고, 흰 종이에 음식을 바르면 흰 종이가 더 기름져진다는 뜻입니다. 투명하여 음식에 더 많은 ( )이 포함되어 있음을 나타냅니다.

7. 식품의 부패는 ( )에 의해 발생한다. 미생물의 성장과 번식에는 특정 조건이 필요하다 ( ), ( ) 및 ( ).

8. 바위에는 고대 생물의 유적이나 유적이 보입니다.

9. 대기, 물, 유기체 등이 장기간 복합적으로 작용하여 암석이 변화하는 현상을 ( )라고 한다.

2. 선택:

1. 다음 중 회로를 연결하는 데 사용할 수 있는 것은 무엇입니까?

A 지우개 B 플라스틱 자 C 연필심 D 판지

2. 아래 그림에 표시된 여러 회로 중 전구가 켜지지 않습니다( ).

3. 다음 행위는 안전하지 않은 전기 사용으로 간주됩니다( ).

A 절연체 보호 B 젖은 손으로 가전제품 및 스위치 만지지 않기

C 젖은 천으로 스위치 청소 D 가전제품 이동 시 전원 차단

4. 다음 식물의 꽃은 불완전꽃에 속합니다.

A 호박꽃 B 유채꽃 C 복숭아꽃 D 봉선화

5. 다음 식물의 열매나 씨앗의 특성으로 볼 때, 씨앗을 퍼뜨리기 위해 동물을 이용한 것으로 추측됩니다. ( ).

A 과일은 익으면 갑자기 터진다 B 가볍고 날개 모양이거나 솜털 모양이다

C 가시가 작거나 살이 많고 맛이 좋다 D 둥글고 흩어지면 굴러갈 수 있다

6.다음 식품 중 우리 몸의 성장에 필요한 식품은 ( )이다.

A 계란 B 쌀 C 지방이 많은 고기 D 콜리플라워

7. 다음 중 일반적으로 식품 포장에 표시되지 않는 정보는 무엇입니까?

A 식품명 B 가격 C 유통기한 D 제조사

8. 다음 식품은 반드시 조리하여 섭취해야 합니다.

무 B 돼지고기 C 배 D 오이

9. 특정 광물은 구리 열쇠로 조각할 수 없지만 칼로 조각할 수 있습니다. ( ).

A 부드러움 B 더 부드러움 C 더 단단함 D 단단함

10. 다음 설명 중 옳은 것은 무엇입니까?

A 암석과 광물은 채굴한 후에는 재생이 불가능하므로 합리적으로 보호하고 사용해야 합니다.

B 암석과 광물은 무궁무진합니다.

C 암석과 광물은 자연적으로 일정합니다.

3. 판단:

야외에서 천둥번개를 만나면 비를 피하기 위해 나무 밑에 숨지 마세요.

회로 감지기를 사용하여 물체의 전도성을 감지하는 작업은 한 번 반복되어야 합니다.

인체와 지구 모두 전기가 통합니다.

잠두콩의 자엽은 종자의 발아 과정에서 영양분을 공급하는 역할을 합니다.

동물이 생산한 알은 새로운 생명체로 성장할 수 있다.

다양한 영양소를 균형있게 공급받기 위해서는 음식에 대해 까다롭거나 까다로워서는 안 됩니다.

알 수 없는 물체의 냄새를 맡는 올바른 방법은 병 입구를 손으로 살짝 부채질해 냄새가 콧구멍으로 소량만 흘러 들어가도록 하는 것입니다.

생선은 인체에 필요한 모든 영양소를 함유하고 있는 식품이다.

석영은 유리처럼 광택이 있어요.

10. 암석은 주로 석영, 장석, 운모의 세 가지 광물로 구성됩니다.

4. 연결:

1. 봉선화 2. 우유

민들레 물은 지방 비타민을 퍼뜨린다

크산티움 방출 고구마 설탕을 퍼뜨린다

연꽃 꼬투리는 바람에 의해 두부 지방을 퍼뜨립니다.

멜론을 뿌리고 동물은 포도 단백질을 퍼뜨립니다.

코코넛 당근

1. 아래 그림에 있는 꽃의 각 부분의 이름을 쓰세요.

2. 아래 지구 구조의 간단한 그림에 지구의 각 부분의 이름을 채워보세요.

6. 그리기:

1. 왼쪽 그림을 바탕으로 오른쪽 상자에 간단한 회로도를 그립니다.

2. 4개의 단자가 있는 상자가 있습니다. 회로 감지기로 테스트한 후 Lele은 아래 표에 단자 간의 연결 상태를 기록했습니다.

어떤 배선그룹 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4

경로는 yes yes

회로 열려 있음 예 예

테스트 기록을 바탕으로 내부 전선이 어떻게 연결되어 있는지 추측해 보세요. 추측한 결과를 아래 그림에 나타내세요. (생각하는 만큼 가능성을 그려보세요)

7. 실험:

곰팡이의 성장은 물, 온도, 햇빛 등의 요인과 관련이 있을 수 있다는 것을 알고 있습니다. 곰팡이 성장이 그것과 관련되어 있음을 증명하기 위해 설계된 실험 요소 중 하나를 선택하십시오. (실험 단계 기록)

4학년 중국어 최종 시험지

문제 번호 1, 2, 3 전체 설명

점수

적립과 응용(55점)

1. 병음을 읽고 단어를 쓴다. (10점)

wān yán luò yì zāo yāng guàn gài fēn fù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yáo hàn do yāng pí bèi wū yè fán zhí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. 점으로 표시된 단어의 올바른 발음을 선택하세요. (3점)

우정(yì yí) 나쁜(liè luè) 티켓(juàn quàn)

그물을 던져(sā sa) 술(yìn yín) 즉시(ch? shà) )

3. 그룹 단어.

(4점)

오만한 ( ) 준 ( ) 괴롭힘 ( ) 발굽 ( )

자오 ( ) 준 ( ) 걱정 ( ) 울음 ( )

4 \다음 단어와 문장을 완성하세요. (11점)

( )( ) Youshenmeibei( ) Eyes( ) Smile( ) Yan( ) Heartflower( )( )

Three ( ) 둘 ( ) 다섯 ( ) 넷 ( ) 일곱 ( ) 여덟 ( ) 열 ( ) 아홉 ( )

맑은 바람과 밝은 달은 귀중합니다, ____, 보통 사람들. 체크하지 마세요.

달빛이 흐릿해요, ______________________.

5\괄호 안의 단어를 적절하게 입력하세요. (6점)

육포같은 잘생긴

(1) 제비는 한 쌍의 ( ) 활발한 날개를 가지고 있습니다.

(2) 만리장성의 대부분은 ( ).

현재 발견됨

(1) 조국 전역에 번성하는 장면이 있습니다( ).

(2) 천문학자들( ) 새로운 별.

모든 것, 모든 것

(1) 선생님은 ( ) 성공하려면 진지하게 해야 한다고 말했습니다.

(2) 선생님은 말했습니다. ( ) 도덕적, 지적, 육체적 발달이 전반적으로 발달한 학생은 모두 칭찬받아야 합니다.

6\다음 문장을 올바른 순서로 배열하세요.

( ) 이때 숲속에서 총소리가 들리자 사냥꾼들이 달려왔다.

( ) 다행히 오랑우탄 한 마리는 술을 많이 마시지 않아 비틀거리며 도망갔다. p>

( ) 그런데 나중에는 참지 못해서 오랑우탄들이 술을 많이 마시기 시작했어요

( )오랑우탄들은 당황해서 도망갔어요

( )사냥꾼들은 다른 오랑우탄들을 하나씩 잡았습니다.

( )처음에는 오랑우탄들이 혀로만 와인을 핥았을 뿐입니다.

( )어떻게 알겠습니까? 빨간 구두가 밧줄로 연결되어 있었다고?

( )그 결과 모두 술에 취해 비틀거리며 포도주통 옆에 빨간 구두를 신었다. .

7. 텍스트 내용에 따라 빈칸을 채워보세요. (13점)

수영장 옆에는 작은 샘도 있습니다. 일부는 ____________________, ______, 일부는 ______, ______, _______________, 파손된 우물은 10개 정도입니다. 매일 집에서 몇 미터 떨어진 곳에, ______________, 물을 길어오는 사람 _______________,

양동이 ______________, 어깨 기둥 ______________, ______________ .문 앞 도로는 젖어 있고 항상 보입니다. 방금 비가 내린 것처럼

독해력. (20점)

(1)

사막의 타조는 세 가지 보물을 가지고 있습니다. 첫 번째는 두 개의 긴 다리이므로 먹을 음식을 찾는 것이 문제가 되지 않습니다. 두 번째는 긴 목으로 먼 곳을 볼 수 있고 날아다니는 곤충과 달리는 작은 동물을 잡을 수 있다. 세 번째는 두 날개가 길다는 점인데, 두 날개를 배의 두 돛처럼 펼쳐서 더 빠르게 달릴 수 있다는 점이다.

1. 이 구절에서 우리는 타조의 다리가 __________이고, 목이 ________이고, 날개가 ________이므로 ______을 달리고, ________을 보고, __________에서의 생활에 적응할 수 있다는 것을 알고 있습니다.

(6점)

2. 본문의 은유적 문장은 ________________입니다. 이 비유는 타조 ________

를 __________과 비교합니다. (4점)

3. 본문에서 "문제 없음"이라는 단어는 ______을 의미합니다. (2점)

4. 에세이의 주제는 다음과 같습니다: _________________ (2점)

(2) 신발

1일, 2일, 한 달이 지났다 . 해가 질 때마다 꼬마 구두장이는 지는 해의 잔광 속에 키 큰 인물이 나타나기를 바라며 교차로 쪽을 바라보지 않을 수 없습니다. 그러나 그는 그것을 보지 못했습니다.

어느 날 저녁, 마른 소대장이 신발장을 찾아와 "한 달도 더 전에 큰 병사가 신발을 수리하러 왔었나요?"라고 말했다.

"아........그렇습니다."

"얼마를 내야 하나요?"

꼬마 제화공은 잠시 생각하다가 "신발은요"라고 말했습니다. 수리비는 1위안 50센트에 월 보관료는 5센트입니다. 2위안을 주시면 됩니다." 소대장은 그에게 2위안을 건넸습니다. 돈을 모은 뒤 꼬마 구두장이는 "큰 사람은 왜 안 왔느냐"고 물었다.

"그는 최전선으로 갔다."라고 말한 뒤 소대장은 돌아서 떠났다. "야!" 꼬마 구두장이는 신발을 들고 재빠르게 "신발아, 신발..."이라고 외쳤습니다.

소대장은 멈춰서 꼬마 구두장이에게 낮은 목소리로 말했습니다. 그 다리는 이미 최전선에 있는데... 특별히 돈을 달라는 편지를 써 주셨네요. 감사합니다!”

이후 소대장은 성큼성큼 걸어갔다.

1. 빈칸을 채워보세요. (2점)

(1) "잠깐 고민한 꼬마 제화공"의 "작은"은 ( )를 의미합니다

A는 B를 약간 생략하고 C를 대충, 간략하게 D 전략을 추가합니다

(2) "잠시 고민한 꼬마 구두공"의 "쉔"의 해석은 ( )

A는 물 속에 있지 않다 B는 무겁다 C는 깊고 깊다

2. 소대장은 돈을 지불했는데 왜 수리한 신발을 가져가지 않았나요? (2점)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 큰 병사는 소대장에게 구체적으로 편지를 써서 꼬마 제화공에게 돈을 달라고 요청했습니다. 올바른 해석 그림을 선택하세요. (1점)

(1) 신발 수선 비용은 귀하가 지불해야 합니다. ( )

(2) 대군인은 인민해방군의 영광스러운 전통을 잊지 않고 대중의 한 땀 한 땀 뺏지 않습니다. ( )

4. 에세이 말미에는 “소대장이 큰 걸음으로 걸어갔다.

"꼬마 구두장이는 큰 군인이 남긴 신발을 보고 무슨 생각을 할까요? (3점)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

운동 정원. (25점)

제목: 감사합니다, ______

요구 사항: 1. 제목의 __________은(는) 사람을 지칭해야 합니다.

2. 기사에 쓰여진 내용은 다음과 같습니다. 혹은 본 것;

3. 중심이 명확해야 하며, 당시의 성찰적인 활동과 감정을 적어야 합니다.

4. 300 단어.

Xiayi Central Primary School, 2005-2006학년도 2학기

Book 8 수학 기말 시험지(완료까지 50분)(ZRF)

등급: 이름: 레벨:

1. 구두 계산: (6%)

145＋65= 560-32= 142＋24＋76= 0¶27=

250×4= 1-0.85= 78.6× 100= 3.08¶1000=

2.5+2.4= 1.25+= 240억+130억= 5.2위안-3.7위안=

2. 빈칸 채우기: (14%) (빈칸당 0.5점)

1. 일상생활에서 가장 일반적으로 사용되는 계산 방법은 ________이며, 인접한 두 계산 단위 사이의 진행률은 다음과 같습니다. ________

2. 왕충(Wang Qiong)의 줄넘기 3회는 58회, 64회, 70회였으며, 3회 평균 점수는 1907800=________4456209000=________억

이었습니다.

6308406700은 ______로 발음됩니다.

4. 0.78을 1000배로 확장하면 ________이고, ____배로 축소하면 7.8입니다.

5. 7센티미터는 미터이고 소수 표현은 ________미터입니다.

6. 소수를 단순화합니다: 5.300=________ 0.820=________

7. 45o 각도의 삼각형은 ________ 삼각형이자 ________ 삼각형입니다.

8. 125×82=125×( )+125×2 이 방정식은 ________의 법칙을 사용합니다.

9． 소수점 오른쪽 둘째 자리는 ________ 이고, 계산단위는 ________ 입니다.

10. 다음 숫자를 다시 쓰세요:

5.03킬로미터 = ________ 미터 6089 평방 센티미터 = ________ 평방 데시미터

6 미터 56 센티미터 = ________ 미터 2 킬로그램 500 그램 = ________ 킬로그램

9.05 위안 = ( ) 위안 ( ) 자오 ( ) 센트

11. 비교크기 : 5.909○5.910 96.847○96.787 89.847○98.987

셋. 객관식 질문: (5%)

1. 일의 자리에 있는 2는 백분위수( )에서 2입니다. A.10배 B.100배 C.1000배

2. 3개 층의 높이는 약 10 ( ) 입니다. 에이. 킬로미터 B. 미터 C. 데시미터

3. 두 개의 삼각형을 사용하여 ( )의 각도를 이루는 것은 불가능합니다. A.105o B.120o C.145o

4. 소수점 이하 89.099는 ( )입니다. A. 89.09 B. 89.1 C. 89.10

5. 다음 세 각도는 삼각형의 세 내각의 각도가 될 수 없습니다( ).

A. 105o, 45o, 40o B. 80o, 70o, 30o C. 90o, 83o, 7o

IV. 판단(5%)

1. 가장 작은 자연수는 1이다. ( )

2.24는 2, 4, 6, 8로만 나눌 수 있습니다. ( )

3. 지구가 한 번 자전하는 데 걸리는 시간을 1년이라고 합니다. ( )

4． 평행한 사각형의 집합은 사다리꼴입니다. ( )

5. 모든 삼각형에는 적어도 두 개의 예각이 있습니다. ( )

5. 계산: (28%)

1. 수직 계산 및 확인: (4%)

38.17+4.083= 6.7-2.81=

확인: 확인:

2. 소수점을 사용하여 다음을 계산합니다. 질문: (6%)

5kg 70g + 4kg 7g 56km 800m - 8800m

3. 간단한 계산: (18%)

329+107+171+313 125×17×8 102×32

12.5+84.35+3.5 15.91-7.45-6.55 324+92+276-92

6. 열 수식 계산: (12%)

1. 89와 66의 합을 54와 49의 차이로 나눈 몫은 무엇입니까?

2. 직각삼각형의 예각 중 하나는 53o입니다.

3. 이등변삼각형의 꼭지각은 144o입니다. 두 밑각의 각도는 얼마입니까?

일곱. 연산 질문: (6%)

정이등변삼각형의 밑변의 높이를 고려하여 한쪽 허리의

수직 발을 통과하는 평행선을 그립니다.

8. 신청 질문: (24%)

1. 펜 한 개는 5.6위안이고, 한 상자에 10개가 들어있습니다. 학교에서 한 상자에 얼마를 샀나요?

2. 5학년 4학급과 4학년 4학급 학생들이 가난한 산간지역 어린이들에게 도서를 기증했습니다. 5학년 학급당 평균 264권의 도서를 기증했으며, 4학년 1학년은 각 학급별로 도서를 기증했습니다. 각 학년별로 평균 236권의 도서를 기증할 수 있나요?

3. 올해는 리치 수확량이 많은 해이다. 과수원 A는 55만톤의 리치를 수확했다. 과수원 B는 36만톤의 리치를 수확했다. 두 과수원은 1*** 리치는 몇 톤 정도 수확되나요?

4. 오렌지 1kg에서 0.6kg의 오렌지 주스를 짜낼 수 있나요? 오렌지 1톤에서 몇kg의 주스를 짜낼 수 있나요? 오렌지 500g은 어떻습니까?

축하해요! 이전 질문에 답한 후 먼저 모든 내용이 올바른지 주의 깊게 확인하세요.

시간이 되시면 다음 추가 질문에 답변해주세요! (모두 맞으면 10점 추가)

섬과 육지 사이의 원활한 이동을 위해 섬과 육지 사이에 합리적으로 다리를 건설하고, 방법과 이유를 간략하게 설명해주세요.

참고 자료: /user4/aicjw8/archives/2006/655369.shtml

Xiayi 중앙 초등학교, 2005-2006학년도 2학기

여덟 번째 수학 최종 시험지(완료까지 50분)(ZRF)

수업: 이름: 수준:

1. 구술: (6%)

이 ＋ = 240 1억 + 130억 = 5.2위안 - 3.7위안 =