영화 긴급을 보고 Tan Qianqiu의 마지막 수업을 생각하며! ! ! 500단어입니다!

영화 '라스트 레슨'을 본 후의 회상

2008년 5월 12일, 우리는 원촨을 떠올렸다! 땅이 흔들리자 일부 교사들은 학생들을 위해 신변의 안전도 잊은 채 몸을 굽히고 책상 위에 팔을 쭉 뻗었다. 굉음과 함께 벽돌, 타일, 먼지, 돌들이 차례로 떨어졌다. 또 한 마리는 머리와 손, 등에 떨어지더니 갑자기 뜨거운 피가 뿜어져 나왔다. 그는 이를 악물고 마치 병아리를 지키는 암탉처럼 필사적으로 책상을 붙잡고 있었고, 그 밑에는 네 명의 생존자가 있었다. 보호 날개를 펼친 채 영원히 얼어붙었다... 이 교사는 탄첸추(Tan Qianqiu)였다. 네 명의 학생의 목숨을 위해 탄 선생님은 주저 없이 목숨을 바쳤다. 그는 갑작스러운 재난이 닥쳤을 때 그의 영웅적인 행동을 통해 교사의 삶을 해석했으며 사람들의 마음 속에 결코 무너지지 않는 기념비를 만들었습니다! 그는 교사로서의 참된 자질로 인민교사의 직업윤리를 구현하였고, 사랑과 책임의 교사윤리의 영혼을 자신의 소중한 생명으로 해석하였다.

오늘날 Tan Qianqiu 선생님은 사랑의 날개를 펼치고 목숨을 걸고 학생들을 보호하는 그의 "자세"는 간결하면서도 강력한 상징이 되었습니다. 이 감동적인 위업은 의로움을 위해 목숨을 바친 중화민족의 위대한 정신을 생생하게 해석했을 뿐만 아니라, 자기 목숨보다 학생을 사랑하는 고귀한 스승의 도리를 생생하게 형상화한 것입니다. Tan Qianqiu 선생님은 교사로서의 도덕률을 수호하는 데 평생을 바쳤습니다. 그는 진정한 의미에서 "인간 영혼의 기술자"라고 할 수 있습니다. 선생님, 정말 신성한 직업이군요. 베이촨(Beichuan)의 교사인 류닝(Liu Ning)이 지진 중에 처음으로 학생들을 구출했지만 딸을 영원히 잃은 것은 바로 이러한 신성한 전문성 때문입니다. 지진이 났을 때 학생들을 대피시키기 위해 탈출을 포기한 것은 바로 이 신성한 전문성 때문이었습니다. Pingtong 중학교 Qiao Guangping의 화학 교사는 지진 중에 모두에게 뛰라고 요청했지만 그는 마지막으로 달렸습니다. Xiang Qian과 Yuan Wenting도 있습니다... 그들은 자신의 행동과 심지어 삶까지 사용하여 교사 도덕이 무엇인지, 사랑이 무엇인지 설명합니다!

올해 스승의 날에 원 총리는 “사랑이 없으면 교육도 없다”고 말했습니다. 이는 교육에서 사랑의 역할이 얼마나 중요한지를 보여줍니다! 그러므로 교육자로서 나는 사랑의 전제는 무엇보다도 자기애, 즉 경건함으로 자신의 경력을 사랑하고, 경외심으로 자신의 명성을 사랑하며, 존경심으로 자신의 책임을 사랑하는 것이라고 생각합니다. 자기 사랑 없이는 도덕적 자기 훈련도 없고 학생에 대한 진정한 사랑도 없습니다. 자기애는 교사가 자기 수양을 강화하고 개인적 의미를 향상시키며 지식 보유량을 풍부하게 하고 이념적 영역을 추구하도록 요구하는 원동력이자 제약입니다. 우리는 자신의 사회적 가치를 실현하기 위해 그러한 일상적인 일에 의식적으로 헌신할 의지가 있고, 교육의 대의를 존중하며, 고통까지도 기쁨과 즐거움으로 받아들일 수 있을 때에만 열심히 일할 수 있는 큰 동기를 부여할 수 있습니다. . 교사의 일은 평범하고 교사의 삶은 힘들고 가난합니다. 그러나 교사들은 자신의 지식구조를 향상시키는 데에 대한 만족감, 영적 자양분 측면에서 세계의 인재를 교육한다는 자부심, 그리고 '세상을 연구하고 과거와 현재의 변화를 이해하며, 아이디어, 정보, 의사소통 측면에서 가족이 됩니다. 사람은 평생 동안 자신의 이상을 위해 헌신하는 정신을 가져야 합니다. 고통스럽기도 하지만 기쁘기도 합니다. 교사라는 명예를 소중히 여기고 자신에게 엄격해야 학생의 사랑과 부모의 신뢰, 지도자의 인정을 얻을 수 있습니다.

학생을 사랑하는 것은 교사 특유의 소중한 직업적 감정이자 좋은 교사-학생 관계의 존재와 발전을 위한 견고한 기반입니다. 학생을 향한 선생님의 사랑은 일반적인 사람 간의 사랑과는 다릅니다. 그것은 혈연관계나 교사의 단순한 개인적인 요구에서 나오는 것이 아니라, 인민 교사의 교육에 대한 깊은 이해와 높은 책임감, 교육 대상에 대한 교사의 올바른 이해, 열정과 무한한 기대에서 비롯됩니다. 그러므로 우리는 스승의 사랑을 과학적 정신이 담긴 일종의 보편적이고 지속적이고 고귀한 사랑이라고 말합니다. 교사가 학생을 다정하게 사랑할수록 학생 자신에 대한 사랑을 더 많이 얻을 수 있고, 좋은 교사-학생 관계가 더 빨리 형성되고 건강하게 발전할 수 있습니다. 이러한 사랑의 교환은 학생들의 성장을 위한 촉매제이며, 학생들을 교육 과정에 효과적으로 끌어들이고, 학생들의 자기 교육 동기를 자극하며, 학생들이 훈련 목표에 맞는 방향으로 나아갈 수 있도록 독려합니다.

그러므로 교사-학생 관계를 육성하고 처리하는 과정에서 교사가 가장 먼저 해야 할 일은 학생을 사랑하는 것입니다. 교사는 인간 영혼의 기술자일 뿐만 아니라 사람들을 교육하고 모범적인 행동으로 학생들을 교육하고 영향을 미쳐야 합니다. 옛 사람들은 “지혜는 마음에서 나오고, 아름다움은 말에서 나온다”고 말했는데, 만약 스승의 말이 아름답다면 그 마음은 착하고 정직해야 하며, 스스로 도덕적인 수양을 추구해야 한다. 교사의 인품 매력은 학생들의 성장을 보장하는 중요한 요소입니다. 교사의 인격의 빛은 학생들의 영혼에 깊고 오래 지속되는 조명을 주며, 심지어 학생들의 삶에도 영향을 미칠 수 있습니다. 현대 교육에서는 교사에게 현대적인 자질과 고상한 인격이 요구됩니다. 학식이 풍부한 학자의 이미지와 개척과 혁신의 정신, 그리고 스승이 될 수 있는 고귀한 인격을 갖춰야 합니다. 옛 사람들은 “사람이 바르면 말하지 않고 행하고, 바르지 않으면 명령을 따르지 않는다”고 말했다. 수천년 동안 수천 개의 단어가 "사랑"이라는 한 단어로 압축되었습니다!

나는 시인도 아니고, 교사라는 직업을 찬양하기 위해 감동적인 구절을 사용할 수 없으며, 교사의 직업을 찬양하기 위해 아름다운 노래 목소리를 사용할 수는 없지만, 나는 교사의 직업을 찬양하기 위해 아름다운 노래를 사용할 수 없습니다. 나의 삶을 온전한 사랑으로 적어 보세요. 다짐: 자신을 사랑하고 학생들에 대한 사랑이 가득한 교사가 되겠다는 것!

바람과 비가 흔들리고, 해와 달이 날아가고 있다. 10년간의 훌륭한 가르침을 통해 나는 교사의 삶이 진실되고, 알려지지 않고, 아무것도 묻지 않는 삶이라는 것을 깊이 느끼게 되었습니다. 그녀는 엄청난 움직임을 보이지 않았고, 사소한 일에서 몇 가지 아이디어를 신중하게 정리했을 뿐 스릴 넘치는 도약을하지 않았고 해마다 밤낮으로 학생들과 함께 우여곡절을 겪었습니다.

세상에는 두 가지 영원한 것이 있습니다. 하나는 우리 머리 위에 높이 떠 있는 해와 달과 별이고, 다른 하나는 모든 사람의 마음 깊은 곳에 숨겨져 있는 고귀한 믿음입니다. 램프는 콩과 같고 네 벽은 녹색입니다. 물질적인 욕망은 나와는 아무 상관이 없습니다. 비록 우리 문 밖에는 번영이 있고, 내 주변은 소란스럽더라도 나는 여전히 한 곳의 평화와 고요함을 고수하며, 사소함과 평범함 속에서 천천히 늙어갈 것입니다. 이것은 루이 교육의 미래를 바라보고, 이 나라와 나라의 미래와 영광을 바라보며, 영혼 깊은 곳의 정토를 바라보고, 사랑으로 '교사 윤리'를 쓰는 확고한 시계입니다.