상하이 기초 교육 학생 보조금 신청서 작성 방법

상하이 기초교육학생지원신청서는

1, 학교 (유치원) 이름: 학생이 학교 (유치원) 이름을 기입하는 것으로 표기되어 있다.

2, 이름: 학생이 자신의 이름을 기입한다. 성별: 학생들은 자신의 성별을 기입한다. 민족: 학생들은 자신의 민족을 기입한다. 생년월일: 학생이 자신의 생년월일을 기입한다. 학급: 학생이 자신이 있는 반을 채웁니다. 학본번호: 학생이 자신의 학본번호를 기입한다 (유치원은 학본번호를 기입할 필요가 없다).

3, 주민등록증 유형: 학생이 주민등록증, 임시신분증 등을 기입하는 유형입니다. 증명서 번호: 학생이 신분증을 기입하는 번호입니다. 호적 주소: 학생이 자신의 호적 주소를 기입하다.

4, 학부모 (보호자) 정보: 학생이 학부모 (보호자) 의 이름, 연락처 전화, 학생과의 관계, 직장 단위, 주민등록번호 등을 기입한다.

5, 지원 신청 상황 설명: 학생 또는 학부모 (보호자) 가 지원 신청 사유, 가정경제상황 등을 포함한 지원 신청 상황 설명을 작성한다.

6, 본인은 학생이나 학부모 (보호자) 가 약속란에 서명하여 위 정보와 자료의 진실성을 이미 알고 확인했다고 약속했다.

7, 호적 소재지 거리 (진) 지역사회 사무접수서비스센터 승인 의견: 호적 소재지 거리 (진) 지역사회사무접수서비스센터 도장 확인.

8, 학교 및 자금 지원 관리 검토 의견: 학교 및 자금 지원 관리 부서에서 검토하고 도장을 찍어서 확인합니다.

9, 상급학생지원관리부의 의견: 상급학생지원관리부에서 심사하고 도장을 찍어서 확인한다. < P > 관리체제 < P > 기초교육은 국가 거시지도하에 주로 지방에서 책임지고 등급적으로 관리하는 체제를 실시한다. 국가 교육부는 기초 교육에 관한 법규, 방침, 정책 및 전반적인 발전 계획과 기본 학제를 제정할 책임이 있다. 빈곤 지역, 민족 지역, 사범교육을 보조하기 위한 특별 기금을 설립하다. 지방 교육 부문 업무를 감독하고 지도하는 등. < P > 주정부는이 지역의 기본 교육 개발 계획 및 초등 및 중등 교육 계획 수립, 해당 지역의 의무 교육 평가 및 수용 조직 등 해당 지역의 기본 교육 실시를 담당합니다. 빈곤 지역, 소수민족 지역을 보조하는 특별 기금을 세우고 현급 재정교육사업비가 어려운 지역에 보조금을 주는 등. < P > 현 (시, 구) 급 정부는 교육 경비 통합 관리, 초중고 교장, 교사 배치 및 관리, 초중고 교육 업무 지도 등 의무교육 실시에 대한 주요 책임을 지고 있다. 향급 정부는 본 관할 구역의 의무 교육 실시를 책임진다.