일반 2급 대학의 젊은 교사들이 좋은 대학의 젊은 교사들보다 기사를 출판하는 것이 훨씬 더 어려운가요?

저는 한 학교의 교사이지만 다른 학교의 교사는 아닙니다. 먼저 답을 말씀드리겠습니다. 네, 985, 211대학보다 훨씬 어렵습니다. 이 문제는 여러 가지 방법으로 설명될 수 있습니다.

우리의 자격은 985피망과 211피망보다 확실히 열악하지만 이것이 결정적인 것은 아니다.

공평하게 말하면 985, 211의 풋고추에 비하면 우리의 체력은 확실히 떨어지지만, 우리 대부분도 985, 211대학의 박사학위자들이고 이러한 차이가 결정적인 것은 아니다. 왜냐하면 대학이 아닌 이중 학교에 갈 의향이 있다면 일반적으로 중간 수준의 과학 연구 수준을 가진 피망이거나 과학 연구에서 너무 경쟁하고 싶지 않다면 수준이나 경쟁력의 격차. 그러나 다음 두 질문에서 논의되듯이 이것이 결정적인 것은 아닙니다.

2. 과학 연구에 전념할 수 있는 시간은 매우 중요한 요소입니다.

이중 아프리카 기관이기 때문에 일반적으로 교육 및 연구 중심의 대학이며 교육이 최우선입니다. 모든 피망이 학교에 오면 쉬운 수업은 사라지고 어렵고 시간이 많이 걸리는 수업만 수강하게 되며 매주 많은 수업이 있을 것입니다.

제가 직접 비교해본 결과 985개 대학과 211개 대학에 다니는 친구들은 일주일에 1~2개 수업이 있고, 대략 8주 정도 진행됩니다. 저는 보통 일주일에 3~4번 수업을 듣습니다. 보통 16주 동안 수업을 듣습니다. 주당 수업 시간에는 큰 차이가 없는 것 같지만 Qingjiao가 듣는 수업은 대개 새로운 수업이고 각 수업은 약 1시간 30분 정도 진행됩니다. 준비하는 데 8~9시간이 걸립니다. 수업을 위해. 이에 비해 과학 연구에 남은 시간은 그리 많지 않습니다.

그럼 우리 수업 안 가면 되는 건가요? 대답은 '아니요'입니다. Qingjiao는 일반적으로 온 가족을 돌보고 수업 시간에 따라 학교 보조금을 지급하므로 출석 횟수가 많을수록 더 많이 얻습니다. 과학적인 연구를 하기 위한 보조금도 있지만, 논문을 발표하는 데는 9~10개월이 걸리고, 일정량의 운도 필요하다는 사실은 논문을 출판해 본 사람이라면 누구나 아는 사실입니다. 확실히 수업을 듣는 것만큼 안정적이지는 않습니다. 경기가 낙관적이지 않은 피망의 경우 선택은 쉽다.