기금넷 공식사이트 - 복권 조회 - 능력이 높은 사람과 능력이 낮은 사람의 차이점은 무엇인가요?

능력이 높은 사람과 능력이 낮은 사람의 차이점은 무엇인가요?

1. 행동과 인지의 차원에서 유능한 사람과 무능한 사람의 차이는 다음과 같다.

능력 있는 사람은 말을 덜 하고 행동을 더 많이 하는 사람이다. 말은 많이 하지만 행동은 거의 하지 않거나, 말만 하고 아무것도 하지 않습니다.

능력 있는 사람은 불평하거나 꾸짖는 일이 거의 없고, 무능한 사람은 언제나 어디서나 불평과 불만이 가득하다.

능력이 있는 사람은 무슨 일을 하든 깊숙이 파고들고 집중해서 이것저것 하는 반면, 무능한 사람은 늘 반성하고 포기한다.

능력이 있는 사람은 과묵하고 과시하기를 싫어하는 반면, 능력이 없는 사람은 항상 비교하고 자랑하고 표현하는 것을 좋아합니다.

능력 있는 사람은 계획적으로 일을 하고, 능력 없는 사람은 일을 체계적으로 하지 않는다.

능력이 있는 사람들은 인맥을 쌓고 커뮤니티를 만들고, 능력이 없는 사람들은 로또를 사서 500만 달러에 당첨될 생각을 한다.

능력이 있는 사람은 모든 사람에게서 배울 점을 찾을 것이고, 능력이 없는 사람은 모든 사람을 싫어할 것입니다.

능력 있는 사람은 관대하고 관대하며 겸손하게 남에게 조언을 구할 수 있고, 무능한 사람은 편협하고 질투심이 많다.

능력 있는 사람은 성공할 방법을 찾고, 무능한 사람은 실패의 이유와 핑계만 찾는다.

2. 결과적으로 보면 유능한 사람과 무능한 사람의 차이는 다음과 같다.

능력 있는 사람은 돈을 많이 벌 수 있지만, 무능한 사람은 한푼도 벌 수 없다. 소액

p>

능력자는 고급차를 타고, 별장에 살고, 무능력자는 자전거를 타고, 기와집에 살고, 큰 시장에 나가고.

능력 있는 사람은 좋은 음식과 술, 산과 바다의 진미를 즐기고, 능력 없는 사람은 평범한 음식과 야채와 무만 먹는다.

능력 있는 사람은 수영, 공놀이, 헬스장, 건설현장, 들판, 세차장

능력있는 사람들, 아디다스, 나이키, 무능한 사람들, 손수 만든 천, 고무신, 큰 바지

능력 있는 사람, 메르세데스-벤츠, BMW, 볼보; 그러나 무능한 사람은 경력이 부진하고 평생 비참할 것입니다.

저는 1988년(현재 1985년)에 자동화를 전공하는 명문 대학을 졸업했습니다. 당시 우리 모교의 자동화 전공은 전국 대학 중 1위였습니다. 저는 대규모 국영 기업의 엔지니어링 건설 부서에서 전기 기술자로 일하도록 배정되었습니다. 저는 처음으로 전기 기술자 수업에서 1년 동안 인턴을 했습니다. 작업 첫날, 반장이 나에게 수리를 위해 DC 아르곤 아크 용접기를 가져갔습니다. 용접 기술자는 1년 가까이 고장나서 수리할 사람이 없어 특수 용접 작업을 할 수 없는 경우가 많다고 말했다. 당시 십여 명이 넘는 전기 기술자와 여러 명의 전기 기술자들이 둥글게 둘러앉아 내가 문제를 해결하는 모습을 지켜봤다. 용접기를 켜보니 내부에는 사이리스터로 제어되는 대형 회로기판이 있었는데, 거기에는 전자부품이 빽빽하게 들어차 있었고, 표면에는 탄 흔적도 없었고 어디가 부서졌는지 알 수 없었다. 또한 일부 구성 요소를 측정했지만 질문이 없습니다. 용접 기술자는 이 용접기가 이제 아크의 절반만 태울 수 있고 아크의 나머지 절반은 사라졌다고 말했습니다. 도면을 꺼내서 유심히 살펴보았고, 고장의 특성을 토대로 분석했는데, 사이리스터 트리거 회로 중 하나가 작동하지 않는 것으로 추정되며, 작은 커플링 커패시터가 파손되었을 가능성이 높으며, 신호가 전달되지 않습니다. 통과하면 이 제어 가능한 실리콘이 트리거될 수 없습니다. 나는 그것을 찾아서 분해한 다음 가게에 가서 50센트에 새 것을 샀고 효과가 있었습니다! (당시에는 구식 포인터 멀티미터만 있어서 용량이 작아서 콘덴서의 품질을 측정할 수 없었습니다.) 당시 우리 학교에는 자동화 전공에 기초과목과 전문과목이 많았는데, 아날로그 전자공학, 디지털 전자공학, 컴퓨터 소프트웨어, 하드웨어, 산업체용 전원공급장치, 전기구동, 자동제어 원리, 전기기계, 전자공학 등을 배워야 했다. 사이리스터 기술 등등. 강좌를 기다리니 두꺼운 교과서가 40권, 50권이나 줄지어 서 있다. 저와 선생님들을 훈련시켜주신 모교에 정말 감사드립니다! 나는 또한 여가 시간에 전자 회로를 만드는 것을 좋아하고 많은 유익을 얻었음을 매우 기쁘게 생각합니다.

일을 시작하고 처음 몇 년 동안은 탄탄한 전문 이론 지식과 축적된 경험을 바탕으로 직장에서 오랫동안 해결하지 못한 기술적 문제를 다른 사람들이 해결하도록 돕고, 또한 해결했습니다. 내 자신의 문제.

졸업 후 4년차에 그룹 본사는 새로운 부서를 신설하고 전사적으로 자동화 전공 기술자를 공개 채용했는데, 여기에는 대학 학위 이상과 3년 이상의 경력이 필요했다.

당시 시험에 40명 정도가 응시했는데, 이론시험과 실기시험에서 1등을 해서 합격하게 되었습니다.

과거는 연기 같아서 추억이 되었어요! 내가 이렇게 말하는 것은 내가 능력 있는 사람이라는 뜻이 아닙니다. 내가 말하는 것은 인생에서 열심히 일하고 기술을 잘 배워야 한다는 것인데, 그것은 항상 유용할 것입니다.

1. 능력이 있는 사람은 매일 공부하고 자신의 이상을 실현하기를 희망하지만, 능력이 없는 사람은 항상 떠들고 공상을 한다.

2. 능력이 있는 사람은 반성하고, 능력이 없는 사람은 불평한다.

3. 능력이 있는 사람들은 인맥을 쌓고 커뮤니티를 형성하고, 능력이 없는 사람들은 로또를 사서 500만 달러에 당첨될 생각을 한다.

4. 능력이 있는 사람들은 모바일 인터넷에서 새로운 것을 시도하고, 능력이 없는 사람들은 마윈과 인터넷을 비판한다.

5. 능력이 있는 사람은 행동에 나서고 실수도 할 수 있는 용기가 있고, 무능한 사람은 이것저것을 두려워해서 이것저것을 하지 못한다.

6. 능력이 있는 사람은 자기 가치를 창출하고, 능력이 없는 사람은 일자리를 찾습니다.

7. 유능한 사람은 어려움에 직면하면 해결책을 생각하고, 무능한 사람은 어려움에 직면하면 어머니를 혼내고 싶어한다.

8. 능력 있는 사람은 책임을 지지만, 무능한 사람은 책임을 회피한다.

10. 능력 있는 사람은 데이터 수정을 보장하기 위해 결과 중심 프로세스를 통해 일을 합니다. 무능한 사람은 자신이 생각하는 대로, 원하는 대로 합니다.

11. 유능한 사람은 현재의 10년을 위해 노력하고, 무능한 사람은 현재를 즐기고 싶어한다.

12. 능력 있는 사람은 능력 있는 사람이 하는 일을 보고, 능력 없는 사람은 연예인이 하는 일을 본다.

13. 유능한 사람은 자신이 할 수 없는 일을 하고 싶어하고, 무능한 사람은 자신이 할 수 없는 일을 모르고 다른 사람이 하는 일을 비웃는 것을 좋아한다.

14. 능력 있는 사람은 기술과 트렌드에 관심이 있고, 능력 없는 사람은 가십과 게임에 관심이 많습니다.

15. 능력이 있는 사람들은 인터넷을 통해 희망이 넘치는 새로운 세상에 살고 있다고 생각하고, 능력이 없는 사람들은 자신의 삶이 점점 더 의욕적으로 변하고 있다고 생각합니다. 더 절망적이며 아무것도 할 의지가 없습니다.

16. 능력이 있는 사람은 능력을 원하고, 능력이 없는 사람은 얼굴을 원한다.

17. 유능한 사람은 누구나 배울 점이 있다고 생각하지만, 무능한 사람은 모든 사람이 보기에 좋지 않다고 생각합니다.

18. 능력이 있는 사람은 능력이 있지만 능력이 없는 사람은 성질이 있다.

19. 능력이 있는 사람은 비난을 더 많이 받고, 능력이 없는 사람은 남을 비난하는 것을 좋아한다.

20. 능력이 있는 사람은 사교성이 부족하고 타인의 이해를 받지 못하는 경우가 많다. 무능한 사람은 원칙이 없는 좋은 사람이다.