20년 후, 길거리에서 교사를 구타한 사건이 재판에 회부되었습니다. 여론은 가해자를 지지해서는 안 됩니다.

01.

2018년 12월 '길에서 20대 담임선생님을 구타하는 남자' 영상이 인터넷상에서 네티즌들의 지속적인 관심을 끌었다.

가해자는 학생시절 선생님에게 폭행을 당했다고 한다. 20년이 지났고 가족도 있고 아버지도 있지만 여전히 마음속에는 풀리지 않는 매듭이 남아 있다.

그래서 그는 길거리에서 마주친 뒤 화가 나서 누군가를 때렸다.

어렸을 때 선생님에게 수업을 받았던 기억이 있고 지금도 잊혀지지 않는다는 이유로 가해자의 행동에 대해 네티즌들은 분노했다.

교사는 무슨 일이 있어도 맞으면 안 된다고 생각하는 사람도 있다. 결국 교사의 직업은 방법이 과할지 모르지만 출발점은 좋다.

한동안 네티즌들 사이에서 말이 많았습니다.

팬팬님도 이 소식을 새롭게 기억하고 있지만, 가해자의 행동에는 동의할 수 없습니다.

교사와 일부 학생, 일부 학부모의 관계가 어색해졌기 때문에 최종 피해자는 여전히 아이들이다. 여론의 방향은 사람을 때리는 사람들을 지지하는 것이 될 수도 없고 되어서도 안 됩니다.

02,

20년 만에 남자가 선생님을 폭행한 사건의 심리가 6월 12일에 열린다. 이 문제가 상당히 우려스럽다.

지난 몇 년간 부모님과 선생님의 관계가 무관심했고, 후유증도 정말 많이 남았기 때문이죠.

“우리 아이 건드리지 마세요”라는 부모의 예민함과 교사에 대한 잦은 요구는 교사를 소심하고 겁에 질려 포기하게 만든다.

가정교육의 입장이 시대의 흐름을 따라가지 못하는 가운데, 부모들은 결국 학교교육의 권위와 존엄성을 가로막고 있는 상황이다. 약간의 궤도 이탈과 체력 부족이 손상될 것입니다.

그 이름에 걸맞은 교육은 본질적으로 인성교육이다.

어리고 무지한 아이들에게는 인격, 도덕, 진리, 선함, 아름다움에 대한 교사의 지도가 항상 필요합니다.

어느 날 당신의 애정 때문에 교사의 자를 과도하게 왜곡하고 교사가 자녀를 훈계한다고 비난한다면, 자녀가 실수하는 비용을 인위적으로 줄이는 것입니다.

이런 대가가 마음에 아깝지 않게 되면 이미 발의 절반이 엇나간 셈이다.

비난을 받았지만 아직 사임하지 않은 한 교사는 “우리에 대한 부모님의 신뢰는 산산조각난 지 오래지만 나는 여전히 사람들을 가르치고 교육하는 것을 좋아한다. 내 선생님을 믿으세요.”

교사들이 단지 예외 때문에 사람들을 교육하는 것을 포기하지 않기를 바랍니다.

03.

어쨌든 교사는 교사이고, 전학생으로서 존경받아야 합니다. 불만이 있어도 그것은 과거의 일입니다.

즉, 교사 윤리에 문제가 있다면 공개 채널을 통해 문제 제기해 학교에 넘겨 처리해야 한다는 것이다.

이렇게 공공장소에서 선생님을 모욕하고 구타하는 것은 세상 모든 선생님들의 마음을 소름끼치게 합니다.

더불어 그 해의 구체적인 정황에 대해서는 증거 확보가 불가능하다. 교사들이 과한 행동을 하여 아이들에게 해를 끼친 경우가 많지만, 이는 각각의 사건이다.

이러한 모순을 계속해서 과장하는 여론이 계속된다면, 앞으로 교원관계는 더욱 어색해질 수도 있다.