관리 시스템을 개선하고 장기적인 메커니즘을 구축하는 방법

(1) 학습, 홍보 및 교육 메커니즘을 구축하고 개선합니다.

1. 정기적인 학습 시스템을 구축하고 개선합니다. 당위원회의 이론연구센터 집단학습체계, 지부학습체계, 부서별 경영학습체계를 견지하고 완비한다. 학원당위원회 이론연구센터그룹에서는 해마다 스타일건설에 관한 특별연구를 조직하고있습니다. 각 총당지부(직속당지부)에서는 매 학기마다 스타일 건설에 관한 특별 교육 활동을 조직한다. 독서 활동, 학습 포럼 개최, 특별 토론 및 교류 등을 통해 당원 및 간부, 특히 중급 지도 간부를 조직하여 "3개 대표"의 중요한 사상인 덩샤오핑 이론을 깊이 연구하고 이해합니다. 중국공산당 제17차 전국대표대회 정신을 견지하고 과학발전관을 전면적으로 관철하며 마르크스주의 중국화의 최신 성과를 바탕으로 정신을 무장하고 실천을 지도하기 위해 노력합니다. 제17차 전국대표대회에서 교육문화 사업과 현대 경제, 기술, 법률, 사회 관리 지식에 대해 제안한 주요 임무와 원칙, 정책을 진지하게 연구하고 지식 갱신을 가속화하며 지식 구조를 최적화합니다(담당 부서: 선전) 학과, 학과, 중등대학<직속학과>).

2. 스타일 구축에 대한 특별 교육 활동을 수행합니다. 매년 한두 가지 특수 교육 활동을 수행합니다. 2008년에는 "창업과 혁신의 가속화, 생태문명 건설, 리수이의 새로운 도약 촉진"을 주제로 마음의 해방 토론과 "도덕적 품성 중시, 윤리 강조, 기술 향상"에 대한 특수 교육에 중점을 두었습니다. , 효율성을 향상시키고 업무 스타일을 변화시킵니다." 연구 및 토론 내용: 중국공산당 제17차 전국대표대회 정신, 제12기 성당위원회 서기 천롱가오(陳龍夷)의 연설, 제2시 기율검사위원회 제4차 전체회의(담당 부서: 사무실, 선전부, 조직부)

3. 다양한 형태의 스타일 구축 홍보 활동을 수행합니다. 병원 당위원회에서는 사업방식 건설홍보사업을 신속히 연구배치하였습니다. 모든 관련 부서와 중등대학은 연간 업무를 전개할 때 홍보 스타일 구축 내용을 강조하고 다단계, 다형 홍보 패턴을 형성해야 합니다. 교내 언론매체 및 홍보쇼케이스 등을 적극 활용하여 좋은 분위기를 조성한다(담당부서 : 선전부, 노동조합, 중등대학(직속부서)).

4. 선진 모델의 지도적 역할과 모범적 역할을 충분히 발휘하십시오. 연간 평가와 평가를 결합하여 당원, 간부들의 사업 방식 건설을 강화하는 선진 모델을 구축하고 문서, 홍보 보고서, 표창회 등을 통해 그들의 우수한 스타일, 고상한 도덕 및 선진 행위를 적극적으로 홍보하고 선진 모델 실증 모범을 보여 대학 전체에 선진에서 배우고, 선진과 비교하고, 선진을 따라잡는 열풍이 일어났습니다(담당 부서: 조직부, 인사부, 선전부, 중등대학(직접) 소속 부서)).

5． 당원, 간부들의 업무방식 교육훈련 체계를 구축하고 건전화한다. 업무 스타일 강화 ​​내용을 변화 후 새로운 중급 간부 교육 및 대화의 중요한 부분으로 당 스타일 및 깨끗한 정부 지도에 서명하는 중요한 부분으로 포함합니다. 간부를 양성하고 당풍과 청렴책임제를 실시하며 풍풍교육 내용의 타당성과 실효성을 강화하기 위해 노력한다(담당부서 : 기율검사위원회 사무국, 조직부).

(2) 교사와 연락하고 봉사하기 위한 효과적인 메커니즘을 확립하고 개선합니다.

1. 교사와 학생을 위한 실질적인 업무 수행 시스템을 개선합니다. 인민 중심의 이념을 견지하고 교육을 중심으로 교사와 학생의 업무, 학습, 생활 조건을 보장하고 개선하는 데 중점을 두고 교사와 학생을 위한 실제적인 업무를 수행하는 시스템과 메커니즘을 더욱 완벽하게 개선합니다. 교사와 학생의 가장 관심 있고 직접적이며 실질적인 관심에서 시작하여 우리는 교사와 학생을 위한 다양한 실용적인 프로젝트를 시작합니다. 올해 우리는 학교 운영 조건을 더욱 개선하기 위해 계획된 자본 건설 프로젝트와 캠퍼스 문화 건설 프로젝트에 중점을 두어야 합니다. 학생 식당, 직원 식당, 할랄 레스토랑을 추가로 운영하고 학생 서비스 센터를 건설하여 보조금, 학자금 대출 및 출석 정책을 추가로 시행해야 합니다. 가난한 학생들을 위한 취업 박람회 등을 조직합니다. (담당부서: 선전부, 물류관리실, 물류서비스공사, 교학부, 입학취업부, <직속부서>) .

2. 완벽주의자