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선생님께:

오늘 죄책감 12만점, 후회 12만점으로 이 리뷰를 작성해 드립니다. .

이미 제가 이 수업을 처음 들었을 때 선생님께서는 이미 여러 차례 지시를 내리셨고, 수업 전체가 지각하거나 수업에 결석해서는 안 된다고 거듭 강조하셨습니다. 그 때 선생님의 거듭된 지시가 아직도 귀에 맴돌고 선생님의 진지한 표정이 아직도 눈앞에 맴돌았습니다. 나는 깊은 충격을 받았고 이 문제의 중요성을 깊이 이해했기 때문에 이 문제를 치료해야 한다고 스스로에게 거듭 다짐했습니다. 최우선 과제로 생각하고 선생님을 실망시키지 않도록 노력하겠습니다.

그러나 고리키의 말처럼 아주 중요한 일을 맡게 되면 고난과 실패가 따르게 마련이다. 예를 들면, 아침에 운동하러 나갔을 때, 5시 50분에 빨리 씻고 옷을 깔끔하게 입었는데, 아직 시간이 많아서 머리에 무스를 조금 바르기도 했어요. 놀이터를 찾았는데, 아무도 없었다. 혹시 사람이 있을까 애타게 주위를 둘러보니, 잠에서 깨어나니 지금의 광경은 모두 꿈이었다. 6시 30분, 당신의 사려 깊음이 따라잡힌 날. 당신이 우리의 이름을 불러주러 왔는데, 당신의 배려적인 가르침을 따라잡지 못한 것이 너무 안타깝습니다. 단지 제가 너무 진지하게 일어나서 밤에는 그것에 대해 생각하고 아침에는 그 꿈을 꾸게 되었기 때문이에요! 아아, 무기력하고 무력합니다. 또 한 번은 기분 좋게 샤워를 하고, 샤워를 하고 수업 준비를 하고 있었는데, 샤워를 하고 기숙사 문에 가보니 안에는 아무도 없다는 걸 잊어버렸습니다. 열쇠를 가져오려고 했는데 문이 잠겨 있었어요. 옷을 입으러 밖에 나갈 수 없었고, 속옷만 입고 밖에 나가서 도움을 청할 기회도 없었어요! 갑자기 우리는 선생님이 우리를 위해 세심하게 준비해주신 또 하나의 매우 생생한 수업을 놓쳤고, 선생님이 우리를 위해 열심히 준비하신 지식의 향연을 놓쳤습니다. 우울해, 우울해! 이 작은 열쇠는 내가 학교에 가는 길에 힘들게 했어요! 하지만 결과적으로 룸메이트의 출발 시간에 대한 저의 부주의와 이해 부족으로 인해 발생한 일이었습니다. 그때를 회상하고 지금 돌이켜보면 부도덕함에 관계없이 달려가서 룸메이트에게 전화를 걸어 최선을 다해 수업을 들었어야 했는데! 하지만 후회하기에는 너무 늦었고 후회하기에는 너무 늦었습니다! 수업 시간표를 잘못 기억하는 것, 시계가 멈추는 것, 알람이 울리는 것 같은 다른 문제에 대해서는 이야기하고 싶지 않습니다. 이 모든 문제는 아직 나에게만 국한되지 않기 때문에 이러한 이유가 있을 수 없다는 것을 압니다. 현대 대학생이 가져야 할 문제에 대한 이해 수준. 선생님들의 노고에 보답하지 못해서 제가 죄인이라는 걸 점점 더 분명히 느끼고 있습니다! ! ! 내가 수업에 결석함으로써 초래되는 심각한 결과는 다음과 같습니다:

1. 선생님이 나의 안전에 대해 걱정하게 만드세요. 나는 정시에 나타나기로 되어 있었지만 시간에 맞춰 나타나지 않았습니다. 평소 모든 학생을 매우 배려하시는 선생님을 어떻게 걱정하지 않을 수 있겠습니까? 그리고 그러한 걱정은 교사들이 하루 종일 일하는 것을 방해하여 더 심각한 결과를 초래할 가능성이 높습니다.

2. 학생들 사이에 나쁜 영향을 미쳤다. 나 혼자 수업에 결석하기 때문에 다른 학생들도 따라하게 될 수 있고 수업 규율에 영향을 미칠 수 있으며 다른 학생의 부모에게 무책임할 수 있습니다.

3. 자신의 종합적 수준 향상에 영향을 미치고, 본능적 향상의 조건에서는 스스로 향상할 수 없게 하며, 부모의 뜻에 어긋나는 것이 정말 불효입니다.

이제 큰 실수를 저질렀고, 깊이 후회하고 있습니다. 심층적으로 검토한 결과, 내 생각 깊은 곳에 숨겨져 있는 치명적인 실수는 다음과 같다고 생각합니다.

1. 낮은 이념적 인식과 중요한 사안에 대한 심각한 관심 부족. 인식이 있더라도 실제로 실행에 옮길 수는 없습니다.

2. 이념의식이 낮은 근본적인 이유는 타인에 대한 존중이 부족하기 때문이다. 제가 선생님을 더 깊이 존경했다면 꿈에서 30분 일찍 일어나서 5시 50분에 준비하는 것에 안주하지 않았을 것이고 그것이 단지 일과일 뿐이라는 것을 더 일찍 발견했을 것입니다. 꿈을 꾸면 꿈에서 깨어나도 늦지 않을 것이고, 실수도 일어나지 않을 것이다.

3. 게으른 삶을 살아라.

게으름과 부주의함, 기억력 저하가 아니었다면 조교님이 그토록 애쓰신 수업 시간표를 어떻게 잊을 수 있었겠습니까?

4. 룸메이트들과 소통이 잘 안 되고, 룸메이트들과 제대로 소통하지 못한다면, 룸메이트들이 언제 떠났는지 어떻게 알 수 있겠습니까? 기숙사? 내가 정말로 그들과 하나가 된다면 내가 샤워하는 것을 그들이 어떻게 모를 수 있겠습니까? 한발 더 나아가 함께 학교에 가자고 하면 무단결석이 계속 발생할까요?

선생님께:

오늘 저는 선생님께 감사의 마음을 전하기 위해 죄책감 12만점과 반성12만점을 담아 이 편지를 씁니다. 결석 행동을 하고, 때려 죽더라도 다시는 학교를 빼먹지 않겠다고 다짐합니다.

이미 제가 이 수업에 처음 들어왔을 때부터 선생님께서는 수업 전체가 지각하거나 수업에 결석하면 안 된다는 점을 반복적으로 지시하셨고, 수업에 결석해서는 안 된다고 강조하셨습니다. 그 때 선생님의 거듭된 지시가 아직도 귀에 맴돌고 선생님의 진지한 표정이 아직도 눈앞에 맴돌았습니다. 나는 깊은 충격을 받았고 이 문제의 중요성을 깊이 이해했기 때문에 이 문제를 치료해야 한다고 스스로에게 거듭 다짐했습니다. 최우선 과제로 생각하고 선생님을 실망시키지 않도록 노력하겠습니다.

그러나 고리키의 말처럼 아주 중요한 일을 맡게 되면 고난과 실패가 따르게 마련이다. 예를 들면, 아침에 운동하러 나갔을 때, 5시 50분에 빨리 씻고 옷을 깔끔하게 입었는데, 아직 시간이 많아서 머리에 무스를 조금 바르기도 했어요. 놀이터를 발견했는데, 거기엔 아무도 없었어요. 혹시 사람이 있을까 싶어 애타게 주위를 둘러보았을 때, 잠에서 깨어나보니 지금의 광경은 모두 꿈이었습니다. 벌써 6시 30분, 그 날 우연히 당신의 이름을 부르러 왔는데, 당신의 배려심 깊은 가르침을 듣지 못해서 너무 안타깝습니다! 단지 제가 너무 진지하게 일어나서 밤에는 그것에 대해 생각하고 아침에는 그 꿈을 꾸게 되었기 때문이에요! 아아, 무기력하고 무력합니다. 또 한 번은 기분 좋게 샤워를 하고, 샤워를 하고 수업 준비를 하고 있었는데, 샤워를 하고 기숙사 문에 가보니 안에는 아무도 없다는 걸 잊어버렸습니다. 열쇠를 가져오려고 했는데 문이 잠겨 있었습니다. 그는 옷을 입으러 밖에 나갈 수 없었고, 속옷만 입고 밖에 나가서 도움을 청할 기회도 없었습니다. 갑자기 우리는 선생님이 우리를 위해 세심하게 준비해주신 또 하나의 매우 생생한 수업을 놓쳤고, 선생님이 우리를 위해 열심히 준비하신 지식의 향연을 놓쳤습니다. 우울해, 우울해! 이 작은 열쇠는 내가 학교에 가는 길에 힘들게 했어요! 하지만 결과적으로 룸메이트의 출발 시간에 대한 저의 부주의와 이해 부족으로 인해 발생한 일이었습니다. 그때를 회상하고 지금 돌이켜보면 부도덕함과는 상관없이 달려가서 룸메이트에게 전화를 걸어 최선을 다해 수업을 들었어야 했는데! 하지만 후회하기에는 너무 늦었고 후회하기에는 너무 늦었습니다! 수업 시간표를 잘못 기억하는 것, 시계가 멈추는 것, 알람이 울리는 것 등 다른 것에 대해서는 이야기하고 싶지 않습니다. 이 모든 문제는 아직 나에게만 국한되지 않기 때문에 이러한 이유가 있을 수 없다는 것을 압니다. 현대 대학생이 가져야 할 문제에 대한 이해 수준. 선생님들의 노고에 보답하지 못해서 제가 죄인이라는 걸 점점 더 분명히 느끼고 있습니다! ! ! 나의 수업 결석으로 인한 심각한 결과는 다음과 같습니다:

1. 선생님이 나의 안전에 대해 걱정하게 만드세요. 원래는 정시에 나타나야 했는데, 시간에 맞춰 나오지 못해서 평소에 학생 한 명 한 명 모두 챙겨주시고 사랑해주시는 선생님이 어떻게 걱정을 안 했을지 궁금합니다. 그리고 그러한 걱정은 교사들이 하루 종일 일하는 것을 방해하여 더 심각한 결과를 초래할 가능성이 높습니다.

2. 학생들에게 나쁜 영향을 미쳤다. 나 혼자 수업에 결석하기 때문에 다른 학생들도 따라하게 될 수 있고 수업 규율에 영향을 미칠 수 있으며 다른 학생의 부모에게 무책임할 수 있습니다.

3. 자신의 종합적 수준 향상에 영향을 미치고, 본능적 향상의 조건에서는 스스로 향상할 수 없게 하며, 부모의 뜻에 어긋나는 것이 정말 불효입니다.

이제 큰 실수를 저질렀고, 깊이 후회하고 있습니다. 면밀히 검토한 결과, 내 생각 깊은 곳에 숨겨져 있는 치명적인 실수는 다음과 같다고 생각합니다.

1. 낮은 이념적 인식과 중요한 사안에 대한 심각한 관심 부족. 인식이 있더라도 실제로 실행에 옮길 수는 없습니다.

2. 이념의식이 낮은 근본적인 이유는 타인에 대한 존중이 부족하기 때문이다. 제가 선생님을 더 깊이 존경했다면 꿈에서 30분 일찍 일어나서 5시 50분에 준비하는 것에 안주하지 않았을 것이고 그것이 단지 일과일 뿐이라는 것을 더 일찍 발견했을 것입니다. 꿈을 꾸면 꿈에서 깨어나도 늦지 않을 것이고, 실수도 일어나지 않을 것이다.

3. 게으른 삶을 살아라. 게으름과 부주의함, 기억력 저하가 아니었다면 조교님이 그토록 애쓰신 수업 시간표를 어떻게 잊을 수 있었겠습니까?

4. 나는 평소에 룸메이트들과 충분히 소통하지 못하고, 룸메이트들과 제대로 소통하지도 못한다. 기숙사에서 나갔어? 내가 정말로 그들과 하나가 된다면 내가 샤워하는 것을 그들이 어떻게 모를 수 있겠습니까? 한발 더 나아가 함께 학교에 가자고 하면 무단결석이 계속 발생할까요?

위 내용에 따라 아래와 같은 개인적 시정조치를 취하기로 결정했습니다.

1. 선생님께서 요구하시는 질과 수량에 대한 반성문을 제출해주세요! 자신의 이데올로기적 오류의 근본 원인을 깊이 파고들어 발생할 수 있는 심각한 결과를 인식하십시오.

2. 공부 계획을 세우고, 인생의 게으름과 부주의함의 단점을 성실히 극복하고, 기말고사를 잘 치르도록 노력하고, 실수를 좋은 성적으로 만회하라

3. 반 친구들과의 소통을 강화합니다. 위의 오류가 다시 발생하지 않도록 하세요