쓰촨성 청두에서 가장 멋진 담임 선생님: 반에 50명 이상이 있는데 그 중 절반이 북경대, 청화대에 파견됩니다.

한 반에 50명이 넘는 가장 멋진 담임 선생님이 학생의 절반을 북경대학교와 칭화대학교에 보냈습니다

Chen Zhonggen 선생님 그리고 학생들의 부모님들은 후보자들을 응원했습니다.

기적을 일으킨 고등학교 졸업반입니다. 수강생이 50명이 넘고, 많은 학생들이 북경대학교, 칭화대학교 또는 대학 입시를 앞두고 다른 대학으로 강등됐다. 입학자격에 따르면 현재 북경대, 청화대에 합격한 사람이 25명 정도다. 싱가포르국립대학교에는 700점 이상의 후보자가 12명 있습니다. 이 수업에는 16명의 학생이 680점 이상을 받았습니다. 수학 대학 입학 시험의 평균 점수는 142점이었고, 영어 학생의 평균 점수는 140점이었습니다. 청두 제7중학교 32학급입니다. "모든 작은 일을 잘하면 위대함을 이룰 수 있습니다." 이것은 교장이자 수학 교사인 Chen Zhonggen이 지난 3년 동안 요청한 것입니다.

한 반에 수학 만점을 받은 지원자는 7명이다

청두 7중학교 32반은 학생들의 시험 성적이 우수했을 뿐만 아니라 후광에 둘러싸여 있다. 점수를 얻었지만 이 학급은 쓰촨성 우수 학급 단체 타이틀도 받았습니다. 양징친은 청년동맹 중앙위원회로부터 "가장 아름다운 중학생"이라는 칭호를 받았습니다. 이 반에는 올해 수학대학 입시에서 만점을 받은 학생이 7명 있다. 담임 선생님인 Chen Zhonggen은 청두의 뛰어난 담임 선생님이자 중학교 고등학교 선생님이자 쓰촨성 수학 협회 회원이기도 합니다...

Yang Yuao는 수학 시험에서 150점을 얻었다고 말했습니다. 사고력이 향상되었기 때문에 이런 결과를 얻을 수 있었다고 합니다. “첸 선생님은 우리가 다양한 유형의 질문에 대한 해결책을 이해해야 한다고 자주 말씀하셨습니다.” 기초가 탄탄한 학생들에게 어려운 문제를 해결하도록 독려합니다. 답이 가장 중요한 것이 아니라 생각하는 과정이 수확의 과정입니다. "첸 선생님의 수업은 편안하고 활기가 넘칩니다. 그는 항상 간단하고 이해하기 쉬운 용어로 반 친구들에게 진실을 설명합니다. 학생들은 수업 중에 지식을 종종 소화할 수 있고 그것에 대해 걱정할 필요가 없습니다." 올해 대학 입시에서 712점을 획득한 Yan Yichen은 Chen 선생님이 학생들과 자주 이야기를 나누며 학생들이 겪고 있는 문제에 대해 의견을 제시하고 종종 머리를 맞대기 때문에 반 학생들이 그를 매우 존경한다고 말했습니다. .

대학 입시가 끝난 후 첸 선생님은 반 친구들에게 두꺼운 요약 가방을 나눠주었습니다. 지난 3년간 각 학생의 성장 과정이 여기에 기록됩니다. 각 시험에서 배운 반성, 경험, 교훈, 그리고 다음 주요 시험의 목표는 모두 요약 양식에 명확하게 표시됩니다. 쓰촨성 우수학생으로 선정된 장야페이(Zhang Yapei)는 "요약서를 쓰는 것은 스스로 정리하는 과정이며, 이를 통해 학생들이 방향과 동기를 찾을 수도 있다"고 말했다.

서중국대도시일보 -커버뉴스 기자가 본 학생의 오답책자에는 문제 해결 아이디어, 오류 이유 등이 다양한 색상으로 표시되어 있어 한눈에 알 수 있습니다. 첸 선생님은 이것이 학생들의 보물이라고 말했습니다. 시험 전에 잘못된 문제 세트를 꺼내서 보면 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수 있습니다.

한 학급에 5개 세트의 '리더십 팀'

Zhang Zixi는 32학급의 부교장이며, 그녀의 임무는 담임 교사의 일상 관리를 돕는 것입니다. 사실 그녀는 그 수업을 듣는 학생입니다. 12반에는 5개의 '지도부'가 있다. 각 반에는 분대장, 풍기위원, 연구위원 등이 있고 모두가 '교대로 관리'한다. Zhang Zixi는 일부 학생들은 종종 공부에만 몰두하고 수업 문제에 거의 관심을 두지 않는다고 말했습니다. 따라서 5개 세트의 "리더십 팀"은 학생들의 조직 능력을 크게 발휘하여 모든 학생이 수업에 관심을 가질 수 있도록 합니다. 첸 선생님은 학생들이 저녁에 공부한 후 날씨가 허락하는 한 계속해서 달려야 한다고 말했습니다. 그는 "몸은 학습의 수도입니다."라고 말했습니다. 학생들을 위해. 장쯔시에게 깊은 인상을 남긴 사건이 하나 있다. 고등학교 1학년 때, 첸 선생님이 연단에 서서 학생들이 교실에 들어오기를 기다리며 어떤 학생들은 그에게 인사도 하지 않고 곧장 자리로 걸어갔다. 이후 인사를 하지 않은 모든 학생들은 교실을 퇴실시키고 재입학을 허용했습니다. 그때부터 공손함과 공손함이 12학년의 '표준'이 되었습니다. "학생은 배우는 기계가 아닙니다. 첸 선생님은 존경하는 법을 알아야 합니다."

학급에는 현명한 선생님이 계십니다

부모 Li Li의 생각에는 아들 Yang Yuao의 성공은 Chen Zhong Yuao와 같은 훌륭한 선생님을 만난 덕분입니다. 고등학교 1학년 때, 지방 수학 대회에 나가서 낙제하면서 자신감이 크게 손상되었습니다.

그는 도전적인 어려운 질문을 고집했지만 일부 기본 지식 포인트에서 점수를 잃었습니다. Chen 선생님은 Yang Yuao를 비난하지 않고 교실에 식물 화분을 가져오라고 요청했습니다. Li Li는 매우 불안해했는데 그녀의 아들은 너무 성급했지만 선생님은 그를 비난하지 않았습니다. Chen 선생님은 "그는 대회에서 패한 후 이미 매우 슬퍼했습니다. 지금은 어떤 이유도 듣지 않을 수도 있습니다. Yang Yu'ao에게 꽃을 키우게 하십시오. 이것은 인내심을 발휘하고 정신을 조정할 수 있는 명상 과정입니다. 공부에 전념하세요." 이것은 마치 좋은 약과도 같았고, 즉각적인 효과가 있었고, 양유오의 수학 점수는 빠르게 향상되었습니다. Li Li는 고등학교 내내 아들이 매일 오전 7시에 나가서 오후 10시에 집에 왔다고 말했습니다. 아들에게 부모님의 말은 잔소리일 뿐이지만, 첸 선생님의 말은 반 친구들 모두에게 '만병통치약'입니다.