아기 코끼리 엄마 이야기

⑴ 엄마를 찾는 아기 코끼리의 옛날 이야기 아기 코끼리는 큰 숲에서 엄마와 함께 살았습니다. 어느 날, 엄마 코끼리가 아이에게 말했습니다. 엄마

큰 숲에서 엄마와 함께 살아요.

어느 날 엄마가 말했다

: "아들아, 엄마가 일하러 나간다. 너는 집에서 놀면서 엄마가 돌아오기를 기다리라. 가지 마라." 혼자 놀러 가세요." 작은 코끼리가 말했습니다. "엄마, 알겠습니다. 엄마가 집에 돌아오실 때까지 기다리겠습니다. 엄마." 엄마는 안심하고 떠났습니다.

꼬마 코끼리가 창밖을 내다보는데 밖이 얼마나 재미있나요! 푸른 잔디, 형형색색의 꽃, 그리고 날아다니는 새들. 이때

한 마리가 창문으로 들어와서 꼬마 코끼리의 귀에 멈춰 서서 이렇게 말했습니다. "꼬마 코끼리야, 나랑 놀러 오세요. 밖은 재미있어요!" 꼬마 코끼리 코끼리는 이 말을 듣고 가렵더니

잠시만 문으로 가서 놀아볼까

하더군요. 작은 코끼리가 문을 열었어요. 잔디로 오세요. 잠시 동안 나비들과 게임을 하고, 잠시 동안 잔디 위에서 구르기도 합니다. 갑자기 작은 새 한 마리가 날아왔습니다. 그것은 작은 코끼리의 코 위에 멈춰서서 말했습니다: "꼬마 코끼리야, 저기 작은 강이 있어. 강물이 아주 맑아. 강으로 놀러 가자

!" /p>

이 말을 듣고 꼬마 코끼리는 가렵다고

말했습니다. "잠시만 강에 놀러 갈게요."

작은 코끼리는 작은 새를 따라 집에서 멀리 떨어진 작은 강으로 갔습니다. 강물이 너무 맑아 바닥에 돌이 보이고, 작은 물고기들이 헤엄치는 모습도 보입니다. 아기 코끼리는 작은 강으로 걸어 들어갔고, 물은 아기 코끼리의 배 바로 아래에 있었습니다. 아기 코끼리는 물놀이를 즐기며 긴 몸통에 물을 채워서 스스로 목욕을 했습니다. 이때 작은 물고기는 그의 발 밑을 간지럽히고, 작은 새는 옆에서 노래하고 있었고, 작은 코끼리는 매우 편안함을 느꼈습니다. 갑자기 아기 코끼리가 소리쳤습니다. “아! 누가 내 머리를 때렸나요?” 아기 코끼리는 아픈 머리를 만져보고 다시 보니 강가의 큰 나무 위에서 한 무리의 원숭이들이 놀고 있었습니다. 우연히 머리 위로 넘어진 다음 물에 빠졌습니다. "샹 형제님, 도와주세요!" 작은 원숭이가 물 속에서 몸부림쳤습니다. 작은 코끼리는 물 속의 작은 원숭이를 긴 코로 들어올려 등에 업어 주었습니다. 꼬마 원숭이는 "고마워요, 코끼리 형님. 강 건너편에 바나나가 많아요. 너무 달거든요. 바나나 좀 따서 먹어볼까요?"라고 말했습니다. 코끼리는 작은 원숭이의 말을 듣고 가렵습니다.

"나는 잠시 동안 강 건너편에 놀러 갈 것입니다."

작은 코끼리는 강 건너편으로 왔고, 집에서 점점 멀어지고 있었습니다. 아기 코끼리들은 원숭이들과 함께 먹기 위해 바나나를 따서 아주 높이 올라가서 바나나를 따서 아기 코끼리들에게 던졌습니다.

아기코끼리의 코를 따라

아기코끼리와 원숭이들이 즐거운 시간을 보내고 있었습니다.

점차 어두워지고 작은 코끼리는 이제 놀기 시작하고

집에 가고 싶어합니다. 그런데 찾을 수가 없어요

. 작은 코끼리는 너무 불안해서 눈물을 펑펑 흘렸습니다.

이때 한 무리의

이 날아와서 이렇게 말했습니다. "꼬마 코끼리야, 걱정하지 마라. 엄마가 너를 찾고 있으니 우리와 함께 가자!"

램프처럼 앞쪽으로 날아가고

작은 코끼리가 뒤를 따릅니다. 마침내 아기 코끼리는 "

이리 와, 엄마 왔어"라는 엄마의 울음소리를 들었습니다. 아기 코끼리는 재빨리 달려가서 엄마 품에 안기며 눈물을 흘리며 말했습니다. 찾았어! 아주 먼 곳까지 갔더니 다시는 엄마를 찾을 수 없을 줄 알았어, 엄마." 시앙 어머니가 말했다. "내 딸아, 앞으로는 혼자 뛰어다니면 안 돼." 아기 코끼리는 고개를 끄덕이며 말했습니다. "엄마, 제가 틀렸어요. 앞으로는 이런 짓 안 할게요." 코끼리 엄마는 아기 코끼리의 말을 듣고 웃었습니다.

아기 코끼리는 엄마를 발견하고 엄마와 함께 집으로 돌아갔습니다.

도움이 되었기를 바랍니다.

⑵ 엄마를 찾는 아기 코끼리의 이야기는 우리에게 무엇을 말해주는가?

부모는 뿌리이고, 자식과 손자는 가지와 잎이다. 어려서부터 부모님 말씀을 잘 듣고, 공부도 열심히 해서 인생에서 성공하세요.

긍정의 힘은 좋은 열매를 가져온다.

인생에는 가치가 있고 인생에는 의미가 있습니다.

삶에 더 많은 부가 있어야만 우리는 더 행복해질 수 있습니다.

⑶ 아기 코끼리의 엄마는 누구일까요?

1,

양이(태극권이 양이를 낳고, 양이가 4개의 이미지를 낳는다) 태극권은 코끼리의 할머니인가? 2. 코끼리의 엄마는 오랑우탄이다

이미지(코끼리)는 마음(오랑우탄)에서 태어난다

⑷ 중산층에서 엄마가 되는 법을 배우는 작은 코끼리 이야기의 수업 계획

아이들은 동물을 매우 좋아합니다. ) 그러므로 동화의 세계에는 동물 친구들과 함께해야 합니다.

아이들은 자연의 법칙을 가까운 곳에서부터 먼 곳까지 이해하고 있다. 야생동물 중에서도 뚜렷한 특징을 지닌 일부 동물은 중학생들의 관심을 끌기도 했다. 코끼리는 모든 야생동물의 특성을 갖고 있기 때문에 '작은 코끼리'를 선택했습니다.

이러한 단체 활동이 끝난 후, 아이가 흥미를 가지게 된다면 짐승에 대한 좀 더 폭넓은 탐구가 진행될 수 있을 것입니다.

내용 및 요구사항

1. 코끼리의 외모 특징과 흥미로운 생활 사실을 이해하고, 동물의 특징을 요약해 보세요.

2. 판지 상자나 빌딩 블록을 사용하여 작은 코끼리를 풀로 붙이고 종이 접는 기술을 배워보세요.

3. 코끼리에 관한 사진: 코끼리의 컬러 사진, 코끼리의 삶(번식, 음식, 재배 지역

등), 코끼리의 능력(인간을 위해 하는 일).

4． 중고 판지 상자, 빌딩 블록, 색종이, 가위, 페이스트 또는 플라스틱, 앞뒤로 접힌 코끼리 코의 몇 가지 예.

5． 야생 동물과 새의 작은 카드.

과정 및 안내

코끼리 이해하기 - 1. 짐승 이해하기 - 1. 아기 코끼리 만들기 1. 코끼리 이해하기

1. 어린 아이들이 그림 전시회를 관람하고 있다.

(벨벳 코끼리 보여주기) 테이블 위에 아기 코끼리 사진이 몇 장 있는데, 어떤 점이 마음에 드시나요?

2. 아기 코끼리에 대해 이야기해 보세요. 무엇이 마음에 드시나요? 왜요?

- 감정부터 시작하여 아이들이 자신의 취향에 대해 이야기하도록 안내하세요.

아이들: 코끼리 다리가 좋아요. 다리가 굵고 밟으면 발자국이 깊거든요... 코끼리가 먹는 것도 좋아해요. 바나나도 좋아하거든요... 코끼리를 좋아해요. . 엄마가 아기를 낳아요. 제가 이렇게 태어났거든요... 나무를 운반하는 데 도움이 되는 코끼리 코를 좋아해요...

3. 교사(요약): 코끼리는 정말 능력이 있고 사람들이 많은 일을 하도록 도울 수 있고 많은 흥미로운 일을 할 수 있습니다. 그 이유는 긴 코와 네 개의 두꺼운 다리, 그리고 한 개의 얇은 꼬리가 있기 때문입니다. 그리고 부채꼴 모양의 두 개의 귀가 있어 엄마 뱃속에서 태어났을 때는 마치 아기처럼 보입니다. 야생에서 살아요.

2. 짐승 이해하기

“조금 코끼리를 닮은” 동물 카드를 찾아보세요.

——여기서 프롬프트와 같은 일반적인 유사점을 찾을 수 있도록 안내해야 합니다. 아기 코끼리는 눈이 두 개이고 귀도 두 개입니다. 또 누가 그것을 가지고 있습니까?

어린 아이들 : 새와 아기 코끼리는 비슷하게 생겼습니다. 둘 다 눈이 두 개 있습니다. (선생님은 모호합니다)

어린이: 새끼 돼지와 코끼리는 둘 다 눈 2개, 귀 2개, 코 1개, 입 1개, ​​다리 4개, 꼬리 1개를 가지고 있습니다.

선생님: 네, 새끼 돼지와 코끼리는 정말 닮았어요. (아이에게 힌트를 주세요)

어린이: 작은 물고기도 눈이 있습니다...

어린이: 작은 물고기는 다리가 없습니다...지느러미로 헤엄칩니다...

어린이: 작은 물고기는 다리가 없습니다...

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아이들: 아기 새는 아기 코끼리와 다릅니다. 날개가 두 개뿐이지만 아기 코끼리에게는 날개가 없습니다.

——아이들은 동물의 전반적인 특성을 분석하기 시작합니다. 이때 교사는 유도를 지도할 수 있습니다.

선생님: 야생동물의 특징, 즉 야생에 사는 포유류를 요약해보세요.

3. "당신이 아는 짐승"에 대해 이야기해 보세요.

교사 지도: 아기 코끼리처럼 모든 짐승은 인간의 친구입니다. 우리는 아기코끼리를 너무 좋아하니까 하나 만들어보자. 테이블 위에는 많은 재료가 놓여 있는데, 무엇인가를 골라 코끼리를 만들어 보세요.

(코 만들기 예시 보여주기) 먼저 코 만들기를 해 보세요. 어떻게 진행되나요?

아이들이 만들기에 대해 알아봅니다.

즐거운 놀이:

(1) 코끼리가 무엇을 하고 있는지 확인하세요. 어떻게 하나요?

(2) 아기 코끼리를 데리고 놀아보세요. .

활동에 대한 반성

1. 소재 제공 및 효과 예측

아이들에게 코끼리 만들기 재료를 제공할 때 테이블마다 다양한 재료가 있는지, 아니면 테이블마다 한 가지 재료만 있는지(테이블마다 재료가 다른지) 고민한 적이 있다. 그래서 여러 아이들과 함께 시도해 보았는데 결과는 확실했습니다. 전자의 경우 아이들이 더 많은 종류의 재료를 사용할 수 있지만 각 테이블의 재료가 동일하기 때문에 아이들의 작품은 거의 유사하지 않습니다. 아이들이 차이점을 추구하는 습관을 기르는 것은 쉽지 않습니다. 후자의 경우, 아이들이 접하게 되는 제작재료는 상대적으로 단순하지만, 아이들이 동일한 재료만을 사용하여 창작하고 서로 방법을 교환함으로써 아이들의 작품이 더욱 풍부해질 수 있습니다. 아직 상대적으로 약한, 상대적으로 단일 유형의 자료는 아이들이 자신을 더 집중적으로 표현하는 데 도움이 될 수 있습니다.

2. 토론에서 아이들을 지도하는 기술.

초기 인식 활동에서는 아이들에게 아기 코끼리의 특징이 모두 담긴 약 9장의 그림이 제공됩니다. 아이들은 그림의 힌트를 활용하여 "나는 아기 코끼리가 제일 좋아..."라고 말할 수 있습니다. " 왜냐면..." 하지만 아이가 그림을 보고 사물을 이해하는 능력이 그다지 강하지 않아서 아이가 코끼리의 상아나 귀, 아기 코끼리가 사는 곳에 대한 이야기를 하지 않아서 조금 긴장했습니다. 사실 그런 상황을 예견했어야 했는데.. 누가 아기 코끼리의 이빨을 좋아하나요? 왜?...아기 코끼리의 귀는 아주 특별해요....아기 코끼리는 왜 도움이 될까요? 우리는 일을 하는데 그들은 어디에서 살고 싶나요? (예, 이 그림은 아기 코끼리가 날카로운 이빨을 가지고 있다는 것을 의미하고, 이 그림은 아기 코끼리가 두 개의 큰 귀를 가지고 있다는 것을 의미합니다.) 이것은 단지 선생님의 교육을 보여주는 것이 아닙니다. 상태는 더 자연스러울 뿐만 아니라 아이들이 사진을 보는 방법도 더 자연스럽게 만듭니다.

⑸ 사진을 보고 글을 쓰면 엄마 코끼리가 이야기를 들려준다

한여름의 태양은 뜨겁다. 어미 코끼리는 뜨거운 태양으로부터 아기 코끼리를 보호하기 위해 자신의 몸을 이용해 이동식 퍼걸러를 만들었습니다.

숨을 헐떡이는 엄마의 목소리와 팔다리에 흐르는 땀을 본 아기 코끼리는 “엄마를 위해 무엇을 할 수 있을까?”라며 감동을 받았습니다.

그래서 그는 그의 얇은 부채꼴 귀 두 개를 펄럭이며 어머니의 체온을 식히려고 애썼다.

엄마 코끼리는 긴 코로 아기 코끼리의 등을 다정하게 쓰다듬으며 눈물을 글썽이며 “내 아이야, 엄마에게 정말 좋은 아기야!”라고 칭찬했다.

까마귀는 이것을 가져갔습니다. 그의 눈에서 모든 것을 본 그는 못마땅하게 말했습니다. "그는 단지 두 번 부채질을 했습니다. 얼마나 많은 바람을 만들 수 있습니까? 눈물을 흘릴 가치가 있습니까?"

코끼리 엄마는 감정적으로 말했습니다. "뭐야? 내가 소중히 여기는 것은 아이의 효심이다.”

⑹ 엄마를 찾는 작은 코끼리의 우화

엄마를 찾는 작은 코끼리

아기 코끼리는 큰 숲에서 엄마와 함께 살고 있어요.

어느 날 엄마는 꼬마 코끼리에게 "우리 아이야, 엄마는 일하러 나가야 해. 집에서 놀면서 엄마가 돌아오기를 기다리라. 혼자 놀러 나가지 마라"라고 말했다. ." 꼬마 코끼리가 말했습니다. "엄마, 알겠습니다. 엄마가 집에 돌아오실 때까지 꼭 기다리겠습니다. 안녕히 계세요, 엄마." 엄마는 안심하고 떠났습니다.

꼬마 코끼리가 창밖을 내다보는데 밖이 얼마나 재미있나요! 푸른 잔디, 형형색색의 꽃, 그리고 날아다니는 새들. 이때 나비 한 마리가 창문으로 날아와서 아기 코끼리의 귀에 착지하며 "아기 코끼리야 나랑 같이 놀러 가자. 밖이 너무 재미있다!"라고 말하더군요.

아기 코끼리는 신이 났습니다. 이 말을 듣고는 "잠깐만 문으로 놀러 갈게, 잠시만"이라고 혼잣말을 했습니다.

작은 코끼리가 문을 열었습니다. 잔디로 오세요. 잠시 동안 나비들과 게임을 하고, 잠시 동안 잔디 위에서 구르기도 합니다. 갑자기 작은 새 한 마리가 날아왔습니다. 그것은 작은 코끼리의 코 위에 멈춰서서 말했습니다: "작은 코끼리야, 작은 코끼리야, 저기 작은 강이 있어. 강의 물은 아주 맑아. 강에 가서 물놀이를 하자!"

꼬마 코끼리는 그 말을 듣고 마음이 근질거렸고, 나는 '잠시만 강에 놀러 갈 거야.

아기 코끼리는 새를 따라 집에서 조금 떨어진 작은 강으로 갔습니다. 물이 너무 맑아서 바닥에 돌이 있고 작은 물고기가 헤엄쳐 다니고 있었습니다. 작은 강물이 작은 코끼리의 배 바로 아래에 있었습니다. 작은 코끼리는 긴 코로 물을 채우고 그 물을 수도꼭지로 사용하여 스스로 목욕했습니다. 노래를 부르던 아기 코끼리는 갑자기 “아!”라고 외쳤습니다. 내 머리를 때린 사람. "아기 코끼리는 아픈 머리를 만지고 다시 올려다보았습니다. 알고 보니 강가의 큰 나무에서 원숭이 떼가 놀고 있었습니다. 작은 원숭이가 실수로 넘어져 우연히 머리 위로 떨어졌습니다. 그러다가 물에 빠졌습니다. . "샹 형제님, 도와주세요!" "꼬마 원숭이는 물 속에서 몸부림 쳤습니다. 꼬마 코끼리는 긴 코로 물 속의 꼬마 원숭이를 집어 등에 업어 주었습니다. 꼬마 원숭이가 말했습니다. "고마워요, 코끼리 형제님, 바나나가 많이 있어요. 강 건너편은 맛있으니까 바나나 좀 따서 먹자, 응?

꼬마 원숭이의 말을 듣고 꼬마 코끼리는 가슴이 뭉클해지며 이렇게 생각했습니다. “강 건너편에 가서 놀아볼까, 잠시만.” . ”

아기 코끼리는 강 반대편으로 왔습니다. 집에서 점점 멀어지고있었습니다. 아기 코끼리는 원숭이들과 함께 바나나를 따서 먹었습니다. 그리고 그것을 아기 코끼리에게 던졌습니다. 작은 코끼리는 그것을 긴 코로 잡아 입에 넣었습니다. 작은 코끼리와 원숭이들은 즐거운 시간을 보냈습니다.

점차 날이 어두워졌습니다. 이제 아기 코끼리도 놀다가 지쳐서 집에 가고 싶었습니다.

에서. 이번에는 반딧불이 한 무리가 다가와서 말했습니다. "꼬마 코끼리야, 걱정하지 마라. 엄마가 너를 찾고 있으니 우리와 함께 가거라!" “반딧불이가 빨간 등불처럼 앞쪽으로 날고, 그 뒤를 아기 코끼리가 따라갔습니다. 마침내 아기 코끼리는 “아기 코끼리야, 빨리 와라, 엄마 왔어요”라는 엄마의 울음소리를 들었습니다. "아기 코끼리는 재빨리 달려가서 엄마 품에 안기고 눈물을 흘리며 말했습니다. "엄마, 드디어 찾았어요!" 아주 먼 곳으로 갔어요. 다시는 엄마를 찾을 수 없을 것 같았어요. 엄마가 너무 보고 싶었어요. 코끼리 엄마는 “내 아이야, 앞으로는 혼자 뛰어다니지 못하게 해라. 작은 코끼리는 고개를 끄덕이며 말했습니다. "엄마, 제가 틀렸어요. 다시는 이런 짓 안 할 거예요." "어미 코끼리는 아기 코끼리의 말을 듣고 웃었습니다.

아기 코끼리는 엄마를 찾아 함께 집으로 돌아갔습니다.

⑺ 책 『엄마를 찾는 아기 코끼리』 내용 "

어느 날 아침, 아직 좋은 꿈을 꾸고 있던 아기 코끼리는 부드럽지만 다급하게 문을 두드리는 소리에 잠에서 깨어났습니다. 문을 열자 어미 염소와 새끼 염소가 보였습니다.

“깨워서 미안해요, 작은 코끼리. " 어미 염소가 말했습니다.

"상관없어, 상관없어. "꼬마 코끼리가 눈을 비비며 말했습니다.

"꼬마 코끼리야, 부탁 하나 하고 싶은 게 있어?"

"알았어, 말해봐. "

"배가 너무 아파요. 의사를 만나야 하는데, 아이를 돌볼 수 있게 도와주실 수 있나요?"

"그럼 걱정하지 마세요. 와서 하루 동안 엄마가 되는 법을 배워 보세요. "아기 코끼리가 말했습니다.

그런데 어미 염소가 떠나자마자, 아기 염소는 울기 시작하며 어미를 찾으라고 소리쳤습니다. 아기 코끼리는 아기 염소를 달래며 길가로 데려갔습니다. 자동차 운전을 지켜보던 꼬마 염소는 행복하게 웃었습니다

⑻ 꼬마 코끼리의 엄마는 무엇일까요

코끼리는요