3학년 중국어 1과 내가 이 민족 초등학교를 좋아하는 이유는 무엇인가?

나는 (아름다운 학교이기 때문에) 이 민족 초등학교를 좋아한다.

나는 (연합 학교이기 때문에) 이 민족 초등학교를 좋아한다.

나는 (즐거움이 가득한 학교이기 때문에) 이 민족 초등학교를 좋아한다.

'우리 민족 초등학교'는 인민교육출판사 새 교육과정 표준판의 초등학교 3학년 1학기 1조의 첫 번째 텍스트다. 2018년 개정된 교과서는 개정 후 '푸른나무 아래 초등학교'로 명칭이 변경되었습니다.

문서는 남서쪽 국경에 있는 민족 초등학교를 묘사함으로써 아이들의 행복한 학습 생활과 조국의 다양한 민족 집단 간의 우정과 단결을 반영합니다.

이 학교는 매우 아름답고 독특합니다. 모든 민족의 초등학생들이 밝은 민족 의상을 입고 학교를 고대 청동 종과 봉황 꼬리 대나무로 화려하게 장식합니다. 학교의 시골 분위기와 민족적 특성.

이 학교는 하나의 학교입니다. 학생들은 서로 다른 국적에서 왔고, 서로 다른 옷을 입고, 서로 다른 언어를 사용하지만 모두 조국의 대가족, 밝은 5성 아래에서 좋은 친구가 되었습니다. 위험 신호** *함께 생활하고 같은 교실에서 공부합니다.

아이들이 수업시간에는 열심히 공부하고, 수업이 끝나면 즐겁게 노는 아이들이 즐겁고 평화로운 학교입니다. 얼마나 행복한 삶인가.

추가 정보:

원문

아침에 언덕에서, 핑바에서, 퐁퐁꽃과 해바라기가 피어나는 길에서, 많은 일차적인 Dai, Jingpo, Achang, Deang, Han을 포함한 학교 학생들이 왔습니다. 모두가 다른 옷을 입고, 다른 언어를 사용합니다. 학교에 오면 모두 좋은 친구가 됩니다.

밝은 민족의상이 학교를 더욱 다채롭게 만들어준다. 학생들은 캠퍼스에서 즐겁게 노래하는 새들에게 인사를 하고, 사랑하는 선생님들에게 인사를 하고, 높이 펄럭이는 국기에 경의를 표했습니다.

"댕, 댕, 댕! 댕, 댕!" 커다란 녹색 나무에 달린 종이 울렸다.

수업 시간이 되었는데, 다양한 국적의 초등학생들이 같은 교실에서 공부하고 있습니다. 모두가 함께 텍스트를 읽어보니 소리가 너무 좋네요! 이때 창 밖은 아주 조용했고, 나뭇가지의 흔들림도 그쳤고, 새들도 지저귀는 것을 멈추고, 나비들은 마치 학생들이 글을 읽는 것을 듣고 있는 듯 꽃 위에서 멈춰 섰다. 가장 흥미로운 점은 원숭이 몇 마리가 달려왔다는 것입니다.

산과 숲의 친구들은 학생들이 글을 읽는 모습을 호기심을 가지고 들어주었다. 수업이 끝나면 모두가 공작춤을 추고 큰 녹색 나무 아래에서 씨름하고 게임을 하며 많은 새들을 끌어들였으며 심지어 다람쥐와 산고양이도 와서 재미를 보았습니다.

여기는 우리 민족 초등학교, 국경 민족 초등학교입니다. 고대 청동 종은 크고 푸른 나무의 굵은 가지에 걸려 있습니다. 흰 벽에 봉황꼬리 대나무의 그림자가 흔들리고 있다...

출처: 인민교육출판사-우리국립초등학교