6살이 되기 전에 고쳐야 할 아이들에게는 어떤 나쁜 습관이 있나요?

우리 일상 행동의 90% 이상이 뇌의 통제를 받지 않고 습관에 의해 통제됩니다. 사람을 구별하는 것은 IQ나 학문적 자격이 아니라 행동 습관입니다. 아이의 신체적, 정신적 발달과 습관 형성에 가장 중요한 시기는 6세 이전입니다. 6세 이전에 좋은 행동 습관이 형성된다면 아이는 평생 동안 그 혜택을 누릴 것입니다. 그러나 일부 나쁜 습관은 6세 이후에도 고칠 수 없다면 향후 학업과 생활에 매우 심각한 영향을 미치게 됩니다.

1. 요구 사항이 충족되지 않으면 화를 냅니다.

오늘날의 부모는 자녀를 물질적으로 만족시키기 위해 최선을 다할 것이며 능력이 닿는 한 거절하지 않을 것입니다. 자녀가 부족함을 느끼지 않기를 바랍니다. 아이의 안정감을 키워주는 것이 필요하기 때문에 아이가 2세가 되기 전에 무조건 아이의 요구사항이 충족되어야 하는 것이 사실이다. 그러나 두 살 이후의 아이들은 모든 요구 사항이 충족되어야 하는 것은 아니라는 점을 알아야 합니다.

일부 어린이는 자신의 요구가 충족되지 않아 화를 낼 수 있으며, 특히 공공장소에서는 부모가 당황스러워할 수 있습니다. 양양은 5살 반입니다. 유치원이 끝나면 매일 오후마다 문앞 매점에 가서 물건을 사야 합니다. 한번은 양양이가 막대사탕을 사오라고 했지만 아직 목의 염증이 낫지 않아서 어머니가 도와주십니다. 목이 나을 때까지 기다렸다가 사라고 했어요. 양양은 몹시 화가 나서 울면서 소란을 피웠고, 어머니의 설명도 듣지 않고 사주지 않았다. 주변의 많은 아이들과 부모님들이 곁눈질을 했고, 그 이상한 모습에 양양의 어머니는 매우 당황스러워했습니다.

교육자 Suhomlinsky는 "아이들의 의지적인 요구 사항이 모두 충족될 수 있다면 아이들은 당연히 불순종, 고집, 어려움을 겪게 될 것입니다."라고 지적했습니다.

그러므로 아이들의 나쁜 습관은 용납될 수 없습니다. 왜냐하면 아이들의 무리한 요구를 방종하는 것은 아이들을 애지중지하는 것이고 아이들이 건전한 심리와 인성을 발달시키는 것을 방해하기 때문입니다.

부모는 자녀가 이해하지 못할 때 화를 내는 나쁜 습관을 바로잡도록 어떻게 도와야 할까요? 공안대학 리메이진 교수는 자신의 블로그에서 아이가 화를 낼 때 부모는 아이를 때리거나 꾸짖어서는 안 되며 대신 아이를 집에 데려가야 한다고 주장했다. 그리고 그 자리에서 아이를 침실에 가두는데, 아이가 혼자 아이를 마주한 뒤 태연하게 아이가 울도록 허락한다. . 또 화를 내는 것은 소용없다." 한번이 지나고 나면 아이는 울음으로 모든 것이 해결될 수는 없다는 것을 깨닫게 됩니다.

2. 전자제품을 무단으로 가지고 놀기

오늘날 휴대폰을 가지고 놀지 않고 TV를 보지 않는 아이는 없으며, 많은 학습과 점검도 이루어져야 합니다. 휴대폰에서. 따라서 아이들이 전자제품을 가지고 노는 경우 부모가 무턱대고 말리는 것은 비현실적이지만, 시간을 조절하고 무작정 놀아서는 안 된다.

세계보건기구(WHO)가 발표한 어린이 화면 시청 시간 지침이 웨이보 핫 검색에 올라왔다. 이 지침에서 WHO는 2세 미만 어린이는 전자 화면을 시청할 수 없다고 지적하고 있다. 2세 이상의 어린이도 전자 제품을 보는 데 하루에 1시간 이상을 소비하지 않아야 합니다. 많은 네티즌들은 정말 있을 수 없는 일이라고 안타까워했습니다.

아이의 매일 가장 큰 즐거움이 휴대폰을 가지고 놀고 TV를 시청하는 것이라면, 부모는 그것에 주의를 기울이고 놓지 말아야 한다. 전자 제품에 대한 과도한 중독은 아이들의 신체적, 지적 발달에 많은 부정적인 영향을 미칠 것입니다. 우리는 아이들이 이러한 나쁜 습관을 없애도록 도와야 합니다.

첫 번째는 스포츠, 음악, 수공예 등 아이들의 관심과 취미를 키우는 것입니다. 아이들이 다른 취미에서 행복을 경험할 수 있는 한, 자연스럽게 전자 제품에 대한 의존도는 줄어들 것입니다. 두 번째 단계는 하루 30분 등 전자제품을 시청하는 시간에 대해 자녀와 논의하고 자녀가 언제 시청할지 선택하게 하여 자율성을 경험할 수 있도록 하는 것입니다. 또한 어린이들이 인터넷상의 저속하고 폭력적이며 기타 유해한 콘텐츠로부터 영향을 받지 않도록 건강하고 긍정적인 콘텐츠를 선택할 필요도 있습니다.

3. 규칙을 따르지 않는 경우

아이가 6세 이전에 규칙을 따르는 법을 배우지 못하면 규칙에 대한 감각을 형성할 수 없게 됩니다. 앞으로도 잘 발전하기 어려울 것 같아요. 규칙을 지키지 않는 아이들은 학교에서 선생님이나 친구들에게 따돌림을 당할 것입니다. 나중에 공공장소에서 교육을 받지 못했다는 나쁜 인상을 남기게 될 것입니다. 일을 하는 사람은 원칙이 없는 사람이다.

한 엄마가 세 살짜리 아들을 데리고 도서관에 갔다는 소식을 인터넷에서 본 적이 있다. 그 아들은 책을 읽으면서 시끄럽게 뛰어다녔다. 옆에 있던 대학생이 엄마를 상기시키며 아이를 잘 돌봐달라고 부탁했다.

어머니는 듣기를 거부했을 뿐만 아니라, 그 대학생에게 자기 일에 신경 쓰지 말라고 꾸짖기 시작했고, 10분 이상 계속해서 꾸짖었습니다. 동영상이 온라인에 게시된 후 네티즌들은 어머니가 규칙을 따르지 않았다고 비난하기 시작했습니다.

아이들이 규칙을 따르려고 하지 않을 때 부모는 아이들을 제지하고 자신의 행동에 책임을 지도록 해야 합니다. 부모는 먼저 자녀에게 긍정적인 모범을 보여야 하며, 자녀에게 시키는 일을 먼저 해야 합니다. 그런 다음 어린이들이 자신의 무질서한 행동에 대해 책임을 지게 하십시오. 예를 들어, 밖에서 시끄러워서 다른 사람에게 영향을 끼쳤다면, 어린이들에게 사과하고 규칙을 어기면 대가를 치러야 한다는 점을 알려 주십시오.

4. 꾸물거리고 꾸물거리는 걸 좋아하는 아이

아이가 일을 미루는 것을 좋아하면 옷을 입는 데 반나절이 걸리고 늘 글쓰기를 미룬다. 오랜 시간이 지나도 장난감을 치울 수 없다면, 부모는 아이가 꾸물거리는 나쁜 습관을 없애도록 도와주어야 합니다. 왜냐하면 이는 아이들이 시간 개념을 형성하는 것을 방해하고, 학습과 생활이 비효율적이게 되기 때문입니다.

부모는 시계, 모래시계 및 기타 타이밍 도구를 사용하여 자녀가 시간을 인식하도록 도울 수 있습니다. 예를 들어 옷을 입는 데 2분, 이를 닦는 데 3분이 소요되므로 자녀가 개념을 이해할 수 있습니다. 시간의. 그런 다음 방과 후 30분 동안 숙제하기, 10분 동안 쉬기, 1시간 동안 책 읽기, 30분 동안 장난감 가지고 놀기 등 아이와 함께 시간표를 계획합니다. 아이가 계획된 시간 내에 과제를 완료할 때마다 , 아이가 테이블에 있는 과제를 완료하게 하십시오. 웃는 얼굴을 그리거나 상자에 체크 표시를 하십시오. 이는 성취감을 줄 뿐만 아니라 아이가 어리석은 문제를 극복하는 데도 도움이 됩니다.

아이에게 위의 습관이 하나라도 있다면, 나쁜 습관이 오래 지속될수록 바꾸기가 더 어려워지기 때문에 제때에 지도하고 교정해 주어야 합니다. 애초에 조치를 취하지 않은 것을 후회하기에 너무 늦을 때까지 기다리지 마십시오.