고교 입시 체육 점수가 국어, 수학과 같은 수준에 도달한다는 것은 무엇을 의미합니까?

교육부는 기자간담회에서 고교 입시 체육 점수가 해마다 높아져 국어, 수학과 같은 수준에 도달할 것이라고 밝혔다. 교육부도 이를 토대로 대학 입시 총점에 체육을 포함시키는 방안을 연구해 추진하겠다고 밝혔습니다. 윈난성도 올해 고등학교 입시에서 체육과 언어, 수학에서 같은 수준인 100점을 달성했다.

이 조치는 국가가 학생들의 신체 활동을 중요시한다는 점을 충분히 보여줍니다. 고등학교 입시 체육 점수가 언어 및 수학 점수와 동일하게 올라갈 경우 필연적으로 발생합니다. 종합점수에서 높은 점수를 얻거나 스포츠 점수에서 다른 문화적 점수를 끌어내리지 않는 효과를 얻기 위해서는 학교, 교사, 학부모, 심지어 학생들까지 더욱 향상된 실력을 발휘할 수 있도록 신체 운동에 주의를 기울이십시오.

이러한 개편에는 시험 위주의 교육 하에서 자신을 증명할 수 있는 점수를 얻는 것이 실제로 가능합니다. 마찬가지로 학생들이 신체 운동에 주의를 기울이도록 하기 위해 스포츠 점수가 높아지고 점수는 학생들의 "생명선"입니다. 이런 식으로 학생들은 필연적으로 스포츠에 더 많은 노력을 기울이게 됩니다.

그러나 이 척도는 여전히 개인의 체력 차이를 무시하고 스포츠를 시험에 포함시키며, 이를 점수와 연계시켜 스포츠의 혼을 잃게 만드는 문제점을 안고 있다. 일부 학생은 선천적으로 체력이 좋지 않아 스포츠에서 높은 점수를 얻지 못할 수 있으며, 시험 면제 증빙을 제공하더라도 해당 정책이 적용되지 않으므로 진정한 공정성을 보장할 수 없습니다. 오히려 교육 수준이 좋고 체력이 좋지 않은 학생의 성적이 저하됩니다.

이 역시 고등학교 입시 체육 성적을 국어, 수학과 같은 수준으로 끌어올리려는 정책이 보편적이지 않고 아직 개선의 여지가 있다는 점을 보여준다. 많은 학부모와 학생들이 저항하고 있습니다. 운동 강화가 언제부터 귀찮은 일이 되었나요?

도덕성, 지성, 체육, 예술, 노동 등 종합적인 발달의 출발점은 좋지만, 이를 고교 입시 체육 점수와 연계시키는 것은 다소 부적절하다. 시험이 늘어나서는 안 되고, 시험 과목이 쉬워져야 최소한의 공정성은 보장될 수 있습니다.