동허중학교 소개

광둥성 카이핑시 산부진에 위치한 둥허중학교는 광둥성 카이핑시에 위치한 대규모 중학교로 자오장강 유역의 식시촌 개발구에 위치해 있습니다. . 최근 몇 년 동안 우리는 각급 정부와 교육 행정 부서의 강력한 지지와 올바른 령도에 힘입어 열심히 노력하여 개혁 개방의 길을 걸어왔습니다. 교육 환경을 종합적으로 최적화하고 좋은 학교 정신을 구축하기 위해 학교는 학생의 외모 표준화를 돌파구로 삼고 "중학생의 일상 행동 표준"을 주요 내용으로 삼고 인센티브 메커니즘을 도입하고 정량화하고 다양한 관리 시스템을 최적화하고 학교 정신 건설을 촉진하기 위한 일련의 활동을 적극적으로 수행합니다. 주제 활동은 이상적인 미래 교육, 법과 규율 교육, 애국심과 집단주의 교육을 강조하여 교사의 헌신과 사랑이 있는 우수한 학교 정신을 형성합니다. 2001년과 2002년 고등학교 입학시험 종합평균점수, 합격률, 우수성, 종합성적률에서 시 평균 1위를 차지했습니다. 중학교, 고등학교 입시에서 2년 연속 시의 '우수 선발'을 육성했습니다. 최근 몇 년 동안 이 학교는 카이핑시 초중등 학교의 일상 행동 규범 시범 학교이자 캠퍼스 문화 건설의 고급 단위로 평가되었습니다. 시 교육국은 2001년과 2001년에 우리 학교에서 카이핑 초중학교 도덕 교육 현장 회의와 2001년 각각 카이핑 중학교 도덕 교육 현장 회의를 개최하여 우리 학교의 교육 및 교육 활동은 도시의 다양한 학교에 제공됩니다. 1999년부터 본교는 4년 연속 카이핑시 교육선진단위로 선정되었으며, 이 기간 강문시 “5.4일” 강문시 교원도덕건설 선진단위로 선정되었습니다. 붉은 깃발 선진 청년 연맹 지부 및 카이핑 시 선진 부서 직원 가족...

삼부진 당위원회, 정부 및 시 교육국은 우리 학교의 성장과 발전을 매우 중요하게 생각합니다. 2001년에 ***는 산부사시개발구에 공동으로 1000만위안 이상을 투자하여 새 학교를 건설하였고, 새 학교는 2002년 봄에 완공되어 사용하게 되었습니다. 새 학교는 45에이커 규모의 조용한 환경과 신선한 공기, 완벽한 지원 시설을 갖추고 있습니다. 학교 운영을 위한 우수한 "하드 환경"은 학교 운영을 새로운 수준으로 효과적으로 촉진합니다. 오랫동안 학교는 "도덕적으로 학교를 통치하고, 특성을 창조하고, 품질을 추구하고, 브랜드를 확립하는" 학교 운영 목표를 고수해 왔으며 "엄격하고, 포괄적이며, 근면하고, 실천적”이며, “도덕성 제창, 영감, 근면, 개척” “학교 정신 건설”에 세심한 주의를 기울였습니다. 학교의 도덕 교육 사업은 학생들의 외모 표준화를 돌파구로 삼고 "중학생의 일상 행동 표준"을 출발점으로 삼아 문명 수업과 5 가지 채점 요구 사항을 발판으로 삼아 끊임없이 최적화합니다. 관리 메커니즘을 구축하고 평가의 정량적 관리를 구현합니다. 지난 1~2년 동안 학교는 '사회, 가족, 학교'의 세 당사자와 접촉하여 일정한 사회적 영향력과 교육 효과를 지닌 일련의 새로운 도덕 교육 모델을 공동으로 출시했습니다. "이상적인 미래 교육, 법과 규율 교육, 애국심과 집단주의 교육"을 지속적으로 파악하고 지속적으로 업데이트하여 일상 생활에서 도덕 교육이 점점 더 뚜렷해지고 있습니다. 동시에 우리 학교는 "연구를 통해 교육을 촉진하고 교육과 연구를 통합"하는 학교 기반 교육 및 연구 모델을 기반으로 현대 장비를 사용하여 전통적인 교실을 최적화하고 중등 주기 지도와 같은 다차원 교육을 구현합니다. 학습에 어려움을 겪는 학생들을 위해. 일류 교육 장비, 정직한 학교 정신과 교수 스타일, 독특한 학교 운영 특성으로 인해 2001년부터 2007년까지 우리 학교의 전체 고등학교 입학 시험 점수가 동급 학교 중 1위를 차지했습니다. 최근 몇 년 동안 고등학교 입학 시험에서 "최고 득점자"로 유명한 우리 학교의 교사들은 Kaiping Young Teachers' Quality Course Competition, Lecture Competition 및 Education and Teaching Paper에 참가했습니다. 평가를 통해 계속해서 좋은 결과를 얻었습니다. 예를 들어, 2011년에는 Mai Minyu 선생님이 Kaiping Young Teachers' Middle High School 영어 품질 강좌 대회에서 우승했습니다. 2012년에는 Huang Zhijun 선생님이 2등상을 받았습니다. Kaiping 청소년 교사 생물학 품질 과정 대회의 중학교 그룹.

훌륭한 학교 성과로 인해 우리 학교는 "카이핑시 초중등 학교 생활 표준 교육 시범 학교", "카이핑시 초중등 학교 문화 구축 고급 기관"으로 평가되었습니다. 5년 연속 교육사업"으로 선정되었으며, 2003년에는 "강문일류학교"로 선정되었으며, 2007년에는 "개평시 중학생 일상행동표준 모범단위"로 선정되었습니다. 2011년에는 "개평시 문명 단위 모범 단위"로 평가되었으며 "개평시 생활 규범 모범 단위", "개평시 도덕 교육 선진 단위" 및 "개평시 도덕 교육 시범 학교"로 선정되었습니다. 2012년에는 "강문시 교원도덕건설 선진단위", "개평시 선진당분원", 강문시 "5·4. "선진청년연맹 총분원", "개평시 선진분원"으로 평가되었다. 근로자가족'은 매년 고등학교 입시에서 시 교원금 부문 1등상 등 수십 개의 명예칭호를 수상했습니다. 동허중학교는 상부의 과학적인 리더십, 사회와 학부모의 지지, 그리고 우리 학교 동허중학교의 교사와 학생의 공동 노력이 있다고 믿습니다. 반드시 바람과 파도를 타고 그 기세를 타고 위로, 흐름을 타고 가세요! 학교 좌우명, 학교 정신, 공부 스타일

학교 좌우명

엄격, 완전, 근면

엄격: 학교 운영에 엄격함, 가르치는 데 엄격함, 학업에 엄격함 장학금, 엄격한 관리, 엄격한 요구 사항 및 엄격한 교육.

전체 : 당의 교육 정책을 종합적으로 관철하고 도덕적, 지적, 육체적, 미적, 노력적으로 발전하고 모든 것을 직면하고 종합적으로 향상시킵니다.

근면: 부지런히 가르치고 공부하며, 열심히 일하고, 열심히 일하고, 열심히 생각하고, 열심히 훈련합니다.

실용적: 견고하게 가르치고, 적극적으로 학습하며, 현실에 기초하여 학생의 적성에 맞게 가르치고, 실질적인 결과를 강조합니다.

학교 정신

도덕 옹호, 영감을 주는, 근면 및 개척

학습 스타일

부지런하고, 발전적이며, 열심히 일하고 현실적< /피>