[태안 이덕강 심리학 수업] 치코니 효과

치코니 효과(자이가르닉 효과라고도 함) 1927년 심리학자 자이가르닉은 한 그룹의 사람들을 A와 B라는 두 그룹으로 나누고 동일한 수학적 문제를 동시에 푸는 실험을 수행했습니다. . A그룹은 계산을 성공적으로 마쳤으나 B그룹은 갑자기 도중에 중단하라는 명령을 받았다. 그런 다음 두 그룹에게 각각 계산 질문을 회상하도록 요청했습니다. 그룹 B는 그룹 A보다 훨씬 더 좋았습니다.

끝나기도 전에 방해를 받는 것은 매우 불쾌한 기분입니다! 그 불행한 감정은 B그룹의 기억 속에 깊이 남아 오래도록 잊혀지지 않는다. 정상적으로 과제를 완수한 A그룹은 '완료 욕구'가 충족되었기 때문에 금방 과제를 잊어버렸다. 이 효과를 "치코니 효과(Zeigarnik effect)"라고 합니다. 치코니 효과는 '자이가르닉 기억 효과'라고도 알려져 있는데, 사람은 처음부터 끝까지 어떤 일을 해내려는 추진력을 갖고 태어난다는 사실을 가리킨다. 사람은 자신이 한 일을 완수하려는 동기가 이미 충족되었기 때문에 자신이 한 일을 잊어버리기 쉽습니다. 그러나 끝나지 않은 작품은 그들에게 너무나 깊은 인상을 남겨서 그들이 항상 그것을 끝내고 싶어할 수 있습니다.

치코니 효과는 사람들을 두 가지 극단으로 이끌 수 있습니다. 하나는 미완성 콤플렉스와 미완성된 것을 버리지 못하는 것입니다. 그래서 결실 없는 첫사랑은 잊혀지지 않는다. 두 번째는 우리는 일의 시작만 하고 종종 중간에 포기하며 일을 완전히 완료할 수 없다는 것입니다.