여름 교사 연수 경험 및 학습 경험(5개 기사 선정)

? "인자는 인을 보고, 현명한 사람은 지혜를 본다"는 말처럼, 당신은 책에서 자신을 '주인공'으로 쓸 수 있습니다. 경험을 쓰는 것은 우리가 공부할 때 자주 접하는 일입니다. 경험을 쓰는 것은 문제에 대한 해결책을 찾는 데 도움이 될 수 있습니다. 경험한 내용을 어떻게 작성해야 하나요? 아래는 제가 모든 사람을 위해 정리한 "여름 교사 연수 경험 및 학습 경험(선택된 5개 기사)"입니다. 당신이 그것을 좋아하길 바랍니다! 여름 교사 연수 경험 및 학습 경험(5편 선정) (1부)

?저는 운이 좋게도 길림성 초등학교 음악 교사 온라인 연수에 참여하게 되었습니다. 본 교육은 집중교육, 온라인 교육, 전문가 강의, 교육 현장점검, 학생간 쌍방향 교류 등 내용이 풍부하고 형태도 다양합니다. 다음은 제가 훈련과 공부에 참여하면서 느낀 점입니다.

?1. 영혼의 승화

?음악은 고귀하고 심오한 예술입니다. 최전선에 있는 교사는 마음의 평화를 가지고 자리를 지켜야 합니다. 이것이 도덕의 원칙입니다. 마음의 평화가 있어야만 변화와 발전을 생각할 수 있습니다. 이것이 바로 삶의 의미입니다. 자신을 어떻게 대해야 하는지, 학생을 어떻게 대해야 하는지, 학생에게 어떤 교육을 주어야 하는지, 학생에게 어떤 영향을 미칠지는 모두 교사의 책임이다. 그러므로 앞으로의 실천 기간 동안 나는 나의 책임과 사명을 항상 기억할 것입니다. 그는 내가 교육 분야에서 경력을 쌓는 것을 더 편안하게 느끼게 해주었습니다.

?2. 행복한 직업

?교육 과정은 교사와 학생의 삶의 필수적인 부분입니다. 따라서 삶의 가치에 관심을 기울이고 건강한 성장을 이끌어냅니다. 학생들의 마음은 교실 수업의 본질적인 부분입니다. 교육 과정에서 교사와 학생의 관계는 대화와 조화로운 관계여야 합니다. 교육은 학생들의 영적 세계를 진정으로 풍요롭게 하고, 학생들의 내면 에너지를 방출하며, 학생들의 삶의 잠재력을 탐구하고, 교사와 학생 간의 상호 소통과 교류를 옹호해야 합니다. 교육과정은 인간생명의 가치를 지속적으로 창출하고 향상시키는 과정이어야 한다. 교사는 똑똑한 마음과 예리한 눈을 사용하여 학생들의 삶의 리듬을 파악하고 발견하며, 오랫동안 잠들어 있던 학생들의 내면의식과 잠재력을 일깨워야 합니다. 행복은 교육의 궁극적인 목표일 뿐만 아니라 교육 과정 전반에 걸쳐 지속됩니다. 오늘날의 "사람 중심" 사회에서 행복은 사람들의 추구이자 필요입니다. 그러나 인간의 행복을 얻으려면 교육이 필요합니다. 교육의 행복에는 학생의 행복뿐만 아니라 교사의 행복도 포함됩니다. 가르치는 과정에도 행복이 있어야 하고, 교육을 받는 사람도 더욱 행복해야 합니다.

?3. 생명의 멜로디

?음악 교사로서 우리는 전문적인 자질을 활용하여 모든 어린이에게 사랑과 지식을 전달하여 건강하고 행복할 수 있도록 노력합니다. 개별적으로 성장하십시오. 학생들에게 음악을 느끼고 이해하고 표현하여 삶의 멜로디를 선사하고 즐길 수 있도록 다양한 교수법을 사용합니다. 가장 인상 깊었던 과정은 Cheng Luxia 선생님께서 우리에게 많은 음악과 교수법(Dalcroze Education System, Kodály Education System, Orff Music Education System)을 가르쳐주셨고, 우리가 큰 유익을 얻었던 때였습니다. 특히, 깔끔한 교수법(덴마크식 7단계 척도)을 통해 학급 전체가 충분히 참여하고 경험하고 실험할 수 있습니다. 이 지식을 음악 수업에 유연하게 적용하면 매우 좋은 교육 효과를 얻을 수 있습니다. 학생들이 아름다움을 느끼고, 감상하고, 이해하도록 지도하고, 학생들에게 아름다움을 상상하고 아름다움을 창조하도록 영감을 줌으로써 학생들의 음악 학습에 대한 흥미를 자극하고, 독립적인 학습과 협력적인 학습 능력을 배양하며, "학생-중심적"인 새로운 유형의 음악을 구축합니다. 개발 지향적" 교육 모드.

?학생들이 쉽고 즐겁게 음악 수업을 받을 수 있도록 격려를 더 많이 하여 학생들이 좋은 모습을 보일 수 있도록 격려해주세요. 학생들의 관심을 끌 수 있도록 좋은 디자인을 사용하려고 노력하십시오. 가르칠 때 나는 엄격하고 복잡한 기술 훈련을 피하고 대신 학생들로부터 시작하여 그들이 아름다움을 발견하고 창조할 수 있는 여유 공간을 만들어 아름다움을 사랑하고 전파하려는 열정을 자극합니다. 아름다움이 학생들의 마음 속에 뿌리를 내리고, 싹이 트고, 성장하고, 성장하도록 돕습니다.

?4. 평생 학습

?새로운 시대, 새로운 지식, 새로운 과정에서는 교사가 평생 학습 목표를 설정하고 자신의 지속 가능한 발전을 달성해야 합니다.

학습은 전공에만 국한되지 않고 다양한 분야로 확대되어 자신의 소양과 자질이 지속적으로 향상되어야 합니다. 우선, 평생학습에 대한 인식을 확립하고 지속적인 학습을 자신의 발전의 원천이자 동기로 삼아야 합니다. 둘째, 교사는 자신의 교수실천에서 학습을 구현하고, 학습과 실제 교수를 결합하며, 새로운 교육과 교수방법을 모색하기 위해 노력해야 합니다. 경험을 종합하여 자신을 향상시키고 더 완벽한 목표를 향해 노력하십시오. 교사는 교육 개혁의 물결에 적응하기 위해 평생 학습이라는 교육 개념을 고수해야 합니다.

?이 초등학교 음악 교사를 위한 지방 교육은 우리가 서로 배울 수 있는 환경을 조성하고 원래의 전통적인 학습 모델을 근본적으로 바꾸었으며 우리에게 새로운 학습 개념을 가져왔습니다. 우리 미래의 삶을 위한 새로운 세상을 열었습니다. 저는 제가 배운 고급 개념과 아이디어를 업무에 적용하여 이 교육의 가치가 업무에서 극대화될 수 있도록 하고 싶습니다. 단기 집중 학습은 끝났지만 온라인 원격 학습은 계속됩니다. 중추적인 교사 교육이 우리에게 지속적인 탐색, 지속적인 개발, 지속적인 자기 개선을 위한 영원한 교육 플랫폼을 제공할 것이라고 믿습니다. 여름 교사 연수 경험 및 학습 경험(5개 기사 선택)(2부)

?교사가 되는 것은 나의 어린 시절 꿈입니다. 어렸을 때 에세이를 썼던 기억이 납니다. 제목은 '나의 이상'이었습니다. 제가 쓴 내용은 커서 교사가 되고 싶다는 것이었습니다. 중학교 1학년 때 친구와 운동장에서 수다를 떨던 기억이 난다. “언니, 장래에 선생님이 될 거예요.” 이유를 물었더니 친구라고 농담을 하더군요. 예언자. 진심으로 선생님이 되고 싶었는지, 아니면 반 친구들의 예상 때문인지, 집안 사정 때문에 중학교를 졸업하고 동영사범대학교에 지원하게 되었는지는 모르겠습니다. 2005년에 3피트 시상대에 오른 지 벌써 15년이 흘렀습니다. 눈 깜짝할 사이에 첫 코칭부터 시상대 깊이의 경작까지, 15년의 모든 세세한 부분이 다 가능합니다. 방금 일어난 일처럼 생생하게 기억난다. 이번 산동대학교 기초교육그룹 연수활동을 통해 저는 과거의 경험과 부족한 점을 정리하고, 파도를 뚫고 더 큰 영광을 만들기 위해 열심히 노력했습니다.

?1. 자격을 갖춘 교사가 되어 초심에 충실하십시오

?가르치는 것도 평범한 직업이고, 교사의 업무도 교사의 자질을 결정합니다. 교육 및 교육 성과. 교사는 좋은 태도로 용감하게 도전에 맞서야 하며 시대 발전의 요구에 적응해야 합니다. 교사로서 당신은 헌신의 정신을 가지고 있어야 하며 개인의 이익과 손실을 염려하지 않아야 합니다. 다른 사람이 우리에게 모든 것을 말해줄 필요가 있다면 우리는 이미 시대에 매우 뒤떨어져 있는 것입니다. 시대, 남, 남의 과학적이고 뛰어난 것들을 계속 배우고 흡수하는 한 모든 사람은 자신의 단점과 상대적인 약점을 가지고 있습니다. 공부하는 법을 배우면 성공할 것입니다.

?공부할 때 '고등학교는 선생님이고, 몸은 모델이다'라는 생각을 늘 명심했어요. 자신을 반성하기 위해서, 세상에 유명해지기 위해서가 아니라 향기로워지기 위해서. 평범한 학생에서 영광스러운 국민의 교사로의 변화는 내 역할의 변화일 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 내 내면의 변화입니다. 선생님이 된다는 설렘을 안고 학교 문에 들어섰을 때, 그때 학교에서 느꼈던 신성함과 경외감을 아직도 기억합니다. 지씨가 나에게 '내가 학생들을 잘 가르칠 수 있느냐'는 질문을 했다. 지금 생각해보면 내 대답은 좀 너무 절대적이었다. 당시 나는 '학생들을 가르칠 수 없다면 어떻게 교사가 될 수 있는가'라고 답했다. 글쎄요? 이 문장 때문에 제가 5학년을 가르치게 되었는지는 모르겠지만, 초등학교 졸업반이었는데, 왕선생님께 겸허히 배웠습니다. 당시 저와 병행수업을 진행하고 있던 웨슈님이 수업을 잘 들어주시고 지도를 부탁해주셨어요. 나는 리더들의 기대에 부응하지 못할까 봐 매일 밤 사무실에 가서 수업을 준비하고 질문을 작성하곤 했습니다. 열심히 노력한 결과, 우리는 그해 최종 시험에서 매우 좋은 결과를 얻었습니다.

?2. 감사하는 사람이 되고 항상 감사하는 마음을 가지세요

?훌륭한 교사가 되고 싶다면 감사하는 마음을 가져야 합니다. 좋은 교육 정신.

?천 리의 여행은 한 걸음부터 시작되며, 작은 발걸음 없이는 천 리에 도달할 수 없습니다. 앞으로는 더 열심히 노력하고, 지속적으로 발전하며, 결코 본래의 모습을 잊지 않을 것입니다. 여름교사연수 체험 및 학습체험(5편 선정) (3부)

?6일간의 원격교육이 이제 끝나가는 것 같은 느낌이 듭니다. 깊이. 이번 훈련은 학습 내용과 숙제 양 모두 이전 훈련 중 상대적으로 가장 높았다. 그 과정에서 처음에는 설렘과 혼란, 소극적 학습에서 얻은 많은 문제에 대한 갑작스런 깨달음, 자원을 찾고 전문가의 훌륭한 지도를 통해 배우고자 하는 열망에 이르기까지... 이 모든 것이 저를 더 많이 얻게 만들었습니다. 그리고 더. "걸음이 쌓이지 않으면 천리를 갈 수 없고, 작은 시냇물이 쌓이지 않으면 강이 될 수 없다. 그 길에서 나는 피곤했고, 감사했고, 수확했고 행복했다." ...

?이번 교육에서 나는 인터넷의 도움으로 많은 것을 배웠습니다. 8가지 주제를 통해 교실 개혁에 대해 더 깊은 이해와 이해를 얻었으며, 새로운 교육 과정에 따라 시행되는 커리큘럼에 대한 새로운 통찰력을 얻었습니다. 형태. 새로운 커리큘럼은 학습 방법에 더 중점을 두고 새로운 교수 분위기를 조성해야 합니다. 연구 기반 학습을 통해 학생들은 스스로 배우고, 배우면서 생각하고, 배우면서 발전할 수 있습니다. 교사는 시험 준비 방법과 기술을 보다 과학적으로 만들어 학생들의 흥미를 불러일으키고 교실 분위기를 활성화하는 동시에 학생들의 질문 답변에 대한 성취감을 주의 깊게 살펴보고 격려하거나 칭찬해야 합니다. 적시에 학습에 대한 학생들의 열정과 관심을 자극하여 학생들의 사고를 활성화하고 최고의 교육 효과를 얻을 수 있습니다. 훈련 과정에서 나는 인터넷을 이용해 댓글을 달고, 동료들과 의견을 교환하고, 자유롭게 이야기를 나눴다. 학생들은 자신의 의견을 표현하고 서로 교류하며 숙제나 토론을 통해 자신의 의견을 표명했습니다. 학생들은 상호작용하고 소통했으며 교사는 관련 지식과 수업 운영 모델을 얻었습니다. 그들의 전문적인 품질. 이 훈련을 통해 나는 "전진하거나 후퇴하지 않고 조류에 맞서 항해한다"는 원칙을 진정으로 이해하게 되었습니다. 가르침의 땅에서 자신만의 천국을 찾으려면 배움만이 유일한 길입니다

?다음을 기대합니다! 1 7월에 다시 만나요... 여름 교사 연수 체험 및 학습 체험(5개 기사 선택) (4부)

? 세 번째 가을에 속하는 9월입니다. 담임교사 연수에 참가합니다. 고대에는 수용(翁隆)으로 알려진 신저우(新州)는 산시(山西) 북부의 관문이자 핑판(平板)성 성도(省省省)로서 아름다운 풍경과 번영하는 사람들, 풍부한 자원과 뛰어난 인재들을 보유하고 있다. 이곳에서 여행하며 배울 수 있다는 것은 정말 인생의 축복입니다. 더욱 다행인 것은 샤오성화이 선생님의 “효과적인 수업 관리의 비결” 특강을 들은 것입니다.

?샤오 선생님은 수수한 옷차림이지만 유머러스하면서도 진지한 말투에서 교육자로서의 행복감과 성취감을 엿볼 수 있습니다. 샤오 선생님은 원래 시골 교사였으며 사업 경험이 어느 정도 있었습니다. 마침내 그는 33세에 코칭으로 복귀하여 교육 업계로 돌아왔습니다. 약간의 숙고 끝에 샤오 선생님은 교사의 전문성 개발 방향을 깨닫고 많은 교육 전문가를 만나기 시작했습니다. 수십 년 동안 그는 교육과 교육에 관한 에세이를 읽고, 연습하고, 시간을 내어 열심히 일했습니다. 이것은 Feng Wenliang 선생님이 교사의 전문성 성장의 '3대 전공', 즉 전문적인 독서, 전문적인 글쓰기, 전문적인 의사소통에 대해 말씀하신 것을 생각나게 합니다. 샤오 선생님의 성장과 변화는 수십 년간의 부지런한 연구와 실천, 모든 가용 시간을 활용하는 전문적인 읽기 및 쓰기, 교육 전문가 및 동료와의 전문적인 상호 작용에서 분리될 수 없습니다. 제 자신을 돌아보면 너무 조급하고 게으름에 시달립니다. 저는 어리지만 비밀리에 일할 줄만 알고 전문적인 의사소통도 이해하지 못합니다.

?어느 날 샤오 선생님은 연습과 결합하여 수업 관리에 대한 효과적인 비법을 모두 가르쳤습니다. 청취 과정에서 저에게 가장 감동을 준 것은 샤오 선생님의 비밀이 나에게 얼마나 많은 영감을 주었는지가 아니라 샤오 선생님의 사랑과 열정이었습니다. 경력. 근면과 전문화의 정신. 샤오 선생님은 크든 작든 헌신적인 연구 정신을 갖고 독서나 사교 활동, 실천과 성찰 등 일상적인 교육 활동에서 어떤 문제도 버리지 않습니다. 모든 비밀 뒤에는 샤오 선생님의 노고가 담겨 있습니다. 일에 대한 나의 태도를 되돌아 보면 대처라는 두 단어로 그는 교육 팀의 Nanguo 씨와 똑같습니다. 근본적인 반성은 그들이 일을 사랑하지 않고 교육을 직업으로 여기지 않는다는 것입니다.

해가 지고 지친 새는 둥지로 돌아오는데, 집으로 가는 버스에 앉아 있으면 서른 살이 된 세상이 끝난 것 같은 느낌이 든다.

?교육을 사랑하고 빠르게 성장하세요! 갈 길은 아직 멀고, 높고 낮은 곳을 찾아보겠습니다! (5개 기사 선정)

?훈련을 통해 나의 교육 및 교육 업무 경험, 개념 및 방법은 지속적으로 개선되고 있으며 많은 새로운 교실 교육 기술을 배웠습니다. 그것은 나의 미래 교육을 촉진하는 데 긍정적인 역할을 했으며, 교육의 간결한 문장 학습과 교육 업무 경험에 대한 새로운 이해도 갖게 되었습니다.

? 1. 이번 교육 과정에서 저는 매일 온라인 학습을 고집하고 다양한 전문가들의 교육 자료를 주의 깊게 시청했습니다. 학습을 통해 나는 실제 교육에서 직면하는 많은 어려운 문제를 해결했으며 교실 통제, 교재 숙달, 의사소통, 교수 설계, 수업 기술 등에서 교사의 도덕 함양, 교육 개념, 교수 방법 등을 크게 향상시켰습니다. 관리 및 교육 반영도 크게 향상되었습니다. 동시에 새로운 교육 이론과 풍부한 교육 경험을 얻었으며 이는 향후 중국어 교육 및 수업 관리의 기반을 마련하고 교실 교육의 효율성을 더욱 향상시킬 것입니다. 좋은 기초를 다지고, 시야를 넓히고, 자신을 풍요롭게 하세요.

?2. 이번 교사 연수를 통해 교육이 새로운 도전에 직면해 있음을 깊이 느꼈습니다. ?기본교육개혁의 핵심은 교육과정 개편이다. 교육과정 개혁의 핵심은 단기교육과정의 시행이다. 새로운 교육과정의 시행은 교사의 노력을 통해 이루어져야 한다. 교사 행동과 정도의 변화 속도가 새 교육 과정의 진행과 성공 또는 실패를 결정합니다. 따라서 새 교육 과정은 교사에게 전례 없는 새로운 도전을 가져오고 교사에게 새로운 요구 사항을 제시합니다. 교사로서 우리는 커리큘럼 개혁에 직면하고 커리큘럼 개혁의 속도에 적응하기 위해 심리적 자질을 향상시키기 위해 노력해야 합니다.

? 3. 교실 수업에서 배운 과학적 교육 및 교수 모델을 적용하고, 학생들이 즐겁게 배울 수 있는 좋은 교수 모델을 끊임없이 탐구하며, 같은 그룹에 속한 교사의 업무 경험을 통해 고급 교수법을 배웁니다. 그는 교육 및 교육에 대한 자신의 경험을 요약하는 데 능숙하고 교육 및 교육에 관한 유용한 출판물을 적극적으로 구독하고 업무 경험과 영감을 주는 고급 교육 및 교육 경험을 통해 배우고 교육 및 교육 수준을 지속적으로 향상시킵니다. 작은 것부터 큰 원칙을 요약하고 자신만의 교육 방법을 끊임없이 개선해 보세요.

?요컨대 이번 교사 연수 경험의 수확은 크다. 나는 이미 온라인 교육의 달콤함을 맛보았습니다. 앞으로의 교육 실습에서는 제가 배운 새로운 커리큘럼 개념을 강의실 교육에 적용하고, 계속해서 학습하고, 교육 경험을 요약하고, 효과적인 업무 경험 개요를 선택해야 합니다. 또한, 합리성의 정점에 서서 새로운 커리큘럼 개혁 주제를 진지하게 연구하고 학생들과 업무 경험을 잘 공유할 수 있도록 자기 성찰을 계속 강화해야 합니다 **. * 교육 및 교육 과정의 업무 경험 개요 및 결과에 영감을 주는 한 문장. 나는 온라인 교육에 더욱 적극적이고 적극적으로 참여하며 지속적으로 교육 및 교육 능력을 향상시킬 것입니다. 이때 학교와 학생의 발전을 촉진하기 위해서는 다른 교사들도 적극적으로 참여해야 합니다. 모두와 함께 온라인 교육을 통해 건강하고 행복하게 성장합시다! 교육 속에서 계속 탐구하고, 계속해서 추구하며, 끊임없이 발전하여 훌륭한 교사, 교육자가 되자!