사람들은 스스로 발전하도록 강요해야 합니까?

돼지처럼 게으르길 바라지만, 돼지처럼 게으르고 마음이 편할 수는 없다는 말이 있다.

우리 스스로 발전하도록 강요하는 것은 어떨까요! 세상에서 생명을 점유하고 세상의 자원을 소비하지만 효과적인 발전을 이루지 못하고 수년 전의 상태에 머무르는 것은 정말 큰 낭비입니다.

실제로 많은 사람들이 20세쯤에 죽었는데, 40년을 기다려야 묻힐 정도였다. 이 문장이 머리에 박혔습니다.

마침내 학업을 마치고 사회사업에 진출할 기회를 얻었을 때, 우리는 더 이상 어린아이로서 성장하는 힘든 일도, 학생으로서 공부하는 고생도 더 이상 없다는 것을 알게 되었습니다. 한걸음씩 나아가기 시작했고, 변함없이 그대로 있기 시작했고, 진전이 없기 시작했다.

그래서 20살쯤 죽고 싶지 않다면 정말 억지로 배우고 발전해야 합니다.

하지만 어른의 학습 진행은 학생의 학습 진행과 다릅니다. 우리는 관심사를 이야기하지 않고 과제 중심으로 자신의 학습 진행을 촉진합니다.

누구도 이유 없이 고난을 받고 싶지는 않다. 일을 할 때 보상에 주의를 기울여야 한다. 그리고 보상을 얻으려면 최선을 다해야 합니다. 보상을 얻지 못하면 포기하기 쉽습니다.

일을 수행하려는 동기는 내부(관심과 허영)와 외부(과제 및 엄격한 요구)의 두 부분에서 나옵니다.

성인이 학습에 대한 관심을 키우는 것은 다음과 같은 세 가지 측면에서 나오는 외부 작업에 의해 주도되어야 합니다.

1. 삶의 문제 해결 목적은 우리 삶의 문제를 해결하는 것, 즉 삶의 엄격한 요구를 해결하는 것입니다. 예를 들어, 식사를 하려면 젓가락을 사용해야 하기 때문에 젓가락 사용법을 알고 있습니다. 2. 직장에서의 직업적 강박: 의식적인 사고방식을 가지고 있어야 하며, 매우 명확하고 실현 가능한 목표를 가지고 있어야 하며, 스스로 고용하고, 스스로 사업을 시작해야 합니다.

3. 학습으로서의 교육: 누구나 교사가 될 수 있습니다. 운전자의 문제를 해결하는 것뿐만 아니라 더 잘 배우기 위해 튜토리얼을 만드는 등 학습 후 다른 사람을 가르치는 자세로 학습에 참여하십시오.

힘을 내서 발전하고 최선을 다하세요.

공개 계정: 3월 30일, ID: CPA-Caroline, 공인 회계사와 공인 세무사가 재무 보고서 번호에 담긴 이야기를 들어보세요.