산둥의 한 초등학교 신입생 중에는 13쌍의 쌍둥이가 있습니다. 교사는 이들을 구별하기 위해 이름표를 내 놓습니다.

선생님으로서 가장 중요한 것은 사람들을 가르치고 교육하는 것입니다. 한 학급에는 30~40명의 학생이 있는데, 교사는 먼저 대부분의 학생들을 알고 이해해야 합니다. 반에 쌍둥이가 있으면 실제로 교사가 가르치는 것이 더 어려울 것입니다. 산둥성의 한 초등학교 신입생 중에 13쌍의 쌍둥이가 있습니다. 선생님은 이들을 구별하기 위해 이름표를 붙였습니다. 다음은 내 의견입니다.

이 방법은 교사의 업무 효율성을 효과적으로 높일 수 있다는 점에서 과학적이고, 최후의 수단이기도 하다. 쌍둥이는 똑같이 생겼고, 같은 옷을 입었습니다. 선생님은 그들의 부모가 아니기 때문에 구별할 수 없습니다.

어떤 방법이든 교사의 교수 효율성을 높일 수 있는 한 과학적이고 합리적인 방법입니다. 교사마다 자신만의 교수 모델이 있습니다. 요컨대, 그것이 가르치는 일에 유익한 조치라면 우리는 이를 장려해야 하며 다른 교사들도 이를 따를 수 있도록 교사들이 서로 배우고 성장하는 데 효과적으로 도움이 될 수 있는 효과적인 조치가 적극적으로 추진되어야 합니다.

1; 방법은 모두 교사가 실제로 요약한 효과적인 방법입니다.

이 방법은 교사의 업무 효율성을 효과적으로 높일 수 있다는 점에서 과학적이고, 최후의 수단이기도 하다. 쌍둥이는 똑같이 생겼고, 같은 옷을 입었습니다. 선생님은 그들의 부모가 아니기 때문에 구별할 수 없습니다.

2 사용하기 쉬운 것은 칭찬할 만합니다.

어떤 방법이든 교사의 교수 효율성을 높일 수 있는 한 과학적이고 합리적인 방법입니다. 교사마다 자신만의 교수 모델이 있습니다.

3; 교사들은 서로 관찰하고 배울 수 있습니다.

교사들이 서로 배우고 성장하는 데 도움이 될 수 있는 효과적인 조치가 적극적으로 추진되어야 하며, 이를 장려해야 합니다. .

산둥성의 한 초등학교 신입생 중에는 13쌍의 쌍둥이가 있는데, 교사는 이들을 구별하기 위해 이름표를 붙인다. 추가하고 싶은 내용이 있으면 아래 댓글란에 메시지를 남겨주세요. 이 글에 동의하신다면 좋아요와 팔로우를 꼭 눌러주세요.