특수교사 작문 특수교사 작문 샘플

1. 에세이 제목: "특별 교사"

2. 텍스트:

그는 키가 크고 마른 체형에 격자 무늬 셔츠를 입고 있습니다. 액자 안경, 안경 뒤에 감춰진 한 쌍의 현명한 눈, 그리고 입가에 있는 얕은 보조개. 이분이 우리 중국어 선생님이신 딩 선생님이에요.

딩 선생님은 명랑하고 유머가 많으시며, 우리를 교육하는 방법이 매우 특별합니다. 왜 그렇게 특별한가요? 천천히 말씀드리겠습니다.

며칠 전 '타오 교장의 연설'이라는 글을 공부하던 중이었습니다. 딩 선생님은 우리에게 집에 가서 부모님께 이 사실을 말씀드리라고 하시고, 수업 시간에 연설을 하게 해 주겠다고 하셨습니다. 아니요, 그는 약속을 지키고 어제 "타오 교장"인 Tao Yanzhe에게 연설을 요청했습니다. Tao Yanzhe의 연설이 끝난 후 Ding 선생님은 Tao Yanzhe의 연설이 어땠는지 모두에게 물었습니다. 많은 동급생이 Tao Yanzhe의 단점에 대해 이야기했지만 그의 장점에 대해 이야기하는 사람은 거의 없었습니다. 그 중 첫 번째 줄에 앉아 있던 Zhou Zhuoer도 Tao Yanzhe에게 작은 트릭이 많다고 말했습니다. Zhou Zhuoer의 말을 들은 후 Ding 선생님은 Zhou Zhuoer의 머리를 만지며 미소를 지으며 말했습니다. "이제 와서 우리에게 시연을 보여주세요. 모두 환영합니다!" Zhou Zhuoer는 해당 수업에 대한 책을 펴고 연단에 올려 놓았습니다. , 나는 머리를 긁적이며 걸어 갔다. 강의 중에 Zhou Zhuoer는 때때로 교과서를 훑어 보았고 우연히 Ding 선생님이이 장면을 발견했습니다. 그는 아무 일도 없었다는 듯 저우쭤아의 책상으로 걸어가서 몸으로 저우쭤아의 시야를 가린 뒤 오랫동안 저우쭤아의 중국어 책을 바라보았다. 딩 선생님이 무엇을 하고 싶은지 궁금해하던 찰나, 책을 닫는 소리가 우리를 방해했고, Zhou Zhuoer도 무대에 머물렀습니다. 이때 우리는 이미 테이블에 누워 웃고 있었다. 딩 선생님은 웃으면서 우리에게 진지하게 말씀하셨습니다. "고대인들이 '책을 사용해 본 후에는 책이 부족해서 후회할 것이고, 경험하기 전에는 그 어려움을 알지 못할 것입니다.'라고 하였으니 우리는 그렇게 하지 말아야 한다고 진심으로 말씀하셨습니다. 남의 결점은 쉽게 찾아내되 남의 결점은 빛나게 해야 한다." 우리는 고개를 끄덕이며 책에 이렇게 적었습니다. 알려진".

유머감각이 넘치는 좋은 선생님이신 우리 딩선생님입니다. 늘 행복을 통해 많은 지식을 배우게 하시고, 웃음을 통해 삶의 원리를 깨닫게 하십니다. 제 글을 읽으시고 딩 선생님도 특별하다고 생각하시나요?