아기의 주의 집중 시간을 연장하는 훈련에 적합한 운동 게임

아기의 주의력 확장에 적합한 운동 게임

아기의 주의력 확장에 적합한 운동 게임 일상 생활에서 부모는 자녀를 위해 더 많은 게임 상황을 만들 수 있습니다. 주의력은 게임을 통해 빠르게 훈련될 수 있습니다. 다음은 아기의 집중력 훈련에 적합한 운동 게임입니다! 아기의 주의력 확장 훈련에 적합한 스포츠 게임 1

주의력은 정보를 수집, 처리 및 처리하는 개인의 능력을 결정합니다.

아기 주의력 발달 법칙에 따르면 유아기는 아이들이 세상을 이해하는 중요한 시기입니다. 엄마와 아기가 주의력을 확장하는 스포츠 게임을 하는 것은 아기의 울화통이나 고집을 개선하는 데 유용한 조치이며, 아이들의 인지 능력을 향상시키고 자제력을 강화할 수 있습니다.

자기조절능력의 질은 아이의 장래 사회적 적응력 및 학습능력과 직결되며, 사람의 사회적 적응력과 학습능력은 성공의 중요한 요소이다.

주의력 연장 운동 게임은 신체 움직임과 수동 및 두뇌 사용을 결합한 것으로 매일 정해진 시간에 시작되며(알람 시계를 알림으로 사용하는 것이 좋습니다) 엄마와 아이가 함께 합니다. 함께 집중할 수 있어요.

엄마가 디자인한 활동이 대상 물체를 찾기 위해 기어다니거나 점프하는 것이라면 대상 물체를 미리 디자인해야 하며, 유형이 불확실하다(실제일 수도 있음) 또는 그림), 안전하고 가볍습니다. 마지막으로 대상 물체를 함께 놓고 낚시 대상 물체와 같이 아이들이 자유롭게 이야기의 내용을 구성하고 이야기하도록 합니다.

어린이(남성) , 암놈, 노약자), 각종 물고기, 산, 나무(여러그루), 낚싯대, 물, 연잎(여러개), 물, 진흙, 개구리밥, 수생식물, 받침대(1줌) 등 (1, 2일차)

온가족, 각종 물고기, 산, 나무(여러그루), 낚싯대, 물, 연잎(여러조각), 물, 진흙, 개구리밥, 수생식물, 지지대 극 (1 줌) 등 (3, 4일차)

고양이, 각종 물고기, 산, 나무(여러그루), 낚싯대, 물, 연잎(여러조각), 물, 진흙, 개구리밥, 수생식물, 지지대( 1개) 등 (5, 6일차)

닭, 각종 물고기, 산, 나무(여러그루), 낚싯대, 물, 연잎(여러조각), 물, 진흙, 개구리밥, 수생식물, 지지대( 1개) 등 (7, 8일차)

오리, 각종 물고기, 산, 나무(여러그루), 낚싯대, 물, 연잎(여러조각), 물, 진흙, 개구리밥, 수생식물, 지지대( 1개) 등 (9, 10일차)

운동이 시작되면 엄마는 아기가 여러 곳에서 목표 아이템을 찾을 수 있도록 지도하고, 아기가 더 많은 목표 아이템을 찾을 수 있도록 끊임없이 격려합니다. 아기가 항상 관심이 많다면 계속하세요. 아기가 계속해서 대상 물체를 찾고 싶지 않다면 멈추고 엄마는 아기가 움직임을 구현하는 데 걸리는 시간을 기록합니다.

잠시 휴식을 취한 후 엄마는 아기에게 대상 항목을 관찰하고 종류에 따라 그림을 조합하도록 지도합니다.

2세 미만의 아기는 엄마가 아기가 할 수 있도록 도와주고 하면서 이야기를 해주고, 2세 이상은 엄마가 아기에게 화장을 지도한다. 그림 속 내용을 바탕으로 이야기를 시작하고, 아기가 마음껏 놀 수 있도록 해보세요.

동시에 내용이 매일 어떻게 다른지 아기에게 기억하도록 안내하세요. 그런 다음 엄마는 아기가 목표 항목을 결합하는 데 걸리는 시간을 기록합니다.

엄마는 아기가 좋아하는 장난감의 내용을 바탕으로 다양한 상황에 맞는 타겟 아이템을 디자인할 수 있어, 아기가 엄마의 지도 아래 즐겁게 놀 수 있게 되며, 아이의 고집이나 성질은 점차 줄어들게 됩니다. 아기의 주의력 확장 훈련에 적합한 운동 게임 2

사람의 주의력에는 시각 주의력, 청각 주의력, 촉각 주의력 등이 포함됩니다. 청각 주의력은 의미 있는 소리 자극의 선택과 집중 능력을 말합니다. 청각 집중이라고도 불리는 것은 실제로 듣는 기술입니다.

청각 주의력이 약한 경우의 일반적인 징후

1. 부모가 말하는 것에 귀를 기울이는 것은 일반적으로 "귀를 기울이는 것"과 같습니다. p>

2 , 다른 사람과 대화할 때 눈을 거의 마주치지 않으며, 심한 경우에는 눈이 "떠"서 감히 다른 사람을 똑바로 쳐다보지 못할 수도 있습니다.

3. 다른 사람이 먼저 말을 가로막습니다.

　4. 다른 사람의 설명을 들을 때 조급해하거나 주변을 둘러보는 경우가 많습니다.

　5. 수업 중에 설명을 듣고 나면 집중력이 떨어지기 시작합니다. 몇 마디만 하고 사소한 외부 간섭(가끔 교실로 날아드는 파리 등)으로 인해 주의가 산만해지기 때문에 수업 내용을 조금 듣다가 한 곡도 놓치는 경우가 많습니다.

6. 선생님이 질문을 하면 엉뚱한 대답을 하는 경우가 많고, 심지어 선생님이 묻는 내용도 이해하지 못하는 경우가 많습니다.

7. 선생님이 주신 숙제를 놓치거나 오해하는 경우가 많습니다. /p>

8. 숙제를 할 때 기침이나 걷는 소리 등 작은 소리가 들리면 주의가 바뀐다.

청각 주의력 발달이 약한 아이의 부모. "범죄"는 대개 "항상 주의가 산만함", "부적절한 주의력", "과잉 행동", "규율 위반" 등입니다.

부모들은 "우리 아이들이 한 자리에 오랫동안 앉아 책을 읽고 그림을 그리는 데만 집중한다"고 주장하기도 한다. 그러다가 교사와 학교 교육, 교육 시스템을 의심하기 시작하는데...

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실제로 부모들은 '빠진 숫자' 방식을 통해 아이의 청각 주의력 발달 수준을 판단할 수 있다. 부모는 1초에 한 숫자의 속도로 1부터 30까지 세는데, 마음대로 수십 개의 숫자를 놓치면 아이는 빠진 숫자를 들으면 박수를 한 번 친다.

생략된 숫자 8개를 들을 수 있다면 아이의 청각 주의력이 높다는 뜻이고, 6개를 들을 수 있다면 청각 주의력이 보통이라는 뜻입니다. 숫자는 아동의 청각 주의력이 평균임을 의미합니다. 다음은 아동의 청각 주의력이 좋지 않음을 보여줍니다.

부적절한 청각 주의력 발달은 매우 해롭습니다. 듣기는 학생들이 학교에서 하는 가장 중요한 일 중 하나입니다. 평균적인 학생은 하루 중 약 50%의 시간을 듣는 데 소비합니다. 따라서 어린이의 청각 주의력이 제대로 발달되지 않으면 듣기 효율성이 낮아지고 학업 성적도 좋지 않게 됩니다.

실험심리학 연구에 따르면 우리의 마음은 우리가 듣는 어떤 말보다 더 빠르게 움직인다. 이 원리에 따르면 말하기는 종종 사고 리듬의 요구를 충족시킬 수 없기 때문에 사람들은 다른 사람의 말을 듣는 동안 다른 문제에 대해 생각함으로써 주의가 산만해지는 경우가 많습니다.

어떤 아이들은 수업 중에 몇 마디 말을 듣지 않으면 집중력을 잃고 작은 움직임을 보이기 시작하고, 어떤 아이들은 주의깊게 듣고 있는 것처럼 보이지만, 듣는 동안 눈이 흐리고 다른 생각을 하고 있습니다. 이러한 행동은 청각 주의력 부족으로 인해 발생합니다.

청각장애아동의 청각 주의력은 선택성이 낮고, 폭이 좁고, 지속성이 부족하기 때문에 효과적인 학습과 훈련을 통해 청각 주의력을 향상시키는 것이 필요합니다.

훈련 주의사항

1. 아이들에게 조용한 환경을 제공하고 관련 없는 자극과 간섭을 최소화합니다.

2. 훈련 과제를 제안할 때 언어는 명확해야 합니다. 어린이가 수행할 학습 또는 훈련 작업을 실제로 이해할 수 있도록 명확하고 구체적이어야 합니다.

3. 작업 설계는 단순한 것부터 복잡한 것까지, 단계별로 시작하는 원칙을 따라야 합니다. p>

4. 최선 자녀가 관심을 가질 수 있는 활동을 선택하여 게임으로 진행하십시오.

추천 청각 주의 게임 훈련

1. 무엇을 들었나요?

게임 방법 1: 집에서 부모와 아이가 함께 눈을 감고 조용히 들어보세요. 이러한 소리에는 집에서 물 흐르는 소리, 거리의 소음, 복도를 걷는 소리, 이웃이 대화하는 소리 등이 포함됩니다. 자녀가 방 안의 소리와 방 밖의 소리를 모두 듣도록 격려하십시오.

게임 방법 2: 부모는 자녀를 야외로 데리고 나가서 눈을 감고 오토바이, 자동차, 버스, 대형 트럭, 경찰차, 구급차, 소방차 등 다양한 차량의 소리를 듣습니다. . 아이들을 데리고 동물원에 가서 다양한 동물들의 소리를 들을 수도 있습니다.

2. 누가 더 많이 듣는지 확인하세요.

방법은 위와 동일하며, 누가 더 많이 듣는지 확인하세요.

3. 누가 잘 따라하는지 보세요

이 게임은 주로 아이들이 소리 패턴에 주의를 기울이도록 훈련합니다.

아이에게 눈을 감거나 어른에게 등을 돌리라고 하세요. 어른은 박수를 치고, 북을 치고, 두드리면서 아이에게 "그 소리를 몇 번이나 들었나요?"라고 묻습니다. 방금 들은 것을 묘사해 보세요." 소리를 녹음하나요?" 어른은 점차적으로 다른 리듬과 다른 볼륨을 사용하여 어린이에게 소리를 흉내 내도록 요청합니다.

예를 들어 "무거움, 가벼움, 무거움, 가벼움, 무거움, 가벼움, 가벼움"의 음량을 흉내 내거나, "천천히, 그 다음에는 빠르다, 그 다음에는 아주 빠르다, 점차적으로 느려지고, 그 다음에는 느려"의 리듬을 흉내낸다. , 그리고 젓가락과 테이블로 리드미컬하게 그릇을 두드립니다. "그릇, 테이블, 그릇, 테이블, 그릇, 그릇, 테이블."

4. 누가 정확하게 들을 수 있는지 확인

아이에게 단어 그룹을 읽어 주고 아이가 주의 깊게 들을 수 있도록 특정 기준을 설정합니다(예: 카테고리 듣기, 사용법, 생활 방식 등) 습관 등), 이 기준에 해당하는 단어를 들으면 손뼉을 치십시오.

어린 아이들의 경우 읽는 단어의 양이 너무 많지 않아야 하며, 단어의 의미가 단순해야 합니다.

연령이 높아질수록 단어수도 늘어나고, 표준난이도도 높아지며, 박수치는 방식도(박수 1회에서 박수 2회로) 바꿔 아이들이 할 수 있도록 해준다. 그것은 단어의 분류를 마스터하는 것을 기반으로 합니다. 정확도가 높을수록 어린이의 청각 주의력이 좋아집니다. 예:

고양이, 테이블, 지갑, 개, 호랑이, 사과, 코끼리, 램프, 찻잔, 메뚜기, 참새 등 동물 소리가 들리면 박수를 쳐주세요.

박수를 쳐주세요 동물 듣기 대야, 램프, 양동이, 막대기, 그릇, 냄비, 테이블, 접시, 연필, 책, 흙 냄비 등 물이 포함된 단어를 들으면 손뼉을 칩니다.

다음과 같은 경우 손뼉을 칩니다. 잉어, 호랑이, 개구리, 닭, 오리, 기린, 고래, 물고기, 물개 등 물 속의 동물 소리가 들립니다.

펜, 자 등 쓸 수 있는 소리가 들리면 손뼉을 치세요. , 지우개, 연필, 공, 붓, 지갑, 시계, 동전, 전자펜, 삼각형, 크레용...

음식이 들리면 손뼉을 치고, 동물이 들리면 손뼉을 두 번 친다: 초콜릿 , 연필, 케이크, 펭귄, 전구, 연재 만화, 말, 낙타, 아이스크림, 자동차, 장난감 권총, 사과, 토끼, 땅콩, 닭, 눈, 그릇, 접시, 쌀, 공작새, 약, 시계...

5. 누가 제대로 하는지 확인하세요.

게임 1: 부모와 자녀가 마주 앉습니다. 부모들은 이제 아이들에게 "멍멍이", "고양이", "삑삑", "돌팔이"라는 4가지 종류의 작은 동물이 있고 각각 4가지의 상응하는 동작을 가지고 있다고 말합니다.

예를 들어 '멍멍'은 양손을 귀에 대고, 손을 강아지 귀처럼 위아래로 부채질한다는 뜻이고, '조준고양이'는 양손을 입에 대고 모양을 만든다는 뜻이다. 새끼 고양이가 수염을 잡고 양쪽으로 벌린다는 뜻입니다. '지지'는 검지 손가락이 앞쪽을 향하도록 두 손을 모으는 것을 의미합니다.

'가가'는 양손의 등이 위로 향하고 한 손이 위쪽을 향한다는 의미입니다. 다른 쪽을 누르면 손가락 끝이 앞으로 나오고 손목이 닿습니다. 처음에는 부모가 말하는 것을 말하고 아이들은 점차적으로 증가합니다. 예를 들어, 부모가 "보세요"라고 말하면 아이들은 "삑삑", "삑삑"하는 행동을 할 수 있습니다. ".

이 게임에서는 아이들이 듣는 정보를 빠르게 행동으로 전환해야 합니다. 반응하는 동안 어른이 내는 소리와 자신의 손 움직임에 모두 주의를 기울여야 합니다. 이는 청각 주의력에 좋은 운동입니다.

놀이방법 2: 부모가 한 마디 하면 아이는 그 반대로 한다. 처음에는 한 쌍의 반대 단어만 사용하여 테스트할 수 있습니다. 아이가 자라면 두 쌍, 심지어 세 쌍의 반대 단어를 사용하여 테스트할 수도 있습니다.

예를 들어, 부모가 "큰 원, 작은 원"이라고 말하면 아이는 "큰 원"이라는 말을 들으면 두 손을 사용하여 작은 원을 만들고, 다음과 같은 경우에는 두 손을 사용하여 큰 원을 만듭니다. "작은 원"을 듣습니다. 부모님이 원하는 대로 크기 순서를 정할 수 있습니다.

a. "큰 원, 작은 원, 커져라, 작아져라." 아이는 "커져라"라는 말을 들으면 쪼그려 앉고, "작아진다"라는 말을 들으면 팔을 든다. , 재생 순서를 변경할 수도 있습니다.

b. "앞으로 달려라, 뒤로 달려라. 큰 원, 작은 원. 자라라, 작아져라." 아이는 "앞으로 뛰어라"라는 말을 들으면 뒤로 가고, "뒤로 뛰어라"라는 말을 들으면 뒤로 갑니다. "그냥 앞으로 나아가세요.

c."바람이 멈췄다. 앞으로 달려라, 뒤로 달려라. 큰 원, 작은 원. 자라라, 작아져라." 나는 달리기 시작했고, "바람이 분다"는 소리를 듣고 멈췄습니다. 이러한 단어의 순서를 마음대로 조정하는 것도 부모의 몫입니다.

아이들은 반의어를 정확하게 이해한 것을 바탕으로 정확하게 반응합니다. 정확도가 높을수록 청각 주의력이 좋아집니다.

6. "불러오기"

부모님은 종이컵 두 개 바닥의 중앙을 3미터 정도의 선으로 지나게 합니다. 수신기), 실이 구멍을 통해 미끄러지지 않도록 실의 양쪽 끝에 작은 대나무 꼬치를 묶으십시오.

부모와 아이가 각각 종이컵을 들고 줄을 조이면 부모가 종이컵에 대고 조용히 말을 하고, 아이는 종이컵을 귀에 대고 듣는다. 주의하여.

7. 듣고 확인하십시오

예: 부모는 자녀에게 다음과 같이 말합니다. "양은 울타리 옆에서 곤충을 잡고 있고 닭은 안에 있습니다. " "양들은 나무 밑에서 풀을 먹고 있고, 병아리들은 울타리 옆에서 벌레를 잡고 있고, 오리들은 물속에서 헤엄치고 있어요." 물속에서 헤엄치고, 나무에서는 새들이 노래해요”

8. 명확하게 듣고 정확하게 찾아보세요.

부모가 제공한 문장에서 발음이 같은 단어를 어린이에게 찾아보세요. 예:

——강 옆에 10개의 작은 돌이 있습니다.

——샤오 리와 샤오밍이 함께 밤을 먹습니다.

——기린. 길가에서 나뭇잎을 먹습니다.

——삼촌은 사무실에서 책을 읽고 있습니다.

——할머니는 우유를 마시고 있습니다.

9. 설명을 듣고 그림을 그립니다.

부모가 요청하고 자녀가 필요에 따라 그림을 그리도록 합니다.

예: 종이 중앙에 작은 집을 그려주세요. 종이의 각 모서리에 풍선을 그려주세요. 풍선마다 색상이 다릅니다.

10. 재미있는 이야기를 들어보세요

아이들에게 다음 이야기를 처음 들을 때, 아이들에게 다음 이야기를 들어보라고 하세요. 이야기에 "빨간색 단어"가 몇 개 나오는지 들어보세요. 두 번째로 들을 때 어린이들에게 이야기에 "세" 단어가 몇 개나 나오는지 주의 깊게 살펴보세요. 이야기는 다음과 같습니다.

Little Kitty Lives a Life

일요일에는 날씨가 화창했고 태양이 선홍빛을 띠며 사람들을 따뜻하게 비췄습니다. 오늘은 Kitten의 세 번째 생일입니다. 그녀는 빨간 드레스를 입고 있고 빨간 모자를 쓰고 있습니다.

꼬마 고양이는 크고 향긋한 케이크를 굽고, 빨간 양초 3개를 가져와 생일 케이크 위에 얹었습니다. 꼬마 고양이는 의자에 무릎을 꿇고 성냥을 켜고 빨간 양초에 불을 붙였습니다.

꼬마 고양이가 두 번째 촛불을 켜려는 순간, 창밖으로 닭의 노래 '치치치치치치'가 들려왔고, 닭은 세 번 울었습니다. .

꼬마 고양이는 손에 들고 있던 성냥을 버리고 의자에서 뛰어내린 뒤 집 밖으로 뛰쳐나갔습니다. 닭에게 손을 흔들며 말했습니다. "닭 형제님, 환영합니다!"

닭이 말했습니다: "오늘은 당신의 생일입니다. 벌레 세 마리를 주겠습니다!" 집. 닭은 작은 고양이가 두 번째 성냥에 불을 붙이는 것을 지켜보며 빨간 촛불을 켰습니다.

꼬마 고양이가 세 번째 촛불을 켜려고 할 때, 다시 창문에서 오리의 노래가 들려왔습니다. “꽥꽥꽥꽥” 오리는 세 번이나 울었습니다.

꼬마 고양이는 또 손에 들린 성냥을 버리고 의자에서 뛰어내려 집 밖으로 뛰쳐나갔습니다. 오리 새끼에게 손을 흔들며 말했습니다. “안녕하세요!” 오리 새끼가 말했습니다. “오늘은 당신의 생일입니다. 물고기 세 마리를 드릴게요!” 작은 고양이는 오리 새끼의 손을 잡고 집 안으로 들어갔습니다.

꼬마 고양이가 세 번째 성냥을 치고 붉은 촛불을 켜는 모습을 오리새끼와 닭이 함께 지켜봤습니다. 세 개의 작은 붉은 불꽃이 행복하게 타올랐고, 세 명의 좋은 친구들이 함께 힘을 모아 세 개의 붉은 촛불을 꺼냈습니다.

그들은 손을 잡고 생일 케이크 주위를 돌며 "지지지지지지", "꽥꽥꽥꽥", "야옹야옹야옹"을 부르며 춤을 췄습니다.

11. 세기

부모와 자녀가 1부터 100까지 함께 센다. 아버지는 매번 1을 세고, 어머니는 매번 2를 세고, 아이는 매번 3을 센다.

예를 들어 아버지는 1, 어머니는 2, 3, 아이는 4, 5, 6…을 세다가 순차적으로 100까지 센다. 능숙해지면 게임의 난이도를 높이고, 아빠는 100을 세고, 엄마는 99, 98을 세고, 아이들은 97, 96, 95...순서대로 1까지 세는 등의 카운트다운 게임을 할 수 있습니다.

또는 부모는 "하나", "둘", "둘", "둘", "셋", "넷"...을 세고 아이들에게 어디가 잘못됐는지 물을 수도 있습니다.

위의 게임 방법 외에도 일반적으로 부모는 자녀를 위해 편안하고 조용하며 화목한 가족 분위기를 조성해야 합니다. 일상적인 가정생활에서 아버지와 어머니는 친절하고 자연스러운 목소리를 사용하여 부드럽고 조용하게 자녀와 의식적으로 소통함으로써 자녀의 청각 능력의 민감성을 향상시켜야 합니다.