에스페란토란 무엇입니까?

1. 에스페란토란 무엇인가

간단히 말해서 에스페란토는 세계의 "만다린어"입니다. 에스페란토를 홍보하고 배우십시오. 즉, 세계의 "북경어"를 홍보하고 배우십시오. 중국의 "만다린어" 홍보와 적용은 우리나라의 다양한 사업의 발전을 촉진해 왔으며, 전 세계적으로 에스페란토를 더욱 홍보하고 적용하는 것도 세계 평화와 발전에 영향을 미칠 것입니다.

1. 인간의 언어

인간의 언어라고 하면, 고대에 땅에 사는 사람들이 바벨론이었다는 '성경'의 이야기를 떠올려야 합니다. " 한때 하늘에 닿는 탑을 쌓고 싶었습니다. 이 사건으로 신들은 매우 불안해했기 때문에 신들은 의도적으로 인간의 언어를 매우 다르게 만들어 서로 의사소통이 불가능하게 만들었습니다. 결국 탑은 건설되지 않았습니다. 관련 정보에 따르면 현재 세계에는 6,000개 이상의 "살아있는" 언어가 있다고 정확히 말할 수는 없습니다. 인간이 서로 소외되고, 부족, 민족, 국가 간의 소통이 거의 없던 시대에, 서로 다른 부족, 민족, 국가 간의 언어 장벽은 사람들의 삶에 큰 영향을 미치지 못했습니다. 현대사회에서는 인간의 의사소통 빈도가 점점 더 많아지고 언어 문제가 큰 문제가 되고 있습니다. 이 문제를 해결하기 위해 사람들은 다양한 외국어를 배우는데 많은 돈과 에너지를 소비해야 합니다. 그러나 사람들의 재정적 자원과 에너지는 제한되어 있습니다. 평생 동안 배울 수 있는 외국어가 너무 많습니다.

2. 국제 커뮤니케이션에는 공통 언어가 필요합니다

인류의 국제 커뮤니케이션에는 공통 국제 언어가 필요하다는 것은 자명합니다. 이 문제를 해결하기 위해 많은 사람들이 여러 가지 방법을 고민하거나, 영어, 프랑스어, 스페인어, 라틴어 등 특정 자국어를 사용하자고 제안했고, 일부에서는 중국어를 사용하자고 제안하기도 했습니다. 모국어가 특정 민족어인 사람에게 민족어는 배우기 쉽고 사용하기 쉽고 아름답습니다. 그 이유는 좋은 언어 환경과 깊은 국가적 복합체에 있습니다. 그러나 실제로 어떤 자국어도 국제어 역할을 잘 할 수 없습니다. 이는 라틴어, 프랑스어, 러시아어에도 해당되며, 오늘날 세계에서 흔히 사용되는 영어에도 해당됩니다! (그렇지 않으면 유엔과 유럽 공동체에서 다중 업무 언어가 필요하지 않을 것입니다.)

3. 국제 언어에 대한 몇 가지 조건

많은 분석에 따르면 언어학자들과 연구자들에 따르면 "국제 언어" 역할을 수행하기에 적합한 언어는 다음과 같은 특징을 가져야 한다고 일반적으로 인식됩니다:

a) 중립성;

첫 번째는 중립 문제. 누구나 Daudet의 소설 "The Last Lesson"을 잘 알고 있습니다. 국어에 대한 깊은 애착은 언제나 모든 사람의 마음속에 뿌리박혀 있고 모든 사람의 혈관에 흐르고 있습니다. 그렇지 않으면 "현지 사투리는 변하지 않았지만 관자놀이의 머리카락이 희미 해졌습니다"와 같은 영원한 걸작은 없을 것입니다! 국제교류에서 자국어를 '국제어'로 강제 홍보하는 것은 언어교환의 사실상 불평등을 가져올 수밖에 없다. 외국어과에서 수년간 열심히 공부한 대학생이 외국에서 온 평범한 중학생보다 언어 수준이 높을 것이라고는 생각하지 않습니다. 평범한 외국 아이처럼. 이것이 사실이 아닌가? 이러한 불평등한 언어 지위로 인해 서로의 의사소통은 필연적으로 다양한 사실상의 불평등을 낳게 됩니다.

b) 학습의 용이성;

또 다른 문제는 학습의 용이성입니다. 어떤 자국어든 장기적으로 발전하면 여러 가지 이유로 발음과 문법이 상당히 복잡해지며, 이는 모국어가 아닌 사람이 익히기 어렵습니다. "국제 언어"로서 상대적으로 과학적이고 논리적이며 표준화된 언어여야 하며 많은 "예외"나 "협약"이 있어서는 안 됩니다. 상대적으로 적은 시간과 에너지를 투자하여 숙달하고 사용할 수 있기를 바랍니다. 이 원칙은 매우 분명합니다.

c) 풍부한 표현력;

인간의 감정은 풍부하기 때문에 '국제어'로서 표현력도 매우 풍부해야 한다. 어떤 상형문자는 물론 음악, 그림, 춤까지 어느 정도 국제어라고 할 수 있지만, 거기에는 큰 한계가 있을 수밖에 없다.

d) 문어와 구어의 통일성.

진정으로 성숙한 인간의 언어로서 말과 글의 통일성이 있어야 한다. 쓸 수만 있고(또는 그릴 수 있는) 말로 표현할 수 없는 것은 아이콘이라고 할 수 있을 뿐이다.

말할 수만 있고(혹은 노래할 수만) 쓸 수 없는 언어도 미성숙한 언어입니다.

4. 인공 국제어와 에스페란토의 창조와 발전

a) 인공 국제어의 이상과 실천

위의 분석을 바탕으로 국제어 채택 자국어의 해결이 안 되면 사람들은 자연스럽게 새로운 언어의 탄생을 상상하게 된다. 이런 사상은 고대부터 존재해 왔는데, 우리나라 진(秦)나라 시대에는 '같은 글을 공유하는 책, 같은 길을 달리는 자동차'라는 이상이 있었다. 예를 들어, 유명한 수학자 라이프니츠는 논리학과 대수학을 사용하여 "국제 언어"를 구성하는 아이디어를 제안하기도 했습니다. 인공적인 '국제어'가 탄생한 것은 19세기였습니다. 19세기 이래로 500개의 인공적인 "국제 언어"가 제안되었지만, 오랜 연습 끝에 1897년에 유대인 폴란드 안과 의사인 자멘호프 박사가 창안한 에스페란토 언어만이 가장 성공적이었습니다. 에스페란토의 출현은 현대 통신 기술, 현대 교통 기술의 출현과 마찬가지로 인류 사회의 발전과 진보를 위한 불가피한 요구 사항입니다.

b) 자멘호프와 그의 에스페란토 프로그램

자멘호프 박사(Dr. Zamenhof)는 1859년 12월 15일 폴란드 동부의 작은 유대인 가정에서 태어났습니다. 비알리스토코 마을. 이 마을에는 유대인, 독일인, 폴란드인, 러시아인 등 많은 민족이 살고 있습니다. 이 폴란드 도시는 당시 러시아 짜르의 지배를 받고 있었습니다. 러시아 짜르 정권은 식민 지배를 유지하기 위해 인종 간 차별과 모순을 이용해 싸움을 일으키는 경우가 많았습니다. 그는 젊었을 때 다양한 민족 간의 이해를 소통하고 상호 신뢰와 우호를 증진하기 위한 국제 보조 언어를 만들어 모든 민족이 평등하고 조화롭게 살아갈 수 있도록 하고자 하는 마음이 있었습니다.

이 소망을 실현하기 위해 자멘호프는 어려서부터 언어 학습과 연구에 열정을 쏟았고, 중학교 때까지 폴란드어, 독일어, 러시아어, 그리스어, 라틴어, 프랑스어, 영어를 마스터했다. 다른 언어. 그는 19세 때 국제어에 대한 초안을 세웠으나 사회의 압력에 아버지는 그 계획의 원고를 불태웠다. 대학을 졸업한 후 Zamenhof는 생계를 유지하기 위해 의학을 공부하면서 국제 언어 프로그램을 계속 개선했습니다. 마침내 1887년, 스물여덟 살이 되었을 때 그는 '에스페란토 박사'라는 이름으로 자비로 '첫 번째 책'(UNUA LIBRO)을 출판하여 자신의 국제 언어 계획을 공식적으로 선언했습니다. 그 이후로 그가 창안한 국제보조언어는 에스페란토라고 불리게 되었습니다. 우리나라에서는 일본어를 번역한 용어를 따라 '에스페란토'라고 부릅니다.

1905년 8월, 제1회 국제 에스페란토 회의가 프랑스의 해안 도시 불론조에서 성공적으로 개최되었습니다. 20개국 이상에서 온 688명의 에스페란토 학습자가 이 회의에 참가하여 인류 역사상 위대한 실천을 이루었습니다. 모두가 에스페란토로 자유롭게 대화했습니다. Zamenhof는 컨퍼런스에 참석하여 폐막식에서 연설을 했습니다.

1917년 4월 14일, 겨우 58세의 나이에 자멘호프 박사는 가난과 질병에 시달리다가 심장병으로 사망했다. 그러나 그가 창안한 에스페란토어는 지속적으로 발전하고 개선되어 왔으며 시간과 공간의 시험을 견뎌냈습니다.