중국어 읽기 능력을 찾고 있습니다

1. 기사의 시작 문단에 있는 특정 문장의 역할, 중간에 있는 특정 문단이나 문장의 역할, 마지막 문단에 있는 특정 문장의 역할.

이 유형의 질문에는 두 가지 측면에서 답할 수 있습니다. 첫 번째 문단의 질문은 구조적인 관점에서 주제를 적고, 기사의 중심을 지적하고, 요점을 바로 잡아서 전체 내용을 요약하거나, 내용 면에서 다음을 촉발하는 역할을 하며, 다음에 대한 복선이자 포일이며, 나중에 특정 내용에 대한 설명의 토대를 마련합니다. 중앙의 특정 섹션에 있는 질문은 구조의 연결 및 전환 역할을 합니다. 마지막 단락이나 문장의 기능은 전체 텍스트를 요약하고, 기사의 주요 아이디어를 지적하고, 사람들을 기억에 남게 만들고, 제목과 일치시키는 것입니다.

2. 기사에는 어떤 생각과 감정이 표현되어 있나요?

이것은 기사의 구체적인 내용에 따라 대답해야 합니다. 일반적인 것에는 칭찬, 칭찬, 사랑, 애정, 감동, 행복, 욕망, 충격, 향수, 우울, 슬픔의 손길, 후회 등이 있습니다. , 그리고 그리움(그리움) 고향과 친척, 또는 지루함, 미움, 고통, 수치심, 죄책감, 증오, 슬픔, 슬픔, 후회 등. 일반적으로 글의 줄 사이에 작가의 감정이 드러나는 경우도 있고, 어떤 경우에는 자신의 감정을 직접적으로 표현하기도 합니다.

3. 글의 주요 내용을 요약하세요.

이런 질문에는 답변하기 전에 전체 텍스트를 여러 번 주의 깊게 읽어야 하며, 그런 다음 "... 이야기를 통해, 칭찬(찬양)... 표현을 통해"라는 키워드로 답변할 수 있습니다. 저자의 생각과 감정은...의 심오한 진실을 드러낸다... 우리는 또한 기사의 각 문단에서 철학적 의미를 찾을 수 있는데, 특히 첫 문단이나 마지막 문단의 첫 번째 문장이나 마지막 문장이 종종 그렇습니다.

4. 글에서 밑줄 친 문장의 목적은 무엇인가요?

이런 질문을 봤을 때 가장 먼저 해야 할 일은 무엇인가요? 서사, 묘사, 설명, 토론, 서정 등 이 문장에 사용된 표현을 살펴보세요. 특히 묘사는 인물 묘사, 장면 묘사, 인물 묘사로 세분할 수 있습니다. 설명 언어 묘사, 행위 묘사, 심리 묘사, 인물 묘사, 상세한 묘사의 기능은 기사를 생생하고 생생하며 감동적으로 만드는 것입니다. 이는 기사의 매력을 높이고 기사의 중심을 부각시킬 수 있습니다.

5. 기사의 특정 문장에는 어떤 수사적 장치가 사용되나요? 수사학의 종류에는 은유, 유추, 쌍곡선, 평행법, 평행법, 반복법, 의문법, 수사법의 8가지가 있으며, 그 중에서 은유법, 의인화법, 평행법, 은유법이 가장 많이 시험된다. 세 가지 기능은 첫째, 심오한 진리를 단순하게 만들어 사람들의 이해를 심화시키는 데 도움이 되고, 둘째, 추상적인 것을 사람들이 받아들이기 쉽게 만들어 주고, 셋째, 일반적인 사물을 시각적으로 만들어 사람들에게 생생한 인상을 줍니다. 표현된 사물에 대한 생생한 인상을 가질 뿐만 아니라 사물에 대한 작가의 강한 감정을 느낄 수도 있습니다. 좋아하는 것을 표현하기 위해 의인화를 사용하면 사람들이 더 친근하고 자연스럽게 증오를 표현할 수 있습니다. 과장의 역할은 사물에 대한 작가의 독특한 감정적 태도를 깊이 표현함으로써 사물의 이미지를 통해 독자의 강한 반응을 불러일으키는 것이며, 사물의 본질을 부각시키는 데 도움이 됩니다. 평행법의 역할은 기사의 중심을 강조하고, 강렬하고 절제된 감정을 표현하며, 언어의 추진력을 높이는 것이며, 단어와 짧은 문장의 사용을 향상시키는 중요한 연결고리입니다. 기사를 리드미컬하고, 음운론적으로 아름답고, 읽기 쉽고 눈길을 끌게 만듭니다.

자주 사용되는 수사법의 또 다른 유형은 인용이다. 독해에서는 인용된 시나 유명인의 이야기뿐만 아니라 유명인의 언어나 유명인의 작품에 관련된 내용이 인용되기도 한다. "콘텐츠의 기능은 무엇입니까?" 이런 질문에 답할 때 다음 두 가지 핵심 단어에 주목해야 합니다. 하나는 "설명 대상의 품질을 강조하고 특정 정신을 강조하는 것입니다." 주인공의."

위 유형의 질문은 기사의 구체적인 내용을 토대로 답변해야 합니다.

6. 기사에 나오는 특정 문장의 의미는 무엇인가요? 아니면 우리에게 심오한 진실을 말해줄까요? 이해해 주시기 바랍니다.

이런 종류의 질문에 대한 답은 단순히 본문에서 기성 문장을 찾는 것만으로는 해결될 수 없습니다. 이를 위해서는 우리 학생들이 더 많이 읽고, 더 읽고, 더 많이 읽고, 더 많이 읽고, 몇 가지 철학적 인용문을 기억해야 합니다. . 격언은 기사의 의미를 진정으로 이해하고 답변의 내용을 풍부하게 하며 기사에 대한 이해를 모국어로 정확하게 표현할 수 있도록 합니다.

7. 비교 독해.

때때로 시험에서는 비슷한 내용의 교내 기사와 과외 기사를 비교하기도 합니다. 이러한 유형의 문제의 경우 기사 내용, 글쓰기 특징, 감정적 어조 등을 비교할 수 있습니다.

위 내용은 서술형 텍스트에 대한 일반적인 질문에 대한 답변입니다. 다음으로 설명형 텍스트의 독해력을 살펴보겠습니다.

8. 설명문의 독해.

설명문의 독해에는 설명대상, 설명순서, 설명방법의 세 가지 점을 파악할 수 있다. 명령어에는 시간적 순서, 공간적 순서, 논리적 순서의 세 가지 유형이 있습니다. 가장 중요한 것은 설명 방법과 그 기능입니다. 일반적으로 사용되는 설명 방법에는 분류하기, 예 제시하기, 유추하기, 자료 나열하기, 비교하기, 정의하기, 설명하기, 도표 그리기, 정보 인용하기 등이 있습니다. 더 많은 것을 포함하는 것에는 분류, 예 제공, 비교, 데이터 나열 및 비교가 있습니다. 범주의 기능은 복잡한 것을 명확하게 설명하는 것입니다. 사례를 제시하는 것은 내용을 구체화하고 설득력을 높일 수 있습니다. 은유의 설명방법은 비유적 표현의 은유와 일맥상통하여 사물의 성질과 특징을 부각시키고 설명의 이미지와 생생함을 높일 수 있다. 컬럼 데이터는 설명하는 내용을 보다 구체적으로 만들어 독자가 관련 내용을 더 쉽게 이해할 수 있도록 해줍니다. 비교는 비유적 표현의 대비와 비슷합니다. 추상적이거나 낯선 것을 사람들에게 설명할 때, 누구에게나 구체적이거나 친숙한 것과 비교하여 독자들이 비교를 통해 구체적이고 생생한 인상을 얻을 수 있도록 하는 것입니다. 비교하여 자주 공개됩니다. 설명 에세이에 대한 언어 질문에 답할 때 설명 에세이는 언어의 정확성을 강조하며 언어 스타일은 단순함과 생생한 두 가지 유형으로 나눌 수 있다는 점에 유의해야 합니다.

고등 입시에서 흔히 볼 수 있는 독서는 서술형과 설명형 에세이이며, 논술형 에세이는 지면의 제약으로 인해 여기서는 자세히 다루지 않겠습니다. 공부하실 때, 시험 볼 때 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

현대 독해 시험 문제의 답법과 기법

기본 필수 사항: 전체적인 상황 파악, 핵심 문장 파악 , 그리고 텍스트에서 답을 찾으세요. 2. 단계: (기사 *** 두 번 읽기)

처음: 전체적인 이해를 위해 전체 기사를 읽으세요. 먼저 전체 내용을 대략적으로 읽어보시고, 글을 읽으실 때 자신의 느낌에 따라 중요하다고 생각되는 단어나 문장에 밑줄을 쳐주세요. p>

두 번째: 질문의 의미를 검토하고 원본을 다시 읽어보세요. 문제를 한 번 읽고, 문제에 답할 수 있는 읽기 범위를 결정한 다음, 시험 문제와 결합하여(덩굴을 따라가며) 관련 문단과 문장을 찾고, 핵심 텍스트를 가로채서 답을 찾거나 요약합니다(멜론 선택). . [천천히 주의 깊게 읽고, 다시 읽고 확인해야 합니다.]

마지막으로 핵심 사항을 명확히 하고 질문에 신중하게 답하세요. 질문에 답하는 요구 사항에 따라 처리, 변환, 요약 및 개선합니다. (질문에 답하려면 원문의 핵심 단어를 최대한 사용하세요.) 현대 본문 읽기 문제에 답하는 세 단계에 대한 자세한 설명:

첫 번째 단계는 기사 전체를 읽고 얻는 것입니다. 일반적인 이해.

처음으로 전체 텍스트를 대략적으로 읽고 기사의 주요 아이디어를 대략적으로 이해하면 좋은 아이디어를 얻을 수 있습니다.

그렇다면 기사에 대해 대략적으로 무엇을 이해해야 할까요?

1. 기사의 전반적인 내용을 이해하세요. WHO? 무슨 일이야? 어떤 장면? 무슨 일? 어떤 주제? 어떻게 작성하나요? 왜 이런 글을 쓰나요? 어떻게 생각하나요? 2. 기사의 일반적인 구조와 주요 아이디어를 이해합니다. 기사의 내러티브를 이해하는 기본 요소는 무엇입니까(설명되는 사람, 사물, 시간 및 장소는 무엇입니까)? 작가의 감정변화는 무엇인가? 재료는 무엇입니까? 어떻게 정리되어 있나요? 기사가 어떻게 전환되나요? 기사의 단서, 순서, 레벨 등을 파악하세요. 3. 기사의 생각, 감정, 주제를 이해합니다.

참고: 위의 목적을 달성하려면 다음 방법을 사용하세요.

1. 기사의 핵심 단어와 문장을 파악하세요. 기사의 핵심 단어 및 문장: 제목, 시작 문장, 결론 문장, 독립 단락 문장, 중심 문장, 격언, 은유 문장, 연속 질문 문장, 전환 문장, 서정 문장, 논증 문장, 반복 단어 및 문장, 핵심 관련 단어( 예를 들어 단락 시작 부분에 있는 단어: 뿐만 아니라... 하지만... 왜냐하면 언급하지 않았지만 아직 그렇기 때문에) 등, 저자의 입장과 관점을 반영하는 단어에 특별한 주의를 기울여야 합니다. , 기사의 깊은 내용을 반영하고 풍부한 의미와 생생한 이미지를 가지고 있습니다. 기사의 주요 아이디어는 종종 이러한 문장에 숨겨져 있습니다. 일부 산문에서는 사물을 지지하는 등의 기법을 사용하여 열망과 상징을 표현하는데, 이는 상당히 모호한 단어와 문장에서도 찾을 수 있습니다.

2. 기사의 구조를 명확히 하세요.

구조적 형태부터 시작하면 기사의 사상적 내용을 파악하기가 더 쉽다. 즉, 구조적 차원이 명확해지면 기사의 중심 사상을 이해하기가 더 쉽다. 이런 관점에서 구조를 명확히 하는 것이 서사 읽기의 기본이다.

서사의 구조를 명확히 하기 위해 다음과 같은 측면에서 진행할 수 있습니다.

(l) 기사의 단서를 찾아보세요. 서사의 단서 형태에는 시간과 공간 이동을 단서로 사용하는 것, 한 사람, 한 가지, 한 가지 것을 단서로 사용하는 것이 포함됩니다.

기사를 읽을 때 기사의 단서를 찾아 따라가며 단락 계층을 이해할 수 있도록 노력하세요.

(2) 기사의 순서를 명확히 합니다. 내러티브의 순서를 위해서는 서사, 플래시백, 막간이라는 세 가지 순차적 방법을 익혀야 합니다.

순차서사는 사건의 발생, 전개, 결말을 연대순으로 쓰는 것을 의미한다. "황제의 새 옷"과 같은. 플래시백(Flashback)이란 서술할 때 나중에 일어난 일을 앞에 쓰고, 먼저 일어난 일을 뒤에 쓰는 것을 말한다. 막간: 예를 들어 "영양 나무 조각"

읽을 때 회상과 막간의 시작과 끝 지점에 주의를 기울이면 서사의 단서를 찾고 기사의 구조를 파악하는 데 도움이 됩니다.

(3) 기사의 수준을 명확히 합니다. 기사의 수준을 명확히 하는 것은 기사의 구조를 명확하게 하는 중요한 부분입니다.

(4) 기사의 내용을 파악하세요. 자료를 선택하고 사용할 때 기사는 자세하고 간략해야 합니다.

두 번째 단계는 질문의 의미를 검토하고 원본 텍스트를 다시 읽는 것입니다.

기사의 전반적인 내용을 파악한 후, 질문 어간을 주의 깊게 읽고, 각 질문의 질문 포인트를 찾아낸 후, 원문을 다시 읽고, 질문 어간을 기사와 연결한 다음, 원문을 다시 읽어보세요. 방법과 단계는 무엇인가요?

1. 주제에 해당하는 원본 텍스트의 관련 영역을 식별합니다. 질문이 텍스트에서 어떤 단락이나 영역을 참조하는지, 어떤 문장이 관련되어 있는지 확인하세요. 2. 문맥과 연결하고 핵심 문구를 파악하세요. 원문에서 관련 부분을 파악하고 문맥을 주의 깊게 이해하면 핵심 문구를 정확하게 파악할 수 있으며, 대부분의 질문에 대한 답은 원문에서 찾을 수 있습니다. 3. 분석하고 종합하여 덩굴을 따라가며 멜론을 따세요. 시험문제를 바탕으로 관련 핵심 문단과 문장을 찾고(Shun Teng), 기사를 깊이 이해하고, 분석 및 종합하여 답안을 요약합니다(Pick the Melon).

세 번째 단계는 핵심 사항을 명확히 하고 질문에 신중하게 답변하는 것입니다.

1. 원문을 인용하세요. 질문에 대한 답변을 위해 원문을 인용해야 하는 경우에는 직접 답변을 찾아 꼼꼼히 적어주세요.

2. 해당 핵심 문구를 파악하세요. 질문에 답하기 위해 원문을 인용해야 한다는 명시적 요구사항이 없다면 원문의 문장을 기계적으로 복사할 수 없습니다. 일반적으로 답변에 포함된 일부 핵심 단어와 문장은 원문에 포함되어 있습니다. 이러한 중요한 단어와 문장을 파악하여 효과적인 추출, 편집, 요약, 재구성 및 귀납을 수행해야 합니다.

3. 답변을 언어별로 정리하세요.

먼저 점수에 따라 몇 가지 핵심 사항을 정리한 후 답변하세요. 질문에 답할 때는 질문의 의미를 면밀히 파악하고, 본문에 해당 핵심 단어를 포함하도록 노력하고, 적절한 문장 패턴을 선택하고, 대답할 적절한 각도를 선택합니다. 질문의 요구 사항에 따라 텍스트에 알려진 정보를 결합하여 답변이 충분하고 정확하며 체계화되도록 합니다. 그러나 단순히 기사의 언어를 재구성하는 것만으로는 답할 수 없는 질문이 여전히 있기 때문에 자신이 이해한 내용을 자신의 언어로 정리하고 표현해야 합니다.

4. 객관식 질문 형태로 나타나는 질문도 있기 때문에 이러한 질문에 대한 잘못된 선택지 설정 규칙(문맥에서 벗어난 단어 ​​빼기, 개념 대체하기 등)을 이해해야 합니다. , 불분명한 범위, 무에서 유를 만들다, 원인과 결과를 강요하다, 우연하다 의도적인 혼동이 있어서는 안 된다), 원문의 해당 문장과 옵션을 일대일로 비교하여 정확한 판단과 선택을 하시면 됩니다.

현대 읽기 질문의 답변 패턴

1. 요약 질문:

(1) 기사 내용에 대한 요약 질문: 서술형의 기본 요소에 따라( 행동, 경험)이나 소설의 줄거리나 등장인물의 말과 행동, 작가의 감정 변화 등을 소재로 선별하여 답변을 조합하는 것입니다.

예:

◆주단의 말과 행동을 소설의 주요 줄거리를 요약하는 전개 단서로 삼아주세요. (80자 이내) (5점)

◆ "나의 이상한 경험"을 간략하게 기술해주세요. (60단어 이내)

요약 작업 아이디어는

1. 중심 문장을 기준으로 요약합니다. 기사 내용의 구체화는 대개 특정 중심을 중심으로 서술, 토론, 설명하는 형태를 취하므로 중심 문장을 파악함으로써 구체적인 요지를 파악하게 된다.

2. 핵심 포인트와 핵심 문구를 다듬어 요약합니다. 일부 기사에서는 특정 내용의 요지를 나타내는 중심 문장을 찾기 어려워 관련 내용을 추출할 필요가 있습니다.

3. 상관 관계를 식별하여 요약합니다. 어떤 기사의 구체적인 내용은 전체가 부분으로 이루어져 있기 때문에 부분 간의 관계, 즉 문장이나 문단 사이의 상관관계를 파악하는 것이 중요한 요약 방법이다. 예를 들어, Zhu Ziqing의 "봄"은 "봄을 기대한다"는 자연 문단 ① ②, "봄을 보내는" 자연 문단 ⑧ ⑩, "봄을 보내는" 자연 문단 ③ ~ ⑦을 제외하고 전문에 10 개의 자연 문단이 있습니다. 그것은 "그림의 봄"입니다. ③에서 ⑦까지의 자연 구간을 '회춘'이라고 부르는 이유는 무엇인가요? ③자연문단은 봄풀을 쓰고, ④자연문단은 봄꽃을 쓰고, ⑤자연문단은 봄바람을 쓰고, ⑥자연문단은 봄비를 쓰고, ⑦자연문단은 봄을 맞이하는 것을 쓴다. 종합해보면, 저자가 봄을 모든 면에서 묘사하고 있음을 어렵지 않게 찾아볼 수 있으므로, 자연스러운 문단 ③부터 ⑦까지의 내용을 '그림봄'으로 요약할 수 있다.

4. 시작과 끝을 통해 개요를 제공합니다. 주도하는 것은 특정 내용의 시작을 파악하는 것이고, 끝을 연결하는 것은 특정 내용의 끝을 연결하는 것입니다. 처음부터 끝까지 요약하면 내용의 요지가 드러난다. 웨이웨이의 『나의 선생님』 10문단을 참고하세요. 이 글의 내용을 요약하자면 첫 문장과 마지막 문장을 연결하면 내용의 요지를 요약할 수 있다. 그 내용의 요지는 다음과 같습니다. 그 당시 사랑 많고 위대하며 정의로운 채 선생님이 '나'의 마음을 사로잡았습니다.

5 특정 문단의 중심 생각을 묻는다면: 중심 문장을 찾아 문단의 첫 문장과 마지막 문장에 주목하세요. (중앙 문장이 없는 경우) 문단의 의미를 요약합니다. 이 문단(일반 또는 구체적)은 "누가 - 무엇을"이라고 씁니다. (또는 "무엇을 - 어떻게")

(2) 중심 의미를 요약하는 질문 1. 중심 의미를 요약하는 방법

⑴ 질문을 파악하세요. 제목은 기사의 "눈"입니다. 기사 제목은 항상 기사의 주제를 명시적으로 또는 암시적으로 전달할 수 있습니다. "포플러를 찬양하라"

⑵ 본문의 내용을 담아 독자에게 중심 의미를 직접적으로 알려주는 문장. 예를 들어 '일면'

⑶ 중심 의미를 암시하는 기사의 시작과 끝 단락에서 주제 문장과 핵심 문장을 파악하세요. 일반적으로 서정적이고 논쟁적인 문장입니다. 예를 들어 '가장 귀여운 사람은 누구인가', '에일루 배꽃' 등

(4) 구조 분석을 통해 중심 의미를 요약한다. 글의 각 부분의 주요 사상을 연결하여 종합적으로 요약한 후, 글쓴이가 표현한 생각, 감정, 태도를 지적합니다.

예를 들어 '라이치꿀'

⑸ 시대적 배경부터 시작해서 좋은 글은 시대성을 표시하고, 작가의 집필 배경을 분석한다. 예를 들어 "연"

2. 요약 서술의 중심에는 일반적으로 사용되는 형식이 있습니다.

이 글은 이야기(행위, 과정, 사건, 풍경) ...의 생각(성격, 정신, 본질)을 표현(반성, 칭찬, 폭로, 비판)하고...에 대한 작가의 감정을 표현합니다.

(3) 기사의 구조에 대해 질문하세요.

1. 기사와 단락의 구조적 형식에 대해 질문하세요.

전체에 주목하세요. 점수(A 총점, B 총점, C 총점) 병렬형;

2. 기사에서 단서를 요청하세요. 기사에 여러 번 나오는 단어에 주의를 기울이세요.

3. 기사의 순서에 대해 물어보세요. (1) 내러티브의 순서를 위해서는 서사, 플래시백, 막간이라는 세 가지 순차적 방법을 익혀야 합니다.

순차서사는 사건의 발생, 전개, 결말을 연대순으로 쓰는 것을 의미한다. "황제의 새 옷"과 같은. 플래시백(Flashback)이란 서술할 때 나중에 일어난 일을 앞에 쓰고, 먼저 일어난 일을 뒤에 쓰는 것을 말한다. 사건의 결말을 먼저 알려주는 플래시백 방식은 독자들로 하여금 원인과 과정을 간절히 이해하도록 유도하며 대비는 더욱 뚜렷해지고 감동은 더욱 깊어진다. 예를 들어 Zhu De의 기사 (Remembering My Mother)는 플래시백 방식을 사용하여 먼저 결과를 작성한 다음 작성합니다! 어머니에 대한 추억은 참 자연스럽고 매력적이다. 플래시백 방식은 독자의 흥미를 불러일으킬 수 있어야 하고 읽기와 쓰기의 사상에 부합해야 하는 감동적이고 독특한 결말을 가진 작가에게 적합하다. 막간: 예를 들어 "영양 나무 조각"

읽을 때 회상과 막간의 시작과 끝 지점에 주의를 기울이면 서사의 단서를 찾고 기사의 구조를 파악하는 데 도움이 됩니다.

(2) 설명 순서:

시간 순서, 공간 순서, 논리적 순서(현상 - 본질, 원인 - 결과, 전체 - 부분, 요약 - 특정, 특성 —— 목적, 주-보조, 총점)

4 기사의 수준에 대해 물어보세요. 구조적인 수준을 분석하는 데에는 일반적으로 다음과 같은 방법이 있습니다.

사물에 대한 글쓰기에 초점을 맞춘 기사: 1. 2. 사건 발생 및 전개의 시간 순서에 따라 분석합니다. 사건이 발생한 장소에 따라 분석을 전환

3. 개발 단계에 따라 이벤트를 분석합니다.

주로 사람에 관한 기사: 1. 2. 캐릭터 성장단계에 따른 분석 캐릭터가 위치한 다양한 위치에 따라 분석해보세요;

3. 4. 캐릭터의 다양한 성격 특성을 표현하는 다양한 조건에 따라 분석합니다. 등장인물의 감정 변화를 분석해 보세요.

주로 풍경에 관한 기사: 1. 풍경을 관찰하는 사람들의 관찰점 변화, 즉 공간변화 분석

2. 시간에 따른 풍경의 변화, 즉 시간변화 분석.

5 기사 내용에 대해 물어보세요. 자료를 선택하고 사용할 때 내러티브는 우선순위와 순서가 있어야 하며, 자세하고 간략해야 합니다. 자세한 작성 및 약어는 기사 자료의 처리를 참조합니다. 우리는 글을 쓸 때 주제가 결정된 후 주제의 중심 생각을 바탕으로 구성 재료를 선택하고 모든 사람이 자신의 위치를 ​​​​찾고 최대한 활용할 수 있도록 이러한 자료를 세부적으로 처리해야합니다. 그들의 재능. 기사가 잘 쓰여졌는지 아닌지는 주로 자료를 얼마나 잘 다루느냐에 달려 있습니다. 재료를 적절하게 취급하는 것은 재료의 구조, 무게와 디테일, 길이 등의 측면에서 합리적인 배열을 의미합니다.

자세히 작성하고 자료를 최대한 활용하세요. 기사의 중심 아이디어와 밀접하게 관련되어 있어야 하며, 중심 아이디어를 명확하고 충분하게 강조할 수 있어야 합니다. 구체적이고 생생하게 기사에 대한 독자의 이해를 깊게 하고 감동을 줄 수 있습니다. 서사를 읽을 때에는 구체적으로 쓴 내용과 간략하게 쓴 내용을 이해해야 하며, 저자의 집필 의도를 이해하고 글의 요점과 중심을 파악해야 합니다.

2. 단어와 문장의 이해와 음미에 관한 문제

1. 음성 표기 및 설명에 대한 문제: '축적 및 적용' 부분은 일반적으로 단어의 음성 표기 및 해석을 테스트합니다. 그리고 관용어와 명언을 암기하고 적용하기 위해서는 더 많은 단어와 지식의 축적이 필요합니다. 이전에 본 적이 없는 낯선 단어에 대해서는 문맥을 바탕으로 파악하고 분석할 수 있습니다. (문맥).

2. 지시대명사 "이것, 저것"이 무엇을 가리키는지 물어보세요. 대명사 앞의 본문에서 답을 찾으세요.

3. 특정 단어를 삭제할 수 있는지 또는 다른 단어 유형의 문제 해결 모델을 변경할 수 있는지 물어보세요.

A. 대답은 '예' 또는 '아니요'입니다. 특히 책의 원본 텍스트).

B. 단어의 의미를 설명하고, 두 단어 사이의 의미 차이를 비교하고, 해당 단어가 문장과 함께 사용된 이유를 분석합니다(강조는 설명을 강조하거나 제한하거나 수정은 특정 단어를 제한합니다). 문장의 표현 효과, 어떤 표현 효과가 어떤 것의 특징을 표현하기에 더 좋고, 더 생생하거나 적절하다)

C. 그것을 사용하지 않거나 변경한 후에 문맥에서 어떤 변화가 일어날 것인가(사용하지 않을 경우, 언어의 정확성, 엄격함, 생생함, 이미지 또는 관련성을 반영할 수 없습니다.) 사실이 일관성이 없거나 너무 절대적인 경우 이를 사용하여 언어의 정확성, 생생함, 이미지 또는 엄격함을 반영합니다.)

4 .말 맛보기:

A. 은유, 의인화 등 어떤 수사적 기법이 사용되는지 분석해 보세요. 그렇지 않으면 이 점을 쓰지 마세요.

B. 표면적 의미(표면적 의미)와 표현효과(생생하게 쓰여진...특징)

다. 깊은 의미(문맥, 주제, 작가의 의도, 어떤 진실과 접촉하는지, 생각, 감정 등이 담겨 있음) 긍정/칭찬/찬양/노래하거나 비판/만족/거부/반박하거나 우리에게 주었다. . . . . . . 인상, 계시, 원리 등

5. 기사에서 핵심 단어와 문장의 위치를 ​​바꿀 수 있는지 물어보세요:

A. 단어: 두 단어를 각각 설명하세요. 문장: 이 두 단락 또는 두 부분의 내용을 간략하게 요약합니다.

C. 단어: 순서가 이렇게 배열된 이유(그 중 하나에 대한 강조가 이전 순서와 일치하거나 배열 습관과 일치함) , 내부 순서)

문장: 이 두 문장의 관계를 서로 바꿀 수 없도록 지적합니다(설명적 텍스트인 경우 연대순, 공간 순서 또는 논리적 순서, 다른 형식의 경우 평행형, 진행형, 총점형으로 간주됩니다.

3. 문단 이해 및 음미에 관한 질문 1. 문단의 기능 이해 문장과 단락:

(세 가지 측면을 고려해야 함)

먼저 구조상 A는 이전을 다음으로 연결하고 전환하고 B는 전체 텍스트를 이끌고 열고

둘째, 글쓰기 기법 측면에서 A는 주제로 장을 열고, B는 다음 텍스트에 대한 복선을 설정하고, C는 다음 텍스트를 복선하는 경우가 많습니다. D는 중심을 깊게 하고, E는 주요 아이디어(마무리 터치)를 지적합니다. F는 G를 설정하고, H 메아리를 과장하고, I 대조를 나타냅니다. J는 K를 먼저 억제한 다음 증가하는 것을 상징하며, L은 예언적인 역할과 기타 특성을 갖습니다.

내용에서 세 가지(언어의 상징적 의미와 은유적 의미, 인물의 이념적 성격의 표현, 텍스트의 완전한 이념적 의미)에 대해 이야기해 보세요. 글쓰기 기법 및 기능

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①환경 묘사: 사회 환경의 역할 묘사: 시대의 배경, 사회 관습, 사상과 사람들 사이의 관계를 설명

자연 환경 (캐릭터의 활동 장소, 계절, 기후 포함), 시간 및 풍경, 장면) 기능: 시간 배경 설명, 분위기 과장, 캐릭터의 특정 캐릭터 표현, 캐릭터의 특정 분위기 강조, 홍보 줄거리 전개 및 테마 심화

②캐릭터 설명: (언어, 행동, 외모, 태도, 심리) 캐릭터의 특정 생각, 감정 또는 특정 성격 특성을 표현합니다.

③대조, 수사적 질문, 평행성 등의 기능은 대상의 ×× 특성을 강조하거나 강조합니다. 평행성: 추진력을 강화합니다.

④은유, 의인화, 과장 등의 기능 가. 은유와 의인화는 두 대상의 유사점을 비교한다. 나. 대상의 ×× 특성을 생생하게 표현(설명)한다. > ⑤상징의 기능은 사물의 어떤 정신(성질, 사상)을 상징한다.

예:

◆다음은 주인공 주단에 대한 설명이다. 텍스트의 표현 기능이 각각 지적됩니다.

(4점)

① 검은색 양단 드레스가 그를 매화나무처럼 촘촘하게 묶어주는 듯했다. (난징대학살에서 희생된 동포들에 대한 주단의 깊은 애도를 의미함)

② 벨벳 덮개에서 나무 피리를 조심스럽게 꺼낸다. (주단의 민족음악에 대한 사랑을 조심하라)

3 서사의 표현방식과 기능에 대한 질문

서사의 표현방식은 주로 서사적이다. 감정을 기술하고, 토론하고, 설명하고, 표현하는 데에도 사용할 수 있습니다. ①서사의 서정성은 직접적일 수도 있고 간접적일 수도 있다. 직접서정이란 서사를 바탕으로 사물에 대한 자신의 생각과 감정을 직접적으로 표현하는 것을 말한다. 간접서정성에는 풍경을 통해 감정을 표현하는 것, 사람, 사물, 사물에 감정을 두는 것, 서사적 묘사의 행간 사이에 작가의 감정이 자연스럽게 스며드는 것이 포함된다.

② 내러티브에 적절하게 산재된 토론은 종종 기사를 더 좋게 만들고 마무리 작업을 수행합니다. 특히 기사 끝 부분의 토론은 더욱 그렇습니다. 문단 사이에 한두 문장의 토론을 사용하는 것도 이전과 다음을 연결하는 데 훌륭한 역할을 할 수 있습니다.

4. 기사의 글쓰기 특성에 대해 질문하기: 기사 선택, 구조적 레이아웃, 언어, 개념 등의 측면에서 고려하고 기사의 작성 방법과 결합할 수 있습니다.

1. 소재 선택: 소재가 전형적이고 실제적이며, 디테일이 적절하며, 중심이 표현되고 강조됩니다.

2. 구조적 레이아웃: 합리적이고 기발하며, 구조가 엄격합니다.

3 언어: 단순하거나 생생하고, 정확하며, 대담하거나 우아하며, 직접적이거나 암시적이거나 유창하며, 수사법 등을 사용합니다.

4 컨셉 : 심오하고 참신한 사고, 작은 것에서 큰 것을 보는 것, 철학이 풍부한 것 등

5. 등장인물과 기사의 목적을 평가하고 감상합니다. (인물과 주제에 대한 자신의 이해를 이야기해 보세요.)

◆전체 내용을 읽고, 중요한 정보를 선별하고, 등장인물의 정신이나 자질이 말과 행동에 담긴 의미를 분석합니다. 답변은 다음과 같이 구성할 수 있습니다. 기사에 나오는 XX(말이나 행동)는 XX라는 인물의 정신(자질, 성품, 생각, 성격)을 표현합니다.

◆ 일반적으로 답변은 세 부분으로 구성됩니다. A의 전반부는 기사의 내용을 간략하게 요약하며 다음과 같이 표현할 수 있습니다. 기사는... (뭔가) , 다음을 사용하여 작성되었습니다...

B 두 번째 부분은 글의 내용에 담긴 이념적 의미를 정리한 것으로, 표현하고, 드러내고, 비판하고, 칭찬하고, 훈계하고...(어떤 이념적 원리)로 표현할 수 있다. 때로는 질문이 답변의 일부가 될 수 있으며 필요한 경우도 있습니다.

C. 어떤 관점에 동의하는지 밝히고 그 이유를 설명하세요. 글의 전반적인 인식을 바탕으로 글의 주제에 대해 작가의 감정과 문장을 표현할 수 있는 문장을 글에서 찾아보고, 구체적인 자료를 바탕으로 대응합니다. (2003년 "참나무 수의 미스터리")

6. 기사의 특정 상황에서 자신의 감정, 경험 및 행동에 대해 질문하십시오.

A 이 특정 상황에 담긴 이념적 의미와 진실을 지적하세요.

B 기사에 나온 구체적인 예를 사용하여 자신의 감정, 경험, 행동에 대해 이야기하고 그 이유를 설명하세요. .

C 의견을 요약하세요

7. 읽은 후 이해, 경험, 영감, 통찰에 대해 질문하세요. 의견의 정확성과 건전성에 주의를 기울이고, 자신의 말이 맞는지 확인하세요. 합리적입니다.

총점 순으로 답해 주세요. 가. 기사를 통해 얻은 것, 경험한 것, 이해한 것 등을 글에서 글쓴이의 감정과 글의 주제를 표현하는 문장을 찾아 답하면 됩니다. .

B 본문과 생활 속 구체적인 예와 자료를 활용해 예를 들고 그 이유를 설명해보세요.

C 그러면 어떻게 해야 할까요?