교육은 행복한 만남입니다

교육은 행복한 만남입니다.

교육은 우리의 삶이나 삶의 어떤 것에 대해 새로운 생각을 갖게 될 때 우리의 일상적인 경험과 경험으로 기록될 수 있으며, 자신의 생각을 생각하고 실현하는 습관을 기를 수 있는 것입니다. 다음은 교육은 행복한 만남이라는 것입니다. 교육은 행복한 만남이다 1

행복은 아름다운 개념인 동시에 심오하고 복잡한 개념이다. 교육에는 행복이 필요하고, 교사는 교육의 행복을 누리게 하고, 학생들은 교육을 받으면서 행복을 경험하게 하며, 교육은 학생들이 행복을 인식하고 획득하는 능력을 형성하고 함양하도록 돕습니다.

지난 10월 13일 우리 학교에서 국민행복교육(드래곤시티) 실증구 조성 추진회의가 성대하게 열렸다. 회의는 용성구 사범학교 교장 Yu Chunsheng의 주재로 시작되었으며, 용성구 정부 교육감찰실 주임이자 구 교육국 당위원회 주임인 Zhang Peng이 연설을 했습니다.

러링 실험 초등학교의 Duan Lixia 교사와 Zhang Hui 교사는 모두에게 읽기 수업과 읽기 쓰기 수업을 각각 보여주었습니다. 여기서 교실은 더 이상 교사와 학생이 공연하는 무대가 아니라 교사와 학생이 자신의 삶을 성장시키는 플랫폼이 아니라 지식 전달의 주요 통로가 아니라 지식과 아이디어의 유통 센터가 아닙니다. 개별 문헌의 해석이 아니라 텍스트 생활을 위한 도킹 캐빈입니다. 이는 시험 응시 기술이 아닙니다. 교육 센터는 지혜 생성을 위한 인큐베이터입니다.

장휘 선생님이 진행하는 문해력 수업에서 학생들은 그룹 내에서 자율 학습 콘텐츠를 표시하도록 지도되었으며, 결합된 학습 결과는 수업 시간에 표시되었습니다. 많이.

두 중국어 수업 모두 러링 실험 초등학교의 중국어 교실 교육 개혁에서 구현된 큰 커리큘럼과 큰 언어 개념을 완전히 반영하며, 커리큘럼 표준을 기반으로 하며 다양한 버전의 교재를 인용합니다. 다양한 관점에서 우리는 능력 향상, 관심 배양, 모델과 방법의 학습 및 적용에 중점을 두고 교사 리더십과 학생 주도권의 최상의 조합을 달성합니다.

주간 목표 지도부터 적극적인 학습까지, 그룹 상호 지원부터 교실 프레젠테이션까지, 교사는 학생들이 지식과 ​​능력을 내면화하고 생성하도록 격려하고, 학생들의 자율성, 협력, 의사소통 및 집중을 강조하는 기회를 갖습니다. 학생들의 다독을 바탕으로 듣기와 말하기 능력을 키우고, 교실 수업은 학생들의 성장과 평생 발전에 주의를 기울입니다. 교육은 행복한 만남 2

아름다운 만남

6월 29일 졸업시험 당일 날씨도 좋고 비가 그치고 6학년들이 졸업식을 했다. 예정대로 진행되었는데, 청순하고 해맑게 웃는 모습이 너무 보기 좋았어요!

졸업이라고 하면 안타까운 얘기다. 졸업시험 2주 전, 하루종일 시험 준비하느라 바쁘고 긴장해서 네가 곧 나를 떠날 것이라는 사실도 잊었고, 슬픔도 잊었다. 점심시간 자습시간과 수업시간 사이에는 땀을 흘리며 시험지를 작성하고, 저녁과 주말에는 시험지를 수정하느라 바쁩니다.

사랑스러운 사람들을 만나는 건 선생님의 행복이에요. 그날 나는 보웬 빌딩 앞에 서서 초등학교 시절 신장 캠퍼스에서 열린 마지막 모임을 지켜보며 5년 동안 나와 함께한 당신이 이제 성장했고 정말로 나를 떠났다는 것을 깨달았습니다. 갑자기 그의 눈에는 설명할 수 없는 슬픔이 흘렀다.

졸업식이 끝난 후 각 학급은 교실로 돌아와 졸업 앨범과 통지서를 받았습니다. 교실 문 앞에서는 가슴이 막히고 코가 시큰해 몇 번이나 헤매었지만 교실에 들어서서 환하게 웃는 여러분의 얼굴을 마주할 용기가 나지 않았습니다.

2학년 때 저를 처음 만났을 때 저는 엄격하고 조금 불친절하기도 했습니다. 수업 전에 준비를 잘 해야 했고, 그렇지 않으면 수업 중에 이름으로 비난을 받을 뻔 했습니다. 숙제를 채점할 때마다 매 시험 전에 연단에 앉아 채점해야 하며, 항상 각자의 목표를 설정해야 합니다. 초등학교 3~4학년 때는 평소 글을 쓰듯이 초안에서 작문을 반복해서 수정하는 방법을 배워야 했습니다. 그렇지 않으면 수업 작문 텍스트를 채울 수 없었습니다.

5, 6학년 때는 암송과 과외 독서가 있어야 하고 그렇지 않으면 쉬는 시간에 재미가 없을 텐데… 요구 사항. 당신의 글은 점점 더 아름다워지고 있으며, 당신의 작문은 점점 더 유창해지고 있으며, 같은 학년의 모범 에세이로 자주 회람됩니다. "언어와 문자" "신문", "악양 저녁 신문", "작은 작가 신문"이 출판되었습니다. 성, 시, 군 수준의 수필 대회에서 당신은 공놀이를 좋아하지만 많은 영예를 얻었습니다. 일찍 와서 책도 읽어요

놀이터에서 신나게 놀고 싶지만 그래도 솔직하게 책을 먼저 외워요.

지난 5년 동안 나는 당신 때문에 행복했고, 당신 때문에 행복했습니다. 우리는 서로를 잘 알고 오랫동안 함께해왔기 때문에 당신의 글씨체 하나하나에 익숙하다. 당신이 선호하는 잘못된 단어에 대해 잔소리를 자주 한다.

꽃은 지고 피고, 구름은 피고, 추억이 스쳐가는 장면들: 처음으로 동급 풋볼리그 우승을 놓쳤을 때 여러분 모두 눈물을 글썽이며 함께 울며 경고했습니다. —실패는 성공의 어머니, 라디오 체조 대회에서 학년별 1등을 했을 때 체육대회에서 우리는 뿌듯하고 함께 웃고 축하했고, 여러분은 잔디밭을 달리고 환호성을 질렀습니다.

예전에 좋은 성적을 거두면 온라인에서 엄선한 각종 장신구와 장난감, 문구류를 선물로 드렸는데 마음에 들었습니다. 기말고사에서 목표를 달성했을 때, 특별히 행운을 상징하는 새 1위안 지폐와 함께 빨간 봉투로 바꾸셨네요. .

"나는 최고는 아니지만 최선을 다하는 나 자신이 되기 위해 노력한다." 이것이 나의 모토이며, 여러분을 격려하기 위해 자주 사용합니다.

여러분이 단결하고 열심히 일하고 감히 경쟁하기 때문에 우리 캠퍼스 축구 리그는 뒤처지지 않고 자신감이 넘치기 때문에 다시 한번 6학년 우승을 차지했습니다. 성적은 항상 상위권이고, 의욕이 넘치고 열심히 해서 '우수전대'라는 평가를 받았거든요...

머리 숙이고 펜을 들고 공부하는 성실함이 좋아요. 나는 당신의 활발한 토론과 얼굴을 붉히는 열정을 좋아합니다. 나는 당신이 서로를 대하는 성실함을 좋아합니다. 나는 집단을 위해 바람에 맞서 싸우는 당신의 용감하고 영웅적인 자세를 좋아합니다. 나는 당신이 성공하고 달콤함을 누릴 때 당신의 늠름한 모습을 좋아합니다.

나에게 활력을 주고, 열정을 주고, 태양을 마주하는 기쁨을 가져다주는 것은 당신입니다.

2학년 때 우리 영상반이 지방 대회에서 1등을 했고, 3학년 때 우리 공개반이 밍더에 가기 위해 황잉 선생님을 감동시켰고, 학교에는 카운티 전체에 중국어를 주제로 한 모델 수업이 있는데, 수업 시간에 그것을 시도하려고 애쓰셨을 때 나의 잔소리와 장황함을 참으셨습니다...

중년의 사람들은 이러면 안 됩니다. 너무 감정적이에요. 끈기는 나와 같고, 향수는 나와 같고, 추억은 가득 차고, 슬픔은 내 마음 속에 있습니다. 여러분의 젊은이들은 졸업했지만 저는 여러분의 회사가 없으면 더 이상 방향 감각을 찾을 수 없는 "실직자"인 것 같습니다.

그날에도 나는 여전히 아쉬운 마음과 깊은 슬픔을 안고 붉은 눈으로 여러분에게 졸업 축하를 보냅니다. "작은 재능있는 소녀"Hu Yueyan이 눈물을 흘리며 나를 안았을 때 담임 선생님 인 Zou 선생님과 저는 눈물을 흘리지 않을 수 없었습니다. 아이들아, 인생이 여행이라면, 선생님은 지금까지만 당신과 동행할 수 있다. 남은 여행 동안 당신은 더 좋은 동료를 만나고 더 흥미로운 풍경을 보게 될 것이다.

평범한 선생님과 학생들은 당신과 나의 발전과 성장을 조금씩 목격했습니다. 선생님과 학생은 인생에서 가장 아름다운 만남 중 하나입니다. 말로는 할 수 없지만, 다음 단계는 그 자체의 길입니다. 점차적으로 세상을 경험하면서 향기로운 여행을 즐기며 항상 태양을 마주할 수 있기를 바랍니다. 당신이 좋아하는 것으로 성장! 교육은 행복한 만남 3

교육은 아름다운 만남 - Zhenxi의 보고서를 듣고 느낀 점은 Zhang Yan 선생님의 "함께하는 여행, 평생 그리워요"에 설명되어 있습니다. 만남은 모두 좋은 것입니다. 사랑의 고백은 가장 행복한 고백입니다. 평생 동안 그것을 그리워하게 될 것입니다.

이는 교사와 학생이 사랑으로 삶을 엮어가는 과정입니다. 이 과정에서 동행이 핵심이자 초점입니다. 동행의 과정은 정신적 보호의 과정이고, 이야기를 만드는 과정이며, 행복을 경험하는 과정이며, 삶을 풍요롭게 하는 과정이다.

새로운 교육의 '진리'는 교육의 본질로 돌아가는 것입니다. 우리 각자는 교육에 대한 자신의 견해를 가지고 있습니다. 모두는 마음에서 우러나오는 진정한 교육을 요구하며 교육이 본연의 모습으로 돌아오기를 원합니다. Li Zhenxi 교수가 말했듯이 새로운 교육의 "새로움"은 "낡은 것을 제거하고 업데이트하는 것"이 ​​아니라 "새로운 것을 도입하는 것"입니다. Tao Xingzhi 선생님은 다음과 같이 말씀하셨습니다. 진정한 교육은 마음에서 우러나오는 활동입니다.

Zhenxi 선생님은 교사와 학생이 서로 통합되어 서로의 심장 박동을 듣고 서로의 맥박을 느낄 수 있을 때만 진정한 교육이 이루어질 수 있다고 말했습니다. Li Zhenxi는 훈련 회의에서 이렇게 말했습니다. 새로운 교육에서 "새로운"이란 무엇입니까? '새로운 교육'은 전례 없는 '출현'이 아니라, 시대에 따른 자연으로의 복귀와 발전이다. 어떤 아이디어는 점차 잊혀지고 다시 언급되면 새롭습니다.

어떤 아이디어는 말만 하고 이제 실행하면 어떤 아이디어는 모호함에서 명확함으로 옮겨갑니다. , 빈곤에서 풍요로, 그들은 새로운 것입니다.

어떤 아이디어가 오래된 배경에서 현재의 배경으로 계승되고 혁신되면 그것은 새로운 것입니다. ----- 새로운 교육. 교사의 이상과 열정을 불태우는 교육, 아이들의 꿈과 창조를 일깨우는 교육, 교육생활을 시적이고 그림처럼 만드는 교육, 인간미 넘치는 교육을 만드는 교육은 아이들에게 따뜻한 추억을 남기는 교육입니다. 미래의 교사.