기금넷 공식사이트 - 경제 뉴스 - 2020년 우창공업대학 기숙사의 상태와 환경은 어떤가요? 기숙사에 에어컨이 있나요?
2020년 우창공업대학 기숙사의 상태와 환경은 어떤가요? 기숙사에 에어컨이 있나요?
우창공업대학 기숙사 조건 및 요금 기준
이 학교에는 16,000명 이상을 수용할 수 있는 학생 아파트 건물 20개가 있습니다. 모든 기숙사에는 전화, 온수, 20M 인터넷 광대역이 갖춰져 있습니다. 숙박 시설의 상황에 따라 숙박비는 4인실의 경우 1,200위안/년, 5인실의 경우 900위안/년입니다. -사람 방.
기숙사 조건에 대해 이야기하는 우창공과대학 선배
1. 남학생 표준 4인실은 모두 위층에 있으며 아래에는 테이블, 책장, 옷장이 있습니다. 각 기숙사에는 개인실이 있습니다. * 1,200 ** 신발장 및 캐비닛, 전용 싱크대 및 화장실 포함.
2. 우창공업대학교에는 현재 17개의 학생 기숙사가 있으며, 모두 유럽식 건물입니다. 각 기숙사에는 일반적으로 침대 4개가 있고, 침대마다 책상이 있습니다. 도미토리에는 발코니, 별도의 욕실, 화장실이 마련되어 있습니다. 욕실에는 샤워 헤드가 마련되어 있습니다. 뜨거운 물, 세탁기, 에어컨 등이 기숙사에 도입되면 학교 학생 기숙사는 우한 대학에서 가장 '살기 좋은' 학생 기숙사 중 하나가 될 것입니다.
3. 침실 조건 : 4인실과 5인실이 있습니다. 4인실에는 발코니가 있고, 5인실에는 독립된 욕실이 있지만 발코니가 없습니다. 개인적으로 4인실이 더 깨끗하고 전문적으로 분류되어 있다고 생각합니다.
4. 여학생 방은 4인실과 5인실로 나누어져 있는데, 4인실은 남학생 방과 동일하고, 5인실이 조금 더 혼잡합니다. 각 층에 2개씩 여학생용 공용 화장실이 있습니다. 기숙사에는 온수기가 설치되어 있으며, 캠퍼스 카드를 긁으면 24시간 온수를 사용할 수 있습니다. 전기와 수도를 건물 내에서 독립적으로 구매하실 수 있어 매우 편리합니다.
5. 산 중턱에 있고 호수로 둘러싸여 있어 환경이 매우 좋습니다. 기숙사 조건은 기본적으로 온수기와 세탁기가 있는 4인실입니다. 공부 스타일이 꽤 좋고, 매년 많은 학생들이 명문 대학의 대학원생으로 시험에 합격합니다.
우창공업대학 소개
우창공업대학(학교 국가번호: 12310)은 "우한중국광학곡곡"에 위치한 학부급 사립대학입니다. 교육부 승인을 받았으며, 이전에는 독립 대학인 우한 과학 기술 대학교 중남부 분교였습니다. 이제 엔지니어링 및 관리에 중점을 두고 여러 학문 분야의 조화로운 개발을 통해 유명한 대학이 되었습니다. 현재 당 서기는 Tu Fangjian이고 현 교장은 Zhao Zuobin입니다.
역사적 발전:
우창공과대학은 교육부의 승인을 받은 사립 학부 대학으로, 예전에는 우한 과학 기술 대학교의 중남부 분교였습니다. 독립대학. 본교는 2011년 5월 4일 교육부로부터 우창공과대학으로의 이전을 승인하는 공식 문서를 받았습니다.
학교운영 특징 :
학교는 국제교류와 협력을 활발히 진행하고 있으며, 미국, 미국 등 10여개국의 대학과 학교간 협력을 구축해 왔다. 영국, 호주, 러시아, 일본, 한국 및 싱가포르 협력 관계는 학생들에게 해외 유학 및 해외 유급 인턴십을 위한 직접적인 링크를 제공하여 광범위한 서비스를 제공합니다.
성공적인 양질의 교육 실시는 학교 교육의 질과 학교 운영 수준의 향상을 효과적으로 촉진했으며 광범위하고 긍정적인 사회적 영향을 가져왔습니다. "인민일보", "광명일보", "중국교육뉴스", CCTV, Xinhuanet, 중국통신사, Ifeng.com 등 매체에서 여러 차례 심층 보도를 했습니다. 바이두 같은 대형 포털에 '성공적인 양질의 교육'이라는 항목을 입력하면 수천만 개의 웹페이지가 있다.
국내외 100여개 대학의 지도자와 전문가들이 연구와 점검, 교류를 위해 본교를 방문했다. 많은 지도자와 전문가들이 학교 환경, 학교 특성 및 학교 발전을 높이 평가했습니다.
——제9차 전국인민대표대회 부의장 Ding Shisun은 우리 학교를 다음과 같이 격려했습니다. “성공적인 양질의 교육을 고수하고 더욱 성공적인 인재를 양성합니다."
——유명 교육자 판마오위안(Pan Maoyuan) 교수는 성공적인 양질의 교육을 조사하기 위해 23명의 박사팀을 학교로 이끌고 3만 단어가 넘는 연구 보고서를 작성하고 "축하합니다"라는 메시지를 보냈습니다. 성공적인 양질의 교육 실험의 성공에 대해. 성공적인 양질의 교육을 장려하십시오. 교육은 학생들을 인재로 만듭니다.”
——교육부 국가교육개발연구센터 부소장 Zhou Mansheng 교수 : “성공적인 양질의 교육은 획기적인 의미를 지닌 이론적 혁신과 표본적 의미를 지닌 실천적 혁신입니다.
”
——당시 중국고등교육협회 부회장 장진펑(Zhang Jinfeng): “성공과 질을 결합하는 것은 질 높은 교육을 촉진하기 위한 선구적인 계획입니다. ”
——당시 우한 대학교 총장이었던 Gu Hailiang 교수: “성공적인 양질의 교육은 이론적으로 혁신적이고 연구 체계적이며 실용적입니다. 이 성과는 중국 최초이며 국내 최고 수준에 도달했습니다. ”
——난창대학교 총장 Zhou Wenbin 교수: “성공적인 양질의 교육은 고등교육의 혁명을 촉발하는 새로운 개념이자 새로운 모델입니다. ”
——중국교육학회 학술위원회 이사 Chen Jinming 교수: “성공적인 양질의 교육은 대학의 양질의 교육 문제를 해결했으며 그 경험은 배울 가치가 있습니다. ";
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