현대 대학생으로서 우리는 발달과 실천에 대한 과학적 전망을 어떻게 보아야 할까요?

과학적 발전관을 실천하고 우수한 대학생이 되기 위해 노력한다

과학적 발전관의 함의와 주요 내용은 경제 건설을 중심으로 하고, 종합적이고, 종합적이며, 조화롭고 지속가능한 발전, 그렇다면 현대 대학생으로서 우리는 어떻게 발전에 대한 과학적인 관점을 올바르게 실천하고 뛰어난 대학생이 되기 위해 노력할 수 있을까요? 나는 다음과 같은 조치를 취해야 한다고 생각합니다.

첫째, 『과학적 발전관』의 주요 의미와 기본 요구 사항에 대한 포괄적인 이해와 정확한 파악을 바탕으로 이를 성실히 이행해야 합니다. 학생으로서 우리는 아직 국가의 일부 주요 건설에 공식적으로 참여할 수는 없지만 최소한 이념적으로 자신을 강화할 수 있습니다.

(1) 경제 건설을 중심으로 고수합니다. 우리 나라는 앞으로도 오랫동안 사회주의 초급단계에 있게 될 것입니다. 이 단계의 기본과업은 나라를 통치하고 부흥시키기 위한 우리 당의 최우선 과제입니다. 우리나라는 대개발도상국으로서 장기적으로 상대적으로 빠른 속도를 유지하고 속도, 구조, 품질, 효율성의 통일성을 달성해야 한다. 그래야만 우리는 전반적인 사회 진보와 전반적인 인간 발전을 위한 물질적 기반을 제공할 수 있습니다. 우리는 조국의 미래의 주인입니다. 지금 기술과 지식을 배워야만 미래의 국가 건설에 우리의 힘을 기여할 수 있습니다.

(2) 경제 및 사회의 조화로운 발전을 고수합니다. 우리는 경제발전을 추진하는 동시에 사회발전 가속화에 더 많은 관심을 기울여야 하며, 경제사회발전에서 '한쪽 다리는 길고 다른 쪽 다리는 짧다'는 문제를 해결하기 위해 노력해야 합니다. 사회가 어떤 인재를 필요로 하는지, 조국이 어떤 건설자를 필요로 하는지, 우리는 어떤 사람이 되고, 어떤 것들을 배우게 될 것인가. 조국의 부강번영과 민족의 위대한 부흥을 위해 마땅히 이바지하도록 노력하라.

(3. 지역의 조화로운 발전을 견지한다. 서부 지역의 발전을 주장하고 동북 지역 등 노후 산업 기지를 활성화하며 중부 지역의 부흥을 촉진하고 동부 지역의 발전을 촉진한다. 동, 중, 서의 상호작용, 상호 보완, 상호 증진, 공동 발전의 새로운 패턴을 형성하고 겨울 방학과 여름 방학 동안 서양에서 가르치고 선진 지식을 가져오는 것이 우리의 힘이 아닙니까?

(4), 지속 가능한 발전을 고수하고, 인간과 자연의 조화로운 발전을 조율하고, 경제 건설, 인구 증가, 자원 활용 사이의 관계를 적절하게 처리해야 합니다. 생태환경 보호는 오늘날 세계의 최우선 과제입니다. 물론 대학생으로서 우리는 작은 슬로건을 세우고 주변 사람들에게 항상 상기시켜 줄 의무가 있습니다. 환경을 보호한다는 말을 열 명에게 전하고 수백 명에게 전하면 결국 모두가 힘을 합쳐 환경을 보호하고 좋은 사람과 사람의 관계를 맺게 된다면 우리도 목표를 달성할 수 있지 않을까요? 지속 가능한 발전?

(5) 인민 지향을 견지하라. 이것이 인민을 위한 당 건설과 인민을 위한 통치를 주장하는 과학적 발전관의 본질이자 핵심이다. 우리는 인민의 이익을 모든 사업의 출발점과 목표로 삼아 끊임없이 인민의 다양한 요구를 충족시키고 인민의 전반적인 발전을 실현해야 합니다. 자신의 자질을 갖추고 선도적인 역할을 하는 것, 다른 사람들이 함께 발전하도록 돕는 것도 우리 당이 일반 대중들 사이에서 해야 할 역할입니다. 그렇다면 당의 동지로서 그렇게 하였습니까? 축하합니다. 첫발을 내딛으셨나요? 그들은 뛰어난 대학생의 잠재력을 가지고 있습니다.

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둘째: 개발에 대한 과학적 전망을 배우고 구현하는 것은 실천과 구현에 중요합니다. 경제사회발전과정은 과학적 발전관을 학습하고 실천하는 과정이 당의 령도발전능력을 끊임없이 제고하는 과정, 인민들이 끊임없이 더 많은 혜택을 받고 더 많이 향유하는 과정으로 되어야 합니다. 그것은 지금부터 우리가 배워야 할 과정이기도 하다.

(1) 오늘날 우리가 취학 전부터 대학에 입학할 때까지 가장 시급히 필요하고 배워야 할 것은 바로 실천 정신이다. 솔직히 말해서, 같은 학력을 가진 유학생들에 비해 연습할 시간이 훨씬 적습니다. 물론 단점과 장점도 있지만, 우리가 배운 이론적 지식은 비교하면 훨씬 강하므로 우리 자신의 보물을 발굴하는 방법은 무엇입니까? 먹는 것이 곧 먹는 것이라는 말이 있으니 실천하는 것이 부족한 부분을 보충하는 좋은 방법이 아닐까요?

(2) 학습은 단지 공허한 이론적 형태에 관한 것이 아닙니다. 오히려 우리는 정치 이론 연구를 통해 연구와 실천을 밀접하게 연결하고 이론을 활용하여 실천을 지도합니다.

우리는 과학적 발전관으로 학업과 생활을 지도해야 하며, 과학적으로 계획하고, 신중하게 조직하며, 실천의 모든 측면에서 과학적 발전관의 요구를 관철해야 합니다. 전반적인 계획을 세우고 실제 작업과 과학적 발전 전망의 학습 및 구현을 결합하여 학습, 실습 및 다양한 작업이 "올바르고 촉진"되도록 보장합니다. 학생 지도자? 당신도 일과 학업의 갈등에 대한 해결책을 이런 측면에서 찾을 수 있나요?

공부를 통해 저는 과학적 발전관의 영적 본질을 깊이 이해하고 정확하게 이해하며, 우리 마음을 과학적 발전관으로 무장시키려고 노력하고, 실천을 지도하고, 학습과 학생을 장려한다는 것을 깊이 느꼈습니다. 일은 우리의 삶에 큰 의미가 있습니다.

그러므로 우리는 과학적 발전관을 옳게 실천하고 우수한 대학생이 되기 위해 노력해야 하며, 또한 과학적 발전관을 옳게 관철하여 사회와 국가 건설에 최대의 힘을 공헌해야 합니다.