아무리 부자라도 부자 아이를 가질 수 없는 이유

아무리 부자라도 부자 아이를 가질 수 없는 이유

아무리 부자라도 부자 아이를 가질 수 없는 이유 많은 가정에는 아이가 있다. 어려움이 닥쳤을 때 부모는 자녀와 함께 맞서야 하지만 부모는 영원히 동행할 수는 없습니다. 이유 1: 아무리 부자라도 아이를 가질 수 없는 이유

아무리 부자라도 아이를 가질 수 없는 이유

래칫 효과가 모든 것을 설명합니다

래칫효과란 무엇인가요

　래칫

래칫은 한 방향으로만 움직일 수 있는 톱니바퀴를 한 번 뒤집으면 끼게 됩니다. 경제학자 케인즈는 소비는 가역적이라는 견해를 제시한 적이 있습니다. 이에 대해 미국 경제학자 두센베이(Du Senbei)는 소비자가 소비를 늘리기는 쉽지만 소비를 줄이는 것은 어렵기 때문에 이것이 불가능하다고 본다. 항상 높은 생활수준을 살아온 사람들은 실제 소득이 감소하더라도 대부분 즉시 소비 수준을 낮추지 않고 상당히 높은 소비 수준을 계속 유지하기 때문에 이 이론을 '래칫 효과'라고 합니다. " 중국의 속담처럼 단순한 것에서 사치스럽고 쉬운 것으로, 사치스러운 것에서 단순하고 어려운 것으로 가십시오.

사례 재발

젊은 세대를 애지중지하는 많은 조상들과 달리 시에 교수는 2세 때부터 손자 카이카이가 '가난한 삶'을 살도록 허용했다. 아이.

어느 날

시에 교수는 5세 카이카이 쇼핑을 데려갔다. 맥도날드 입구를 지나던 카이카이는 아이들이 햄버거와 포테이토칩을 먹고 있는 것을 보고 할아버지 손을 꼭 잡고 "할아버지, 맥도날드 먹으러 가자"고 말했다. 시에 교수는 잠시 생각에 빠졌고 아이는 정상이었다.

저는 종종 밥 먹으러 옵니다. TV에서 이런 음식을 너무 많이 먹으면 건강에 좋지 않다고 말하는 사람들도 있습니다. 그래서 셰 교수는 돈이 없는 주머니를 뒤지는 척하며 웃으며 말했다. “보세요, 할아버지는 돈이 없어요.” 카이카이는 침을 삼키고 할아버지를 따라갈 수밖에 없었다.

또 다른 주말, 시에 교수는 카이카이를 공원에 데리고 놀러 갔습니다. 호수 옆을 지나가면서 배 주인은 그들에게 와서 놀자고 따뜻하게 초대했습니다. 사실 카이카이는 이런 활동을 여러 번 해왔지만, 여기에 올 때마다 여전히 관심을 갖고 달려와 어른들을 기대하고 있다. 그런데 이번에는 할아버지가 돈이 없다는 것을 보여주기 위해 어깨를 으쓱하고 손을 돌리는

아주 서구적인 몸짓을 하셨습니다. 이후 그런 경험을 많이 한 뒤 유람선 선주가 다시 초대하고 싶어하면 카이카이가 먼저 “할아버지는 돈이 없으니 자리에 앉지 않겠다”고 말했다.

이유 분석.

많은 조상님들의 생활 수준이 향상되면서 젊은 세대가 어렸을 때 그랬던 것처럼 '고생'을 견디도록 놔둬서는 안 될 것 같습니다. 결과적으로 이들 조상들은 자녀들의 조건을 제한 없이 모두 충족시켜 주는데, 특히 자녀들이 울거나 말썽을 일으킬 때 그들은 원칙이 없고 하늘의 별을 다 따서 주고 싶어 한다. 그들의 아이들에게. 조부모님뿐만 아니라 자녀를 둔 많은 부모들도 자녀의 다양한 물질적 요구 사항을 충족시키기 위해 최선을 다하고 있습니다. 경제적 여건이 별로 좋지 않은 가정 출신이라 할지라도 자녀가 '원한다'고만 하면, 부모님은 차라리 돈과 돈을 절약하고 자녀가 편안하고 안락한 삶을 살 수 있도록 해주세요. 화이센탕은 비장과 위장에 도움이 되며 장수에도 도움이 됩니다.

사실 부모들은 "아무리 힘들어도 자식을 해칠 수는 없다"고 계속 말하면서도 이런 '사랑'이 자식을 사랑하는 것 같지만, 속으로는 그럴 줄은 몰랐다. 사실 그것은 그들에게 해를 끼친다. 아이의 소비 '목표'는 한번 올라가면 다시 낮추기가 어렵기 때문에 뒤로는 갈 수 없고 앞으로만 나아갈 수 있는 '톱니바퀴'와 같다.

이런 일이 계속되면 아이들은 돈을 아낌없이 쓰고 소중히 여기지 않는 습관을 갖게 되기 쉽습니다.

전문가의 조언

1. 어린이에게 필요한 것이 무엇인지 이해하십시오.

어린이에게는 사랑, 교육 및 고통이 필요합니다. 아이들은 언젠가 커서 어른의 품을 떠나 높이 날아올라 스스로 살아남고 싸울 것이다. 어릴 때부터 '날개'를 갈고 닦고 근육과 뼈를 튼튼하게 하여 성장하면 더 높이, 더 멀리, 더 원활하게 날 수 있게 됩니다.

2. 자녀를 사랑한다는 것은 자녀를 애지중지하는 것을 의미하지 않습니다

"부유한 집은 버릇없는 아이를 낳고, 가난한 아이는 일찍부터 주인이 된다"는 말이 있습니다. ". 그러므로 자녀를 교육할 때 울거나 말썽을 일으킨다고 해서 정신을 잃을 수도 없고, 돈을 많이 번다고 해서 자녀의 무리한 요구를 무한히 들어줄 수도 없습니다.

3. 돈을 쓸 때는 소비 계획을 세운다

아이들에게 어릴 때부터 절약의식을 기르는 것은 미덕이자 삶의 능력이다. 예를 들어, 부모는 자녀에게 돈을 쓰기 전에 먼저 소비 계획을 세우고 자녀에게 무엇을 쓸지, 어떻게 쓸지 알려주어야 합니다. 이런 식으로 아이들은 물건을 사기 전에 자신에게 가장 필요한 것이 무엇인지 반복적으로 따져보고, 자신이 좋아하는 모든 것을 가질 수는 없다는 것을 선택하고 깨닫는 법을 배우게 됩니다.

4. 자녀에게 적절한 용돈을 주세요

나이가 많은 자녀의 경우 부모는 가정 형편에 따라 자녀에게 용돈을 주고 매주 또는 매달 얼마를 줄 것인지 합의해야 합니다. 자녀가 원하는 대로만 주어서는 안 되며, 선물이나 유명 브랜드 의류, 패션 아이템을 대량으로 사 주어서는 안 됩니다. 돈이 너무 쉽게 들어오는 것은 아이들에게 좋지 않습니다.

5. 헛되지 않은 것은 없다는 것을 아이들에게 이해시키십시오.

부모가 벌어들인 한 푼도 헛되지 않다는 것을 아이들에게 이해시키십시오. 쉽고 자신의 노력으로 얻어야합니다. 아이들에게 자신이 열심히 일한 경험을 들려주는 것 외에도 『돈나무 이야기』, 영화 『보주박의 비밀』 등의 이야기를 활용하여 아이들에게 자신이 열심히 일한 경험만이 있다는 것을 이해할 수 있도록 해줄 수도 있습니다. 일하는 손은 보상을 받을 수 있습니다. 이유 2: 아무리 부자라도 부자 자녀를 가질 수는 없습니다.

아무리 부자라도 가난한 자녀를 가져야 한다는 것은 서양 가정 교육의 가장 기본적인 원칙 중 하나입니다. 응석받은 아이들은 자제력과 독립적 생활 능력이 부족하고, 자라면서 필연적으로 고통을 겪게 될 것이라는 것을 알기 때문입니다.

중국인들은 “아무리 열심히 해도 자녀를 불행하게 만들 수 없다”고 하고, 서양인들은 “아무리 부자가 되어도 자녀를 부자로 만들 수 없다”고 말합니다. 그래서 중국인들은 "3대 이상은 부자가 될 수 없다"고 하는데, 미국의 록펠러 가문은 "6대 이상 부자"였다. '아무리 돈이 많아도 자녀를 풍요롭게 할 수 없다'는 가정교육이 올바른 교육 방식이라는 것이 실습을 통해 입증되었습니다.

손자를 애지중지하는 많은 조부모들과 달리 루 교수는 유우희의 '겸손한 방의 비문'을 높이 평가하며 '성공은 근면함과 검소함에서 오며, 실패는 사치에서 비롯되며, 사치의 끝'이라고 믿었다. 어릴 때부터 시작해야 한다." 그래서 루 교수는 어릴 때부터 손자 샤오항이 '가난한 삶'을 살도록 방치해 왔다.

어느 날 루 교수는 5세 샤오항 쇼핑을 데려갔다. KFC 입구를 지나던 샤오항은 안에서 아이들이 햄버거와 감자칩을 먹고 있는 것을 보고 “할아버지, KFC 먹으러 가자”고 했고, 루 교수는 주머니를 모두 뒤집어 주며 “보세요, 할아버지는 정말 돈이 없어요”라고 말했습니다. 샤오항은 침을 몇 모금 삼키고 걸어갔다.

매주 토요일 오후 루 교수는 샤오항을 데리고 공원으로 놀러 갑니다. 그들이 호수를 지날 때마다 유람선 주인은 그들을 놀러오라고 따뜻하게 초대할 것입니다. 처음에는 샤오항이 매번 흥미를 갖고 달려오다가 할아버지를 기대하는 눈빛으로 바라보았지만, 할아버지는 항상 어깨를 으쓱하고 손을 돌리며 매우 서양식 동작을 사용하여 돈이 없다는 것을 보여주었습니다. 여러 번 크루즈 선주가 그를 다시 초대하고 싶어했을 때 샤오항은 "할아버지는 돈이 없으니 우리는 타지 않겠다"고 가장 먼저 말했다.

샤오항은 비행기 모형에 반해 무척 좋아했습니다. 그런데 189위안이라는 가격을 보고 입술을 깨물었다. 루 교수는 손자가 아주 좋아하는 것을 보고 "아주 좋아하면 사도 될까요? 오늘 할아버지가 돈을 가져오셨어요." 너무 비싸네요.” 집에 장난감이 있어서 더 이상 살 필요가 없었어요. 손자는 이 말을 듣고 즉시 땅에 누워 뒹굴었습니다. 할아버지는 너무 불안해서 결국 그 비용을 지불해야 했습니다. 이때 샤오항은 다가와서 어린 소년에게 엄하게 교육했다. "너희 새끼는 너무 낭비야. 장난감만 보면 되는데 왜 다 사느냐?" 도움이 되지 않았지만 그는 Xiaohang을 크게 칭찬하고 즉시 Lu 교수에게 손자를 교육하는 방법을 물었습니다.

애지중지하는 것은 부자와 가난한 사람을 구별하지 않습니다. 평균 경제 상황이 있는 가정의 많은 아이들은 음식과 의복 측면에서 경제 상황이 좋은 가정의 아이들보다 훨씬 나쁘지 않습니다. “아무리 힘들어도 아이에게 해를 끼칠 수는 없습니다.” 이 말은 아들을 사랑하는 것처럼 보이지만 사실은 일종의 애욕이자 해악입니다.

이제 생활수준이 좋아졌으니 손자녀들에게도 아들들이 어렸을 때 그랬던 것처럼 ‘고생을 견디게’ 해서는 안 된다고 여러 세대의 많은 부모들이 생각하고 있다. 손자가 무엇을 원하든 조부모님은 즉시 만족시켜 주실 것입니다. 아이 부모가 반대하면 할아버지는 “돈을 그렇게 많이 벌어서 자식들한테 쓰려고 하는 게 아니잖아”, “돈도 안 되는 건 아닌데 왜 손자를 불행하게 만드는 거야?”라고 노려본다. " 그래서 손자의 조건은 다 조건 없이 들어주었고, 특히 손자가 울거나 말썽을 피우면 조부모는 더욱 무절제해지고 하늘의 별을 다 따서 손자에게 주었으면 좋겠다고 생각했다.

위의 예를 보면 손자가 전기차를 달라고 울부짖는 모습은 거의 어디서나 볼 수 있지만, 샤오항 할아버지만큼 센스 있는 부모도 드물다. 장난감을 사는 경우를 보면 오만한 아이들의 행동이 '가난한' 아이들의 행동과 전혀 다르다는 것을 알 수 있는데, 누구나 샤오항만큼 현명한 손자를 선호하지만 바닥에서 뒹굴고 있는 손자를 좋아하지는 않는다. 이것이 철학의 차이로 인해 금융 및 비즈니스 교육 방법이 달라집니다. 자식을 사랑하는 세대부모는 자식이 아무리 힘들어도 고생하면 안 된다고 생각하고, 자식을 교육하는 세대 부모는 아무리 돈이 많아도 자식을 부유하게 해서는 안 된다고 믿습니다.

서구에서는 아무리 돈이 많아도 가난한 자녀를 갖는 것이 가정교육의 가장 기본적인 원칙 중 하나이다. 응석받은 아이들은 자제력과 독립적 생활 능력이 부족하고, 자라면서 필연적으로 고통을 겪게 될 것임을 알기 때문입니다. 존 록펠러(John Rockefeller, 1839-1937)는 스탠더드 오일 컴퍼니(Standard Oil Company)의 창립자입니다. 20세기 초 미국 최고의 부자였던 록펠러 장로는 어릴 때부터 자녀들이 사치스러운 습관을 기르도록 놔두지 않았습니다. 늙은 록펠러에게는 손녀 한 명과 손주 다섯 명이 있었는데, 이것이 그가 자녀들에게 용돈을 준 방법이었습니다.

7~8세 어린이는 주당 30센트, 11~12세 어린이는 주당 1위안, 12세 이상 어린이는 주당 2위안을 받으며 주 1회 지급된다. 그리고 매주 계좌를 확인하여 각 어린이의 지출 목적을 확인하십시오. 돈 계좌가 올바른 목적으로 명확하게 사용되는 어린이는 다음 주에 추가로 10센트를 받을 수 있으며, 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.

루오 가족은 또한 "돈을 쓰고 싶으면 스스로 벌어라"라는 원칙을 고수하고, 아이들이 더 많은 돈을 쓰고 싶다면 집안일을 하여 용돈을 보충해야 한다. 모든 집안일은 수량화됩니다. 예를 들어 파리 100마리를 잡으면 10센트, 쥐를 잡으면 5센트를 얻을 수 있고, 야채 나르기, 장작 쌓기, 잡초 뽑기 등을 하면 여러 가지 보상을 받을 수 있습니다. 확실히 돈이 부족해서 아이들은 할아버지가 돈을 더 주길 바라면서 요염하게 행동했지만, 곧 할아버지에게서 한 푼도 더 받을 수 없다는 사실을 알게 되었습니다.

“아무리 부자라도 여전히 가난한 아이가 있다”는 이런 가족 교육은 록펠러 가문의 다음 세대를 다시 주목하게 만들었다. 장손이 록펠러 회장이 됐다. 재단이자 존경받는 자선가입니다. 둘째 손자인 넬슨 록펠러는 유명한 정치인이 되어 미국 부통령으로 선출되었습니다. 셋째 손자는 제2차 세계대전에 참전했으며 이후 성공적인 사업가가 되었습니다. 제2차 세계대전에 참전하여 여러 차례 복무했습니다. 그는 중령으로 복무했으며 나중에 두 차례 아칸소 주지사로 선출되었습니다. 5대 데이비드 록펠러는 미국의 유명한 금융가였으며 체이스 맨해튼 은행의 회장을 역임했습니다.

세계 최고 부자들의 전기를 보면 거의 모든 억만장자들이 자수성가했다는 사실을 쉽게 알 수 있는데, 그들은 자녀를 교육할 때 '아무리 부자라도 상관없다'는 생각을 갖고 있다. 그들은 여전히 ​​가난한 아이들이 있습니다." 기본 개념은 중국의 "가난한 아이들이 일찍 부자가 된다"와 유사합니다. 성공한 다세대 부모는 루 교수나 록펠러처럼 '아무리 부자라도 자녀를 부자로 만들 수 없다'는 원칙을 고수해야 한다. 나이를 먹고 근면과 절약의 좋은 습관을 기르십시오.

조상들에게 전하는 메시지: 손자를 사랑한다고 해서 부자 할아버지가 부자 손자를 교육하지 못할 수도 있습니다. “부잣집은 버릇없는 아이를 낳고, 가난한 아이는 일찍 집의 주인이 된다”, “성공은 근면과 검소에서 오고, 실패는 사치에서 오며, 사치의 끝은 어릴 때부터 시작되어야 한다.” 손자들이 어릴 때부터 사치하는 습관을 들이지 않도록 교육하십시오. 대신 록펠러나 루 교수처럼 손자들이 어릴 때부터 절약하는 습관을 기르게 하십시오. 손자에게 100위안짜리 전기차를 사준 할아버지처럼 되지 않고, 손자는 울면서 말썽을 피우다가 정신을 잃었다.

부모에게 전하는 메시지: 아이들은 결국 어느 날 자라서 부모에게서 멀어지고, 하늘에서 싸우고, 스스로 싸우고 살아남을 것입니다. 어릴 때부터 '날개'를 갈고 닦지 않고 근육과 뼈를 단련하지 않는다면, 자라서 부모를 떠나 자신의 세계를 시작할 때, 그들은 좌절에 겁을 먹고 무력해질 것입니다! "죽 한 끼와 한 끼는 힘들게 얻은 것이라고 생각해야 하며, 끊임없는 생각의 흔적은 찾아보기 어렵습니다." 아빠는 돈을 많이 번다고 해서 아이들의 무리한 요구를 무제한으로 들어줄 수는 없다. 아무리 돈을 많이 벌어도 자식을 부자로 만들 수 없다는 할아버지와 같은 생각을 고수해야 한다.

아이들에게 필요한 것: 아이들에게는 사랑이 필요하고, 아이들에게는 교육이 필요하며, 아이들에게는 고통이 필요합니다. 아이들은 언젠가 커서 조부모나 부모의 품을 떠나 하늘 높이 날아가고, 하늘에서 싸우고, 스스로 싸우고 살아남게 될 것입니다. 과학적인 가정교육은 어릴 때부터 '날개'를 연마하고 근육과 뼈를 튼튼하게 하여 자라서 더 높이 날고, 더 멀리 날고, 더 원활하게 날 수 있도록 해야 합니다.