기금넷 공식사이트 - 펀드 투자 - 내몽골 사범대학교
내몽골 사범대학교
내몽고 사범대학교는 1952년에 설립되었으며, 신중국 건국 이후 당과 국가가 국경 소수민족 지역에 설립한 최초의 고등교육기관 중 하나입니다. 자치구의 기초교육, 민족교육 교사, 몽골 교사 양성을 위한 중요한 대학이며, 한족과 소수민족의 종합 인재 양성을 위한 중요한 기지이자 평생 교육 센터이다. 초중등학교 교사들을 위한 곳이며, 자치구 기초교육과 민족교육의 개혁과 발전을 위한 연구센터로 알려져 있다.
내몽고 사범대학은 1952년에 설립되었으며, 중화인민공화국 건국 이후 당과 국가가 국경 소수민족 지역에 설립한 최초의 고등교육기관 중 하나이다. 자치구 핵심대학으로 기초교육, 민족교육, 몽골교육을 위한 교사 양성에 전념하고 있으며, 한족과 소수민족의 종합인재 양성을 위한 중요한 기지이며, 지속적으로 교육을 진행하고 있습니다. 초중등교원을 위한 교육센터이자 자치구 기초교육과 민족교육의 개혁과 발전을 위한 연구센터로 '민족교육의 요람'으로 알려져 있다.
내몽골 사범대학교
이 데이터는 바이두 지도에서 가져온 것이며, 최종 결과는 바이두 지도 데이터를 따릅니다.
학교 부지면적은 3,800에이커 이상, 건축 면적은 80만 평방미터 이상, 총 고정 자산 가치는 14억 위안 이상이며, 그 중 총 자산 가치는 14억 위안 이상입니다. 교육장비의 가치가 2억위안 이상이다. 도서관에는 220만 권 이상의 도서, 1,600GB의 전자책, 수년간 구매한 9종의 전자 문서, 중국 및 외국 저널(전자 저널 포함)에 대한 약 14,000건의 장기 구독권이 있습니다. 학교는 22개의 기능 부서, 34개의 중등 대학, 1개의 사립 대학, 3개의 교육 및 연구 부서로 구성되어 있습니다. 교직원 수는 2,400명이 넘으며, 그 중 전임교사가 1,500명이 넘습니다. 석·박사 학위 소지자가 전체 전임 교사의 55.03%를 차지하며, 준고급 직위 이상의 교사가 전체의 42.43%를 차지합니다. 전임교사는 20명, 석사과정 교사는 544명이며, 자치구 고등교육기관의 유명 교원 7명, 국가와 자치단체에 탁월한 공헌을 한 청년 및 중년 전문가가 18명이다. 지역에서는 전국 '십만인재 프로젝트', 자치구 '신세기 321 인재 프로젝트', 자치구 고등교육 인재양성 '111 인재 프로젝트'에 선발됐다. ***120명(회) , 정부 보조금을 받는 교사 40명 중 내몽골 우수 인재상 1명, 울란푸 재단상 1명 수상. 본교에는 28,000명 이상의 정규 학부 및 단기 대학생, 3,700명 이상의 다양한 유형의 대학원생, 6,000명 이상의 다양한 유형의 성인 교육 학생, 300명 이상의 다양한 유형의 유학생이 있어 다단계 인재를 형성하고 있습니다. 훈련 시스템. 이 학교는 9개 주요 분야를 포괄하는 61개의 학부 전공을 제공합니다. 국가급 품질과정 1개, 국가급 교육팀 2개, 교육부 전문건설현장 6개, 자치구급 브랜드 전공 25개, 자치구급 품질과정 42개, 자치구급 교육 3개가 있다. 자치구급 실험교육팀이 있으며 시범센터가 9개 있고 자치구 중점학과 및 수련중점학과가 18개 있으며 학교급 중점학과가 37개이다. 학교에는 박사 학위를 수여할 수 있는 1급 학과 2개, 석사 학위를 수여할 수 있는 1급 학과 18개, 2급 학과 112개, 전문 석사 학위를 수여할 수 있는 8개 학과가 있습니다. 직장에서 석사 학위를 공부하세요. 2008년 교육부의 인가를 받아 공식적으로 석사학위생 추천면제 자격을 갖춘 대학이 됐다. 본교에는 과학연구기관 66개, 자치구급 중점연구실 3개, 자치구대학 중점연구실 2개, 중앙 및 지방대학이 설립한 기초연구실 및 특수연구실 8개, 자치구 대학의 인문사회과학 핵심연구기지가 있다. 4, 1 자치 지역의 철학 및 사회 과학 연구 기지. "11차 5개년 계획" 이후 학교는 77개 국가 수준 프로젝트, 224개 성 및 장관 수준 프로젝트, 260개 부서 수준 프로젝트, 74개 수평 프로젝트를 수행했으며 총 과학 연구 자금은 5,600만 개가 넘습니다. 원. ***학술논문 3,647편, 학술논문 224편, 3대 검색에 포함된 논문 126편을 게재함. 성, 장관급 이상에서 207개의 상을 받았고, 14개의 특허를 신청했으며, 성 또는 장관급 이상에서 60개의 평가 결과를 얻었습니다. 2011년 내몽골자치구 2010학위위원회는 박사학위 인정을 위한 12개 1급 학과 추가와 석사학위 인정을 위한 68개의 추가 1급 학과 목록을 처음으로 승인했으며, 이는 제28차 회의에서 검토되었습니다. 국무원 학위위원회의 승인. 그 중 본교의 심리학은 이론경제학, 사회학, 교육학, 체육학, 미술, 역사학, 수학, 화학, 생물학, 재료공학, 컴퓨터공학 및 11학번 박사학위 취득을 위한 1급 학문으로 승인되었습니다. 기술을 포함한 학과목이 석사 학위 인증을 위한 1단계 학과목으로 승인되었습니다. 반세기가 넘도록 자치구 당위원회와 정부의 령도와 보살핌 속에서 본 학교는 학교 운영에 있어 풍부한 경험을 축적해 왔으며, 여러 세대에 걸친 노력과 실천적 탐구를 거쳐 우수한 학교 운영 전통을 형성해 왔습니다.
특히 새 세기를 맞이한 이후 학교는 자치구의 근대화 건설에서 학교의 위치와 역할을 깊이 이해하고 교육사상에 대한 많은 주요 연구와 토론을 거쳐 학교의 발전 역사와 현황을 객관적으로 분석해 왔다. 덩샤오핑의 접근을 기점으로 하는 이론, '3개 대표'의 중요사상, 과학적인 발전관을 지도로 명확히 제시하고 사회주의 학교 운영 방향을 견지하고 실천한다. 당의 교육원칙과 민족정책은 내포발전을 기본으로 하고 확장발전을 보충으로 하며 학과건설을 선두로 하고 학부교육과 대학원교육을 조화롭게 발전시키는 것을 중점으로 삼는다. 폭넓은 자질과 탄탄한 기초, 혁신적인 정신과 실천적 능력을 갖춘 우수한 인재를 양성하고 개혁과 혁신을 통해 내몽고 사범대학을 독특한 교육 및 연구 종합대학으로 건설하기 위해 노력합니다. 수년간의 학교 운영 실천을 통해 대학의 기능, 임무 및 법률에 대한 학교의 합리적인 이해가 점차 심화되어 침전, 응축 및 승화를 거쳐 "진리를 추구하고 실용적이며 사람들을 교육하는"학교 운영 철학을 형성했습니다. 첫째”, “복수학위 교사”를 강화하고 몽골어와 중국어 능력을 겸비한 인재 양성”을 강화했다. 반세기가 넘는 발전 과정에서 학교는 "헌신, 구도, 단결, 노력"이라는 학교 모토를 고수했으며 150,000명 이상의 다양한 유형의 졸업생을 양성했습니다. 학교는 개방형 교육 원칙을 견지하고 대외 교류를 강화하며 미국, 영국, 네덜란드, 러시아, 일본, 한국, 몽골 및 기타 국가 및 유명 국가와 좋은 협력 관계를 구축했습니다. 국내 대학과 과학 연구 기관은 유학생 교육을 적극적으로 발전시키고 몽골 대학교 유학생 중국어 교육 센터를 설립했습니다. 이공계 두 학원 원사 5명을 포함해 국내외 유명 전문가 및 학자 200여 명이 본교의 학술 컨설턴트, 객원 교수, 시간강사로 채용됐다. 현재 학교는 등소평 이론과 "3개 대표"의 중요한 사상을 지도하고 있으며, 과학적 발전관을 깊이 있게 연구하고 실행하며, "기회를 포착하고 발전을 추구한다"는 학교 운영 이념에 부합합니다. , 특성을 창출하고 표준을 향상하며 유명한 학교를 건설"하며 열심히 노력하고 발전합니다. "학교를 독특한 특성을 갖춘 종합 교육 및 연구 일반 대학으로 건설"이라는 큰 목표를 달성하기 위해 혁신하고 열심히 노력합니다! 당위원회 지도자 지도기관 서기
당위 서기 천중용
당위 부서기 양이장, 시리 구렝, 푸용춘
기율검사위원회 서기 Fu Yongchun
당 위원 Wang Ximing, Yaxin, Yun Weiheng, Yun Guohong, Alatengbaater, Gerile Picture, Han Meng
행정 리더십
Yang Yijiang 교장
부교장 Wang Ximing, Yaxin, Yun Weiheng, Zhaorigetu, Zheng Futian, Yun Guo Macro
Liu Xinhua 경위
Alateng Bater 교장 보조
학교 본부:
No. 295, Zhaowuda Road, Hohhot City;
Shengle 캠퍼스:
Hohhot City Horinger Shengle Economic Park; 학교 부지면적은 2,746,376평방미터이고, 학교 건축 면적은 684,600평방미터이며, 고정 자산 총 가치는 8억 5,600만 위안이고, 그 중 교구 및 장비의 총 가치는 1억 3,500만 위안입니다. 도서관에는 204만 권 이상의 장서와 470,000권의 전자 서적이 소장되어 있으며, 몽골 서적과 몽골 연구 분야의 풍부하고 독창적인 서적을 보유하고 있으며 약 14,000종에 달하는 중국 및 외국 저널(전자 저널 포함)을 장기 구독하고 있습니다. 학교는 20개의 기능 부서, 21개의 중등 대학, 6개의 직속 부서, 교육 및 연구 부서로 구성되어 있습니다. 네트워크센터, 학술지, 고등교육연구소를 보유하고 있습니다. 도서관 2개, 박물관 1개, 부설중학교 2개, 실험중학교 2개, 실험유치원 1개로 구성되어 있다. 본교는 "내몽고 사범대학 저널"(몽고-중국 문학 및 철학편, 자연과학편, 교육과학편) 5개 판과 "중국 저널", "작문 전령" 및 기타 출판물을 편집 및 출판합니다.
교직원: 현재 전임교원 1,332명을 포함해 교직원 2,151명이 있다. 석·박사 학위 소지자는 전체 전임교원의 48%를 차지하며, 준고급 직위 이상의 교사가 45.7%에 달합니다. 국가와 자치구에 탁월한 공헌을 한 석사학위 지도교수 286명과 박사학위 시간제 지도교수 8명이 있으며, 자치구의 새로운 프로젝트인 전국 '백인인재 프로젝트'에 선발됐다. 20세기 '321인재 프로젝트', 자치구 고등교육 인재양성 '111인재 프로젝트'에는 121명(회)이 참여하고, 46명의 교사가 특별 정부 보조금을 받는다. 정규 학부생 및 단기 대학생 24,238명, 정규 대학원생 1,110명, 성인교육생 10,232명, 유학생 53명이 다단계 인재 양성 시스템을 형성하고 있습니다. 학부 전공은 53개이며, 그 중 8개 전공, 자치구 중점 학과 8개, 학교급 중점 학과 21개가 있습니다. 현재 131개의 박사 및 석사 학위 프로그램이 있으며, 1개의 교육 전문 석사 학위 프로그램이 있습니다. 현재 48개의 과학연구기관이 있으며 그 중 원격탐사 및 지리정보시스템 연구실은 자치구의 핵심 개방형 연구실이다.
학교의 기존 학과
교육과학부, 몽골학부, 인문학부, 외국어학부, 국제교류학부, 역사문화학부, 관광학부, 법학부, 정치학부, 경제부, 음악부, 체육부, 미술부, 국제 현대 디자인부 미술부, 조각부, 수리과학부, 물리학부 전자 정보, 화학 및 환경 과학 대학, 생명 과학 기술 대학, 지리 과학 대학, 커뮤니케이션 대학, 컴퓨터 및 정보 공학 대학, Tian Jiabing 교육 대학, 평생 교육 대학, 청소년 정치 대학, 대학 인민군 기초교육대학 사회민속학부 과학기술경영학부 마르크스주의 군사교학연구부 공보체육부 공안대학(준비중) 홍대학원대학교 외국어과 이 단락의 과학 연구 결과 편집자
지난 5년 동안 이 학교의 교사들은 SCI, EI 등에 포함된 337편의 논문을 포함하여 291편의 학술 논문과 6,776편의 논문을 출판했습니다. , 지방 및 장관급 과학 연구 상을 받았으며 6개의 국가 발명 특허를 보유하고 있습니다. 네덜란드에서 추가 연구를 진행하는 동안 학교 교사들은 국제적으로 권위 있는 저널인 "Nature"에 1편의 논문을 게재했습니다. 현재 학교는 모든 수준에서 다양한 유형의 510개 과학 연구 프로젝트를 주최하거나 참여하고 있으며 과학 연구 자금은 거의 5천만 위안에 달합니다.
성글캠퍼스(사진 20장) 경험을 쌓으려면 이 문단을 편집하세요
반세기가 넘는 기간 동안 자치구 당위원회와 정부의 지도와 보살핌 아래 학교는 여러 세대의 노력을 거쳐 기업가 정신과 실천적 탐구를 통해 학교 운영에 대한 풍부한 경험을 축적하고 우수한 학교 운영 전통을 형성했습니다. 특히 새 세기를 맞이한 이래 학교는 정세를 평가하고 자치구의 현대화 건설에서 학교의 위치와 역할을 깊이 이해하며 학교의 역사적 발전과 현황을 객관적으로 분석하고 경영의 지도 이념을 명확하게 제시했습니다. 교육 사상에 대한 많은 연구와 토론을 거쳐 덩샤오핑 이론과 "3개 대표"의 중요 사상을 지도하고 사회주의 학교 운영 방향을 견지하며 당의 교육 지침과 민족 정책을 실시합니다. 교원교육을 주체로 하고, 교과건설을 선두로 하며, 학부교육을 주체로, 학부교육을 주체로 하고, 폭넓은 자질과 탄탄한 기초를 바탕으로 교육과 대학원교육의 발전을 조화시킨다. 혁신 정신과 실천 능력을 갖추고 열심히 노력하여 개혁하고 혁신하며 학교를 독특한 특성을 지닌 교육 및 연구 중심의 일반 대학으로 건설하기 위해 노력합니다. 수년간의 학교 운영을 통해 대학의 기능, 임무 및 법률에 대한 학교의 합리적인 이해가 축적, 응축 및 승화를 거쳐 "시대의 진보, 개혁 및 혁신, 교육 우선"을 형성했습니다. , 인재로 학교를 강화하고 교육합니다. " "우선, 조화로운 발전, 민족 단결, 노력에 중점을 둔" 학교 운영 이념과 "민족 고등 교육을 적극적으로 발전시키고 복합 인재를 양성한다는 학교 운영 특성" 몽골과 한족의 기술을 모두 갖춘 소수민족." 반세기가 넘는 발전 과정에서 본 학교는 "헌신, 구도, 단결, 노력"이라는 학교 모토를 견지했으며 내몽골 자치구 및 전국에서 80,000명이 넘는 졸업생을 양성했습니다. 졸업생 중에는 중국인민정치협상회의 전국위원회 부주석, 천귀위안 중국 사회과학원 원장, 우샤오링 중국 인민은행 부행장, 시페이쥔 베이징 부총재 등이 있다. 사범대학교, 중국과학원 자연과학원장 Liu Pu, 중국과학원 지리과학과 천연자원연구소 소장 Liu Jiyuan 등 많은 뛰어난 인재들이 계십니다. 외부 교류를 위해 이 섹션 편집
학교는 학교 운영에 있어서 개방 원칙을 고수하고 외부 교류를 강화하며 미국, 네덜란드, 러시아, 일본, 한국, 몽골과 협력 관계를 구축했습니다. 기타 국가 및 국내 유명 대학 및 과학 연구 기관에서 유학생 교육을 적극적으로 개발하고 몽골-중국 유학생 교육 센터를 설립합니다. 내몽고 사범대학 도서관
두 학원 원사 5명을 비롯해 국내외 유명 전문가 및 학자 100여 명을 학술 컨설턴트, 객원 교수, 시간 교수로 잇달아 채용했다.