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교육 보너스는 어디에 있습니까?
교육보너스는 현지 정부가 교사를 열심히 가르치고 교육의 질을 높이기 위해 특별히 설립한 특별 보너스다. 교육상 대상은' 전국 모범 교사',' 전국 교육시스템 선진노동자',' 전국 우수 교사',' 전국 우수 교육자' 다.
"전국 우수 교사", "전국 우수 교육자" 가 되는 조건은 사회주의 조국을 사랑하고, 당의 기본 노선을 견지하고, 인민교육사업에 충성하고, 모범적으로 직무를 수행하고, 양호한 직업도덕을 갖추고, 다음 조건을 충족시키는 것이다.
1, 교육방침을 전면적으로 관철하고, 교육사상이 정확하고, 학생들의 전면 성장에 관심을 갖고, 글을 가르치고, 인재를 양성하는 방면에서 성적이 현저하다.
2. 교육 교수 임무를 성실히 완수하고, 교학개혁, 교재 건설, 실험실 건설 등에서 교육 교수의 질을 높이다.
3. 과학연구, 교육교학연구, 기술보급 등에서 창조적 성과를 거두며 큰 과학적 가치나 뚜렷한 경제적 사회적 효과를 가지고 있다.
4. 학교 관리와 서비스, 학교 건설 방면에서 성적이 뛰어나다.
4 단계 평가 기준:
우수: 좋은 직업윤리, 모범적으로 담임 선생님의 직책을 이행하고, 반 관리 수준이 높다. 올해의 담임 선생님의 업무 성적이 두드러지고 반풍 학풍이 적극적이다. 학생과 학부모 만족도는 90% 이상이다.
좋은: 좋은 직업윤리를 가지고 담임 선생님의 직책을 성실히 이행하며 반 관리 수준이 높다. 담임 선생님의 연간 업무 완성이 비교적 좋고, 반풍 학풍이 양호하다. 학생과 학부모 만족도는 80% 이상이다.
합격: 사덕을 준수하고 담임 선생님의 직책을 이행할 수 있으며, 일정한 반 관리 수준을 가지고 있습니다. 담임 선생님의 연간 업무를 완성할 수 있고, 반에는 비리 문제가 두드러지지 않고, 학생과 학부모 만족률은 70% 이상이다.
불합격: 학년 내에 다음과 같은 상황 중 하나가 불합격으로 간주된다. 즉 교육부의' 초중고교사 직업도덕행동처리법 위반' 제 4 조를 위반한 것이다. 학생들은 심각한 위법 범죄 문제가 있다. 담임 선생님은 일이 부실하여 학교나 학교가 조직한 활동에서 학생 사상자가 발생하여 책임을 지고 있습니다. 학급이 혼란스럽고 학풍이 나쁘며 학부모의 의견이 커서 학생과 학부모의 만족도가 60% 미만이다. 심사를 거쳐 이 교사는 담임 선생님의 기본 의무를 이행하지 못하고, 여러 가지 임무가 완료되지 않아 나쁜 영향을 끼쳤다.
법적 근거
교사 및 교육자 보상에 관한 규정
제 3 조' 전국 우수 교사' 와' 전국 우수 교육자' 의 기본 요구 사항은 사회주의 조국을 사랑하고, 당의 기본 노선을 견지하고, 인민교육사업에 충성하고, 모범적으로 직무를 수행하고, 양호한 직업도덕을 갖추고 있으며, 다음 조건 중 하나에 부합한다는 것이다.
(1) 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 자질교육 사상을 견지하고, 학생을 사랑하고, 학생의 전면 성장에 관심을 갖고, 가르치고, 사람을 가르치고, 스승으로 삼고, 인재를 양성하는 데 현저한 성과를 거두었다.
(b) 교육 및 교수 과제를 진지하게 완료하고 교육 개혁, 교재 건설, 실험실 건설 및 교육 및 교수의 질 향상에 탁월한 성과를 거두었습니다.
(c) 교육 및 교수 연구, 과학 연구, 기술 진흥 등에서 창의적인 성과를 거두다. , 중요한 과학적 가치 또는 중요한 경제적 사회적 혜택을 가지고 있습니다.
(4) 학교 관리, 서비스 및 학교 건설에서 성적이 뛰어나다.
제 8 조 교사 장려는 정신적 장려와 물질적 장려를 결합하는 원칙을 고수해야 한다. "전국 모범 교사", "전국 교육 시스템 선진 근로자", "전국 우수 교사", "전국 우수 교육자" 는 국무원 교육 행정부가 중국 유치원 교사 보상 재단과 함께 수여하는 일회성 상여금을 받는다. 이 가운데' 전국 모범 교사' 와' 전국 교육시스템 선진노동자' 는 인사부 4 호 문건에 따라 성 (부) 급 노동모범과 선진노동자 대우를 받는다. 아직 직급제를 시행하지 않은 민영교사가' 전국 모범 교사',' 전국 교육시스템 선진노동자' 등의 영예 칭호를 수여받았을 때, 임금을 장려하고 승진시키는 구체적인 방법은 성 자치구 직할시에서 제정한다.