아이의 재상 교육은 어떻게 진행됩니까?

< P > 돈을 벌 줄 아는 사람은 동시에 재테크를 해야 하고, 어려서부터 아이들에게 돈을 벌 수 있다는 이치를 가르쳐야 한다. 아이에게 재테크 기술을 가르치는 것을 잊지 마라. 아이의 재테크 교육은 어떻게 진행되고 있는가? 우리는 자녀 부자를 양성하는 금아이디어가 있는데, 우리는 또 어떤 아동 부자를 양성하는 사례를 배울 수 있습니까? < P > 미국인들은 이렇게 아이를 키우는 재상 < P > 잔디를 깎고 돈을 벌어 주식 < P > 베트릭 롱의 큰아들 라이언이 12 번째 생일에 잔디 깎는 기계를 생일 선물로 달라고 요구하자 그의 아내는 현명하게 그에게 한 대를 사주었다. < P > 그해 여름이 끝날 무렵, 그는 이미 사람을 대신해서 잔디를 깎아서 4 달러를 벌었다. 패트릭 롱은 아들에게 이 돈으로 투자를 하라고 제안했고, 그는 나이키의 주식을 사기로 결정했고, 이에 따라 주식시장에 관심을 갖고 신문의 재경판 내용을 읽기 시작했다. 그리고 돈을 좀 벌었다. 라이언의 9 살 동생이 형이 1 일 만에 8 달러를 버는 것을 보고 주식매매를 했다. 지금, 그들 두 사람의 투자는 모두 이미 18 달러로 올랐다.

맥도날드를 먹다가 < P > 뉴욕에 사는 로라 슐츠에 따르면, 제 13 살 아들이 가장 좋아하는 식당은 맥도날드입니다. 그는 그것에 충실합니다. 그가 7 살 때, 나는 그에게 첫 번째 맥도날드 주식을 선물하기 시작했고, 앞으로 해마다 증가했다. < P > 현재 그의 자본은 이미 이 회사에서 상당한 비중을 차지하고 있다. 맥도날드 회사의 연보가 보내질 때마다 그는 자세히 읽는다. 맥도날드에 가서 식사를 할 때마다 그는 꼼꼼히 조사해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 맥도날드, 맥도날드, 맥도날드, 맥도날드, 맥도날드, 맥도날드) 이 주식들은 명절이 지나면 버리는 장난감과는 달리, 그로부터 얻은 경험은 그의 일생을 동반할 것이다. < P > 아르바이트로 두 푼의 돈을 벌었습니다. < P > 세인트루이스의 돈 리치만의 경험은 제가 11 명의 자녀들을 위해 각각 * * * * 같은 기금을 마련했습니다. 그들은 1 달러를 벌 때마다 펀드에 5 센트를 투자했습니다. < P > 그들은 아이들을 보여 주고, 잔디를 정리하고, 또 다른 아르바이트를 한다. 나이가 많은 아이들은 현재 기금 금액이 3 배로 늘었고, 그 중 6 명은 이미 자신의 일부 기금을 대학 등록금 지불에 사용했다. < P > 재테크 인내심 육성 < P > 뉴햄프셔의 랄프 브리스토는 8 년 전 자본가의 머리를 가진 딸이 겨우 16 살이었고, 캠핑팀 고문으로서 평생 첫 수입을 얻었고, 나는 즉시 이 돈을 그녀의 개인 퇴직 계좌에 넣고 재투자의 많은 이점과 복합금리의 이점 등을 상세히 설명했다

장난감 판매 소득

미국 부모들은 아이가 일찌감치 자립, 근면, 금전의 관계를 알고 재테크 교육을' 3 세부터 이뤄진 행복한 인생 계획' 이라고 부르길 바란다. 어린이 재테크 교육에 대한 요구는 3 살에 동전과 지폐를 식별할 수 있고, 6 살에는' 자신의 돈' 이라는 의식을 가지고 있다는 것이다. 그들은 "돈을 쓰고 아르바이트를 해야 한다!" 라는 입버릇이 있다. " 미국 아이들은 자신이 쓰지 않는 장난감을 집 앞에 놓고 팔아 약간의 수입을 얻을 것이다. 이것은 부유한 가정에서 태어나도 일에 대한 욕망과 사회적 책임감이 있어야 한다는 것을 아이들에게 일깨워 준다. < P > 미국인의 자녀 재테크 교육 경험에서 중국 부모들은 많은 것을 배울 수 있다. 요약하자면, 미국인들이 아이들에게 재테크를 가르치는 데는 다음과 같은 11 가지 금아이디어가 있는데, 중국 부모들은 배워야 한다!

재테크교육의 11 가지 금아이디어

1, 가능한 한 빨리 시작! 아이가 일단' 내가 원해 ...' 라는 개념을 익히면,' 내가 원해 ...' 라는 말이 지출을 의미한다는 것을 이해하게 하기 시작한다.

2, 아이들이' 나는 필요하다 ...',' 나는 원한다 ...' 와' 나는 원한다 ...' 의 차이를 이해하도록 도와준다.

3, 아이가 좀 자라면 * * * 가족의 재정 목표를 함께 책임지게 하고, 집에서 왜 돈을 저축하는지, 어떻게 돈을 많이 모으는지, 어떻게 현명하게 돈을 쓰는지 이해하게 한다.

4, 아이를 가정의 재정 계획과 지출 과정에 참여시킴으로써 아이의 자존심을 높이고 계획의 중요성을 이해하게 한다. 어린 아이라도 계획에서 작은 부분을 차지할 수 있기 때문에 최종 목표도 그의 목표이다.

5, 아이가 자신이 번 돈, 쓴 돈, 절약한 돈을 기록하는 데 사용할 수 있는 간단한 기록 시스템을 설계한다.

6, 아이들이 여분의 돈을 벌 수 있도록 시스템을 설계한다.

7, 아이에게 저축계좌를 개설하고, 정기적으로 계좌에 대한 아이들의 견해를 듣고, 아이를 격려하고, 아이를 칭찬한다.

8, 돈을 저축하는 과정은 돈을 쓰는 것만큼 재미있다.

9, 돈 쓰는 데 무슨 실수가 있으면 아이를 위해 변명하지 마라. 아이들이 실수를 저지르게 하고, 의사결정 실수의 책임을 지고, 경험으로부터 배우게 하다.

1, 아이들에게 자신의 방, 장난감, 개인 소지품을 잘 돌보라고 요구하여 아이들에게' 수입을 헤아려 나가는 것' 을 가르친다. 안경, 외투, 책 등이 부주의로 대체될 수 밖에 없을 때, 아이에게 예금으로 이 지출을 보충하도록 요구하는 것을 고려해 볼 수 있다.