법적 지식 Blackboard 콘텐츠 2

법률교육은 사회주의 시장경제를 발전시키고, 생산성 발전을 촉진하며, 사회 안정을 유지하는 데 큰 의의가 있습니다. 기업의 발전. 실제로 기업은 법률 교육에 충분한 관심을 기울이지 않고 규칙성과 표준화가 부족하기 때문에 교육 내용이 경직되고 구식이며, 형식이 단조롭고 지루하며 교육자의 질이 낮고 부족합니다. 안정성과 전문성, 기업의 법률교육을 강화하기 위해서는 기업의 법률교육의 중요성을 높여야 합니다. 다음은 제가 편찬한 법학교육칠판신문 관련 내용입니다.

법지식 칠판 내용: 법치정신이 청년들의 성장을 자양하게 하소서. 2

상식 칠판 신문의 법 내용 1. 완전한 침투를 견지하고 세뇌와 설교에서 미묘한 영향력으로의 전환을 촉진

법률 교육에서 법학 교육으로의 전환은 의미뿐만 아니라 법은 물처럼 잔잔하지만 법학교육은 물처럼 온화하다는 뜻이기도 하다. 포괄적이고 다차원적이며 침투적인 법률교육을 실시함으로써 법치주의 정신을 학생들의 의식적 실천으로 전환시킬 수 있습니다.

법치 교육을 더욱 강조하기 위해 도덕 교육 과정과 긴밀하게 통합되었습니다. 도덕교육과정은 법치교육의 주요 경로로서 법치교육의 의미를 더욱 풍부하게 하고 법치교육 내용의 비중을 높이며 계층적, 단계적, 체계적으로 법치교육을 실시할 필요가 있다. 체계적으로. 초·중등학교의 제한된 수업시간과 교과내용의 현실적 모순을 고려하여 도덕교육과정에 법률교육을 포함시킬 수 있다. 법률교육의 체계적, 전문적 필요에 따라 2가지 교재로 1개 과정을 채택할 수 있습니다.

교과목 침투를 더욱 촉진하기 위해 커리큘럼 개혁과 긴밀히 통합합니다. 다양한 분야의 커리큘럼 과정에는 법치 교육을 위한 풍부한 자원이 포함되어 있습니다. 예를 들어, 중국어 수업에는 법치 교육의 생생한 사례가 많이 있으며, 생물학 수업은 환경 법률 교육의 효과적인 전달자이며, 규칙 인식은 체육 수업 등 어디에나 있습니다. 이러한 자원을 잘 활용하기 위해서는 교사가 사람들을 교육하고, 침투 지점을 식별하고, 특정 교육 링크, 특정 지식 지점 또는 훈련 지점을 돌파구로 선택하고, 법적 조치를 수행할 수 있는 인식과 능력을 갖추어야 한다는 것이 핵심입니다. 적절하고 시의적절하며 적절한 양의 교육을 통해 학생들이 교실에서 교과 지식과 법치 정신을 동시에 얻을 수 있도록 하십시오.

법치 문화 건설과 긴밀히 통합하고 방법과 방법을 더욱 혁신합니다. 어린 학생들이 학습의 주요 대상입니다. 법치교육은 교훈적인 세뇌에서 벗어나 학생들의 호기심을 자극하고 학생들이 소통하고, 토론하고, 관찰하고, 생각하도록 격려해야 합니다. 법치교육도 평등, 정의, 심의민주주의, 합리적 사고 등 법치의 개념을 구현해야 하며, '주변의 것, 눈앞의 사람'에서 출발하여 오락을 통해 가르치고 이해해야 한다. 학생들이 참여와 경험을 통해 이념적 영감을 얻고 행동의식이 될 수 있도록 원칙을 실천합니다. ?

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조화로운 발전을 주장하고 독립적인 노력에서 전반적인 계획으로의 전환을 촉진합니다.

법률 교육은 "학교, 가족"이라는 대규모 시스템입니다. , 사회, "삼위일체", 어떤 링크에서든 편차가 있으면 법률 교육의 단점이 될 수 있습니다. 청소년법률교육을 전체적으로 계획하고, 학교 내·외, 교실 내·외, 온라인·오프라인 교육이 통합된 공동교육이 이루어질 수 있도록 완전한 보장체계를 구축해야 한다. .

법적지식 칠판 보고서: 첫째, 제도적 보장이다. 교육, 사법, 홍보 등 관련 부서와 조직이 참여하는 청소년 법률 교육 업무 메커니즘을 구축하고 공동으로 업무 계획을 수립하며 청소년 법률 교육을 공동으로 추진합니다. 학교는 또한 상응하는 업무 계획을 수립하고 표준화되고 질서 있고 과학적이고 효과적인 교육 및 교육 업무를 조직하고 실시하여 계획, 교재, 수업 시간 및 교사의 "4대 구현"을 달성해야 합니다.

법지식 칠판 보고서 2는 교사 보증입니다. 전문적인 법률교육 교사팀을 양성하는 것이 필요하다. 대학이 법률교육 석사학위 취득을 모색하고, 법학 졸업생을 초중등학교에서 가르치며, 법률교육 교사 양성 기지를 구축하도록 장려한다. 또한 법무부 법조인력과 대학, 대학생들의 법치교육봉사단의 힘을 최대한 발휘하여 안정적인 법학교육교사팀을 꾸려야 합니다.

법적지식 칠판 보고서 세 번째는 자원 보호입니다. 교육 및 법률 전문가를 융합하여 청소년의 인지적 특성에 적합하고 초중등 교사가 쉽게 익힐 수 있는 교재를 편찬합니다. 다양한 법률 교육 자원을 어린 학생들에게 무료로 개방하도록 장려하고, 학교가 학생들을 조직하여 다양한 국가 기관을 방문하고 사법 활동을 참관할 수 있도록 편의를 제공합니다. 대중매체가 청소년의 특성에 맞는 공공복지 및 법률홍보활동을 전개하도록 지도하고, 사회세력이 청소년의 법률교육을 지원하기 위한 공공복지기금을 마련하도록 독려합니다.

법적 지식 칠판 보고서 네 번째는 품질 보증입니다. 특수 법률 교육 품질 평가 시스템 및 평가 모니터링 메커니즘을 구축하고 필요한 법률 지식을 학생 학업 평가 범위에 포함시키며 법률 지식을 학생 종합 품질의 중요한 구성 요소로 간주하고 청소년 법률 교육의 효과를 종합적으로 검토합니다. 교육은 중국 법치의 미래를 위한 토대를 마련합니다. 젊은이들부터 법치의 정신으로 성장시켜, 규율을 존중하고 법치를 옹호하는 것이 마음에 내면화되고 행동으로 표면화되는 문화와 신념이 되도록 해야 합니다. "중국식 횡단보도"는 점차 역사가 되어가고 있습니다.