이끼꽃은 쌀만큼 작고 모란처럼 피어날 수도 있다 --농촌학교 전문직교사 양성포럼에 참여하기 위해 청양에 간 것에 대한 반성

이끼꽃은 쌀만큼 작으며 모란처럼 피어날 수도 있다

——농촌학교 전문직 교사 육성 포럼에 참여하기 위해 청양에 간 것에 대한 반성

류펑

훈련교재에서 청양제5중학교의 학교소개를 보았는데, 다음과 같은 문장이 적혀 있었습니다. 단순하고 우수한 목가적 비옥한 토양을 키우는 청양 제5중학교”. 청양제5중학교의 역사는 오래되지 않았지만 독특한 문화유산을 형성해 왔으며, 붉은 문화와 농경문화의 독창적인 결합으로 캠퍼스 문화가 독특하고 깨끗하며 아름답습니다. , 독특한 특성과 독창성을 지닌 캠퍼스 문화는 나에게 깊은 영향을 미쳤습니다. 그런 학교에서 나는 도교육청과 서양농촌진흥재단이 주최한 간쑤농촌학교 특별직교원성장포럼에 참가했다.

저는 2018년 4월, 특별직 중 감숙성 농촌학교 특별직 교사 성장 포럼 연수에 참여하게 된 첫 번째 농촌 전문직 교사 중 한 명입니다. 훈련받은 멤버들, 저는 당연히 최고령 연습생이 되었고, 가장 오래 일한 연습생이 되었지만, 젊은 특임교사들에 비하면 아직도 제가 훈련받고 공부하는 시간에 훨씬 못한 것 같다는 말을 들었습니다. 연습생의 말: "이끼꽃은 꽃과 같아요." "미샤오 씨, 저도 모란 피는 법을 배우고 싶어요." 저랑 너무 잘 맞는 것 같아서 이번 정리 주제로 삼아보겠습니다!

단 5일의 훈련이라는 시간 동안, 저는 감동과 감사, 감동과 감동으로 분주했고, 충실했고, 열심히 일했지만 행복했습니다. 매일 아침 7시에 Longshang Pearl Hotel 웨이터의 달콤한 목소리를 들으며 "좋은 아침입니다. 먼저 카드를 긁고 접시를 가져가세요." 아침 식사와 함께 제공되는 멋진 음악.

5일간의 교육은 매우 분주했고 활동도 매우 촘촘했습니다. 5일 동안 우리는 8번의 특강과 4번의 시범 수업을 듣고 2개의 학교를 방문했습니다. , 높은 등급, 정확한 포지셔닝, 콘텐츠가 풍부하고 형식이 다양합니다. 콘텐츠는 교육 및 교육, 수업 관리, 과목 연구, 학교 기반 교육 및 연구, 정보 기술 등에 중점을 둡니다. 포럼은 개인 성장에 밀접하게 중점을 둡니다. 전문직 교사의 요구사항을 반영하고, 훈련을 통해 교육개념을 업데이트하고 전문직 정체성 강화 및 소통 플랫폼 구축을 목적으로 특수직 교사의 수업 능력, 문제 해결 능력, 학교 기반 교수 및 연구 능력, 학생 관리 능력을 향상시켰습니다. 선생님.

5일간의 교육 동안 전문가와 유명 선생님들의 다양한 강의를 통해 최신 교육 개념을 많이 배웠습니다. 마인드맵과 531개의 성찰카드에 대한 새로운 지식은 나에게 많은 영감을 주었습니다. 그룹 학습과 묶음 평가는 매우 실용적인 교육 방법입니다. 나는 앞으로의 교육에서 이러한 새로운 개념을 실천하려고 노력하고 연구하고 성찰할 수 있는 교사가 될 것입니다. 더 이상 "머리를 숙여 수레를 끌 수만 있고 고개를 들어 길을 볼 수 없는" 교사가 되지 말고, "늙을 때까지 살라"는 영원한 진리를 실천해야 합니다. 오래된."

젊은 특임교사들과 함께 성장한 5일 동안 그들의 독특한 기질, 농촌 학교에 청춘을 바치려는 의지, 학생들을 대하는 그들의 사랑과 인내, 깊은 자신감.. .그것은 나를 깊이 감염시켰고, 나의 직업 피로를 크게 해소시켰으며, 교육에 대한 새로운 이해를 주었습니다. 비록 꽃향기도 나무도 없더라도, 교사로서 풀의 정신을 가져야 합니다. "높이여, 나는 아무도 모르는 풀이다." 그러나 당신은 Yuan Mei의 시 "이끼"처럼 자신의 3피트 연단에 붙어서 경작하고 수확하는 법을 배워야 합니다. 저절로 나온다." 쌀이 작은 것처럼 모란 꽃 피우는 법도 배워라."

모든 뛰어난 특별직 교사는 감동적인 교육 이야기를 가지고 있습니다. 교사로서 나는 평범한 삶을 선택했지만 나는 평범합니다. 나는 평범해지고 싶지 않다.