직업 교육은 가난한 소녀들을 돕는 데 효과가 있습니까?

조사에 따르면 직업교육은 가난한 소녀를 돕는 데 뚜렷한 효과가 있는 것으로 나타났다.

중국 아동소년재단이 6 월 5438+00 에서 발표한' 중국 빈곤소녀 미래 직업교육 수요 연구 보고서' 에 따르면 직업교육은 빈곤한 소녀들을 돕는 데 큰 효과가 있는 것으로 나타났다.

국가 정밀 빈곤 완화, 정밀 빈곤 퇴치 전략 실행, 빈곤 여아의 미래 직업교육 발전 수요 이해, 빈곤 여아의 미래 직업교육 발전을 촉진하는 행동 건의, 중국 아동소년재단, 베이징사범대 중국공익연구원이 20 17 상반기에 출범해 4 개월 동안 시작됐다. 산서, 허난, 쓰촨, 운남, 신장 4 성 158 개 샘플 마을과 중서부 지역 10 개 현에서 설문조사와 입가 인터뷰를 통해 빈곤한 소녀의 미래 직업교육 발전 수요에 대한 현장 조사와 연구를 진행했다.

주석생 중국 아동소년재단 사무총장은' 중국 빈곤소녀 미래직업교육 발전수요연구 보고서' 를 발표해 빈곤한 소녀들이 교육과 취업을 통해 생활환경을 바꾸려는 열망이 더욱 강해지고 직업교육을 받으려면 정부와 사회의 더 많은 도움이 필요하며 직업학교 교육에 대한 수요가 더욱 다양해진다고 밝혔다.

보고서에 따르면 빈곤한 여아의 직업교육은 도시와 농촌의 차이, 공급과 수요의 불균형, 전문지도 부족 등의 도전에 직면해 있다. 빈곤한 여아의 직업교육은 수요에 따라 빈곤한 여아의 직업교육 촉진 체계를 구축해 생활조건을 더욱 개선할 필요가 있다.

게다가, 중국 전통' 중남경녀' 사상의 영향으로, 가난한 소녀들은 더 많은 가정의 지원이 필요하다. 조사에 따르면 여학생이 공부하고 있어도 학부모의 43% 만이 아이의 평소 공부에 관심을 갖고 있고 1 1% 의 학부모는 전혀 묻지 않는 것으로 나타났다. 이 수치는 남학생보다 훨씬 낮아 여학생의 개인 미래 계획에 거의 관심이 없다.

이에 대해 보고서는 네 가지 조치와 건의를 제시했다. 정책 방면에서 지역 성별 차이를 직시하고, 빈곤, 외진, 민족 지역의 빈곤 소녀 지원 정책을 세우고, 현지 무료 중등 직업교육 제도를 시행하고, 지역적 특색을 지닌 직업교육 양성 방식을 탐구하고, 교육 성별과 지역 공평균형 발전을 촉진해야 한다고 제안했다.

전문 설정 방면에서 직업교육은 성별 차이와 특수인파의 특수한 수요에 맞게 직업교육 과정과 전문설정을 보완하고 직업교육 내용을 개발하고 보완하여 취업자원과 일자리를 확보하고 여성 자신의 잠재력을 충분히 발굴하고 직업기술 양성을 강화해야 한다고 제안했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 직업교육, 직업교육, 직업교육, 직업교육, 직업교육, 직업교육, 직업교육, 직업교육, 직업교육)

취업지도 방면에서 교사, 취업지도 전문가, 학부모로 구성된 취업지도팀을 설립하고, 여학생에 대한 목표지도를 하고, 직업기대치를 세우고, 빈곤한 여학생을 자신의 흥미와 능력과 결합시켜 직업교육과 취업의' 단절' 상태를 바꿀 계획이다.

기업 채용 방면에서 방향 또는 위탁 양성을 위한 협력 메커니즘을 세우고,' 주문식' 양성을 탐구하고, 기업이 더욱 전문적이고 효율적인 인재를 양성하고, 빈곤한 여학생의 졸업 후 취업능력을 강화하고, 자신의 시장 경쟁력을 높일 것을 제안한다.