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정보 비대칭으로 인해 어떤 문제가 발생하나요?
정보 비대칭이란 거래에 참여하는 모든 사람이 서로 다른 정보를 갖고 있음을 의미합니다. 사회, 정치, 경제 등 활동에 있어서 일부 구성원은 다른 구성원이 가질 수 없는 정보를 소유하고 있어 정보 비대칭이 발생합니다. 다음은 정보 비대칭이 무엇인지 정리한 내용입니다.
정보 비대칭으로 인해 발생할 수 있는 문제
에이전트 문제
대리인 항상 고객의 최선의 이익을 위해 행동하는 것은 아닙니다. 예를 들어, 관리자는 모든 주주의 대리인 역할을 하지만 의사 결정 시 항상 주주의 이익을 보호하고 자신의 이익을 극대화하려고 노력하는 것은 아닙니다. 주인-대리인 관계에서는 정보 비대칭으로 인해 주주와 관리자 간의 계약이 불완전하며 관리자의 "도덕적 자기 규율"에 의존해야 합니다. 주주와 관리자가 추구하는 목표는 서로 일치하지 않습니다. 주주는 자신이 보유한 지분의 가치를 극대화하기를 원하는 반면, 관리자는 자신의 효용을 극대화하기를 원합니다. 따라서 주주와 관리자 사이에는 도덕적 해이가 존재하며, 이는 인센티브와 관리를 통해 이루어져야 합니다. 제지 메커니즘 및 관리자의 행동 제한. 이는 형평성 인센티브의 원칙이기도 합니다.
도덕적 위험 문제
정보 비대칭으로 인해 거래가 완료된 후 거래 당사자 모두가 "도덕적 위험" 문제에 직면하게 됩니다. 도덕적 해이의 문제는 보험 계약을 연구할 때 제기되는 질문입니다. 경제학자들은 종종 사람들의 "게으른", "무임 승차" 및 기회주의적 행동을 요약하기 위해 도덕적 해이를 사용합니다. 상장회사의 거버넌스에는 일반적으로 다음 세 가지 상황이 나타납니다. 첫째, 대출 계약을 위반하고 자금 사용을 개인적으로 변경합니다. 둘째, 차용자가 투자 수익을 은폐하고 상환 의무를 회피합니다. 셋째, 차용자가 이에 무관심합니다. 빌린 자금의 사용 효율성이 떨어지고 책임이 없으며 열심히 일하지 않아 빌린 자금이 손실됩니다.
역선택
비대칭 정보는 역선택으로 이어질 수 있습니다.
이 현상은 1963년 케네스 조셉 애로우(Kenneth Joseph Arrow)가 처음 제안했습니다. George Akerlof는 1970년대 그의 유명한 저서 "레몬 시장"에서 더 자세히 설명했습니다. 미국의 경제학자 애커로프(Akerlof), 스펜스(Spence), 스티글리츠(Stiglitz) 3명이 정보 비대칭 시장과 정보 경제학에 대한 연구로 2001년 노벨 경제학상을 수상했습니다.
경제적 관점에서 설명하면, 거래 당사자 중 한쪽이 상대방을 완전히 이해하지 못하고, 양측이 불평등한 입장에 있다는 뜻이다.
정보 비대칭 이론 소개
정보 비대칭 이론은 시장 경제 활동에서 다양한 유형의 인력이 관련 정보에 대해 서로 다른 이해를 갖고 있음을 의미합니다. 정보가 부족한 사람은 상대적으로 불리한 위치에 있는 반면, 정보가 부족한 사람은 상대적으로 유리한 위치에 있습니다. 정보 비대칭 이론은 세 명의 미국 경제학자(Joseph Stiglitz, George Akerlof, Michael Spence)가 제안했습니다. 이 이론은 다음과 같이 주장합니다. 판매자는 구매자보다 상품에 대해 더 많은 정보를 알고 있습니다. 더 많은 정보를 가진 당사자는 구매자와 판매자 사이에 정보가 부족한 당사자에게 신뢰할 수 있는 정보를 전달함으로써 시장에서 이익을 얻을 수 있습니다. 상대방으로부터 정보를 얻으려고 노력할 것입니다. 정보 비대칭은 시장 경제의 단점을 어느 정도 보완할 수 있습니다. ** * 시장에서 시스템에서 강력한 역할을 해야 합니다. 이 이론은 주식시장의 부침, 고용과 실업, 신용배급, 상품판촉, 상품시장점유율 등 여러 시장현상을 설명하며 현대 정보경제학의 핵심이 되어 널리 활용되어 왔다. 전통적인 농산물 시장부터 현대 금융 시장 및 기타 분야까지 모든 분야에 걸쳐 있습니다.
경제적 지식의 분류
하이에크는 "사회에서의 지식의 활용"이라는 글에서 지식을 두 가지 범주로 나누었습니다. 하나는 과학적 지식, 즉 전문가가 습득한 조직화된 지식입니다. 이론과 책에서 얻을 수 있는 것 중 하나는 특정 시간과 장소에 대한 지식이며, 그 시간과 장소의 사람들이 소유하고 있다는 것입니다. 여기서 하이에크가 말하는 지식은 사실상 정보이기 때문에 경제적 정보로만 보면 두 가지로 나눌 수도 있다.
거의 모든 거래는 특정 시간과 장소에 대한 정보를 바탕으로 이루어지기 때문에 특정 시점의 지식이 아닌 전문 지식을 활용하면 오류가 발생하는 경우가 많습니다. 경제학자들은 경제학에 대해 매우 체계적인 지식을 갖고 있지만, 주식거래는 특정 시점의 정보에 의존하기 때문에 주식시장의 차익거래가 반드시 최선은 아니다.
스펜서-모리스 조건은 다양한 종류의 정보를 혼동합니다. 마이클 스펜서는 노동시장의 신호 전달 문제를 연구하고 사람의 능력과 학문적 자격을 연결하는 스펜서-모리스 조건을 제안했으며, 학문적 자격이 개인의 능력을 나타낼 수 있다는 결론을 내렸습니다. 그는 능력이 뛰어난 사람은 저렴한 비용으로 자격증을 취득할 수 있고, 능력이 낮은 사람은 높은 비용으로 자격증을 취득할 수 있다고 믿습니다.
이 이론의 직접적인 결과는 오늘날의 단위가 고학력 인력을 모집하고 고학력 인재를 맹목적으로 추구한다는 것입니다. 교육 공급이 줄어들었고 다양한 형태의 교육 기관이 생겨났습니다. 교육받은 사람은 교육받지 못한 사람보다 더 많은 사회적 가치를 창출할 수 있습니다. 교육 수준은 능력에 정비례합니다. 이는 보편적인 법칙이며, 대규모 조달이 단위 비용을 줄일 수 있다는 것과 동일한 기본 법칙입니다. 그러나 하이에크의 정보 분류에 따르면, 교육을 통해 제공되는 정보는 과학적 지식과 요약된 정보인 반면, 실제 업무에서의 능력은 특정 시간과 장소에서 정보를 파악하고 처리하는 능력이 주로 반영된다. 교육적 정보를 파악하는 능력과 특정 시점의 정보를 파악하는 능력을 혼동하는 것도 구체적인 실천에 문제를 일으키게 됩니다. 예를 들어, 실제로 반복과 구매를 통해 서로 다른 능력을 가진 사람들이 동일한 학업 자격을 얻을 수도 있습니다. 또한 학교에서의 학생들의 노력도 다르며, 많은 사람들이 다른 학교에서 같은 학사 학위를 가진 학생들과 함께 공부합니다. 능력도 다르기 때문에 학력만 갖고 있는 경향이 있고, 학력 위조, 졸업증서가 허위인 현상이 나타나고 있다. 교육수준을 나타내는 지표로서 학력으로 나타나는 개인의 능력은 대부분의 경우 자유시장 선택의 결과라기보다는 제도적 선택의 결과이다.
정보 유통
현대 경제 시스템에서 정보는 자본이나 토지와 마찬가지로 중요한 경제적 자원이 되었으며, 국가 경제에 포함되었습니다. 산업으로서의 경제. 과거 경제체제에서 정보산업은 기본적으로 국가의 공공수단으로 제공되는 비중이 매우 낮았으며, 그 비용은 국가예산에 포함되었고, 그 이익은 사회문명의 진보로 간주되었다. , 일반적인 국민 경제 회계에는 포함되지 않았습니다. 그러나 자원으로서의 정보는 언제나 사회적 부의 분배에 중요한 역할을 해왔고, 인류사회의 역사 전반에 걸쳐 지속되어 왔습니다.
하이에크의 지식 분류에 따르면 지식은 과학적 지식과 특정 시간과 장소에 대한 지식으로 구분된다. 아래에서는 이 두 가지 유형의 지식 분포를 분석해 보겠습니다. 사회적 자원으로서 과학지식은 오랫동안 국가에 의해 독점, 배급되어 자원 배분의 효율성이 낮았습니다. 교육은 과학 지식을 배포하는 주요 도구입니다. 국가별 교육 배급의 실시는 학교 등 정보 유통 수단이 국가에 의해 독점, 통제된다는 사실을 반영한다. 여러 나라의 교육 역사를 살펴보면 위와 같은 결론을 내리는 것은 어렵지 않다. 과학 지식의 독점은 과학 지식과 정보의 공급을 제한하여 대부분의 사회 구성원이 교육을 받을 기회를 갖지 못하게 합니다. 교육은 항상 소수의 상류층의 전유물이 되어 왔습니다. 수요에 비해 심각하게 부족하며, 어느 정도 인간 사회의 문명화 과정을 방해합니다. 역사적으로 과학 지식의 부족으로 인한 사람들의 무지는 사회에 너무 많은 비용을 초래했습니다. 이제 중국은 사교육을 자유화해 과학지식의 수요와 공급의 모순을 어느 정도 해소했다. 정보는 전기, 교통과 마찬가지로 국가경제 발전에 있어서 중요하고 근본적인 역할을 담당하고 있지만, 국가주도의 정보보급, 즉 정보자원의 배분은 효율성이 매우 낮고, 국가경제에 걸림돌이 되고 있다. 사회 경제적 발전. 따라서 정보자원배분의 사회화, 시장화는 필연적인 추세가 될 것이다.
선진문명 자체가 엄청난 가치를 지닌 자원이고, 후진지역에서는 헐리우드 영화처럼 그것을 사려면 돈을 써야 한다.
이제 사람들은 경제 시스템을 물류, 자본 흐름, 정보 흐름의 세 부분으로 나눕니다. 현재 경제학에서는 이 세 가지 영역의 상호관계와 영향을 체계적으로 분석하는 경우가 거의 없으며, 이는 사회산업에 대한 새로운 분류방법이라고도 할 수 있으며, 향후 사회산업 연구의 주류가 될 수 있습니다. 현행 산업분류는 산업을 1차 산업, 2차 산업, 3차 산업으로 구분하고 있으며, 경제체제와 국민경제회계를 연구하는 주요 수단이 되고 있다. 새로운 산업 분류 방법의 적용이 경제 시스템에 미치는 영향, 경제 자원의 배분 효율성에 미치는 영향, 경제 정책에 미치는 영향은 경제학에서 심층적으로 연구할 가치가 매우 높습니다.
정보는 형성 이후 일정한 방식으로 전파되어 왔습니다. 우리는 정보 전파의 도구, 내용 및 방법을 정보 자원 할당의 경제 시스템이라고 부릅니다. 이러한 경제시스템은 과학지식, 즉 체계적 정보를 배분하는 경제시스템과 과학지식을 전파하는 주요 도구로 구분할 수 있다. 라디오, 텔레비전, 신문, 잡지, 인터넷 및 기타 미디어가 이를 전파하는 주요 도구입니다. 그들은 함께 상대적으로 독립적인 산업을 형성하고 정보 보급을 위한 경제 시스템을 구성합니다.
정보 비대칭으로 인한 문제