교육의 정의는 무엇인가요?

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교육이라는 단어는 오랫동안 여러 개념을 갖고 있었습니다. 『현대한어사전』의 교육이라는 단어에 대한 설명(정의)은 두 가지 측면을 포함하고 있습니다. 첫째, 교육의 거시적 개념인 '사회생활을 준비하는 신세대를 양성하는 전 과정'을 표현한다. 그러나 교육의 개념을 설명할 때에는 '수양'이라는 단어를 사용하고, 교육의 개념을 설명할 때에는 '교육', 즉 '특정 목적을 위해 장기간에 걸쳐 훈련하는 것'이라는 단어를 사용하기도 합니다. 순환적인 설명(정의)으로 의심됩니다. 둘째, 교육의 기본개념인 '가르침, 감동'을 표현하지만, 동시에 교육을 '교육지도'로 표현하는데, 이는 순환적 서술(정의)로 의심된다. 정의할 때 정의된 항목은 정의된 항목을 직접 또는 간접적으로 포함할 수 없으며, 그렇지 않으면 순환 정의 오류가 발생합니다. 이런 점에서 신화사전의 교육이라는 단어에 대한 설명은 순환적 정의의 문제가 없다. 『신화사전』의 교육이라는 단어에 대한 설명도 두 가지 측면으로 나뉘는데, 그 중 하나는 '사람의 신체적, 정신적 발달에 직접적인 영향을 미치는 것을 목적으로 하는 사회 활동'이라는 것입니다. 교육. 두 번째는 '진리를 깨닫게 하는 것'이다. 이 표현은 교육과 훈련 활동을 구별하는 것으로, 아마도 교육의 기본 개념을 표현한 것으로 보인다. 그러나 이 말은 교육과 학습, 연구, 선전 등의 활동을 구별할 수 없습니다. 왜냐하면 이러한 활동은 사람들에게 진리를 이해하게 할 수도 있기 때문입니다. 그러므로 교육의 기본 개념에 대한 이러한 공식화는 의문의 여지가 있습니다.

'신화사전'과 '현대중국어사전'에 기술된 교육의 거시적 개념도 넓은 의미에서는 교육이라고 부른다. 따라서 좁은 의미의 교육은 일반적으로 특별히 조직된 교육을 의미한다. 학교 교육에는 교육, 훈련, 학습, 자금 조달 및 기타 훈련 활동이 포함되므로 학교 교육도 거시교육의 범주에 속합니다. 교육과 마찬가지로 여러 개념을 동일한 분야에 통합하면 필연적으로 통일된 정의를 형성하기가 어려워집니다. 그러므로 사람들은 다양한 경우와 맥락에서 교육이라는 단어를 사용하거나 이해할 때 그 정확한 의미에 특별한 주의를 기울일 필요가 있습니다.