2017년 고등학생 첫 학부모-교사 회의 연설 초안 훌륭함

고등학교 3학년은 아이의 성장에 있어 가장 중요한 전환기입니다. 부모와 교사가 진심으로 뭉쳐 협력하며 첫 학부모-교사 모임의 의미에 주목해야 합니다. 다음은 제가 모두를 위해 정리한 2017년 첫 고등학생 학부모-교사 모임의 참고 연설입니다.

2017년 첫 고등학생 학부모-교사 회의 연설 1

학부모님께:

안녕하세요 여러분! 먼저, 바쁘신 가운데 시간을 내어 학부모-교사 회의에 참석해 주신 것을 학교를 대표하여 진심으로 환영합니다. 학교 업무에 대한 귀하의 강력한 지원에 감사드립니다.

귀하의 방문을 통해 우리 교사들은 부모가 자녀 교육에 부여하는 중요성을 알게 되었으며, 자녀의 성장에 대한 부모의 열망을 느낄 수 있게 되었습니다. 사람들을 교육하는 책임이 더 커졌습니다. 저는 여러분과 저의 공동 노력을 통해 여러분의 자녀와 학생들이 하루빨리 발전하고 재능을 가지게 될 것이라고 믿습니다.

이 기회를 빌어 몇 가지 사항을 말씀드리고 싶습니다! 고등학생의 교육 및 관리에 대한 아이디어를 학부모와 공유하십시오.

1. 자녀 교육은 부모의 최우선 과제입니다.

현재 가정의 번영 여부를 측정하는 것은 자녀에게 미래가 있는지 여부를 보는 것입니다. 대다수의 부모는 자녀의 교육이 가족의 최우선 과제임을 알고 있습니다. 그러나 실제로 자녀 교육에 대한 부모의 실제 강조점은 매우 다양합니다. 어떤 부모들은 자녀의 교육에 관심을 두지 않고, 자녀와 손자에게 복이 있을 것이라고 믿으며, 자녀와 손자를 대신하여 행동하거나 자녀를 자기 마음대로 버려서는 안 됩니다. 그것을 아는 사람은 자식과 손자의 축복이 곧 부모의 축복이라는 것을 깨닫지 못합니다. 한 아이의 성공은 3대에게 이익이 됩니다. 30년 전에는 아들을 사랑하는 아버지를 보았고, 30년 후에는 아버지를 존경하는 아들을 봅니다. 여기 있는 모든 부모들은 직장에서 아무리 바빠도, 가정 형편이 어떠하더라도 자녀의 교육을 무시할 수 없습니다. 교육은 각 교육자의 책임이며, 모든 부모의 회피할 수 없는 책임이기도 합니다.

2. 최근 2년간 탕관툰중학교 대학 입시 상황

20xx 대학 입시에서는 268명이 등록했고, 2급 이상은 74명이 응시했으며, 합격률은 27.6이었습니다. 문학과 역사의 6개 과목 중 5개는 지역 교육국에서 칭찬받았고, 과학과 공학의 6개 과목 중 4개는 지역 교육국에서 칭찬을 받았습니다. 교육청으로부터 표창을 받았습니다. 교육청에서는 아직 2016년 대학 입시 표창회를 개최하지 않아 올해 어떤 과목을 표창할지는 아직 알려지지 않았다. 그러나 이미 대학 입시 결과는 등록자 266명, 2과목 합격자 77명으로 발표됐다. 과목이 많아지고 합격률은 28.9점으로 전년보다 1.3%포인트 상승했습니다.

3. 우리 학교 20xx학년 졸업반 기본 상황

1. 학생 상황: 우리 학교 20xx학년 졸업반은 5개 수업(과학 수업 4개, 교양 수업 1개 포함)이 있습니다. ), 신입생은 250명이며, 그 중 기본학생 239명, 블루씰 편입생 11명이 있다. 이번 고등학교 졸업반의 입시 성적은 20xx반에 비해 약간 낮지만, 현재 고등학교 1, 2학년보다는 현저히 높다. 그 해 고교 입시 결과에 따르면, 지역 내 상위 2217위(고교 입시 점수 480.5 이상)에 12명이 진입했고, 지역 내 상위 3333위(고등 입시 점수 426위 이상)에 124명이 진입했다. 위), 상위 3912명이 해당 학군에 입학하였고(고교 입시 점수 387.7 이상) 215명이 해당 학군 내 상위 3912명(고교 입시 점수 387.7 미만)에 입학하지 않았습니다. 우리 학교 학생들의 질은 상대적으로 열악하고, 학생 기반도 상대적으로 취약하다고 할 수 있습니다. 교사들의 2년 이상의 노력 끝에 학생들은 이념적 의지와 지능 측면에서 잘 교육되고 크게 향상되었습니다. 비록 성취도가 낮은 학생의 비율이 상대적으로 높지만 대부분의 학생들은 규율을 준수하고 부지런히 공부하며 전반적인 학습 스타일이 좋고 발전 추진력이 좋으며 대학 입학 시험을 위해 질주하는 능력이 있습니다.

2. 교사 팀 상황: 올해 4학년 그룹은 20명의 교사가 있으며 그 중 4명이 처음으로 4학년 학생들을 가르치고 있습니다(Shao Huan, Wang Xiangan, Li Fang). , Gongxuan) 중 3 명 (Yao Mingming, Wang Haiyang, Liu Yueliang)이 두 번째로 고등학생을 가르치고 있습니다. 이것은 주로 젊은 교사들로 구성된 교육 팀으로, 오래된 것이 새로운 것을 이끌고, 오래된 것과 새로운 것이 결합되어 있습니다. 여름에 학교가 시작된 이래로 그들은 자신의 일에 매우 열정적이었습니다. 그들은 학교를 자신의 집으로 여기고 교사와 학생들의 역할 모델로 간주될 수 있습니다. 학교는 학생과 학부모로부터 널리 칭찬을 받았습니다.

3. 학부모님들께 바라는 점

대학 입시가 아직 9개월 남았습니다. 9개월 동안 학부모님들께서 다음 5가지를 실천하시기를 바랍니다. 준비 :

1. 아이들의 성장을 위한 좋은 가족 분위기를 조성합니다. 최고의 가정교육은 '말과 행동으로 가르치는 것'입니다. 제 생각에는 '말로 가르치는 것'보다 '모범으로 가르치는 것'이 더 좋습니다. 하루 종일 시끄럽게 자라는 사람은 자연히 편집증적인 성격을 가지게 됩니다. 부모로서 긍정적인 모범을 보이고 다음 사항에 주의해야 합니다. ② 잔소리를 하지 마십시오. ; ③ 집에 손님이 자주 오지 않도록 하십시오. ④ 밤 늦게까지 TV를 시청하지 마십시오. ⑤ 일요일에는 자녀와 함께 시간을 보내십시오. 단지 자녀의 이야기를 듣거나 산책하는 것뿐이라도 자녀와 함께 더 많은 시간을 보내십시오. .

2. 자녀가 대학에 합격할 것이라는 믿음이 있어야 합니다. 고등학교 3학년은 모든 어린이와 가족에게 전환점이자 기회입니다. 학부모와 학생은 명확한 목표와 어떤 대학에 진학할지를 정해야 합니다. 아이들이 시험에 합격할 수 있다는 믿음이 있어야 합니다. 대학입시는 국가가 인재를 선발하는 방식이자, 인재를 선발하는 가장 공정한 방식이다. 격려에 집중하고 아이들이 좋은 대학에 갈 수 있도록 격려해주세요. 자녀의 미래 생활을 성급하게 계획하지 마십시오. 자녀가 배움을 좋아하도록 교육해야 합니다. 공부만 잘하면 자녀가 미래에 성공할 것입니다. 다양한 수준의 어린이에게는 다양한 수준의 요구 사항이 제시되어야 합니다. 적합한 것이 가장 좋습니다.

3. 아이들의 공부와 생활에 관심을 가져주세요. 부모님들이 매일, 매주, 매달 조금씩 시간을 내어 아이들의 공부와 생활에 신경쓰시고, 시험을 치고 점수를 정하지 않으셨으면 좋겠습니다. 평소에 더 많은 시간과 에너지를 소비한다면 대학 입시 이후의 걱정과 우울함이 줄어들 것입니다. 점수를 한 번 더 올리면 선택 기회가 한 번 더 늘어납니다.

4. 담임선생님과 자주 소통하세요. 고등학생의 공부는 매우 어렵습니다. 학교는 교육적 책임을 다하기 위해 최선을 다하고 있으며, 학부모가 한 가지 측면에만 의존하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 부모는 자녀를 학교에 보낸다고 해서 모든 것을 학교에 맡긴다고 생각해서는 안 됩니다. 학부모는 학생에 대한 학교의 요구 사항을 이해하고 학교 및 교사와의 접촉과 의사 소통을 강화하며 자녀의 학교에서의 학습, 규율 및 이념적 조건을 이해하고 학교에 적극적으로 협력하여 좋은 일을해야합니다.

5. 학교를 믿고, 교사를 신뢰하며, 교사의 교육과 학생 관리를 존중합니다. 모든 사람은 자녀가 학교 규칙과 규율을 준수하도록 교육해야 하며 수업 및 기숙사 교육이 중단되지 않도록 최선을 다해 학습을 지연시키지 않습니다. 그러나 아이들이 학교에서 실수를 할 경우, 학부모는 학년과 담임 교사가 이를 교육하고 처리할 때 더 많은 지원과 협력을 제공할 수 있으며, 학교와의 교육적 일관성을 유지하고 시기적절하고 철저하며 효과적으로 아이들의 문제를 해결하도록 노력해야 합니다. 방식으로 아이들의 건강한 성장을 보장합니다.

사랑하는 부모님, 우리 모두는 우리 아이들의 성장 과정에서 목표가 같고 마음이 연결되어 있습니다. 대학 입시는 우리의 성장 과정에서 가장 중요한 전환점이기 때문입니다. 아이들이여, 우리는 진심으로 단결하여 아이들의 9개월간의 시험 준비를 더욱 효과적이고 효율적으로 만들기 위해 함께 노력해야 합니다. 마지막으로 2017학년도 학생들이 대학 입시에서 좋은 결과를 얻을 수 있도록 함께 기원합시다.

2017년 고등학교 3학년 첫 학부모-교사 모임에 참석해주신 모든 분들께 감사드립니다!

학부모님께:

바쁜 일정에도 불구하고 시간을 내어 학부모-교사 회의에 참석해 주시고, 대학 입시라는 주요 행사에 대해 논의하기 위해 와주신 모든 분들께 감사드립니다.

이것은 화약 없는 전투이며, 우리가 함께 참여해야 하는 전투입니다. 참가자들은 여러분의 자녀들과 제자들뿐만 아니라 여기 계신 모든 선생님들과 모든 부모님들입니다. 그들은 전투에 돌입하는 군인이고, 우리는 전투를 지휘하는 전략가이며, 여러분은 승리의 기본을 보장하는 병참장교입니다. 고대인들은 말했다: 군인과 말이 움직이기 전에 음식과 풀이 먼저 간다. 당신의 역할은 엄청납니다. 고대인들은 또한 말했다: 미리 경고하면 모든 일이 성공하고 미리 경고하지 않으면 망할 것입니다. 전쟁이기 때문에 승리는 준비된 자의 몫입니다. 우리는 무엇을 준비해야 할까요? 이 전투에 필요한 무기는 좋은 심리, 강한 신체, 탄탄한 지식입니다.

부모님, 시간은 참 빠르게 흘러갑니다. 개학한 지 거의 두 달이 지났습니다. 고등학교 3학년은 우리 학생들 모두에게 인생의 전환점입니다. 내년 6월에 대학 입시가 치러진다는 것은 모두가 알고 있는 사실입니다. 이제 대학 입시가 220일 남짓 남았습니다. 월방학과 겨울방학을 제외하면 이제 200일도 채 남지 않은 어렵고 힘든 시기입니다! 이 중요한 시기에 우리는 모든 학부모님들이 그들의 학습 및 생활 조건을 함께 관심하고 이해하고 분석하고 적절한 도움과 홍보를 제공하여 학교, 학생 및 가족이 산을 오르는 데 도움을 줄 수 있도록 초대했습니다. 힘을 합쳐 내년 대학 입시를 위해 노력하고, 능력을 최대한 발휘하여 이상적인 대학에 입학하세요. 그러므로 오늘 제 연설의 주제는: 33반의 영광을 만들기 위해 함께 노력하는 것입니다.

이제 이 주제에 대해 다음 질문에 대해 이야기하겠습니다.

1. 전반적인 수업 상황

1. 수업 구성 4학년 교양과 학생은 약 900명 정도입니다***. 우리 고등학교 학급에는 61명의 학생이 있습니다 ***(33). 교양 특성을 갖고 있으며 남학생보다 여학생이 더 많습니다.

2. 교사: 강력한 교수 능력과 풍부한 경험을 갖춘 우리 학교 교사는 기본적으로 고등학교 3학년에 집중되어 있습니다. 중국어 선생님은 나예요. 영어 교사 Xu Kun은 우수한 성적과 강한 책임감으로 많은 졸업반을 가르쳤습니다. 지리 교사인 왕위펑(Wang Yufeng)과 역사 교사인 바이지민(Bai Jimin) 선생님은 수많은 졸업반을 가르쳤고 우수한 성적을 거두었습니다. 그 중 영어와 역사 선생님은 작년에 우리 학교 실험 수업의 교사였으며 작년에 우리 학교 학원에서 가르친 수학 교사 Li Xu의 풍부한 교육 경험은 우리 수업에 독특한 축복입니다.

3. 학습 분위기 전반적인 특징: 열심히 공부하고, 경쟁력을 갖추고, 상당한 진전을 이룹니다. 여자아이들은 특히 공부를 열심히 해요.

(1) 명확한 목표, 노력, 우수한 성적 또는 빠른 발전을 가진 학생. 그들은 아침 5시 30분에 일어나 저녁 10시에 잠자리에 들고, 기본적으로 공부 외에는 아무것도 하지 않습니다. 공부는 매우 어렵습니다. 저는 아침 5시가 조금 넘어서 일어나서 운동장에 가서 책을 읽습니다. 아침 운동 후, 쉬는 시간 운동 후에는 작은 시간에 특별히 신경을 씁니다. 예를 들면:

이 학생들은 매우 열심히 공부해서 나에게 큰 감동을 주었습니다. 물론 이 학생들도 매우 좋은 결과를 얻었습니다. 모두가 뒤처지는 것을 두려워하고 경쟁이 치열합니다. 이러한 환경에서 많은 학생들의 점수가 눈에 띄게 향상되었습니다.

(2) 목표가 있고 열심히 공부하지만 결과가 뚜렷하지 않은 학생. 산 정상을 성공의 정상에 비유한다면, 이 학생들은 산 정상에 오르기 전 가장 어려운 단계에 있는 것과 같습니다. 그들은 최선을 다해 오르려고 노력하지만 아직 산 정상을 보지 못했습니다. 단지 나뭇잎이 시야를 가리고 있을 뿐일 수도 있습니다. 사실 그들은 성공에 매우 가깝습니다. 우리 반 친구들처럼:

목표가 있고, 열심히 공부하고, 좋은 결과를 얻으려는 그들에게는 지금 시기의 교사와 부모님, 그리고 부모님들의 시기적절한 격려와 지도와 신뢰가 가장 필요합니다. 그들과 더 많이 소통해야 합니다. 학습의 혼란은 그들에게 지속할 동기를 부여하고 그들이 산 정상에 도달할 수 있다는 것을 증명할 충분한 시간을 제공합니다. 교사로서 우리는 아이들이 자신감을 키우고 시야를 가리고 있는 나뭇잎을 제거하도록 돕습니다.

(3) 현재 상태에 만족하고, 공부할 줄 알지만 열심히 하지 않고, 성적이 평균인 학생. 이들 학생들은 대부분 외향적이고, 친구와 취미가 다양하며, 진심을 다해 대할 수 있으나, 학습 의욕이 부족하고, 현재 상태에 쉽게 만족하지 못하지만, 유연성이 강하고, 학습 능력이 뛰어나다. 쉽게 의사소통을 할 수 있습니다.

이를 위해서는 우리 반 친구들의 부모들이 그들이 학습 목표를 설정하고, 주변의 역할 모델을 찾고, 학습 동기를 찾고, 인내심을 갖고 소통하도록 도와야 합니다. 동시에 이 학생들은 교사들의 관심의 초점이기도 하며, 그들에 대한 요구 사항은 더욱 엄격해질 것입니다. 저는 그들이 학습에 대한 태도를 가능한 한 빨리 바꿀 수 있기를 바랍니다. 저는 이 학생들이 최고가 될 것이라고 굳게 믿습니다.

(4) 학습 의욕은 있지만 목표가 명확하지 않고 공부가 성실하지 않고 성적이 이상적이지 않은 학생입니다. 이러한 유형의 학생들은 학업 기초가 약하고, 의욕이 낮으며, 어려움을 견디지 못하여 만족스럽지 못한 결과를 낳을 수 있으며, 자신의 미래에 대해 혼란스러워하고, 공부하기를 꺼리며, 지각하고 잠드는 것처럼 보입니다. 이런 학생들의 부모들은 쇠를 쇠로 만들 수 없다며 집에서 그들을 비판하곤 한다. 학교 교사들은 사상교육을 하라고 하루 종일 그들의 귀에 속삭인다. 시험의 길을 가고 싶다면 남들보다 더 열심히 노력해야 하고, 생각도 완전히 바꿔야 합니다. 네 번째 범주의 학생의 경우, 우리 부모는 교육을 자극하기 위해 실제 상황을 사용해야 합니다. 이는 수천 또는 만 문장으로 그를 비판하는 것보다 낫습니다. 물론 우리 선생님들도 아이들이 나쁜 습관을 없애고 올바른 길로 갈 수 있도록 최선을 다해 도와줄 것입니다. 또한 수업에 일부 학생이 있는데 그들의 상황은 학습 기반이 좋고 두뇌가 비교적 유연하며 공부에 약간 성급하지만 성적은 여전히 ​​최고 수준에 속할 수 있다는 것입니다. 그들의 부모는 항상 그들을 때려야 하며 그들의 성취는 종종 고등학교 1학년의 성취에 기초를 두어서는 안 됩니다.

4. 수행상태: 수업 전체 성적.

전체적인 결과는 상당히 만족스럽습니다. 특히 해당 클래스의 높은 점수와 전체 평균 점수는 유사한 클래스 중에서 확실한 이점을 가지고 있습니다. 이는 학생과 교사들의 노력, 그리고 학부모님들의 지원이 낳은 결과입니다.

2. 최근 몇 년간 우리 학교의 대학 입시 상황을 간략하게 소개

지난 3년간 학교에서 제공한 대학 입시 통계표를 바탕으로, 특히 지난 5년간의 대학입시 상황을 소개할 예정이다.

1. 핵심 교양 전공에 입학하는 학생은 거의 없습니다. 2. 일부 학생은 게으르고 학습 목표와 동기가 부족합니다.

3. 수업 중 현재 문제

1. 엉성한 스타일과 잘못된 시간 개념.

어떤 학생들은 수업 시간에 졸고, 앉은 자세가 부적절하고, 글쓰기가 읽기 어렵거나, 자율 학습 수업의 효율성이 낮고, 사소한 문제가 많으며, 극단적인 이해력, 교사와 반대되는 태도, 근면성 부족 등을 겪는 학생들도 있습니다. 우리의 목표 달성을 제한하는 모든 요소입니다. 시간 개념을 예로 들면, 많은 학생들이 시간을 소중하게 여기는 인식이 부족하여 수업에 지각하는 경우가 많습니다. 또는 종이 울리는 순간에 교실에 들어가 매 순간을 잘 포착하지 못하는 경우도 있습니다. 핑계는 나가서 밥을 먹거나 샤워를 하기 위해서다. 1초 늦는 것보다 10분 일찍 가는 것이 낫다고 수십 번 강조했지만, 여전히 일부 학생들은 그렇게 하지 못합니다. 시간을 잘 지키지 못한다는 것은 약속을 지키지 못한다는 것을 의미합니다. 나는 또한 그들의 시간 감각을 향상시키고 정직하고 신뢰할 수 있는 사람이 되기를 바라며 이것에 대해 그들을 처벌했습니다.

2. 학습 주도력이 부족합니다.

왜 공부하는지, 어떻게 공부하는지, 어떻게 공부해야 하는지 모르는 학생들도 있습니다. 자율 학습 수업에서는 할 일이 없으며 항상 교사의 감독이 필요합니다. 그들은 다른 사람이 자신을 돌보는 것을 좋아하지 않으며 스스로를 통제할 수 없습니다. 그들은 교사나 부모의 인도를 받기를 꺼려하지만, 여러 면에서 상대적으로 순진합니다. 따라서 어떻게 하면 우리의 친절을 그들에게 받아들이고 그들의 발전에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지가 문제입니다. 저와 모든 부모님이 진지하게 고려하고 있습니다.

3. 의지의 질이 향상되어야 합니다.

실제로 성과가 떨어지는 요인은 여러 가지가 있습니다. 지능 수준의 차이가 가장 중요한 것도 아니고, 이전의 지식 기반이 가장 중요한 문제는 의지의 질이라고 생각합니다. 나는 또한 이러한 관점을 반 친구들에게 전달했습니다. 학습 불량은 의지와 품질의 다양한 차이가 집중적으로 반영된 것입니다. 인내심이 부족하고 목표와 계획을 지키지 못하며 3일 동안 낚시하고 이틀 동안 그물을 말리는 생활 습관은 학생들에게 교실 위생, 책 배치에 중점을 두어 성실하고 꼼꼼하며 규율을 가르쳤습니다. 책상 위에 앉아 생활 습관을 강화하고, 공부를 통해 진지하고 종합적이며 표준화된 좋은 습관을 기르고 확실한 결과를 얻었습니다.

또한, 지키지 못하는 것이 성과가 부진한 가장 중요한 원인입니다. 누구나 계획을 세울 수 있습니다. 어떤 사람은 3일 동안, 어떤 사람은 한 달, 어떤 사람은 1년 동안 계속해서 어려움을 겪었습니다. 3년 동안. 부진한 실행 역시 부진한 성과의 이유입니다. 교사의 요구 사항을 무시하지 않고는 준수할 수 없으며 100% 완료할 수는 없지만 항상 덜 수행합니다. 회의 중에 글을 쓰지 않거나 책을 읽지 말라는 등의 일에 대해서는 적어도 백 번은 넘게 지각하지 말라고 일깨워 주었습니다. 그러므로 우리 교사들은 성적이 좋은 학생들의 다양한 특성을 요약할 때 동일한 결론에 도달할 것입니다. 이 학생들은 교사의 말을 듣습니다. 여기서 순종한다는 것은 자신의 생각이 부족하고 명령에 순종한다는 것을 의미하지 않습니다. 하지만 그들은 선생님을 신뢰하고, 그렇게 하는 것이 옳다고 믿으며, 꾸준히 노력하면 자연스럽게 좋은 결과가 나올 것입니다.

여기서 나는 또한 대학 입시 성적이 만족스럽지 못한 학생들의 몇 가지 특징을 부모들에게 말할 것입니다:

1. 선생님의 말을 듣지 않고, 독선적이고, 실행력이 부족합니다.

2. 교장 선생님과 교과 선생님과의 관계가 좋지 않습니다.

3. 강아지 또는 짝사랑. 학생들이 이러한 조건 중 하나를 갖고 있는 한, 그들은 반드시 대학 입학 시험에 실패할 것입니다.

기타 측면

1. 학생들의 과목 편애 현상이 심각한데 주로 수학, 외국어, 지리 3개 과목에서 나타난다.

2. 식습관으로 인해 수면 상태가 좋지 않은 학생도 있습니다.

3. 어떤 학생들은 심리적 압박감이 크고 공부에 너무 성급합니다. 그들은 항상 한 번에 많은 지식을 배우고 싶어합니다.

4. 많은 학생들이 열심히 공부하는 데에만 집중하고 실제 업무를 수행하지 못하고 능숙하게 공부하지 못합니다.

5. 자신의 가치를 올바르게 평가할 수 없으며 때로는 목표를 너무 높게 설정하고 때로는 목표를 너무 낮게 설정합니다.

6. 모든 테스트 결과를 정확하게 처리할 수는 없으며, 특히 한두 번은 당황스럽고 자신감을 잃게 됩니다.

결론적으로 보면, 상대적으로 높은 압박감, 낮은 학습 효율, 약한 심리적 지구력, 부적절한 학습, 자신감 부족 등이 주요 문제점이다. 위의 문제에 대해 교사와 학부모 입장에서는 어떻게 해야 할까요?

IV. 학교에서의 직업, 교사와 수업 간의 조정 및 협력. 이것은 또한 담임 교사의 중요한 책임 중 하나입니다. 학교의 다양한 수업 요구 사항은 정부 명령의 원활한 흐름을 보장하고 학습과 생활의 질서 있는 진행을 보장해야 하며, 동시에 각 과목의 교육 상황을 파악하고 학생들의 목소리를 경청해야 합니다. 학생 정보를 교사에게 피드백하고 교육 방법과 방법을 적시에 조정합니다. 수학과 외국어에 편애하는 학생들은 앞으로 최대한 많은 시간과 에너지를 투자할 수 있는 방법을 찾아야 하며, 동시에 학생들에게 상황을 개선할 수 있도록 더 많은 조언을 구하도록 독려해야 합니다.

2. 학생들의 행동을 표준화하세요. 비록 18살이나 19살이지만 여전히 어린아이이고, 규율적인 행동에 있어서 자제력도 아직 상대적으로 약합니다. 게다가 사람 자체도 때로는 게으르고 느슨할 수밖에 없습니다. , 지속적인 감독이 필요합니다. 동시에 학교는 집단 생활이므로 모든 사람이 학습하고 휴식할 수 있는 환경을 보장하기 위한 통일된 조치가 필요합니다.

3. 학생들이 좋은 사람이 되는 법과 배우는 법을 배우도록 열심히 노력하세요. 인간이 되는 것에는 한계가 없습니다. 배우려면 먼저 인간이 되는 법을 배워야 하고, 반 친구들을 단결시키고, 교사를 존경하고, 다른 사람을 존중하고, 부모를 공경하고, 건강하고 좋은 사고방식을 기르는 법을 배워야 합니다.

4. 학생들이 좋은 공부 습관을 갖도록 하려면 먼저 시간을 합리적으로 사용하십시오. 모두가 열심히 일하고 시간을 합리적으로 사용하는 사람이 경쟁에서 승리할 수 있습니다. 사실 모든 사람은 학교에서 정한 시간에 따라 주의 깊게 공부해야 하며, 그게 전부입니다. 나는 학생들에게 일찍 일어나는 것도 중요하지만 효율성이 더 중요하다고 자주 말한다. 오후와 저녁에 충분한 에너지를 확보하려면 정오에 휴식이 있어야 합니다. 둘째, 좋은 학습 환경이 있어야 합니다. 첫째, 차분하고 방해가 되는 생각이 없어야 합니다. 둘째, 교사와 반 친구들 모두에게 더 많은 질문을 해야 합니다.

5. 학생의 건강한 성장을 위해서는 좋은 학교 교육뿐만 아니라 좋은 사회 교육과 가족 교육도 필요합니다. 담임교사로서 저는 적극적으로 학부모님께 연락하여 그들의 의견과 제안을 경청해야 합니다. 그러나 학부모님들께서 학생들에게 문제가 있을 경우 제때에 연락해 주시기를 바랍니다. 내 전화번호는 13776469718입니다.

5. 부모의 조정이 필요한 여러 측면

1. 자녀의 정상적인 학습 및 생활 요구 사항을 보장합니다. 나는 또한 모든 부모들에게 상기시키고 싶습니다. 우리 아이들이 자신의 공부, 노력, 발전을 다른 사람들과 비교하도록 지도해야 한다고 말하지만, 잘 차려입고 잘 입는 옷과 유명 브랜드인지 여부를 비교해서는 안 됩니다. 그러나 그것이 아이의 합리적인 요구라면 그것을 만족시키려고 노력하고 아이가 감정적으로 배우도록 놔두지 마십시오.

2. 학생들의 행동에 주의를 기울이세요. 예를 들어, 친구 사귀기, 인터넷 서핑, 소비 상황, 휴대폰 유무(자녀가 학교에 휴대폰을 가져오지 못하게 해주세요. 장단점이 많습니다) 등이 우리의 고민이 되어야 합니다.

3. 부모들은 학습에 관심을 기울이는 동시에 자녀의 건강에도 많은 관심을 갖고 있습니다. 실제로 대부분의 학생들은 열심히 공부하는 동시에 진학에 대한 압박감, 대인관계 소통, 청소년기의 혼란스러움 등 엄청난 심리적 압박감을 느끼기도 합니다. 과도하고 과도한 압력은 학생들의 신체 상태에도 큰 부정적인 영향을 미칩니다. 학급의 일부 학생들은 책을 읽는 동안 불면증, 과민성, 두통과 같은 일부 건강 상태를 경험했습니다. 장기적으로 학생들은 면역력이 낮고 에너지가 부족하며 질병에 걸리기 쉽습니다.

4. 어떤 학생들은 비스킷이나 라면을 자주 먹는데, 이로 인해 위장 장애, 감기 등이 발생합니다. 때로는 감기로 인해 하루나 이틀 동안 공부가 지연되기도 하는데 이는 비효율적입니다. 그러므로 부모는 일상생활에서 주의 깊게 관찰하고, 어떤 상황을 조기에 발견하여, 몸이 허약한 경우에는 분유, 과일 등의 영양을 강화하는 것이 좋다.

5. 학생의 성적을 올바르게 처리합니다. 자녀의 학습에 관심을 가질 때 성적이나 순위에만 초점을 맞추지 마십시오. 결과와 순위는 그의 학습 상황을 어느 정도 반영하지만 결과는 사실입니다. 학생들과 협력하여 성공적인 경험과 실패한 수업을 분석하여 다음 번에 개선해야 합니다.

6. 둘째, 아이가 집에 오면 공부하고, 잡다한 책을 덜 읽고, 컴퓨터 게임을 덜 하고, TV 시청을 줄이도록 격려해야 합니다. 일반적으로 일주일에 3시간을 넘지 않아야 하며, 밤 11시가 넘지 않게.

7. 교사 및 자녀와의 의사소통을 강화하십시오. 우리 선생님들은 귀중한 교육 및 관리 경험을 많이 축적했으며 업무 태도와 스타일도 비교적 훌륭합니다. 그들은 진지하고 책임감 있고 성실하며 모든 수업을 신중하게 설계하고 모든 과제를 수정하며 신중하게 학생들을 지도하고 인내심을 갖고 답변합니다. 학생들의 모든 질문에 대해 우리는 학생들이 수만 번 조언을 구하는 것을 두려워하지 않지만 학생들이 한 번도 질문하지 않을 것이라고 걱정합니다. 우리 선생님들을 믿으십시오. 아이가 어떤 선생님이 좋지 않다고 말할 때, 당신의 태도와 노력이 성적의 질을 결정한다는 것을 아이에게 말해야 합니다. 왜 아직도 나쁜 선생님이 가르치는 학생들 사이에서 그렇게 생각합니까? ? 특히 뛰어난 것이 있습니다. 학생들이 교사를 싫어하도록 조장해서는 안 되며, 교사의 잘못된 가르침이 성적이 좋지 않은 원인이라고 생각하도록 해서는 안 됩니다. 그렇게 하면 아이들에게 해가 될 것이기 때문입니다.

8. 아이들에게 평생 학습의식을 심어주세요. 학습은 일종의 능력입니다!

오늘날의 대학은 예전과 같지 않습니다. 오히려 좋은 대학일수록 공부가 더 강렬하고 힘들 것입니다. 대학은 천국에 가는 것과 같습니다. 먹고 마시고 즐기세요. 그런 말을 하는 학교는 분명 나쁜 학교에 갔을 거라고 반 친구들에게 말했어요. 그런 퇴폐적인 삶을 살고 싶다면 벤산으로 가세요! 말하기: 고등학교는 힘들다. 견뎌라. 이 3년 안에 대학에 가면 좋을 것이다. 이런 생각은 위험합니다. 대학에서 몇 년 동안 놀다가 시험에 떨어지고 자퇴한 사람, 몇 년 동안 대학에서 진전이 없어 찾기 어려운 사람에 대한 이야기를 우리는 너무 많이 보거나 들었습니다. 직업. 고등학교 3년만 열심히 하면 된다고 생각하지 마세요. 게임 때문에 공부를 게을리하는 사람이 너무 많기 때문에 평생 동안 계속해서 자기 수양을 배우고 강화해야 합니다. 대학에서 많은 나쁜 습관을 습득한 사람들이 너무 많습니다.

평생학습, 평생발전, 평생행복!

9. 고등학교 3학년은 씁쓸하지 않다. 많은 부모님들이 자식들에게 애초에 왜 너를 기숙사에 보냈느냐고 말하곤 한다. 비록 고통스럽긴 하지만 너에게 도움이 되기 때문이다. Suzhong에서의 생활은 힘들지 않지만 단순하고 헌신적이며 순수한 환경 덕분에 이 성스러운 학습 장소에서 여러분의 이상을 실현할 수 있습니다. 고등학교 3학년은 씁쓸하지 않고 매우 성취감 있고 단순합니다. 인생에서 처음으로 자신의 운명을 통제하고 행복하다는 생각을 심어주어야 합니다. 행복한 3학년이 되세요. 알찬 고학년!

10. 대학 입시를 제대로 보세요. 대학 입시는 아이들이 성인으로서 인생에서 처음으로 치르는 주요 시험으로, 종합적인 수준 높은 지식, 심리, 의지력을 종합적으로 평가하는 시험입니다.

대학이나 명문대학에 입학했다고 해서 사회에 쓸모 있는 사람이 된다는 것도 아니고, 대학에 들어가지 못했다고 해서 사회에 쓸모없다는 것도 아니다. .사물에는 그러한 절대적인 구분이 없습니다. 그러나 우리 사회는 아직까지 누구나 고등교육을 받을 수 있는 수준으로 발전하지 못했다는 점을 인정해야 합니다. 즉, 대학 입시는 여전히 인생의 분수령이다. 대부분의 경우 교육 수준이 개인의 성장과 삶의 질을 결정한다는 점을 인정한다면, 당연히 여건의 범위 내에서 최대한 많은 교육을 받아야 합니다. 대학 입시는 실제로 누가 계속 교육을 받을 수 있는지를 결정합니다. 우리가 스스로 노력하는 것은 실제로 추가 교육을 받을 수 있는 기회입니다.

기회 앞에 모든 사람은 평등합니다. 어느 날 CCTV 앵커 Xu Li는 아들이 전공 시험에서 300점 이상밖에 득점하지 못했지만 중국 대학 입시에서는 시험을 볼 수 없다고 믿었기 때문에 어머니로서 그녀에게는 문제가 되지 않는다는 대학 입시 엄마의 말을 들었습니다. 학생의 실제 재능과 실용 학습은 순전히 시험을 위한 것이므로 시험을 치르지 않아도 됩니다. 당시 Xu Li는 대학 입시 어머니에게 이렇게 말했습니다. 시험을 위해 시험을 치르더라도 결국 모든 사람에게 동등한 기회가 있습니다. 이 시험은 학생의 성적을 테스트할 뿐만 아니라 학생의 능력도 테스트합니다. 열심히 일하는 정신과 성격 복잡한 학습 과제의 무거운 압박 속에서 학습 방법을 과학적으로 습득하고 자신의 사고 방식을 과학적으로 조정하는 포괄적인 능력은 끊임없이 자신을 패배시키고 자신을 긍정하며 결국 불굴의 의지의 특성입니다. 시험 내용에 비해 이러한 인성과 능력을 형성하고 훈련하는 것은 아이들의 삶에 가장 직접적이고 중요한 영향을 미칩니다. 표면적으로 아이가 잃을 수 있는 것은 시험이지만, 결국 아이가 잃는 것은 강한 성격과 현실적 어려움을 해결하는 능력이다. 늘 좋은 시험 성적을 받아온 학생들을 보면, 그들이 흔히 갖고 있는 것은 비범한 두뇌가 아니라 비범한 자기 수양, 즉 목표를 달성할 때까지 변명하지 않고 결코 포기하지 않는 강한 자질입니다. 이러한 능력과 자질은 바로 미래의 삶에서 위대한 일을 하기 위한 필수 조건입니다. 이런 경우, 어떻게 부모들이 이를 가볍게 여길 수 있겠는가? 대학 입시를 치른 엄마는 이 말을 듣고 확신을 갖고 왜 이 일을 빨리 생각하지 못했는지 한탄을 거듭했다. 그럼 이제 여기 계신 모든 부모님들께 묻고 싶습니다. 여러분도 그런 생각을 해보셨나요?

물론 사람의 능력은 다르고 올라가면 내려가겠지만 동시에 우리는 다음 문장도 들었습니다: 당신이 무엇을 하든 태도가 모든 것을 결정합니다!

여기 부모님은 모두 40세가 넘으셔야 합니다. 당신은 자신이 필요하고 최선의 노력을 기울일 자격이 있습니다. 전력을 다한다는 것은 우리 자신을 위한 여지를 남기지 않는다는 것이고, 전력을 다한다는 것은 결과가 어떠하든 후회가 없다는 것입니다. 당신에게 전력을 다해야 하는 일은 종종 당신의 삶에 중대한 결정과 영향을 미치는 일이며, 이는 다시는 일어나지 않을 대체불가하고 중요한 과정입니다. 전력을 다할 수 있다는 것은 사실 인생의 행복입니다. 자신의 잠재력을 극대화하고 있기 때문이며, 결과가 성공하지 못하더라도 후회는 없을 것입니다.

그리고 이생에서 후회하지 않는 것이 인생의 가장 높은 상태입니다. 이생에서 후회하지 않으려면 지금부터 최선을 다해 인생의 첫 번째 큰 시험을 완료하고 자신에게 최선을 다하라고 자녀에게 알려주십시오. 가장 멋진 성년식!

때때로 인내심이 부족하고, 짜증을 잘 내고, 과하게 꾸짖고, 친화력이 부족한 등 부족한 점이 많으니, 여러분과 여러분의 자녀들이 잘 견뎌주셨으면 좋겠습니다. 나는 계속해서 내 작업을 개선할 것입니다. 여러분과 나는 같은 목표를 가지고 있기 때문에 이 아이들이 자신의 이상을 실현하고 행복한 삶을 살 수 있도록 이것이 나의 가장 큰 행복이기도 합니다. 저는 어떤 학생도 포기하지 않을 것이며 어떤 학생도 실망시키지 않을 것입니다! 학생 여러분의 신뢰와 지원!

친애하는 부모님, 이번 연설은 한 문장으로 요약할 수 있습니다. 여러분의 자녀에게는 우리의 교육이 필요하고 우리 학생들에게도 여러분의 보살핌이 필요합니다. 마지막으로, 우리 아이의 교육의 근본적인 목적은 무엇입니까? 명문 대학에 입학하기 위한 것, 실현하지 못한 꿈을 스스로 실현하기 위한 것, 아니면 자신을 위해서, 또는 자녀를 위해 성공하고 행복한 삶을 누리고 계시나요? 자녀를 진심으로 사랑한다면 자녀에게 행복한 삶을 선사할 것입니다.

우리 아이들이 행복하게 성장할 수 있기를 바랍니다! gt; 다음 페이지에는 고등학교 1학년 첫 ​​학부모-교사 회의에 대한 연설이 있나요?