교사 윤리 및 스타일에 관한 6가지 연설

1

친애하는 지도자 및 교사 여러분:

안녕하세요 여러분, 오늘 제 연설 제목은 "끈기"입니다!

초창기를 돌이켜보면 우리는 열정이 넘쳤고 '태양 아래 가장 영광스러운 직업'을 선택했다. 젊고 경솔하며, 의욕이 넘치고 정원을 가꾸고 꽃을 가꾸기로 결심한 사람입니다. 시상대에 오른 우리 모두는 예전부터 원대한 야망을 품고 스스로의 노력을 통해 리더나 매니저가 되고 싶었다고 할 수 있습니다. 그러나 세월이 흐르면서 일도 다듬어지고, 야망도 사라졌고, 야망도 사라졌고, 원래의 현실과 이상 사이의 괴리는 너무나 멀었다.

우리는 변한 것 같습니다. 일상의 사소한 일에 피로가 묻어 있고, 수업 준비와 회의에 묻혀 있고, 형편없는 학생들의 숙제에 분노가 있고, 학생들의 수업 성적에 우울함이 있고, 놀이를 가르치는 데 감성이 있습니다. 소에게 피아노를 치는 모습, 학생들의 성적에 놀라움과 무력감. . . . . .

젊은 교사들은 열악한 기회, 절망적인 우수성 평가, 무기한 직무 평가에 대해 불만을 토로한다. 핵심교사들은 보상이 너무 적고 인지도가 너무 낮다고 불평한다.

온갖 좌절과 혼란이 우리를 덮쳤습니다. 올해 우리가 만났을 때 가장 많이 나눴던 단어는 - 피곤해요!

우리는 스스로에게 수없이 질문했습니다. 우리가 이렇게 가라앉을 것인가? 그냥 놔둬? 이대로 패배한 걸까? 아니, 이것은 우리의 일시적인 손실일 뿐이며, 심한 압박감 속에서 '이중성'이 분출되는 것입니다. 어떤 사람들은 매일 "지쳤어요"라고 외칩니다. 그래서 그녀는 시간이 날 때마다 학생들을 가르치느라 바쁩니다. 상관없어, 아무것도 없어." "가르쳐줄 수 없어." 그래서 학생들의 숙제까지 한 페이지씩 고쳐주었고, 어떤 사람의 아이들은 아파도 수업을 고집하고, 주말에 집에 올 때까지 기다려서 이틀 동안 부모님이 아프신 분들도 계시고, 항상 침대 앞에서 효도를 다할 수 없는 분들도 계십니다. 자기 아이들을 돌볼 시간조차 없다는 것, 몇십 년 동안 가장 먼저 학교에 왔다가 가장 늦게 떠난 사람도 있고, 심지어 명절에 학교에 와야 한다는 농담까지 하는 사람도 있다. 랩.

이게 뭐죠? 이것이 바로 우리 선생님들의 윤리, 즉 학생들을 향한 책임감 가득한 사랑, 일에 대한 끈기, 그리고 평범한 일상 속에서의 끈기입니다!

학생을 대하는 교사의 마음은 우리에게 말합니다: 끈기 있고 포기하지 마십시오! 모든 꽃에는 피어나는 이유가 있고, 모든 풀에는 녹색으로 변하는 시간이 있습니다. 인내하고, 사랑으로 그들을 관용하고, 돌보고, 꽃피는 생명을 주십시오. 인내하고 성격의 매력을 활용하여 학생들의 신뢰를 얻고 감정의 파동을 불러일으키며 고귀한 영혼을 형성하십시오.

사회 앞에서 점점 더 많은 사람들이 돈을 갈망할 때 우리는 여전히 끈질기게 교육의 순수한 땅을 수호해야 한다고 주장하며 '선생님'이라는 단어의 신성함을 주장합니다. 왜냐하면 삶의 혜택은 실용적인 것보다 훨씬 더 크기 때문입니다.

우리 학교의 현재 상황에 직면하여 우리는 계속해서 기부하고, 계속해서 사람들을 가르치고 교육하며, 계속해서 학습하고 개혁을 계속할 것을 선택합니다. 이는 우리 교사 각자의 피할 수 없는 사명입니다.

내 옆에는 여러분의 노고와 사심 없는 헌신, 고귀한 교사 윤리로 롤 모델의 기념비를 세웠던 소중한 동료들이 있습니다!

교육, 이것이 우리가 선택한 길이다. 이 길은 멀고 어렵고, 모르는 것이 너무 많다. 현실에서 출발하여, 우여곡절을 겪더라도, 앞으로도 여전히 평범할지라도, 우리는 영적인 본향에 충실하고 미래를 향해 나아가고 완벽을 향해 나아가야 합니다!

우리 학교의 미래를 위해 우리는 이상을 고수하고 이념적 인식을 더욱 향상시키며 가르치는 시간을 소중히 여기고 "사람들을 가르치고 교육하는 것"을 자신의 책임으로 삼고 업무에 헌신해야 합니다. , 그리고 고귀한 교사 윤리로 신입생을 창조하십시오!

발표를 마쳤습니다 여러분 감사합니다!

II

지도자 여러분, 심사위원 여러분, 선생님 여러분.

안녕하세요 여러분! 오늘 제 연설 제목은 "사랑의 힘"입니다.

어느 날 아침, 첫 햇살을 마주하고 내가 일하던 곳, 아름다운 xx초등학교에 왔다. 내가 캠퍼스에 들어서자마자 멀리서 익숙한 인물이 큰 수박을 손에 들고 웃으며 전화했다. “조 선생님, 오랫동안 기다렸습니다. 좋은 소식이 있습니다. 안휘대학교에 합격했어요.”그러더니 입학 통지서를 꺼내더니 큰 수박을 채워주셨다.

"이 멜론은 여러분의 갈증을 해소하기 위해 우리 가족이 재배한 것입니다." 그녀의 환한 미소를 보며 저는 깜짝 놀랐습니다. "안휘대학교에 합격했어요! 정말 대단해요! 축하합니다!"

이 학생은 나는 푸롱이라고 불렀고 그녀와 많은 이야기를 나누었습니다. 13년 전, 18세의 나이에 저는 일반 학교를 졸업하고 xx 카운티의 xx 브리지 초등학교에서 가르치기 위해 열정적으로 헌신했습니다. 한 학기가 곧 지나가고 있는데 교육 효과가 충분히 이상적이지 않다는 것을 알게 되었습니다. 나는 항상 아이들과 문으로 분리되어 있고 그들의 마음에 완전히 통합되지 않았습니다. 가정방문을 통해 50명이 넘는 반 학생 중 절반 이상이 직장에 나간 부모가 있고, 음식과 의복, 일상생활을 조부모에게 의존하고 있다는 사실을 알게 되었습니다. 사교적이고 생활 상식이 부족하며 학습 능력이 부족합니다.

어떻게 해야 할까? 수십년 동안 교육계에 몸담아오신 어머니께 진심으로 조언을 구했습니다. ?" 그녀는 주저 없이 대답했다: "네 입에 의지하라!" 그녀는 잠시 침묵하다가 자기 가슴을 가리키며 진심으로 말했다: "내 딸아, 네 마음에 의지하라!" 어머니의 말씀은 나에게 깊은 감동을 주었다.

엄마가 시키는 대로 하기로 했어요. 수업 시간에 중국어를 진지하게 가르치는 것 외에도 수업 후에는 그들과 놀아주고 수업 후에는 이야기를 나눕니다. 수업시간에는 스토리텔링 세션, 강의, 소규모 수공예 대회 등 다양한 활동을 진행했습니다. 또한 여가 시간을 활용해 문학예술팀을 꾸려 아이들에게 노래와 춤을 가르쳐 아이들이 예술의 아름다움을 느끼고 영향을 받을 수 있도록 했습니다. 점차 아이들의 눈에 띄는 변화가 생기고 밝아졌고, 점점 더 가까워지는 것을 발견했습니다. 성공의 작은 기쁨도 느꼈습니다. 하지만 내 마음속에는 언제나 아이가 있다. 그 시간에 저와 학생들은 교실에서 리허설을 하고 있었는데, 교실 밖 창틀에는 항상 빨간 옷을 입은 어린 소녀가 유리창 너머로 은밀하게 우리를 바라보고 있었습니다. 그리고 밝다. 나가서 전화할 때마다 그 어린 소녀는 항상 실수한 것처럼 도망갑니다. 그녀는 우리 반의 무궁화이며 약간의 호기심과 약간의 혼란, 그리고 일종의 책임감을 가지고 나를 재촉합니다. 가정방문을 통해 그녀가 5살 때 어머니가 산에서의 힘든 생활을 견디지 못하고 일하러 나갔다가 아버지가 열심히 일을 하다가 돌아오지 않았다는 것을 알게 되었다. 또, 아빠는 공사장에서 발을 헛디뎌 다리가 부러져 장애인이 되셨습니다. 어머니의 사랑이 없었다면 그녀는 아버지에게만 의지할 수밖에 없었을 것입니다. 삶의 고통은 이 순수하고 사랑스러운 어린 소녀를 은둔하고 과묵하게 만들었습니다. 나는 정말로 그녀를 돕고 싶습니다. 날개가 부러진 새가 다시 하늘로 날아가기를 바랍니다. 나는 이 상처받은 작은 마음이 더 이상 햇빛이 되고, 천사가 되기를 바랍니다.

그래서 푸롱을 예능팀에 데려와서 노래도 가르쳐주고, 춤도 가르쳐주고, 새 옷도 사줬는데, 그녀는 여전히 아무 말도 하지 않고, 여전히 빨간 상의를 입고 멍하니 지켜보고 있었다. , 조용히 듣고 있습니다. 선생님은 네가 새처럼 노래하고 나비처럼 날아가길 바란다고 말하고 싶다. 언젠가는 우울한 기억을 버리고 열린 마음으로 노래할 것이라고 믿는다. 그 날이 생생하게 기억나는데, 그들에게 "여병화"를 부르라고 가르쳤더니 갑자기 노래를 부르기 시작했다. "하늘의 별은 말을 하지 않고, 땅의 인형은 엄마를 그리워하고, 하늘의 눈은 깜박이고 깜박인다." , 어머니의 마음은 육병화", 봐 부용의 작은 얼굴을 보니 눈이 촉촉했고, 울음과 함께 노래하는 것이 나를 바늘처럼 찔렀습니다. 나는 더 이상 참을 수가 없어 부용을 안고 말했습니다. "부용아, 그만 울어. 선생님은 엄마가 보고 싶은 걸 이해하시고, 노래하고 싶으면 엄마가 들을 수 있도록 큰 소리로 부르세요.” 갑자기 나에게 말했다. “선생님, 엄마라고 한 번만 불러도 될까요? 엄마만이 나를 안아줄 수 있어요. 엄마가 입을 새 옷을 사줘야만요. 나는 매일 잠잘 때 옷을 안고 입는 걸 참을 수가 없어요. 어머니. “그렇습니다. 19살에 9살 된 딸이 있습니다. 그때부터 푸롱의 학업을 감독하고, 푸롱을 정서적으로 지도하고, 일상생활에서 푸롱을 돌보는 것이 방과 후 나에게 중요한 임무가 되었고, 푸롱은 점차 천사처럼 밝고 명랑해졌습니다.

6월 1일 '어린이날' 문화공연 때 제가 사준 새 드레스를 입고 다정하게 '여병화'를 불렀을 때 목소리가 너무 아름답고 완곡하며 말 한마디 한마디가 마음에서 우러나오는 것 같았어요

마음. 참석한 선생님들과 반 친구들 모두가 환호와 박수 속에 눈물을 흘렸습니다. 이 눈물은 사랑과 믿음을 전하는 눈물이었고, 진정한 감정이자 의무였습니다.

이것이 바로 사랑의 힘입니다! 사랑으로 인해 한 사람의 지혜가 수십, 수백, 수천 명의 지혜가 될 수도 있고, 사랑으로 인해 한 사람의 덕이 수십, 수백, 수천이 될 수도 있습니다. 사람의 미덕은 사랑이기 때문에 한 사람의 공헌이 수십, 수백, 수천명의 공헌이 될 수 있습니다. 나는 평범하고 평범한 초등학교 교사이다. 내가 할 수 있는 것은 사랑의 진정한 의미를 나의 실제 행동으로 해석함으로써, 혹독한 추위와 더위에도 두려움 없이 씩씩하게, 끈질기게 참사랑의 꽃을 피울 수 있도록 하는 것이다. 부 아니면 빈곤!

셋

판사님께:

안녕하세요! 저는 웨팡 중학교의 참가자 Luo Bin입니다. 오늘 연설의 제목은 "교사 도덕에 대한 찬가"입니다!

사범학교 다닐 때 선생님께서 미래의 교사로서 평생 기억해야 할 한 문장을 말씀하셨다. '선생님이 되려면 열심히 공부하고, 모델이 되려면 정직하라' ! 교사윤리의 교훈을 처음으로 이해하게 되었습니다. 나는 교사가 '올바른' 사람이 되기 위해 노력해야 하며, 보통 사람들보다 더 높은 수준의 도덕적 수양과 영역을 가져야 한다는 것을 나의 무지 속에서 이해하는 것 같습니다.

그 후 저는 직업에 발을 들여 성스러운 3피트 단상에 올라 코칭 경력을 시작했습니다. 주변 사람들이 교사 윤리에 대해 더 많은 해석과 가르침을 주었고 저는 또한 이를 통해 더 많은 지식과 이해를 얻었습니다.

리더는 교사 윤리란 열심히 일하고 직무를 수행하는 것이라고 말했습니다.

동료들은 교사 윤리는 조화를 이루는 것이라고 말했습니다. ;

xx반 학생들은 친구와 친척처럼 가깝고, 말과 행동을 사용하고, 옳고 그름을 사용하고, 의견을 사용하고, 여러분과의 모든 상호 작용을 사용합니다. , 내 감정은 또한 교사의 도덕이 서로를 진심으로 대하고, 서로를 공평하게 대하고, 사랑, 배려, 인내를 사용하여 거리를 좁히고, 방향을 안내하고, 잃어버린 양을 부르고, 잠자는 새싹을 깨우는 것임을 말해줍니다.

고대인들은 말했다: 지식은 세상사를 이해하는 유일한 방법이고 기사는 사람을 이해하는 유일한 방법입니다!

이 순간 나는 학생, 학생의 부모, 동료, 사회 사람들과 너무 많은 상호 작용을 경험했습니다. 교육, 교육, 교사에 대한 책을 너무 많이 읽었습니다. 교사 윤리에 관한 논문, 교과목 교육, 교과목 교육, 직업 비전, 동기 부여, 책임, 윤리 등에 대해 너무 많이 생각했습니다. 이 너무 많은 경험, 너무 많은 독서, 너무 많은 생각 속에서 나는 교사와 교사의 윤리에 대해 점점 더 깊이 이해하게 되었습니다.

교사 윤리, 그녀는 가르치는 아이디어를 상상하는 노력에서 마침내 무언가를 얻는 기쁨, 피곤하지만 향기롭고 취하게 만드는 기쁨으로 왔습니다!

교사 윤리, 그녀는 교실에서 자유롭고 쉽게 조언과 영감을 주는 말을 제공하며 교실에서 효율적인 교육을 추구하는 데 집착합니다.

교사 윤리, 그녀는 방과 후 학생들과 이야기하고, 의심을 풀고, 서로를 솔직하게 대하고, 모든 감정 축적으로 온 마음을 다해 서로를 돕고 있습니다. 매력적입니다!

끝없는 감정과 지칠 수 없는 감정이 있습니다.

나열할 수 없는 측면이 많습니다.

교사 윤리는 교육과 교수법의 모든 측면에 통합되어 있으며 교사의 모든 측면에 반영됩니다.

교사 윤리, 일종의 순수한 거룩함을 구현하는 '시서'의 감정 추구와 같습니다!

교사 윤리, 그녀는 "Li *"에서 Qu Yuan의 한숨처럼 이상적인 느낌을 이끌어냅니다!

교사 윤리, 그녀는 '사기'에서 사마천의 인내와 같아서 일종의 책임과 인내라고 말합니다!

사실 그녀는 구두점의 타원에 가깝습니다. 열정, 충성심, 평생의 노력, 영원한 끈기, 확고한 신념, 끊임없는 추구 및 실천 A로 채워야합니다. 인생의 기념비이자 교사로서 자아와 교사의 경쟁을 해석하고 해석합니다!

모두들 감사합니다!

IV

사랑하는 지도자와 선생님들

안녕하세요!

그 연약한 마음을 달래주신 분, 아픈 상처를 위로해 주시고 위로해 주신 분 신선한 활력이시죠? 선생님이시군요. 선생님의 사랑은 나를 태양을 보게 하고, 나를 깨우게 하며, 나를 더욱 자신감 있게 만들어 줍니다. 교사로서 우리는 살구단에 사랑이 뿌리내려 복숭아와 자두가 가득한 봄이 되기를 원합니다.

사랑은 인생의 나침반이다. 인생은 힘들고 가시로 가득 차 있습니다. 사랑은 교사와 학생 사이의 다리이자 마음을 여는 열쇠이며 성인 성공의 사다리입니다. 행복과 기쁨은 사랑의 전달 속에 꽃처럼 피어나고, 달콤한 샘물처럼 흐르고, 깊은 계곡처럼 관대하다... 인생은 거친 파도와 위험, 불확실한 운명, 긴 여정이 있는 어두운 바다를 항해하는 것과 같다. 사랑의 동반과 도움이 없다면, 항상 삼켜지고 소멸될 위험이 있습니다. 사랑은 나침반과 같아서 위기에 처한 사람을 평온하게 하고, 어둠 속에서 깨달음을 주고, 고통 속에서도 확신을 갖게 해줍니다. 조수는 오르고 지고, 달은 차고 기울지만, 사랑의 나침반은 "길만 가리키는 자석의 심장"입니다. 인간의 감정의 얼음을 녹일 수 있고, 세상의 포장을 깨뜨릴 수 있으며, 무지의 족쇄를 깨뜨릴 수 있고, 삶의 포위망을 뚫을 수 있으며, 고통의 수렁에서 벗어날 수 있습니다... 사랑은 인생의 나침반입니다!

사랑은 삶의 열쇠입니다. 조롱, 비웃음, 방치, 빈정거림, 심지어 굴욕까지 우리를 슬프게 하고, 괴롭게 하고, 절망에 빠지게도 했습니다. 상큼하고 감미로운 음악과 아름답고 부드러운 미소가 고요하고 조용히 우리에게 다가와서 우리 마음의 아픔을 달래주고, 시간의 흐름 속에서 우리의 고통을 없애주고, 우리의 슬픈 감정을 희석시켜 주었습니다. 그리고 외로운 영혼들. 사랑은 우리에게 기대와 자신감을 보게 해주고, 행복과 기쁨을 보게 해준다. 사랑은 또한 학생들에게 부드럽고 향기로운 봄바람에 몸을 담그고, 따뜻하고 편안한 여름에 취하며, 둥글고 밝은 가을 달 아래에서 춤추고, 새하얀 겨울 눈 속에서 깊이 생각하게 합니다. 사계절의 사랑 , 영원의 사랑, 영원히 사랑 우리와 함께 있어주세요, 사랑은 우리의 상처를 치유합니다.

사랑은 생명의 피이다. 지루하고 긴 공식, 지루한 공리, 단조로운 계산이 사랑의 자양분 아래 활력을 되찾고, 공리를 춤추게 하고, 새로운 삶과 행복을 노래하게 하며, 계산을 웃게 만듭니다. 젊음과 활력을 웃게 한다... 사랑은 우리를 똑똑하게 하고, 사랑은 우리를 행복하게 하며, 사랑은 우리를 빠르게 성장하게 하고, 우리에게 신선한 활력을 주고, 우리에게 젊은 피를 주입하고, 우리를 열정적으로 만들고, 우리를 열정적으로 만듭니다. 여러분과 함께 노래하고 웃고, 열심히 일하고, 꿈을 이루겠습니다...

자비로운 사람은 남을 사랑합니다. 교사는 태양 아래 가장 빛나는 풍경이고, 인간의 영혼을 개조하는 엔지니어이며, 강력한 엘리트의 리더입니다. 우리에게는 영광스럽고 신성한 사명이 있습니다. 우리는 사람들을 가르치고 교육하며, 조화로운 사회 건설에 헌신하고, 사랑이 세상에 뿌리를 내리고, 사랑이 사회를 감동시키고, 사랑이 세상을 가득 채우도록 하는 높은 이상을 가진 사람들이 되어야 합니다.

사랑은 연기처럼 가볍고, 비단처럼 가볍고, 물처럼 부드럽지만, 사랑이 뿌리내리는 한, 사랑은 감각 있는 세상에 있습니다! 살구단에서는 반드시 꽃향기를 거두게 될 것이고, 수확은 풍성하고 이생에서는 후회가 없을 것입니다!

제 연설은 여기까지입니다. 감사합니다. !

五

프랑스 작가 루소가 다음과 같이 말한 것을 기억합니다. "예! 예! 예가 없이는 어린이에게 아무것도 가르칠 수 없습니다.

교사 역시 현실 상황에 처한 개인입니다. 복잡하고 선택하기 어려운 도덕적 갈등에 직면하면 때로는 올바른 결정을 내리기가 어렵습니다. 그러나 그러한 실제 경험만이 우리의 도덕성을 진정으로 시험해 볼 수 있습니다. 나는 "도덕성"이 사람 자신에 대한 내적 요구 사항이라고 말하고 싶습니다. 수익이 높으면 "도덕성"도 당연히 높아질 것입니다. 일부 실수는 종종 자신의 이익을 낮추는 데서 비롯됩니다. 실제 경험을 통해 자신을 직시해야만 교사의 도덕적 자질이 향상될 수 있습니다. 셋째, 우리는 배움을 지속하고 자신의 영적 세계를 지속적으로 풍요롭게 발전시켜야 합니다. 교사의 도덕성은 발언에 달려 있는 것이 아니라 내면의 풍요로움, 문화유산의 향상, 인성 완성에 달려 있다. 소위 미덕을 얻습니다. 교원윤리 향상의 핵심은 문화, 예술, 심리학, 사회 등 다양한 영적 자양분을 심는 데 있습니다.

학생 여러분, 우리는 Tao Xingzhi 선생님의 "마음으로 와서 풀 한 포기 없이 떠나라"는 정신을 따르고, 영혼의 평온을 유지하며, 우리 일에 헌신하는 공동체를 구축해야 합니다. 그리고 우리 아이들을 아이들처럼 사랑합니다. 우리는 국민에게 봉사하는 교사가 되어야 할 뿐만 아니라, 국민을 만족시키는 교사가 되어야 합니다!

식스

존경하는 판사 여러분. 그리고 선생님들 :

안녕하세요 여러분! 오늘 제 강연 제목은 "영광스러운 칭호, 숭고한 사명, 후회없는 선택" 입니다.

'인간 영혼의 기술자'라는 직업인 '선생님'을 선택했다는 이유만으로 길을 걸어도 누구의 관심도 받지 않는 평범한 여성인 나는 모두의 부러움을 샀다. 눈빛과 칭찬의 말. 하늘 아래 가장 영광스러운 직업인 교사가 그토록 숭고해 보이는 것은 바로 사람들의 칭찬과 사회적 인정 때문이다.

"선생님은 다른 사람들의 롤모델입니다." 2천년 전의 이 옛말은 오늘날에도 여전히 강한 생명력을 갖고 있습니다.

선생님이 되려면 평범하고 묵묵히 기여하는 것에 만족하는 고요한 마음의 상태가 있어야 합니다. 교사의 자리에는 부러워할 만한 권력과 부도 없고, 눈에 띄는 명성과 지위도 없으며, 여가와 편안함과 안락함도 없습니다. 교사라면 진정한 일을 하려면 평범한 사고방식과 행복한 기분을 사용해야 합니다. 교사로서 당신은 기꺼이 작은 포석이 되어 학생들을 위한 다채로운 길을 건설해야 합니다.

선생님이 되려면 학생을 사랑하고, 지치지 않고 남을 가르치는 숭고한 자질을 갖춰야 한다. “스승님의 사랑은 시든 영혼까지 살리는 감로수 같고, 선생님의 사랑은 녹는 봄바람 같아서 차가운 감정도 녹여줄 수 있습니다.” 모든 학생은 지능, 외모, 기질에 관계없이 유연성을 가지고 있습니다. 성적이 좋든 나쁘든, 가족이 부유하든 가난하든 관계없이 동일한 보살핌, 동일한 사랑, 동일한 격려, 동일한 교육 자료를 받을 자격이 있습니다. 부모님이 선생님께 감사를 표하기 위해 잔치를 열 필요가 없습니다. 선생님의 마음은 거울처럼 맑습니다. 어떻게 Xianchen을 용인할 수 있을까요?

선생님인 사람들은 법을 준수하는 좋은 이미지를 확립해야 합니다. 그리고 다른 사람들의 롤모델이 되는 것.

교사가 되려면 하나가 되어 서로 돕고 함께 가르치는 고귀한 스타일을 갖춰야 한다. "문학자는 서로를 무시하지 마십시오. 교사와 교사는 서로 도와야 합니다!"

교사는 외로운 직업입니다. 아마도 그것은 또 다른 달 없는 밤, 희미한 노란 빛, 무거운 카피라이팅, 지친 몸으로 수년이 흘렀을 것입니다. 그러나 교사는 민족 정신과 문화의 계승자이자 개척자입니다. 교사는 마음 속에 위대한 기념비와 위대한 이상을 가지고 있으며 사람들에게 실용적이고 진리를 추구하며 혁신적이 되도록 가르칩니다. 외로움을 견디고 어려움을 극복하려는 의지를 가지고 있습니다.

교사는 아름다운 직업이다. 그녀의 아름다움은 그녀의 익명성, 비교의 결여, 수정되지 않은 자연스러움, 무관심과 고귀함에 있습니다. 그녀는 일종의 삶이고, 그녀의 존재는 다른 사람을 기쁘게 하기 위한 것이 아닙니다. 그녀의 세련되고 두꺼운 품질은 그녀의 삶의 진정한 의미를 설명합니다.

"칼을 갈던 10년, 오늘은 최선을 다하겠다." 그런 10년이 인생에 몇년이나 있을까? 민족정신을 계승하기 위해 민족문화를 계승하는 교육자들이 많다. 새로운 세대를 키우는 데에는 10년 이상의 헌신이 필요합니다. 우리는 인생의 마지막 순간까지 젊음의 꽃에 물을 주기 위해 20년, 30년, 40년... 심지어 평생의 노력도 아끼지 않습니다.

Tang Taizong은 Wei Zheng이 자신에 대해 옳고 그름을 분명히 볼 수 있도록 해주는 거울이라고 말했습니다. 나는 선생님의 도덕 모델을 내 자신의 거울로 여기며, 명예와 불명예를 알고, 내 일을 사랑하고, 내 일에 헌신해야 한다고 스스로 다짐합니다. 끊임없는 추구와 진취적인 직업정신을 갖추어야 합니다. 강한 전문성과 책임감은 모든 일을 잘하는 원동력이자 원천입니다. 교사로서 우리는 책임을 다하지 못하고, 일에 대처하지 못하고, 표류하는 스타일을 가지고 있으며, 평범한 결과를 얻습니다. 우리는 야망이 없고 진취적이지 않고 평범한 상태를 버리고 "경력은 무엇보다 중요하며 책임은 태산보다 무겁다"는 생각을 확립하고 어느 정도 성과를 거두고 교직 경력을 달성해야 합니다. 한 학생에게 혜택을 줍니다.

저는 제 직업을 사랑하고 제 학생들을 사랑합니다. 저에 대한 학생들의 애착과 저에 대한 부모님의 신뢰는 제 일에 대한 보상입니다. 나는 진리, 선함, 아름다움의 교사가 되고자 합니다. 나는 멀리 있는 산에 현혹되지 않고 내 발 밑에 있는 모래에 집착하여 한 걸음 한 걸음 굳건하게 나아가며 일상 속에서 성실하게 일하겠습니다. , 후회 없이 내 의무를 다하고, 내 마음을 내 마음으로 바꾸고, 다른 사람을 사랑하고, 내일의 복숭아와 자두 향기와 교환하여 내가 가진 모든 것을 바쳐라.

발표를 마쳤습니다. 모두들 감사합니다!