have...have...have...have 및 also를 사용하여 문장을 만듭니다.

1. 오늘은 과일이 너무 많아요! 노란색과 주황색 바나나, 빨간색 사과, 녹색과 검은색 수박, 노란색 배가 있습니다.

2. 봄에는 꽃이 너무 예뻐요! 빨간색도 있고, 노란색도 있고, 주황색도 있고, 핑크색도 있고, 파란색도 있어요.

3. 여기 물고기가 많아요! 파란색, 녹색, 빨간색, 노란색, 검은색이 있습니다.

4. 와! 여기에는 구리 동전이 많이 있습니다! 당나라 때의 것이 있고, 송나라 때의 것이 있고, 원나라 때의 것이 있고, 명나라 때의 것이 있고, 청나라 때의 것이 있습니다.

5. 깊고 푸른 바다에는 말로 표현할 수 없는 형형색색의 물고기와 기이한 돌, 아름다운 산호초, 온갖 색과 모양의 조개들이 있습니다.

6. 메뚜기나무가 캠퍼스에 커다란 녹색 그늘을 남기고 어떤 학생은 함께 게임을 하고, 어떤 학생은 바닥에 앉아 책을 읽고, 어떤 학생은 선생님의 이야기를 듣는데… 그들의 숙제는 진지하다.

7. 구 이화원에는 바위산, 맑은 호수, 황홀한 풍경이 있었고 제국주의가 구 이화원을 불태웠던 흔적도 있었습니다.

8. 정원에는 하얀 나팔꽃, 노란 국화, 빨간 장미 등 온갖 꽃들이 다채롭습니다.

9. 서점에는 교육서, 대중과학서, 계몽서 등 온갖 종류의 책이 눈부시게 진열되어 있다.

10. 음력 1월 15일 꽃놀이등에는 전통 수제 화려한 등불, 광전효과로 만든 황금 황소등, 물 위에 떠 있는 연꽃등, 처마에 매달린 용등 등이 있습니다.

11. 동물원에는 귀엽고 정직한 아기 판다, 목이 긴 엄마 기린, 울창한 숲, 새들이 지저귀고 향기로운 꽃밭이 있습니다.

21. 공원에는 노는 아이들, 운동하는 노인들, 진지하게 책을 읽는 십대들, 사랑에 빠진 커플들, 사진을 찍고 싶어하는 사진작가들 등 정말 많은 사람들이 있습니다.

13. 때로는 바람이 가을처럼 시원한 느낌을 주기도 하고, 때로는 여름처럼 무더운 습기를 가져다 주기도 하며, 때로는 바람이 시원한 느낌을 주기도 합니다. 겨울과 같이 매서운 오한.

14. 수업이 끝났습니다. 어떤 학생은 셔틀콕을 하고 있고, 어떤 학생은 줄넘기를 하고 있고, 어떤 학생은 책을 읽고 있고, 어떤 학생은 싸우고 있습니다.

15. 시대는 발전하고 어제의 공상과학이 현실이 되었습니다. 세상을 앞서가는 항공모함과 차세대 지능형 로봇, 그리고 당신과 나를 연결하는 인터넷이 있습니다. .. 이러한 성과는 우리를 정말 자랑스럽게 만듭니다!