읽고 쓸 때 늙은 새는 작은 새와 대화합니다.

1. 사진을 보고 에세이 쓰기: 늙은 새와 작은 새가 전신주 위에 서 있다. 늙은 새가 말했다: "내가 어렸을 때

우리 반 친구들은 만화 읽는 걸 좋아해요. 위 만화를 보면 기분이 좋나요? 아, 정말 헷갈리네요. 어미 새는 사실 그것이 우리 인간에게 얼마나 중요한지 전혀 모르고 있어요. 생산에는 전기가 필요하고, 에어컨을 사용할 때는 온도를 조절하기 위해 전기가 필요합니다. 밤에 깜박이는 네온 불빛은 우리가 TV를 볼 때나 컴퓨터를 사용할 때 어떻게 전기로부터 벗어날 수 있을까요? "내가 어렸을 때 여기가 바로 여기야"라는 엄마새의 말을 곰곰히 생각해 보세요. 숲은 온통 푸르고... 혹시 마음속에 또 한 번의 괴로움이 터져나오셨나요?

생각: 전기는 인간의 삶에 편리함을 가져다 주었지만, 이 새들에게는 어려움도 가져왔습니다. 냉장고에 있는 맛있는 음식을 즐기면서 우리는 이 강철 숲에서 새들이 어떻게 살아갈 수 있을까를 생각하게 됩니다. " 녹색 잎이 없나요? 말할 때 어미 새의 얼굴 표정을 보세요, 저 큰 장 입가는 놀라움을 표했고, 동그란 눈은 무기력함을 말했습니다: 왜 이런 일이 일어나는 걸까요?

철조망 위에 주차된 엄마와 딸의 생각은 아직도 멀리 날아가고 있을지도 모릅니다. 어미새가 한때 이곳에서 아이들을 데려오면서 행복한 어린 시절을 보냈던 모습을 상상해 보세요. 길을 따라 그녀의 "고향"의 아름다움은 그녀의 아이들에게 여러 번 나타납니다. : 사방에 푸른 나무가 있고, 풍부한 음식과 친구들이 있습니다. 그러나 그들이 행복하게 돌아 오면 강철 같은 무관심으로 맞이합니다.

이때 자연스럽게 우리 마음속에 들려오는 목소리: 숲을 지켜라, 새들에게 따뜻한 집을 남겨주세요

인간이 더 이상 이기적이지 않도록, 세상을 푸르르고 활력과 아름다움으로 가득 차게 하려면 의지가 있어야 합니다. 만화를 읽은 후 생각을 적어 보세요. 작성 방법 1. 새 이주 경험을 자세히 설명하는 서사를 작성하세요. 위의 연상처럼 어미 새가 길에서 작은 새를 격려하고 행복한 삶을 소개하는 장면을 상상해야 합니다. 예를 들어 작은 새가 찾을 수 없기 때문에 며칠 후의 장면도 상상할 수 있습니다. 음식을 먹다가 작은 새가 굶어 죽습니다. 어미새가 가슴을 치며 울고 있었습니다. 내가 죽였습니다...

2. 이성을 가지고 사람들을 설득할 수 있는 논증 에세이를 작성하세요. 인간의 욕망의 확장으로 인해 발생하는 다른 것들 숲, 호수, 새 및 기타 생명으로 인한 피해 그런 다음 숲이 없으면 어떻게 될지, 새가 없으면 어떻게 될지 분석하십시오. .마지막으로 예를 들면, 자연을 파괴하는 것은 실제로 인간을 파괴하는 것입니다. 2. 초등학교 작문. 새와 늙은 새의 대화

울창한 숲 속에 늙은 나무가 있습니다. > 오래된 나무에 아름다운 작은 까치 두 마리가 앉아 있습니다. 그들은 아름다운 꽃무늬 깃털과 밝은 눈을 가지고 있으며, 매우 활기차 보이는 긴 꼬리를 가지고 있어 매우 귀엽습니다.

큰 누나는 대화, 동생은 샤오화라고 한다. 그들은 매일 할아버지 나무에게 노래를 불러요.

그들은 숲에서 행복하게 살고 있어요. 어느 날 다화와 샤오화는 노수 할아버지가 이야기를 들려주는 것을 주의 깊게 듣고 있었습니다.

갑자기 멀리서 우르릉거리는 소리가 들렸다. Xiao Hua가 Lao Shu 할아버지에게 물었습니다. "Lao Shu 할아버지, Lao Shu 할아버지, 소리가 무엇입니까?" Lao Shu 할아버지는 "나도 모르겠어요. Xiao Hua, 날아가서 살펴보세요!" 거리로.

샤오화는 숲 가장자리에서 많은 사람들이 전기톱과 도끼로 나무를 베고 있는 것을 발견했고, 이 광경을 보고 너무 겁이 나서 날아가서 라오슈 할아버지와 다화에게 이 소식을 전했다. Xiaohua는 Lao Shu 할아버지와 그녀의 여동생을 보고 급히 Lao Shu 할아버지에게 말했습니다. "Lao Shu 할아버지, 어떤 사람들이 이 숲을 벌채하고 있습니다. 우리는 어떻게 해야 합니까?" ”

그러자 샤오화는 “네, 노수 할아버지, 같이 이사 가서 다른 집을 찾자”라고 말했다.

큰 꽃은 작은 꽃에게 "빨리 가자. 저 사람들은 곧 온다"고 말했다.

작은 꽃은 "그런데 늙은 나무 할아버지는 어떻게 해야 합니까?"라고 말했습니다. "얘들아, 가자, 나를 내버려두고 다른 집을 찾아라!" 그들은 마지 못해 고목 할아버지에게 말했다. "안녕하세요, 고목 할아버지." 큰 꽃과 작은 꽃은 눈물을 글썽이며 슬프게 날아갔습니다. .

노수할아버지도 백발의 머리를 힘없이 숙였다. 잠시 후 큰 꽃과 작은 꽃은 다시 날아갔으나 더 이상 할아버지 나무는 찾을 수 없었고, 키가 작은 나무 그루터기만 있었습니다.

고목할아버지와 함께했던 행복한 시절을 회상하며 “고목할아버지! 착한 분들, 언제 다시 들어주실 수 있으세요?”라고 외쳤다. 슈 할아버지를 구해주세요. 무분별한 나무 베기를 중단해주세요. 숲은 사람에게 매우 중요합니다. 숲이 파괴되면 자연이 사람을 벌할 것입니다.

나무 할아버지와 작은 새에게 행복한 집을 선물해주세요. 3. 초등학교 구성 : 작은 새와 늙은 새의 대화

울창한 숲 속에 늙은 나무가 자라고 있습니다. 오래된 나무에는 아름답고 작은 까치 두 마리가 앉아 있었습니다. 그들은 아름다운 꽃무늬 깃털과 밝은 눈을 가지고 있으며, 매우 활기차게 보입니다. 또한 긴 꼬리를 가지고 있어 매우 귀엽습니다. 큰 누나는 대화(Dahua), 누나는 다화(Dahua), 어린 누나는 샤오화(Xiaohua)라고 불린다. 그들은 매일 할아버지 나무에게 노래를 불러요. 그들은 숲에서 행복하게 산다.

어느 날 다화와 샤오화는 노수할아버지가 들려주는 이야기를 주의 깊게 듣고 있었다. 갑자기 그들은 멀리서 우르릉거리는 소리를 들었습니다. Xiao Hua가 Lao Shu 할아버지에게 물었습니다. "Lao Shu 할아버지, Lao Shu 할아버지, 소리가 무엇입니까?" Lao Shu 할아버지는 "나도 모르겠어요. Xiao Hua, 날아가서 살펴보세요!" 거리로.

샤오화는 숲 가장자리에서 많은 사람들이 전기톱과 도끼로 나무를 베고 있는 것을 발견했고, 이 광경을 보고 너무 겁이 나서 날아가서 라오슈 할아버지와 다화에게 이 소식을 전했다.

샤오화는 라오슈 할아버지와 그 여동생을 보고 눈물을 흘릴 뻔했다. 그녀는 서둘러 라오슈 할아버지에게 "라오슈 할아버지, 어떤 사람들이 이 숲을 벌채하고 있는데 어떻게 해야 할까요?"라고 말했다. 화씨는 "저리 가자"고 답했고, 샤오화는 "그래, 노수 할아버지, 같이 이사해서 다른 집을 찾자"라고 말했다. 큰 꽃이 작은 꽃에게 말했습니다. "빨리 가자. 저 사람들은 곧 온다." 작은 꽃은 "그런데 늙은 나무 할아버지는 어떻게 해야 합니까?"라고 말했습니다. "얘들아, 가자, 떠나라." 나 혼자 가세요." 그들은 마지 못해 늙은 나무 할아버지에게 말했습니다. "안녕, 늙은 나무 할아버지." 큰 꽃과 작은 꽃은 눈물을 글썽이며 슬프게 날아갔습니다. 노수할아버지도 백발의 머리를 힘없이 숙였다.

잠시 후 큰 꽃과 작은 꽃은 다시 날아갔지만 더 이상 할아버지 나무는 찾을 수 없고 짧은 나무 그루터기만 남았습니다. 그들은 고목할아버지와 행복했던 시절을 회상하며 “고목할아버지! 우리 노래 언제 다시 들어주실 수 있나요?

친절한 여러분!”이라고 외쳤다. 슈 할아버지를 구해주세요. 무분별한 나무 베기를 중단해주세요. 숲은 사람에게 매우 중요합니다. 숲이 파괴되면 자연이 사람을 벌할 것입니다.

나무 할아버지와 작은 새에게 행복한 집을 선물해주세요! 4. 구성: 늙은 새 한 마리가 문이 열려 있는 새장을 가리키며 아이들에게 말했습니다. "들어가세요.

영혼이 자유롭게 날아가게 할게요

세상에서 살게 해주세요.

냉정한 사람이라면 이미 이 슬픈 현실을 확인했을 것입니다. 특히 예민한 마음을 가진 시인들에게는 이 슬픈 현실이 종종 마음을 아프게 합니다.

헝가리 시인 페토피가 생각난다.

그는 "생명은 소중하지만 사랑은 더욱 소중하다"고 말했다. 자유를 위해 둘 다 버릴 수 있습니다. “20대 시인의 이런 인식은 그의 지혜를 보여준다.

페토피의 선택을 보완하는 것은 동물 우화입니다. 늙은 새가 문이 열려 있는 새장을 가리키며 아이들에게 말했습니다. "들어가세요. 제가 이미 준비했습니다. 아이들이 일제히 반응했습니다." : "아니요, 우리는 천국에 가고 싶어요!"

여기서 '삶', '사랑', '가정'은 모두 한 극단에 놓여 있지만, 어찌 됐든 간에요. 뭐, 그들의 무게는 저울의 다른 극의 무게를 압도할 수 없습니다. 이것이 바로 자유입니다.

페토피와 새아이들의 선택은 우리 현대인에게도 더 많은 생각을 하게 해줄 것입니다. 자유의 가치는 그것이 '가정', '사랑', 심지어 '생명'의 원천이라는 사실에 있습니다. " 즉, 가치를 갖는다는 전제를 의미합니다. 자유가 없으면 이 모든 것이 꿈이 된다. 력사의 숭고한 이상을 가진 사람들, 숭고한 이상을 가진 사람들은 중대한 고비에 이르면 모두 《나에게 자유가 아니면 죽음을 주소서》라는 장엄한 맹세를 외쳤습니다.

하지만 현실은 누구에게나 한계가 있습니다. 음식, 의복, 주거, ​​교통에 있어서 모든 사람은 자신이 원하는 것을 무엇이든 할 수 없습니다. 이는 물질적 자유가 부족하고 모든 사람이 지식과 ​​원칙에 대해 제한된 이해를 가질 수 있다는 것입니다. 이는 능력의 자유가 부족합니다. 마찬가지로 누구나 피할 ​​수 없는 성공과 실패, 득실은 작은 한계이고, 모든 사람은 태어나고 늙고 병드는 것을 피할 수 없는 큰 한계입니다.

이 수준을 보지 못하는 사람은 혼란스러워하지만, 이 수준을 너무 심각하게 생각하는 사람은 집착한다.

인생에는 또 다른 현실, 즉 영혼의 현실이 있기 때문입니다.

비록 감옥에 갇혀 있더라도 여전히 의기양양하고 높은 열망을 가질 수 있습니다. 족쇄와 수갑이 채워진 다이 왕슈는 손상된 손바닥으로 그가 그토록 사랑하는 중국 땅을 여전히 만질 수 있습니다! 세속적인 세상에 살면서도 모든 것을 볼 수 있고 자신의 기질을 표현할 수 있습니다. 낙천적인 관료사회에 있던 도연명은 "인간의 환경에 묶여" 있음에도 불구하고 "수레와 말의 소음이 없는" 평화를 찾았고 자신만의 자유의 왕국을 소유했습니다.

현자들의 경험은 우리가 자유로워지는 유일한 방법은 "마음을 노예로 삼지 말라"는 것뿐임을 깨닫게 해주었습니다. 이런 의미에서 자유의 결핍은 외적인 추가라고 말하기보다는 자유의 결핍이 자기 처벌이라고 말하는 것이 더 낫다. 결국 자유의 상태는 외부 세계와는 아무런 관련이 없고 마음의 상태와 연결되어 있다.

혹은 객관화되고 제약받는 현대인이라면 누구나 외부 세계에 대한 판단이 덜해지고, 득실을 추구하는 내면의 영혼에 대한 성찰이 더 적어진다고 할 수 있습니다. 실용주의적 차원에서 그는 더 많은 것입니다. 영적인 차원에서 기질의 언어와 이해심 있는 항해의 언어를 사용하여 삶의 궁극적인 목적지를 찾을 때, 우리의 마음은 진정으로 자유롭게 날아갈 수 있는 힘을 얻게 될 것입니다.

채택하시길 바랍니다! ! ! 5. 초등학교 1학년을 위한 짧은 에세이 '작은 새'

찰칵 소리와 함께 두 마리의 늙은 새가 화살처럼 달려 나와 재빠르게 작은 새를 둥지 안으로 데려갔습니다.

아이들은 땅에 피가 한 방울씩 떨어지는 것을 보았고, 그 피가 그들의 마음에도 한 방울씩 떨어지는 것 같았습니다. 그들은 자신들이 큰 재앙을 일으켰다는 것을 알고 속으로 '더 이상은 없을 것입니다. 맑고 감미로운 새들의 노래가 되어라, "자연스럽게" 웃지 않을 것이다. "아이들은 무거운 발걸음을 끌고 집으로 돌아왔습니다.

어미 품에 안긴 작은 새는 슬프게 울면서 "엄마, 아파요, 아파요, 왜요? 엄마 새와 아빠 새는 눈물을 흘리며 떨고 있는 작은 새를 바라보았습니다. 어미 새는 울음이 터져 나오도록 작은 새를 꼭 끌어안고 다친 새를 부드럽게 어루만지며 말했습니다. ! 두려워하지 마세요!

다음날 아이들은 나무에 다가와 고요한 새둥지를 바라보며 한숨을 쉬며 집으로 돌아갔습니다.

셋째날, 넷째날..

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보름이 지났지만 아직 새둥지에는 움직임도 없고, 새들도 노래하러 나오지도 않는 이 화창한 봄에는, 그리고 고요함은 마치 겨울이 다가오는 것 같은 느낌이고, 자연에는 활력이 없습니다.

"작은 새야, 미안해! 나와서 노래해주세요! 우리는 다시는 당신을 해치지 않을 것입니다! "아이들은 나무 밑에 서서 소리쳤습니다.

작은 새는 떨면서 엄마 품으로 기어들어가 “엄마, 미안해요!”라고 울부짖었습니다. 아빠와 엄마는 점점 더 소심해지는 작은 새를 바라보며 단호하게 이 슬픈 곳에서 작은 새를 데려가기로 결심했습니다. .... 6. 사진을 보고 "작은 새와 작은 새들"이라는 에세이를 써 보세요.

나는 작은 새다

내가 오면 나는 작은 새다. 이곳은 몇 번이고 인사드리겠습니다. 떠날 때 뒤를 돌아보고 기념품을 챙기세요. 웃음과 눈물, 기쁨과 슬픔이 있습니다. 나는 남에게 나를 지켜달라고 부탁하지 않습니다. 단지 당신이 가장 기대하지 않고 가장 행복할 때 나는 나무 꼭대기에 서서 당신을 바라보며 다정하게 노래할 뿐입니다. 과거를 지나서 보내려고 노력하세요... …”이유를 아시나요? 왜냐하면 나는 여기서 행복했었거든요. 결국 나는 이곳을 떠나 아름다운 곳으로 연이어 여행을 떠났고, 그리움과 시간 낭비가 두려워 더 이상 머물고 싶지 않았습니다.

솔직히 말해서 저는 노는 걸 좋아하는 작은 새입니다. 요즘은 수업도 많고 숙제도 많아져서 놀 시간이 줄어들었어요. 비례관계! 학교가 시작하고 나서야 숙제가 찾아왔다. 그 기세를 참을 수 없었고, 피곤하다는 게 무슨 뜻인지 알 수 없었다. 또 하나가 완성된 뒤, 책의 바다 속에 내 모습이 보였다. 점점 작아지면서 내 마음은 "x=y=25"로 가득 차 있었고, 열두 권이 더 있었고, 열한 권이 더 있었다. ..아, 저리 가세요!

때로는 친구들 '구름과 바람'을 파트너로 삼아 푸른 하늘을 날고, 생각의 끈을 풀고 지옥으로 보내주기도 한다! 나는 구름의 얼굴에 입맞추고, 바람의 등을 두드려주며 나의 불행을 말했다. 그들은 나를 위로했다: "힘든 하루는 결국 지나갈 것이다. 결과를 얻으면 그 노력의 가치를 알게 될 것이다!" p>

나는 아무리 바람이 불고 구름이 나를 덮쳐도 움츠러들지 않을 것이다. 그들을 다시 만나면 나는 주저하지 않고 달려갈 것이다. 죽음. 나는 자라서 독수리가 되었고, 푸른 하늘의 전사가 되었습니다. 더 높이, 최전선으로, 그리던 곳으로...

나는 작은 새다

나는 작은 새야, 나는 하늘에서 싸우고 싶다 , 날개를 펴고 솟아 오르며 티하이의 "포옹"을 없애십시오. 나는 이미 내 영혼 깊은 곳에서 부름을 느꼈고, 즉시 푸른 하늘로 날아가 가볍게 날개를 퍼덕이며 내가 선택한 목표를 생각하고 지칠 줄 모르고 날아갔습니다. 끊임없는 노력 끝에 드디어 내가 그리던 곳, 이집트에 도착했다. 이집트의 장엄한 쿠푸왕의 피라미드와 동시에 밤에는 하늘의 별을 반사하는 반짝이는 나일강도 보았다. , 강은 해안의 돌을 부드럽게 어루만지며 부드럽게 이야기를 전하는 것 같았습니다. 이 황량한 이집트 땅에서는 아름다운 경치가 있음에도 불구하고 맛있는 음식을 찾을 수 없습니다. 다음 목표를 찾기 위해 계속해서 배고픈 비행을 해야 한다는 것을 알고 있습니다. 저 찬란한 구름 위로 날아가세요. 비행 내내 배고픔과 싸우고 있었지만, 우리에 갇힌 새가 되고 싶은 혼란스러움을 지울 수는 없었습니다. 나는 잡아서 조심스럽게 먹이를 주고 싶어. 우리에 갇힌 새가 되는 게 뭐가 문제야? 비록 세상을 둘러볼 수는 없지만 매일 "음식이 입으로 나오는" 삶을 살 수 있습니다. 배고픔을 달래기 위해 애쓰지 않아도, 그저 즐길 수 있습니다. 우리에 갇힌 새든 자유로운 새든 하기 싫은 일은 그리 많지 않습니다. 7. '작은 새' 작문을 이어갑니다

'작은 새' 작문을 이어갑니다 오늘은 '작은 새'라는 글을 공부하면서 새가 인류의 친구라는 것을 깊이 느끼게 되었습니다. 그들을 지켜내야 함과 동시에 가족애의 위대함도 느낀다.

작은 새는 피를 분수처럼 뿜어내는 가운데 조용히 둥지에 누워 있었습니다. 작은 새는 "엄마, 아빠, 바깥 세상에 대해 말해주세요. 알았어요?"라고 말했습니다. 울음을 그칠 뻔한 늙은 새는 눈물을 글썽이며 고개를 끄덕이며 바깥 세상에 대한 이야기를 시작했다. 늙은 새의 말에 피가 흐르자 작은 새는 웃으며 눈을 감았습니다.

아이들은 오랫동안 나무 아래를 보았으나 새는 보이지 않았다. 아이들은 후회했다. 한 아이는 “세상에 후회하는 약이 있다면 꼭 먹겠다”고 안타까워했다.

다른 아이는 슬프고 걱정스러웠다.

그는 "새가 내일 나올지도 모르니 내일 다시 오자"라고 스스로를 위로했다.

그런데 다음날 아이들이 아침부터 밤까지 기다렸지만 새는 보지 못했다. , 그래서 아이들은 슬픈 마음으로 집으로 돌아갔습니다. 늙은 새 두 마리도 남쪽으로 갔다가 다시는 돌아오지 않았습니다.