초등학교 시절 생명을 소중히 여기고 화재를 멀리하는 방법에 대한 에세이

초등학교에서 생명 소중히, 화재 멀리하기 에세이 200자

평범한 일상 속에서 누구에게나 에세이 쓰기 경험이 있기 때문에 에세이 쓰기에 매우 익숙합니다. 에세이는 주제에 초점을 맞춰야 하며 주제가 산만하거나 주제가 없는 경우에도 심도 있게 설명해야 합니다. 그럼 좋은 에세이를 쓰는 방법을 아시나요? 아래에는 생명을 소중히 여기고 화재를 멀리하는 방법에 대한 200자 분량의 에세이가 있습니다. 여러분의 참고를 위해 이 글이 도움이 필요한 친구들에게 도움이 되기를 바랍니다.

초등학교 생명을 소중히 여기고 불을 멀리하라 에세이 200자 1

불은 신이 우리 인간에게 준 최고의 선물이다. 너무 멀리 가지 말고 우리를 데려오십시오. 동시에 문명은 우리에게 해를 끼치기도 합니다. 불은 불을 가져올 것이기 때문에 우리는 생명을 소중히 여기고 불을 멀리해야 합니다.

20xx년 11월 15일 오후 2시, 상하이의 한 고층 아파트에서 화재가 발생해 건물 전체가 불에 휩싸였고, 건물에 있던 많은 주민들이 제 시간에 대피하지 못했습니다. 60명이 사망하고 70여 명이 치료를 받았으며 경제적 손실은 5억 위안에 이르렀습니다. 20xx년 6월 3일 이른 아침 길림보원풍양계회사에서 화재가 발생하여 119명이 사망했습니다. 70명 부상. ...이런 상황은 이외에도 많이 있습니다. 이러한 사고는 사람들의 부주의로 인해 발생하므로 우리는 이러한 사고가 발생하지 않도록 최선을 다해 우리 자신과 타인의 생명과 재산의 안전을 확보해야 합니다.

재난이 발생하기 전에 예방하기 위해 우리는 평소 집에 방독면과 소화기를 준비해 두는데요. 집에 불이 났다면 당황하지 말고 침착함을 유지하세요. 불이나 연기가 폐 등 주요 장기에 들어가 질식하는 것을 방지하려면 젖은 수건으로 입과 코를 가려야 합니다. 절대로 건물에서 무작정 뛰어내리지 마세요. 이때 시트를 밧줄 모양으로 묶어 아래로 밀어내실 수 있습니다. 주의를 기울여야 합니다. 돈은 외부적인 것이므로 소지품을 놓치지 마십시오...과학적이고 안전한 생존 방법은 다음과 같습니다. 생명을 구하는 우리의 마법 무기.

우리 각자가 주의해야 할 점은 생명을 소중히 여기고 불을 피하는 것입니다. 우리에게서. 초등학교 생명을 소중히 하고 불을 멀리하라 에세이 200자 2

불은 인간의 진보를 상징합니다. 예: 불이 출현한 이후 인간은 조리된 음식을 먹을 수 있고 조리된 음식은 먹기 쉽습니다. 소화되고 흡수되어 환자의 신체 회복에 많은 이점이 있습니다. 날씨가 추울 때에도 불을 따뜻하게 유지할 수 있습니다. 불의 등장 이후 인류는 문명시대에 돌입했다.

그러나 화재는 언제든지 우리의 생명과 집을 앗아갈 수 있는 매우 위험합니다. 텔레비전 뉴스 보도에는 어딘가에서 화재가 발생했을 때 얼마나 많은 사람들이 죽고 얼마나 많은 재산이 피해를 입었는지 자주 보여주기 때문에 화재는 정말 무섭습니다. 제가 아는 한 청년은 어렸을 때 집에 불이 나서 온몸이 타버렸습니다. 여러 차례 치료를 받은 후에도 얼굴의 상처는 여전히 심각하고, 일년 내내 모자를 쓰고 있습니다. 여름에 얼마나 더웠는지, 벗지 않으면 화상이 얼마나 심할지 상상이 갑니다. 날씨가 너무 더워서 땀도 안 나고 온몸이 가렵고 불편하다는 말을 자주 하곤 했습니다. 그런데 그 사람은 아주 명랑하고 능력이 있어서 도매상을 차렸어요. 사업도 잘 되고 인기도 좋았거든요.

화재 안전과 화재 예방, 우리 삶의 화재 예방에 각별히 신경쓰자. 우리 인생은 모두가 소중히 여기자. 초등학교 생명을 소중히 하고 화재를 멀리하라 에세이 200자 3

전 교직원의 화재 안전 의식과 자구 능력을 더욱 제고하기 위해 3월 26일 오후 나로우 중학교에서 Ningxin 빌딩 1층 멀티미디어 강의실에서 화재 안전 회의를 개최했습니다. 120명 이상의 교직원이 소방 지식 "생명을 소중히 여기고 화재를 멀리하십시오"에 관한 특별 강의에 참여했습니다. 강의는 난닝 소방 훈련 센터의 왕징양(Wang Jingyang) 강사가 진행했습니다.

이번 강의는 배경 소개, 지식 전달, 현장 질문의 세 부분으로 구성됩니다.

먼저 왕 강사는 단체 화재 사진 전시를 통해 전 교직원에게 학교 강의의 목적을 소개하고 모두에게 경종을 울리기도 했다.

이어 왕 강사는 화재와 관련된 다양한 지식을 모두에게 자세하게 설명하며, 화재 대응 시 '예방과 소방이 결합된 예방이 먼저' 이루어져야 한다고 강조했다. 왕 강사는 교직원들에게 각종 화재 원인을 소개하고 관련 예방조치를 구체적으로 가르쳤다. 가전제품의 경우, 외출하기 전에 제때에 전기 스위치를 끄고 플러그를 뽑아야 하며 가스에 대한 생명과 재산의 안전을 보장하기 위해 가스 누출, 가스 화재, 가스 누출에 주의해야 한다고 강조했습니다. 가스 폭발 등 이러한 상황이 발생하면 침착함을 유지하고 올바른 작업을 수행하며 불규칙한 작업을 피해야 합니다. 동시에 화재 시 자구조의 상식을 강조하고, 다양한 상황에서의 자구 및 탈출 요령도 설명했다. 왕 강사는 화재의 과정이 일반적으로 초기 단계, 발달, 폭력 및 소멸의 네 단계로 나누어진다고 말했습니다. 화재 초기에 가장 좋은 대응은 불을 끄는 것이며, 화재를 진압하기 위한 가장 좋은 시설은 소화기입니다. 이에 왕 강사는 직원들에게 소화기의 분류와 적용 범위를 소개하고 소화기의 올바른 사용법을 모두에게 가르쳤다. 하지만 화재가 발전 단계에 들어서면 고려할 수 있는 것은 탈출뿐이다. 탈출 시 가장 주의할 점은 침착함을 유지해야 탈출에 사용된 방법, 방향, 도구를 올바르게 판단할 수 있다는 것입니다. 이러한 이유로 왕 강사는 방독면의 올바른 사용 방법을 현장에서 시연했습니다.

강의를 들은 후 교직원들 역시 왕 강사에게 몇 가지 질문을 했고, 왕 강사는 이에 하나씩 답해줬다.

이번 소방 지식 강의를 통해 나루중학교 전 교직원의 화재 안전 의식이 더욱 향상됨과 동시에 소방 안전 업무가 끊임없이 이루어져야 한다는 점을 모두가 깊이 인식하게 되었습니다. 부주의하고 부주의해서는 안됩니다. ;