쓰레기 분류 연설 원고

좋은 연설문은 청중이 연설의 내용을 더 잘 이해할 수 있도록 청중을 인도할 수 있다. 하루가 다르게 변화하는 현대 사회에서 연설문을 접해 사용하는 사람이 갈수록 많아지고 있는데, 그렇다면 문제는 도대체 어떻게 적절한 연설문을 써야 하는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 연설명언) 다음은 제가 세심하게 정리한 쓰레기 분류에 관한 연설문입니다. 참고용으로만, 여러분을 도울 수 있기를 바랍니다. 쓰레기 분류에 관한 연설문 1

존경하는 선생님, 사랑하는 동창들: < P > 안녕하세요! < P > 환경보호는 우리의 영원한 주제이며, 환경을 아끼는 것은 우리가 놓을 수 없는 책임이다! 당초 선인들이 이곳에 모여 조금씩 노력하여 이 아름다운 도시를 지었다. 그리고 우리는 대대로 이 아름다운 도시에 살고 있습니다. 그러나, 아무리 아름답다는 것도 모두 알고 있습니다. 좋은 보수와 차림새가 없다면 시간이 지남에 따라 서서히 쇠퇴하게 될 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) < P > 우리 부모님과 선생님들의 말에 따르면, 우리가 아직 어렸을 때, 당시 도시 환경은 지금처럼 좋지 않았고, 매일 쓰레기를 버리는 사람들을 많이 볼 수 있었다. 도시 전체를 엉망진창으로 만들었다. 하지만, 비록 우리가 처음에는 잘하지 못했지만, 우리도 천천히 발전하고 있다! < P > 여러분 지금 우리 주변의 환경을 떠올려보세요. 예전보다 우리 도시에 쓰레기통이 많이 나왔나요? 학생 여러분, 이 청록색 빨강 회색의 4 색 쓰레기통을 보세요. 위의 표지판이 무슨 뜻인지 아시나요? 손에 있는 쓰레기를 분류하여 쓰레기통에 넣는 방법을 알고 있습니까? 우리 함께 한번 봅시다! < P > 우선 파란 쓰레기통입니다. 이 위에 있는 순환 표지판은 모두 이미 잘 알고 있다고 믿습니다. 여기가 재활용 쓰레기를 수집하는 곳입니다! 이 쓰레기는 폐지, 플라스틱, 유리, 금속, 천 같은 쓰레기를 방치하면 산다. 재활용 가능한 쓰레기, 이름만 들어도 미래에는 꼭 다시 쓸모가 있을 것이라는 것을 알 수 있다. 이런 쓰레기는 이 쓰레기통에 잘 버려야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 재활용, 재활용, 재활용, 재활용, 재활용, 재활용) < P > 뒤에는 녹색 주방 쓰레기, 우리 엄마들이 주방에서 음식을 볶을 때 쉽게 나오는 쓰레기, 그리고 우리가 밥을 먹은 후의 뼈다. 과피와 채소 잎 등이 주방 쓰레기다. 잘 처리하면 우리 삶에도 도움이 될 수 있다. < P > 다음은 회색 쓰레기통입니다. 여기는 다른 쓰레기의 구역입니다. 도자기, 찌꺼기, 휴지 등이 있습니다. 이 쓰레기들은 당분간 우리가 사용할 수 없는 쓰레기입니다. 우리가 모아서 조심스럽게 처리해야 합니다. < P > 마지막으로 가장 위험한 빨간 쓰레기통 같다. 빨간색은 종종 위험을 나타내는 데 사용된다는 것을 누구나 알고 있다. 이 쓰레기통도 마찬가지다. 그것의 상징은 유해 쓰레기, 즉 우리 환경에 오염을 일으킬 수 있는 쓰레기를 대표한다. 예를 들어, 배터리, 페인트, 전구, 유통기한이 지난 약품 등은 땅과 환경을 오염시킬 수 있습니다. 우리도 똑같이 잘 처리해야 합니다. < P > 이제 쓰레기의 분류와 쓰레기를 잘 처리하는 것이 우리 환경에 얼마나 좋은 지 모두 알고 있습니다. 미래에 우리는 바로 국가의 기둥이다. 미래에는 우리 도시가 깨끗하고 아름다운 환경을 갖기를 원하지 않을까요? 지금부터 우리 도시를 더욱 아름답고 깔끔하게 만들어 미래의 우리, 우리 도시의 변화에 대해 자랑스럽게 "이 환경의 변화, 나도 참여하겠다!" 라고 말하자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언). " 지금부터 노력합시다! 쓰레기 분류에 관한 연설문 2

존경하는 선생님, 사랑하는 동창들: < P > 안녕하세요! < P > 오늘 우리나라 산하 연설의 주제는' 쓰레기 분류, 그린 선행이다' 이다. < P > 요즘 광천수병 대가족이 가족모임을 열었는데, 한 꼬마가 행복하지 않아요. 그가 이렇게 말했어요. "안녕하세요, 저는 중국에서 온 광천수병입니다. 저는 지금 고민입니다. 일본에 있는 나의 친척들이 자신의 액체 차림의 사명을 완수하면 주인에게 간단한 물세탁을 받고 라벨을 벗기고 병뚜껑을 벗기고 깨끗하고 가볍게 지정된 재활용점에 누울 것이다. 독일에 있는 나의 작은 파트너는 제때에 페트병 보금자리로 반송되어 주인이 생수를 살 때 추가로 지불한 비용을 환불해 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독일명언) 벨기에에 있는 제 네티즌은 우리 페트병 가족 특유의 파란색 가족 쓰레기봉투에 담아 용광로를 재창조할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 그리고 저는 좀 비참합니다. 쓰레기통 잡탕에 자주 던져지고, 악취가 나는 썩은 썩은 고기 더러운 휴지와 함께 있고, 제가 다시 이용하는 특이한 기능을 발휘하지 못하셨으면 합니다. 제 중국 주인이 저를 재활용할 수 있는 집으로 보내주셨으면 좋겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) "< P > 제가 말씀드리는 이야기는 좀 유치한 것 같지만, 그렇게 쓰레기 분류의 재미를 느낄 수 있다면 제 목적도 달성될 것입니다. 우리 각자는 매일 많은 쓰레기를 버리는데, 이를테면 여러분의 작은 책상 옆에 걸려 있는 쓰레기봉투에 하루 종일 꽉 채워져 있을 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 일부 쓰레기 관리가 잘 되는 지역에서는 일부 무해화 처리가 이뤄지지만, 쓰레기 무해화의 높은 비용 때문에 더 많은 곳의 쓰레기가 쉽게 쌓이거나 매립되어 악취를 퍼뜨리고 토양과 지하수를 오염시켜 환경 문제와 자원 낭비를 초래하기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기) 날로 늘어나는 쓰레기 생산량과 환경 상황이 악화되는 국면에 직면하여 어떻게 쓰레기 분류 관리를 통해 쓰레기 자원 활용을 제한하고, 쓰레기 처분량을 줄이고, 생존 환경의 질을 개선하는 것이 시급한 문제가 되고 있다. 쓰레기 분류는 강력한 해결책입니다. 쓰레기 분류는 소스에서 쓰레기를 분리하여 분류한 수거와 재활용을 통해 다시 자원으로 전환한다. 이것은 쓰레기 부지를 줄이고 오염을 줄일 뿐만 아니라, 폐기물을 보물로 바꿀 수 있으며, 사람과 쓰레기의 이번 줄다리기에서 적을 우군으로 바꿀 수 있다. < P > 그렇다면 중학생으로서 쓰레기 분류에 어떻게 참여해야 할까요? < P > 우선 쓰레기 분류에 대한 인식을 키워야 한다. 더 이상 방관자가 아니라 참가자, 심지어 주인공으로 행동해야 한다. 선진적인 사회의식은 사회 존재의 발전에 적극적인 촉진 작용을 하는데, 그 이치가 바로 여기에 있다. 쓰레기 분류는 우리가 마음속으로는 쓰레기 분류에 동의하고 문명과 공덕의 좋은 표현으로 여겨야만 근원에서 보장되고 근본적으로 정신적 의의가 있다. < P > 둘째, 자발적으로 책임지고 쓰레기 분류의 좋은 행동을 실천한다. 학우들이 지금 쓰레기 분류 기준을 숙달할 수 있을지 모르겠다. 블루통에 플라스틱 금속직물 등 재활용물, 녹색통에 과피, 채소, 남은 음식 등 부패하기 쉬운 쓰레기, 레드통에 폐전지 유통기한이 지난 약품 등 유해 쓰레기, 재통에 담배 티티 먼지 오염 종이 등 기타 쓰레기 등을 넣는다. 이러한 분류 요구 사항은 종이에만 머물러서는 안 되며, 학생들의 습관과 생활방식이 되어야 하며, 쓰레기 분류에서 환경을 보호하고 녹색의 성취감을 유지해야 한다. 어쩌면 동창회에서 학교 쓰레기는 어차피 통일적으로 처리되는데 쓰레기 분류가 무슨 의미가 있다고 말할지도 모른다. 그렇지 않으면 쓰레기 분류 의식의 배양은 점진적인 과정이다. 우리가 천천히 쓰레기 분류 습관을 길러' 모든 사람이 분류, 모든 사람으로 분류' 하는 좋은 분위기를 조성해야 향후 쓰레기 처리 기반 시설이 뒤따르면 쓰레기 분류의 역할을 제한적으로 할 수 있다. < P > 이와 함께 학생들은 집에서도 쓰레기 분류를 실천하고, 쓰레기통 몇 개를 더 준비하며, 일회용 물품의 사용을 최소화하고, 부모를 데리고 쓰레기 분류에 참여하는 행동 등을 해야 한다. 쓰레기를 분류하여 진정으로 생활의 구석까지 실어내어 모든 사람의 마음속에 뿌리박다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기)

세월에 문명을 주는 것이지 문명에 세월을 주는 것이 아니다. 지금부터 쓰레기 분류에 적극적으로 참여하여 사회에 미약한 힘을 바칩니다. 아마 다음 광천수병의 가족모임에서 중국에서 온 병이 가장 자랑스러울 것 같아요.

제 강연이 끝났습니다. 감사합니다! 쓰레기 분류에 관한 연설문 3

존경하는 선생님, 사랑하는 동창들: < P > 안녕하세요! < P > 우리 경제가 비약적으로 발전하는 동시에 단순히 경제 발전을 추구하기 때문에 환경보호와 에너지, 자원 절약을 소홀히 한다. 우리나라는 에너지 자원 소비가 너무 많아 생태 환경이 심각하게 악화되는 문제를 해결하기 위해 높은 발전 대가를 치렀다.

그거 아세요? 우리 각자는 매일 많은 쓰레기를 버리는데, 보통 먼저 덤프로 보내진 다음 매립을 위해 보내진다. 매립 비용은 매우 비싸서 1 톤의 쓰레기를 처리하는 데 드는 비용은 약 xx 인민폐이다. 설마 우리가 쓰레기를 대하면 속수무책일 수밖에 없단 말인가? 사실, 방법은 있습니다. 그것은 쓰레기 분류입니다.

쓰레기 분류는 매우 중요합니다. 쓰레기 분류가 있습니까? 외국이 어떻게 쓰레기를 분류하는지 봅시다. 호주를 예로 들어 봅시다! 시드니의 거리를 걸으면 쓰레기 분류 통이 한눈에 들어온다. 쓰레기를 마구 버리는 현상은 가끔 발생하지만 발견 후' 참담한 대가' 를 내야 하는데, 최대 xx 호주 달러 (약 인민폐 xx 원) 의 벌금이 그 중 하나다. < P > 이제 전교생에게 쓰레기 분류 건의를 제출하겠습니다. < P > 1, 전교생들은' 환경을 자기부터 돌보는 것' 이라는 이념을 확립하고 에너지 절약을 강화하는 의식을 강화해야 합니다.

둘째, 재활용 가능 및 재활용 불가능 쓰레기 분류 보관. < P > 셋째, 일회용 용품을 적게 사용하는 것을 제창하고 일회용 식기를 거부하고 자원을 절약하고 흰색 오염을 줄인다. < P > 넷째, 절수, 절전, 절곡을 자랑스럽게 여기며 검소한 미덕을 대대로 사랑하게 한다.

모든 쓰레기를 규정에 따라 분류할 수 있다면 쓰레기 처리에 큰 편리를 가져다 환경을 오염으로부터 보호하고 건강을 증진시킬 수 있다. 지금부터, 모두 함께' 쓰레기 한 점, 환경을 아름답게 만들어라' 를 함께 나누자! (윌리엄 셰익스피어, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기)

제 강연이 끝났습니다. 감사합니다! 쓰레기 분류에 관한 연설문 4

친애하는 학우들: < P > 바람이 호수를 스쳐 지나가자, 쾌활한 작은 물고기 한 마리가 반짝이는 물집을 토하며 헤엄쳐 갔다. 푸른 하늘 위 층층의 흰 구름은 몇 군데의 작은 모래사장과 같고, 그들은 대지의 희망을 싣고 먼 곳으로 날아가고 있다. < P > 기술의 급속한 발전의 기쁨에 젖어 있는 인간들, 당신들은 왜 멈추지 않고, 우리의 현재 지구에' 한 번' 만큼 아름답습니까? 아직도 몇 곳의 물만은 여전히 맑고, 작은 물고기 몇 마리는 여전히 쾌활하고, 흰 구름 몇 송이는 예전과 비슷합니까? ...... < P > "나무를 베지 않고, 수자원을 오염시키지 않는다" 는 것은 우리에게 모두 공허한 구호이다. 그러나 지구의 자원이 재생되지 않을 경우, 우리는 여전히 곁에서 시작할 수 있고, 조금씩 시작할 수 있다. 예를 들어, 생활 속의 쓰레기를 분류하는 것부터 시작하여, 우리 생활 속의 쓰레기는 모두 하나의 집을 갖게 하고, 진정으로 그 자신의 집을 소유하게 한다! < P > 따라서 < P > 1, 일반 쓰레기는 재활용 가능한 쓰레기, 주방 쓰레기, 유해 쓰레기 및 기타 쓰레기의 네 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 쓰레기를 분류할 수 있는 쓰레기통에 직면하여 우리는 쓰레기를 올바른 곳에 놓아야 한다. < P > 2. 학우들이 쓰레기를 마구 버리는 현상을 보면 즉시 시정해 주고 쓰레기가 분류되지 않는 결과를 알려줘야 한다. < P > 3. 선생님에게' 쓰레기 분류' 에 관한 주제 중대회를 한 번 열어 쓰레기 분류의 중요성에 대한 학생들의 이해를 강화할 것을 제안할 수 있다. < P > 4. 생활에서도 부모님께 쓰레기 분류의 장점을 알리고 친지들에게 다 알릴 수 있도록 해야 한다. 가족 * * * 아름다운 내일을 만듭니다! < P > 한 사람의 힘은 보잘것없지만, 얼마 지나지 않아 1, 1, 1, 1 ... 전국민, 심지어 전 인류가 참여하고 있는데, 지구 엄마가 왜 다시 생기를 되찾지 못할까?

학생들의 지지를 진심으로 바랍니다. 미래가 정말 아름답기를 바랍니다. 쓰레기 분류에 관한 연설문 5

존경하는 선생님, 사랑하는 동창들: < P > 안녕하세요! < P > 여러분, 쓰레기를 버리실 때, 폐지, 페트병, 포장 봉지, 캔과 같이 재활용할 수 있는 것들이 있다고 생각해 본 적이 있습니까? 쓰레기통에 버리는 것은 매립이든 연소든 자원에 대한 쓸데없는 낭비입니다. 우리는 한정된 지구자원을 쓰레기로 만들고, 다시 묻거나 불태우고, 물론 그렇지는 않지만, 가장 좋은 방법은 쓰레기 분류이다.

이것은 녹색 환경입니다. 쓰레기 분류란 소스에서 쓰레기를 분류하고 분류 재활용을 통해 재활용하여 재활용하여 보물로 바꾸는 것을 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기) 그렇다면 쓰레기 분류 관리를 어떻게 할 것인가, 우선 생활쓰레기 중 어떤 쓰레기를 재활용할 수 있는지, 어떤 것이 재활용할 수 없는지 알아야 한다. 재활용할 수 있는 쓰레기는 주로 폐지, 플라스틱, 유리, 금속, 옷감의 5 대 범주를 포함하며 운동장에서 재활용할 수 있는 쓰레기통에 넣어야 한다. 재활용할 수 없는 쓰레기: 썩은 쓰레기, 주방 쓰레기, 껍데기, 화초 등을 재활용할 수 없는 쓰레기통에 넣는다. < P > 여러분, 쓰레기는 해악이자 보물입니다. 산업생태학적으로 쓰레기는 잘못 배치된 자원이며 언젠가는 사용할 수 있는 원자재 매장입니다. 우리는 적극적으로 행동하고, 쓰레기를 분류하고, 실제 행동으로 우리가 공부하는 녹색 집을 보호해야 한다. 이것이 우리가 양보하지 않는 책임이자 우리가 해야 할 의무이다. < P > 쓰레기 분류가 좀 번거롭다고 생각할지 모르지만, 재활용할 수 있는 쓰레기가 많이 쌓여 있습니다. 이 간단한 과정에서 우리의 손드는 자원 재활용과 쓰레기 감소에 크게 기여하고 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 쓰레기명언) 지구는 하나뿐이다. 그녀의 생명은 강해 보이지만, 실질은 매우 연약하다. 쓰레기 분류, 녹색 집, 나부터 시작해. 여기서 우리는 _ _ 초등학교 전체 교사와 학생들에게 < P > 행동을 취하고, 우리 * * * 같은 집을 위해 쓰레기 분류를 잘하자. 청결을 위해 쓰레기를 합리적으로 투입합시다. 당신이 캠퍼스에 있든, 집에 있든, 아니면 공공 * * * 장소에서 손을 드는 일을 습관, 소양, 표지로 삼으세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) < P > 선생님들, 학우들, 행동하고, 손을 잡고, 작은 손을 크게 벌리고, 우리의 행동으로 가족, 친구, 주변 사람들을 쓰레기 분류 수집에 참여시키세요! 쓰레기 분류에 관한 연설문 6

경애하는 선생님, 동창들: < P > 안녕하세요!

저는 5 반입니다. 오늘 제 강연의 주제는 쓰레기 분류입니다. 저부터 시작하세요!

쓰레기 분류는 우리 생활에서 매우 중요한 일이다. 인간은 매일 대량의 쓰레기를 만들어 내고, 임의로 버리면 심각한 오염을 초래하여 우리 생활의 아름다운 환경을 파괴한다. 따라서 우리는 쓰레기 분류 습관을 길러 쓰레기 분류를 재활용한 후 다시 자원으로 만들어야 한다. < P > 얼마 전, 1 명의 시민에 대한 조사를 통해 사람들이 기본적으로 쓰레기 분류에 대해 조금 알고 있다는 것을 알게 되었는데, 이는 우리의 쓰레기 분류 홍보가 중요한 역할을 했다는 것을 보여준다. 그러나 절반의 사람들만이 쓰레기를 분류하는 습관을 가지고 있는데, 이는 우리의 습관이 아직 잘 발달하지 않았음을 설명하고, 집행력을 강화하고, 더 좋은 습관을 길러야 한다는 것을 보여준다. 한편, 사람들은 현재의 쓰레기통에 만족하지 않고, 일부 동네는 분류된 쓰레기통도 없고, 역, 상업번화가에는 공원 광장을 포함한 분류 쓰레기통도 적다. < P > 따라서 우리는 도시의 환경을 개선하기 위해 솔선수범하는 모범을 보여야 한다. 우선 홍보를 강화하고 환경에 대한 대중의 인식을 높이는 것이 중요하며, 시민들이 쓰레기 분류의 중요성을 보편적으로 인식하도록 해야 한다. 둘째, 쓰레기를 재활용하는 곳은 더 적합한 위치를 선택해야 한다. 적어도 장마철에는 빗물 때문에 쓰레기가 도처에 널려 있지 않고, 쓰레기통이 너무 적기 때문에 사람들이 마음대로 할 수 있도록 하지 않는다