중학교 2학년의 눈물 작문

일상생활에서나 일이나 공부에서나 글쓰기는 인간의 생각과 고민을 거쳐 언어구성을 통해 주제의 의미를 표현하는 것입니다. 그렇다면 에세이는 어떻게 작성해야 할까요? 다음은 여러분에게 도움이 되기를 바라는 중학교 2학년 울음곡입니다. 울음 2학년 구성 1

울음, 그게 뭐죠? 수치심인가요? 럭셔리인가요? 무력한가? ...

울음은 정화입니다. 눈물이 당신의 영혼에서 먼지를 씻어내는 데 도움이 되도록 하십시오. 눈물로 마음을 녹이십시오. 눈물을 흘리니 온몸이 상쾌해지는 기분이었다. 눈물은 순수하고 아름답고 수정처럼 맑습니다. 먼지에 오염되지 않고, 사물의 방해를 받지 않고 더러워지지 않는 것이 아름답지 않습니까?

울음은 가볍다. 눈물이 마음의 불을 밝히고 마음을 밝게 해주세요. 이 빛으로 마음이 비춰질 것입니다. 눈물이 번쩍이고 흘러내렸다. 그 빛 아래서 사람들은 솟아오르고 날아가는 것 같고, 어둠이 없는 세상, 모든 것이 빛나고 너무나 맑은 눈물의 세상이 있는 것 같다.

울음이 시작이다. 눈물은 모든 것의 시작이다. 눈물 속에서 인간계로 돌아와 다시 성장하고 모든 것이 다시 시작되어 눈물에 흠뻑 젖었습니다. 눈물의 출발점은 언제나 마음이다. 나는 그곳으로 달리고 또 달려갔다. 눈물이 나면 다시 끝없는 길을 시작하여 새로운 세계에 이르렀다.

우는 것은 아름답다. 눈물은 모란도 수국도 비교할 수 없을 만큼 아름답습니다. 눈물이 흘렀을 때 그토록 맑았고, 그 꽃은 아무것도 아니었습니다. 어떻게 그토록 빛나는 몸을 가질 수 있었고, 어떻게 그토록 우아한 자태를 가질 수 있었겠습니까? 눈물은 진주와 수정과 같으며 날개를 펴고 날아갈 준비가 된 투명한 천사입니다. 눈물을 흘리면 사람은 아름다워지고 눈은 더욱 빛난다.

누군가는 자신의 힘을 처벌하기 위해 거짓을 사용하고 싶어합니다. 그러니 울면 삼키면 더 많은 것을 잃게 될 것입니다. 나는 우는 것을 좋아한다. 답답할 때 울면 다음에는 성공할 것이다. 기쁠 때 우는 것은 기쁨의 눈물입니다. 일어날 때마다 눈물이 눈알을 적십니다. 무슨 상관이야, 이거 대단하지 않아? 당신은 그렇게 강하지 않습니까? 당신은 알고 있나요? 울었다고 해서 약해지는 것은 아닙니다. 울고 나면 펜이 더 밝아지고 미소도 더 아름다워질 것입니다.

울음은 수치심, 사치, 무력감이 아닙니다. 우는 것은 아름답고 순수한 신세계이다. 우는 2학년 작문 2

눈가에 눈물이 몇 번이나 흘렀는지 모르겠지만, 이 완고한 눈물이 뺨을 타고 흘러내리는 것을 참을 수 없었습니다. 그런데 왜 눈물을 흘리지 않는지 누가 알겠어요. 강한 사람이 되고 싶어서요. 하지만 다시 생각해 보세요. 그 세월, 그런 것, 소위 힘, 소위 위장이라고 불리는 것이 무엇입니까? 그 뒤에는 어떤 비밀이 숨겨져 있을까요? 어쩌면 아무도 모를 수도 있습니다.

가끔은 나도 울고 싶을 때가 있다. 인생의 길에서 혼란스럽기 때문에 방향을 찾을 수 없고, '강하다'는 말의 의미도 잘 이해할 수 없습니다. 강하다는 것은 확고하고 강하다는 것을 의미할 수도 있지만 때로는 정말 할 수 없지만 배워야 합니다. 이 세상에는 '병을 치료하는 의사'가 아니라 상처에 소금을 뿌리는 사람들이 많다는 것을 알기 때문입니다. 나는 상처에 모욕을 더하고 싶지 않기 때문에 내 '상처'를 다른 사람에게 보여주고 싶지 않습니다. 당연히 다른 사람이 내 생각을 알아내는 것을 좋아하지 않습니다. 실제로는 나를 이해한다고 생각하는 사람들이 늘 많지만, 어쩌면 그것은 그들의 독선일지도 모른다. 나를 진심으로 이해해주는 사람은 많지 않다. 하지만 나는 여전히 내 삶을 계속 혼자 살아가야 합니다.

가끔은 나도 울고 싶을 때가 있다. 왜냐하면 나는 인생의 길에서 길을 잃고 빛을 찾을 수 없었기 때문입니다. 그러나 마침내 나는 "가장"이라는 말의 의미를 이해하게 되었습니다. 변장한다는 것은 자신을 '안전한 장소'에 숨기고, 걸어다니는 시체만 남겨두는 것을 의미할 수도 있습니다. 그런 삶은 아름답지도 않지만 그럴 거라고 기대하지도 않습니다. 그런데 항상 반대인 것 같아요. 다들 너무 위선적이고, 척을 너무 잘하는 것 같아요. 아마도 이것은 "세상에는 태양 외에 사람의 마음도 있다"는 말과 일치하는 것 같습니다. 이건 정말 '전염병'이다. 주변 친구들도 그럴 것이다. 하지만 나는 아무것도 할 수 없다. 모든 것에는 오직 한 문장밖에 없다고 말할 수 있다. 시간이 지나면 사람들의 마음을 보고 나 자신을 잘 알게 될 것이다. .

가끔은 나도 울고 싶은데 '강함'을 생각하면 눈물이 펑펑 쏟아지는데, '가장'을 생각하면 서럽게 울고 싶어 눈물을 흘린다. 내 눈을 닦고 또렷이 보기 위해 그는 차가운 눈빛과 조롱을 마주하며 자신의 삶을 향해 성큼성큼 나아간다.

그 시절, 그 소위 강함, 소위 변장이라는 것은 나에게 경계하는 법을 가르쳐준 것뿐이다. 세상에 파란색과 흰색만 있다면 얼마나 좋을까 하는 생각이 들 때가 있다. , 단순하고 복잡하지도 어둡지도 않습니다.

그래서 나도 가끔은 울고 싶을 때가 있다. 우는 2학년 구성 3

저는 평범한 꼬마 다람쥐입니다. 원래는 소나무에 살면서 여기저기서 맛있는 솔방울을 따서 겨울을 나기에 충분한 식량이 있었습니다.

어느 날. 집에서 낮잠을 자고 있던 나는 갑자기 충격에 잠에서 깨어 아래를 내려다보았다. 아! 우리 집에는 크고 굵은 사람 5명이 거대한 도끼를 휘두르고 있습니다. 빠른 속도 덕분에 나는 다른 나무로 뛰어올랐다. 곧 나무도 쓰러지고 큰 나무들이 차례로 쓰러지는 것을 보고 울면서 친구 집, 토끼 집에서 살게 되었습니다. 다음 날, 일어나 보니 숲의 절반이 사라져 있었습니다. 기계들이 집을 베어버리는 모습을 보니 더욱 슬펐습니다. 나는 속으로 생각했습니다. 왜 인간은 자신의 이익을 위해 우리의 아름다운 집을 파괴하는가?

몰래 시내에 들어가 쉬려고 나무 위에 뛰어오르자마자 사람들이 나를 쳐다보는 게 보였고, "다람쥐야, 빨리 잡아라"라고 외치는 사람들도 있었다. 서둘러 나무로 갔습니다. 추격을 잃었습니다.

인간은 왜 이렇게 이기적인 걸까? 우리 집도 파괴했을 뿐만 아니라, 나를 애완동물로 삼고 싶어 했다는 생각이 들었다. 인류! 이것을 반성해야 합니다. 나무를 자르면 우리는 나무가 없으면 자원도 없게 됩니다.

깨어나 숲과 환경을 함께 지켜주세요!

5학년 숙제라도 신경쓰지 마세요. 곧 새로운 작문이 공개될 예정입니다. 중학교 2학년의 우는 작문

하늘은 회색이었고, 비를 맞으며 옷을 적시며 정처 없이 걸었습니다. 한걸음 한걸음, 나는 극도로 우울한 기분을 느꼈다. 라디오에서는 여전히 음악이 흘러나오고 있었고, 바람과 함께 이슬비도 목까지 불어와 머리가 움츠러들었습니다. 옷이 바람에 흔들리고 무거운 기억이 떠올랐다. "왜 이렇게 이기적이야? 아직도 우리를 친구라고 부르냐?!" "**야, 왜 그래?" "겁쟁이야, 왜 그래?" 이건 쓸데없는 짓이야! 우리가 어떻게 친구가 될 수 있겠어?” 나는 항상 내가 많이 버틸 수 있는 강하고 작은 강한 사람이라고 생각했는데, 결국 내가 단지 비겁한 달팽이일 것이라고 누가 생각이나 했겠는가.

사람들은 왜 맨날 그런 척만 하는 걸까요? 웃고 싶지 않다면 왜 강요하나요? 자기 자신이 되는 것이 좋지 않나요? 나는 종종 그렇게 생각한다. 나는 다른 사람들과 교류하기 위해 나의 진정한 자아를 사용하려고 노력했지만, 내가 얻은 것은 상처받은 나 자신뿐이었습니다.

그래서 변장도 배웠어요. 나는 모든 사람과 모든 것에 미소를 지을 수 있습니다. 아마도 당신은 내가 무자비하다고 말할 것입니다. 하지만 내가 웃은 순간, 내 마음 속에 끝없는 괴로움이 느껴졌다는 것을 아무도 몰랐습니다. 너무 웃으면 피곤해집니다.

“휙, 휙, 휙.” 머리 위의 가지가 계속 흔들리고, 낙엽은 집 없는 나비처럼 바람에 춤추며 떨어졌다. "너무 아름다워요..." 나는 갈라진 입술을 움직이고, 손을 뻗고, 노란색과 검은색이 얽혀 있는 낙엽을 붙잡으며 역사의 변천을 말없이 전하고 있다. 내 눈은 붉게 물들어 눈물이 흐르지 않기를 바라면서 하늘을 올려다보았다. 그러나 오랫동안 쌓인 슬픔은 걷잡을 수 없을 것 같았고, 마침내 그의 눈가를 따라 눈물이 한 방울씩 떨어졌다. 나는 천천히 쪼그리고 앉아 무릎에 머리를 묻고 눈물이 바지를 적셨다.

울다 지친 그는 입가에 씁쓸한 미소를 지으며 일어섰다. "**야, 샤오창 아니야? 왜 울어? 아무리 힘들고 피곤해도 안 울었어." 살아남았어? 이제 고통을 견딜 수 없니? 더 이상 웃지 말고 힘내라." 나는 혼자 말했다.

인생이라는 길에는 어려움이 끊임없이 찾아오죠. 상처받을 수도 있고, 울 수도 있지만, 결국 우리는 늘 강해질 거예요. 그냥 웃어보세요. 얼굴이 무거워지고 마음도 많이 지치실 겁니다. 저는 평범한 사람이고 때로는 울고 싶을 때도 있습니다. 중학교 2학년 우는 자작곡 5

저는 울기를 좋아하는 어린 소녀입니다.

아주 작은 일을 겪을 때마다 나는 눈물을 터뜨릴 것이다. 우리 반 친구들은 나를 비웃으며 내가 울고 콧물 흘리는 것을 좋아하는 어린 소녀라고 말할 것이다.

제가 4학년이었을 때 우리 학교에서는 봄 소풍을 조직했습니다. 우리는 물고기가 많은 곳으로 가서 지우펑 공원에도 갔습니다. 우리는 또한 많은 작은 동물들을 보았습니다. 그곳의 풍경은 마치 지구상의 동화나라에 도착한 것 같다고 할 수 있습니다. 비록 저는 이것을 보기 전에 멀미에 시달렸지만요. 이것은 어렸을 때부터 갖고 있던 문제인데, 나에게는 맞지 않는 것 같다. 어렸을 때 어머니는 “차를 타면서 토하지 않고 계속 말을 했고, 나도 웃었다”고 말했다. 내가 이렇게 된 것은 그것이 두렵기 때문이다. 더 이상 이 말을 하지 않으면, 이 말을 하면 서운해질 것 같아요. 이 고통스러운 고문 끝에 나는 이 아름다운 풍경을 보았습니다. 내 모든 노력이 헛되지 않았다는 것뿐입니다! 이번 봄 나들이를 즐겁게 즐긴 후, 선생님께서 실제로 우리에게 작문을 써 달라고 하셨습니다.

이 말을 들었을 때 조금 겁이 났어요. 작곡이 저한테는 너무 어렵더라고요. 그리고 적어서 선생님께 보여드렸더니 우리 반 선생님이 아닌 다른 반 선생님이셨어요. 이게 더 무섭습니다. 어려운 질문을 조심스럽게 작성했습니다.

날이 지나고 따뜻한 햇살이 얼굴을 비춰주니 마음이 편해지고 마음이 편해진다. 뒤에 위험이 기다리고 있다는 것을 몰랐습니다.

딩어링어링어링. 기분 좋으면서도 지루한 벨소리가 울렸다. 제가 가장 싫어하는 중국어 수업입니다. 진지한 선생님이 교실로 들어왔습니다. 학생들은 즉시 조용해졌습니다. 나는 선생님이 경전을 낭독하는 것을 듣는 것 외에 다른 선택이 없었습니다. 정말 서두르는 것 같았습니다. 나는 이 글을 들을 수도 없었고, 내 마음은 이미 구름 속에 있었습니다. 뱅뱅, 한 학생이 우리 반의 문을 두드렸다. 그러다가 작은 사무실로 갔는데, 반 친구들이 나를 쳐다보며 “우리 반의 에세이가 선정되었습니다.”라고 말하기도 했습니다. 나는 남모르게 행복하고 혼란스러웠다. 제 수준은 칭찬받을 수 있을 것 같아요. 고민하다가 사무실로 왔습니다. 내 심장은 계속 뛰고 있었고 모든 것이 너무 조용했습니다. 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. 이 글을 쓴 사람은 바로 당신입니다. 나는 그렇다고 말했다. 선생님께서 내 작문이 왜 형편없냐고 말씀하시기 시작했고, 나는 런닝계정처럼 썼다. 선생님이 가혹하지는 않더라도 다른 사람이 내가 쓴 내용을 판단하는 것을 원하지 않습니다. 그래도 선생님이 안보셔서 다행이여서 교실로 돌아가서 펑펑 울었어요. 그는 그 망할 선생님을 계속 꾸짖었습니다. 반 친구들이 모두 나를 위로하러 왔지만, 위로할수록 나는 더 많이 울었습니다.

저, 우는 걸 좋아하는 나예요.

앞으로도 강해지겠다고 다짐하고 그만 울어요. 중학교 2학년 우는 작문 6

"남자는 아직 10년을 넘게 살아도 슬픈 지경에 이르지 못했다고 쉽게 눈물을 흘리지 않는다"는 말이 있다. , 나는 그때 이 문장의 의미를 정말 깨달았습니다.

기말고사 때 그런 일이 있었어요. 시험 전날, 최종 시험을 맞이하기 위해 우리 모두는 집중적으로 복습하고 있습니다. 자습시간에는 핀이 떨어지는 소리가 들릴 정도로 교실이 조용했다.

시험이 하루 남았는데 다들 시험에 대해 얘기하는 걸 듣고 걱정이 됐어요.

“내일 시험인데 잘 못 치면 어떡하지?”

“네, 못 하면 끝이에요.”

“부모님께서 시험 잘 보라고 하셨고, 시험 끝나면 태산에 오르겠다!”… . 어머니는 매일 아침 일찍 일어나 나를 위해 요리를 하시고, 식힌 후에 음식을 가져오십니다. 매일 밤 숙제를 같이 해주고, 열심히 공부해서 좋은 성적을 얻으라고 하더군요. 내가 시험을 잘 못 보면 엄마가 너무 실망하실 거예요! 엄마의 실망한 눈빛을 보고 나도 울까봐 걱정이 됐다. 아빠는 매일 일찍 일어나고 늦게 집에 오셔서 월급으로 가족을 부양합니다.

그는 나에게 거의 요청을 하지 않지만, 항상 내 공부 관련 요청을 모호함 없이 들어줍니다. 만약 그가 시험에서 좋은 성적을 내지 못한다면, 그의 아버지는 어떻게 될까요? 수업이 끝난 후에도 계속해서 이 질문이 머릿속에 떠올랐고, 실망한 아버지와 어머니의 모습이 계속 번갈아 나타나서 지울 수가 없었습니다.

다음날 시험이 시작되었고, 긴장된 마음으로 시험장으로 들어갔습니다. 자리에 앉자 내 심장은 작은 토끼처럼 뛰고 있었다. 나는 몰래 스스로에게 “진정하고, 침착하고, 좋은 성적을 받아라!”라고 경고했습니다. 시험지는 나눠졌고, 문제가 틀릴까 봐 각 문제를 주의 깊게 풀었습니다. 작성을 마친 후 다음 질문을 확인하기 전에 내용이 맞는지 여러 번 확인했습니다.

시험이 잘 끝났고, 별로 어려운 문제도 없었다는 생각이 들어서 은근히 기뻤습니다.

기대하고 기대하고 드디어 7월 3일이 다가오고 자신감을 갖고 교실로 들어갔습니다. 나는 시험지를 들고 행복하게 집에 가서 좋은 소식을 알리기를 고대하고 있습니다.

"장밍하오 109점, 리하오린 110점, 리보웬 90점..."

뭐야, 내 귀에 이상이 있는 것 같아, 내 중국어 점수가 실제로 90점인가요? 불가능해요, 절대 불가능해요! 하지만 시험지를 받았을 때 밝은 빨간색 숫자와 잘못된 숫자가 내 점수를 분명히 확인했습니다. 갑자기 현기증이 나고 이런 결과를 얻을 수 있을 거라고는 믿지 않았어요! 전혀 게으르지 않아서 나도 고득점을 받고 싶은데, 어째서...

선생님 말씀을 더 이상 들을 수 없게 됐다. 나는 절망에 빠진 채 성적표를 들고 집으로 돌아왔고, 집에 가서 "폭풍"이나 심지어 "총알의 비"에 직면하기를 기다리고 있었습니다.

집은 조용하고, 엄마는 일하러 가셨고, 집에는 아빠만 계시다. 아버지는 내 안타까운 표정을 보시고 무슨 일이냐고 물으셨기에 나는 성적표를 꺼내 보여드려야 했다. 나는 고개를 숙이고 아버지의 질책을 기다렸다. 잠시 후 고개를 들어 보니 아버지가 나를 바라보며 이렇게 말했다. "이번 시험을 못 쳐도 상관없어. 다음 번에는 잘 해라. 속담처럼." , '실패는 성공의 어머니다.'' 이 말을 듣고 코끝이 아파서 아버지 몸에 대고 울었습니다. 저는 아버지께서 저를 이해해주시는 모습에 감동받았고, 관대하신 아버지가 있다는 사실에 더욱 큰 축복을 느꼈습니다. 나는 속으로 말했다: "오늘의 눈물을 기억하고, 발전하여 이 부끄러움을 씻어내자!"

나중에 선생님과 반 친구들의 도움으로 큰 진전을 이루었지만 그때의 눈물은 도움에 가장 깊은 인상을 받았습니다. 중학교 2학년 우는 자작곡 7

저는 C12 성운의 충별 출신 샤오지이고, 우주여행을 하게 되었습니다. 경선을 몰고 지구를 지나갈 때 갑자기 울음소리가 터져 나왔습니다. 나는 지구에서 무슨 일이 일어나고 있는지 보고 싶어서 눈살을 찌푸리고 우주선을 돌렸습니다.

나는 압도적인 모래로 둘러싸인 사막에 도착했다. 작은 새 한 마리가 죽은 나무 위에 서서 얼굴을 가리고 울고 있었습니다. 나는 급히 핀진(충싱 고유의 작물) 몇 알을 꺼내서 던졌는데, 새가 먹이를 보고는 오랫동안 먹지 않은 것 같았다. 작은 새의 기분이 안정되자 나는 조심스럽게 물었다. "작은 새야, 왜 울고 있니?" 작은 새는 눈물을 닦으며 목이 메었다. 그러나 몇 년 전, 인간 무리가 숲에 침입해 도끼와 전기톱을 들고 계속해서 나무를 하나씩 베었고, 이내 숲은 숲이 되어버렸습니다. 가족과 친구들은 모두 그들의 손아귀에 빠졌고, 나만 부모님의 필사적인 보호로 탈출했지만, 인간들에게 들킬까 봐 감히 이곳을 떠나지 못하고 오직 그 열매를 찾아야만 했다. 외롭고 두려웠던 내 삶을 생각하면 어찌 울지 않을 수 있겠는가?"

나는 힘없이 고개를 저으며 떠났다. 우는 새여, 동쪽으로 가라. 갑자기 악취가 났습니다. 알고 보니 그 도랑은 온갖 쓰레기로 가득 차서 쓰레기 산이 되었습니다. 도랑의 물은 검고 냄새가 났으며, 녹색 거품이 나서 냄새를 맡은 사람들은 코를 움켜쥐게 되었습니다.

강변에는 작은 물고기 몇 마리가 누워 있었고, 죽은 물고기들에 둘러싸여 쓰레기 속에서 살아남기 위해 안간힘을 쓰고 있었습니다. 나는 그 작은 물고기가 일시적으로 살아 있도록 하기 위해 재빨리 깨끗한 물을 부었습니다. 그제서야 그 작은 물고기가 울부짖었지만 물이 부족하여 눈물을 흘리지 못했다는 것을 깨달았습니다. 나는 작은 물고기 앞에 쪼그려 앉아 물었다. "작은 물고기야, 왜 울고 있니?" 작은 물고기는 슬프게 거품 몇 개를 뱉으며 힘없이 말했습니다. "나는 이 작은 강에 살았지만 인간들은 그것을 결코 소중히 여기지 않았습니다. 강은 물을 낭비하고, 오물을 방류하고, 쓰레기를 강에 버리면서 원래 맑고 아름다웠던 강을 냄새나는 도랑으로 만들어 가면서 그 아름다운 집이 조금씩 사라지는 것을 지켜보지만 우리는 어찌할 수 없습니다. 강가에서 기적을 바라며, 그렇지 않으면 나는 죽었을 것입니다.”

나는 한숨을 쉬고 울부짖는 물고기를 버리고 남쪽으로 걸어갔다. 더 걸을수록 태양은 더욱 유독하고 뜨거워졌습니다. 바위 위에는 검은 사슴 한 마리가 누워서 죽어가고 있었는데, 그 눈물은 굴러가자마자 강한 햇빛에 증발해 버렸습니다. 나는 호기심에 물었다: "꼬마 사슴아, 왜 울고 있니?" 꼬마 사슴은 힘없이 대답했다: "인간은 환경 보호에 관심을 두지 않아서 지구의 보호 우산인 오존층에 큰 구멍을 뚫었습니다. 강한 자외선 큰 구멍을 뚫고 나에게 빛이 났다. 피부암이 걸려서 하루 종일 감히 움직일 수가 없었다.

나는 화를 내며 지구에게 물었다. “지구야, 너는 왜 여기에 있느냐? 인간을 창조하고 인간이 온 세상을 멸망시키도록 놔두면 어떨까?” 지구는 한숨을 쉬었다. “나는 원래 인간이 만물의 영이다. 인간이 나를 보호할 수 있다고 생각했는데, 인간이 나의 피를 오염시킬 것이라고 누가 생각이나 했겠는가? ——숲이 나의 갑옷을 뚫었다. 하지만 계속된다면 인간들은 언젠가는 그들이 저지른 실수로 인해 지구에서 사라질 것입니다!

더 많은 울음 소리가 들릴까 두려웠습니다. , 그래서 감히 지구에 머물 수 없어서 마지 못해 경선을 타고 지구를 떠났습니다. 나는 떠날 때 인류에게 마지막 조언을 했습니다. 인류여, 제발 환경을 보호하고 지구에 해를 끼치지 마십시오. 그렇지 않으면 대가를 치르게 될 것입니다! 우는 2학년 작문 8

앞에 있는 선생님이 누구인지, 어떤 모습인지는 알지만 그 선생님의 상처받은 마음은 보이지 않습니다. 하지만 그녀는 내 마음의 상처를 어루만져 주었습니다. 그녀는 나에게 "두려워하지 마세요. 당신은 할 수 있습니다. 내가 당신을 안고 함께 앞으로 나아갈 것입니다. "라고 말해준 유일한 선생님이었습니다. 그 순간, 저는 제가 이 선생님과 깊은 사랑에 빠졌고 평생 동안 그분을 결코 잊지 못할 것이라는 것을 알았습니다. 하지만 지금 이 순간에도 그녀가 우리 손을 놓지 않고 계속 손을 잡아주길 바라는데... 선생님 울지 마세요 사랑해요 사랑해요 필요해요 잘 지내고 떠나지 마세요. ——비문

"나는 인내와 고생으로 ​​당신의 수업을 가르쳐 왔습니다. 내가 이런 양질의 수업을 얼마나 싫어하는지 아십니까? 양질의 수업의 교장은 중국어를 결코 진지하게 받아들이지 않습니다. 항상. 입니다 너 내 수업을 이리저리 옮기는구나? 그러면 너는 수학이나 중국어를 잘 못 하면 또 나를 비난할 거야! 내 딸이 큰 영향을 받았어요! 어렸을 때 교장 선생님께서 대학원에 진학하라고 권유하셨는데, 그 돈을 어디서 구해야 합니까? , 태어나고 얼마 지나지 않아 아버지가 돌아가셨습니다. 제가 어떻게 딸을 혼자 키웠는지 모르겠어요."

처음으로, 강해 보이던 예 선생님이 우리 앞에서 울었다. 그녀는 안경을 벗고 소매로 눈을 닦았다. 선생님, 울지 마세요. 예전에 선생님께서 저를 위로해주신 것처럼 저도 그 분을 위로하고 싶습니다. 선생님은 여전히 ​​울면서 말했습니다. "하지만... 하지만... 내 딸은 대학 입학 시험에 떨어졌습니다. 그 아이의 미래 생활은 얼마나 슬프겠습니까... 그 아이는 딸에 대한 나의 큰 기대를 저버렸습니다." >

선생님...

무슨 말을 해야 할지 모르겠지만 벌써 눈물이 났습니다. 예전에는 제가 슬플 때마다 선생님께서 늘 위로해 주셨어요. 하지만 나는 그녀를 도울 수 없습니다. 선생님, 상처받은 모든 사람을 대신해서 죄송하다는 말씀을 드리고 싶습니다.

"학생들아, 오늘이 내가 가르치는 마지막 시간이다. 이번 수업은 마치자"라고 흐느끼며 선생님은 "24강 끝났다. 모두 준비됐다"고 말했다. 책을 펴고 일어서세요. 한 마디 한 마디: "고 천황의 사업이 반쯤 끝났는데, 중도가 무너졌습니다. 오늘은 세 점..." 그 사람의 뺨에는 눈물이 가득 고였습니다. 마지막 수업, 과거의 모든 수업. 책을 읽다가 울기 시작했어요. 앞자리에 앉은 친구가 저에게 종이 한 장을 건네줬는데, 선생님이 말씀하시는 걸 전혀 듣지 못했어요. 저는 선생님을 바라보고 있습니다. 선생님의 모습을 마음속에 깊이 각인시키고 평생 잊지 않고 싶습니다.

종소리가 울리자 교실은 조용해졌다. 선생님은 "안녕 얘들아, 왕선생님(교장)의 말을 잘 들어라. 그는 좋은 선생님이다. 너희는 그에게 매우 만족할 것이다. 또한 공부에만 집중하고 문학을 소홀히 하지 말라! 고등학교 입시도 잘 하시고, 대학 입시도 잘 하세요, 얘들아!

선생님, 떠나지 마세요. 사랑해요...

선생님, 우리. 순종할 것이고 윤리에 주의하지 않을 것입니다...

선생님, 울지 마세요, 우리 모두 사랑합니다... 울고 있는 2학년 작문 9

외부 내 할머니 마을에는 서쪽에서 동쪽으로 흐르는 작은 강이 있어요. 엄마와 내가 할머니 댁에 갈 때마다 모두 그 작은 강을 건너야 해요. 냄새나는 강물, 지저분한 쓰레기... 정말 견디기 힘든 곳입니다. 그곳을 지나가는 것은 정말 고통스러운 일입니다.

어머니가 어렸을 때 강이 예전 모습이 아니었다고 하더군요. 그 당시 강물은 일년 내내 맑았고, 강물에는 물고기와 새우가 자유롭게 헤엄쳤고, 해안의 야생화와 풀은 매력적인 향기를 풍겼습니다. 마을에는 수돗물이 없어 마을 사람들 모두가 강물에 의존해 씻고 목욕한다. 매년 여름이면 아이들은 강에서 노는 것을 좋아하고, 강은 종종 아이들의 웃음소리로 가득 차 있습니다. 엄마는 그 당시 여름 강이 어린 시절의 천국이었다고 말씀하셨어요!

지금 보세요. 공장 오물, 흰 쓰레기, 마을 사람들이 키우는 가축의 똥, 오줌이 모두 강으로 흘러가고 있는데, 씻고 목욕하는 것은 말할 것도 없고 코를 가려야 합니다. 거기 지날 때. 특히 여름에는 모기와 파리가 날아다니고, 때로 더러운 수면에서 거품이 줄줄이 솟아오르는데, 이것이 바로 강이 울고 있는 것이 아닐까? 어머니의 어린 시절 천국은 어디로 갔나요?

정말 이해가 안 돼요. 사람들의 생활 수준은 향상되고 있는데 왜 그들의 정신은 더 이상 문명화되지 않습니까? 지구인들에게 간절히 호소하고 싶습니다. 우리 주변의 환경을 돌봐주시고, 우리가 살고 있는 지구를 돌봐주세요! 울고 2학년 작문 10

어쩌면 이 세상에 태어났어야 했을 수도 있고, 이 세상에 태어나지 말았어야 했을 수도 있다. ——비문

창밖은 이미 어두워졌고, 비는 뿌옇게 내리고 있었다. 짙지는 않지만 조금은 시원한 느낌을 주었다. 병원에서는 출산을 앞둔 한 여성이 창백한 얼굴로 침대에 앉아 잠시 생각을 하다가 똑딱거리는 메모가 가득한 비커튼 앞으로 다가왔다. "네가 원하는 삶을 주고 절대 버리지 않겠다..."

하하, 어떤 약속도 다 헛소리야. 원래의 아름다움은 다 거짓말로 꾸며낸 동화였어. 멍청하고 순진해서 세상에서 나한테 잘해주는 사람은 너뿐인 줄 알았는데... 하하.

발작과 비명과 질타와 울부짖음이 있었고 남은 것은 넓은 병실뿐이었다. 그 아이는 매우 아름답습니다. 그녀는 싱싱(Xingxing)이라고 부르겠습니다.

몇 년 ​​후 그녀는 다시 병원을 만나 이 세상과 작별을 고했다. 별을 보면 울지도, 문제를 일으키지도 않고, 울 줄도 모르고, 강해질 줄만 안다. 장례식에 그의 소위 아버지가 참석했고 Xingxing은 나와 함께 집에 오라고 위선적으로 말했습니다. Xingxing은 그를 바라보며 아무 말도 하지 않고 돌아서 떠났습니다.