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정신분석의 세 가지 주요 이론은 무엇인가요?
정신분석의 3대 이론은 무엇인지, 기존 정신분석 이론과 신 정신분석 이론에 대한 간략한 소개
1. 영적 수준 이론: 의식, 전의식, 전의식(무의식)
영적 수준 이론은 욕망, 충동, 사고, 환상, 판단, 결정, 감정 등을 포함한 인간의 정신 활동이 다양한 의식 수준에서 발생하고 진행된다고 설명합니다. 다양한 의식 수준에는 의식, 전의식, 잠재의식이라는 세 가지 수준이 포함됩니다. 이들은 지각의 여러 수준처럼 존재하므로 이를 영적 수준이라고 합니다.
2. 성격 구조 이론: 원초아, 자아, 초자아
많은 성격 이론 중에서 성격을 여러 수준이나 부분으로 나누는 이론도 있습니다. 더 유명한 것들은 다음과 같습니다: 지그문트 프로이트의 구조적 모델(정신분석학파), 새로운 정신분석학파의 많은 이론, 한스 아이젱크의 성격 계층 모델(특성 학교 또는 생물학적 학교), 아브라함 매슬로우의 욕구 계층 이론(인본주의적 학교). 현재의 성격 구조 이론은 모두 가설이며 경험적 근거가 그다지 충분하지 않다는 점에 유의해야 합니다. 최근 성격 심리학 분야에서는 새롭고 우수한 성격 구조 이론이 제안된 바가 없습니다.
3. 성 본능 이론
본능 이론은 본능에 기초한 인간의 행동 동기를 설명하기 위해 유명한 정신 분석가 프로이트가 제안한 이론이다. 정신분석의 세 가지 이론적 초석은 무엇입니까?
성격 이론, 이드, 자아, 초자아: 이드는 생물학적 본능이고, 자아는 도덕적 개념을 위반해서는 안 됩니다. 생물학적 본능을 최대한 만족시킵니다.
역동적인 기반, 리비도(성욕): 인간의 모든 행동의 이유는 삶과 죽음의 본능에 의해 추동되는데, 이 원동력은 리비도이다.
의식구조, 의식, 전의식, 잠재의식: 인간의 모든 행위는 자기에 의해 가려지게 된다. 자기의 요구에 맞지 않는 의식은 억압되어 요구에 맞는 의식으로 들어간다. , 그리고 나머지는 심사를 기다리고 있습니다. 전의식은 무의식의 검토를 거쳐 의식으로 들어가는 통제 부분이다. 잠재의식을 억제할지, 아니면 그 존재를 받아들일지 선택하는 것은 자기 자신이다. 정신분석학의 이론은 과학인가?
오늘날의 과학은 반증에 주목하고, 자신의 이론은 그것이 틀렸다는 것을 증명할 수 있는 이론이 있어야 한다. 예를 들어, 만유인력의 법칙에서 두 물체가 서로 끌어당기지 않는다면 이는 이론이 틀렸다는 것을 증명할 수 있습니다.
그런데 정신분석학을 보면 이론이 매우 포괄적이고 상세하고 논리도 매우 명확하지만 이것이 틀렸다는 것을 증명할 방법이 없습니다. 신학과 마찬가지로 이론도 반드시 참은 아닙니다. 정신분석학의 기원
정신분석학으로도 알려져 있는 정신분석학은 일반적으로 1895년 프로이트와 브로이어가 발표한 "히스테리 연구"로 정신분석학의 공식 창시자가 되었습니다.
1. 정의
유아기 동기갈등의 영향을 자유연상, 공감, 꿈과 실수에 대한 해석 등을 통해 치료하고 극복하는 방법이다.
2. 이론적 근거
1. 잠재의식 이론: 프로이트는 인간의 전체 심리적 활동을 의식, 전의식, 잠재의식의 세 부분으로 나누었습니다.
2. 성격 구조 이론: 성격은 원초아, 자아, 초자아의 세 부분으로 구성됩니다.
3. *** 이론: 프로이트는 모든 인간 행동이 성적인 힘에 의해 좌우된다고 믿습니다. 성적 심리학의 발달은 순서대로 5단계를 거칩니다.
(1) 구강 단계와 질 단계를 포함한 유아기
(2) 아동기* **, 오이디푸스 및 엘렉트라 단계 포함, 3~6세
(3) 잠복기***, 초기 청소년기라고도 함
(4) 청소년기 ***, 정상적인 성행위를 통해 만족을 추구합니다.
4. 정신분석 이론의 개정
첫 번째 개정은 금세기 초에 있었고 아들러와 융의 개정의 초점은 유아기 교리에 있었습니다 ***; 두 번째 개정판 개정 1930년대와 1940년대에 Sullivan, Horney, Fromm 및 Erikson이 대표하는 신프로이트주의가 창설되었습니다.
3. 상담방법
1. 기본원리 : 정신분석은 주로 내담자가 모르는 증상의 실제 원인과 의미를 찾아내고, 잠재의식의 심리적 일단 그것이 의식의 범위 안으로 들어가게 되면 내담자가 증상의 진정한 의미를 진정으로 이해하게 되면 증상은 사라질 수 있습니다.
2. 상담 목표: 첫째, 잠재의식의 갈등을 표면화하여 내담자가 자신을 다시 이해하거나 성격을 재건하도록 돕습니다. 둘째, 내담자가 잠재의식의 갈등을 극복하도록 돕습니다.
3. 상담관계: 내담자가 자신의 감정을 상담사에게 투자할 수 있도록 상담사의 숨겨진 역할을 강조한다.
4. 상담과정 : 일반적으로 준비기간, 치료준비기간, 치료기간을 1~3단계로 나누어 진행합니다.
5. 구체적인 방법 : 자유연상, 공감, 저항, 해석 등의 전형적인 방법과 전략이 일반적으로 사용됩니다.
그 중 꿈 해석은 정신분석의 중요한 방법으로 '꿈작업'에는 다음과 같은 6가지 법칙이 포함된다.
(1) 상징화 : (1) 상징화 : 중립적인 것을 사용한다. 꿈 자기의 고통이나 트라우마를 줄이거나 유발하기 위해 금기를 상징하거나 대체합니다.
(2) 치환: 꿈 속 사물의 감정을 다른 사물로 옮기는 것.
(3) 응축 : 마음속에 사랑하거나 싫어하는 여러 사물을 하나의 이미지로 응축하여 꿈으로 표현하는 것.
(4) 투사: 자기 비난을 완화하기 위해 꿈에서 자신의 나쁜 소망이나 생각을 다른 사람에게 투사합니다.
(5) 변태: 잠재의식적인 욕망이나 생각을 꿈에서 다른 형태로 표현하거나 심지어 반대되는 형태로 표현하는 것입니다.
(6) 2차 처리
4. 기여와 한계
정신분석 이론은 가장 먼저 개발된 상담 모델로, 행동에 대한 잠재의식의 영향이 중요하다는 점을 강조합니다. 역할을 수행하면서 유아기 및 초기 아동기의 정신신체적 발달의 중요성에 주의를 기울이고, 창출된 일부 방법과 기술이 긍정적인 기여를 했습니다. 이는 이후 많은 새로운 이론을 창출하는 데 참고 자료를 제공했습니다. 그러나 이 방법은 특별히 훈련된 상담가에 의해 시행되어야 하기 때문에 내담자에게 더 많은 시간과 에너지가 필요하며 이로 인해 잠재의식 효과 자체가 영유아의 발달, 특히 정신 발달에 너무 많은 중점을 둡니다. 유아기 및 유아기의 성적 경험은 이 이론을 제한합니다. 정신분석학 이론에 따르면 자아는 어떤 원리를 따르는가?
삼중 성격: 이드, 자아, 초자아. 이에 상응하는 원칙은 쾌락원칙(결과와 책임을 고려하지 않고 본능적 욕망을 성취하는 것), 도덕적 원칙(명확하게 이해할 수 있고 자신의 도덕성과 사회적 도덕성에 제약을 받음), 이상적 원칙(달성 불가능, 이상적인 상태에 속함)이다. 이드(id)는 자아에 의해 억제되고 감독되는 반면, 초자아(superego)는 이드와 자아가 좋은 방향으로 발전하도록 안내하며, 이는 또한 개인 성격의 모든 내용을 구성합니다. 삼자 성격은 단순히 상응하는 의식으로 나눌 수 없으며, id는 일종의 무의식, 나아가 전의식이라고도 할 수 있고, 자아와 초자아는 단순히 의식으로 나누어진다. 그러나 전의식은 과도기적 차원에 속하기 때문에 자아에도 어떤 전의식적 요소가 있다는 것을 구체적으로 분석해야 한다.
고전 정신분석 학파의 주요 이론은 무엇입니까?
고전 정신 분석 학파의 발전은 초기 단계와 후기 단계로 나눌 수 있습니다.
초기 정신분석학파가 발전시킨 이론 중에는 융의 분석 심리학과 아들러의 개인 심리학이 가장 널리 알려져 있다. 정신 분석의 세계에서 우리는 융이 프로이트만큼 영향력이 있다는 것을 인정해야 할 것입니다. 그는 의식, 개인 무의식, 집단 무의식, 원형 및 기타 영적 시스템의 결과를 제안했으며 카타르시스, 분석 및 치료를 채택했습니다. 교육, 개별화된 치료 단계 및 광범위한 창의적인 기술도 정신 유형의 발전에 기여했습니다.
아들러가 전개한 개인심리학은 정신분석학파의 일부 기본 가정과 어느 정도 이혼했다고 할 수 있다. 왜냐하면 그의 이론은 사회이론에 가깝기 때문이다. 우월콤플렉스, 열등콤플렉스, 가족질서 등을 진단하고, 사회심리학적 의미에서 교육에 가까운 치료방법을 채택하고 있습니다. 이것이 그와 정신분석학 사이에 더 큰 차이를 만든다.
롤로메는 정신분석학을 회고하면서 랑케의 불안 이론과 의지치료에 대한 그의 견해를 자주 언급했다.
융(Jung), 아들러(Adler), 랭크(Rank) 등은 고전적인 정신분석 학파에서 벗어난 최초의 유명한 심리학자들이다. 현재 가장 발전된 분석심리학파는 융(Jung)의 학파로, 첫째, 융의 이전 견해를 유지하고 생애 전 단계의 자아실현과 생애 후 단계의 개인화 발달을 강조한다. 정 클래식(Classic Jung)의 두 번째는 미국에서 지배적인 위치를 차지하고 있는 원형학파(Archetype School)이고, 세 번째는 융 심리학의 사상과 대상관계 심리학을 결합하여 이론을 발전시킨 영국의 영국 학파이다.
후기 정신분석학파의 가장 큰 발전은 두 명의 뛰어난 여성 분석가, 즉 안나 프로이트(Anna Freud)와 클라인(Klein)에게서 나왔습니다.
안나 프로이트(Anna Freud), 에릭슨(Erikson), 하트만(Hartmann) 등은 적응 발달을 주제로 정신분석적 자기학파를 발전시켰는데, 가장 고전적인 견해는 에릭슨의 성의 자기정체성 이론 등이다.
대상관계 심리학 이론을 창안한 영국의 분석가 클라인(Klein)은 오늘날 정신분석 학파의 가장 강력한 이론 중 하나이지만, 그 관점을 모두 요약하기는 어렵다. 대상관계 이론은 통일된 이론이 아니라 대상관계 심리학 이론들의 집합이기 때문이다. 블랭크(Blank)의 안전기지 개념, 포이어베언(Feuerbairn)의 대상관계 이론, 여의사 ***의 발달심리학식 대상관계 이론, 콘베르그(Kornberg)의 포괄성 이론, 위니콧(Winnicott)의 대상관계 이론 등 유명 이론가들을 간략히 소개해보자. . 그들의 이론은 고전적인 정신분석학과는 상당히 다르지만. 그들은 오이디푸스 이전 시대 어린이의 내부 대상의 형성 및 형성 단계에 중점을 둡니다. 이는 또한 가장 치료하기 어려운 성격 장애의 치료에 있어 강력한 효과를 발휘합니다.
1970년 이후 미국정신분석학회 회장을 역임한 코헛은 대상관계이론과 자기애성 인격장애 치료에 기초한 자기심리학 정신분석학파를 설립했다. 이 사상학파는 내담자의 문제를 치료하기 위해 자기애적 성격 문제에서 출발한다. 가장 특징적인 것은 자기애적 성격 장애의 치료이다.
이 거의 동시에 또는 조금 전에 Horney, Sullivan, Bourne, Hubbard가 각각 자신의 학교 견해를 내놓고 있었기 때문에 Horney School, Sullivan's School of Interpersonal Communication, Bourne's School이 있었습니다. En의 대인 커뮤니케이션 학교(TA), 오디오테라피. 그 중 TA는 집단상담에 적합한 사고학파이기도 하며, 원초아, 자아, 초자아의 개념을 바탕으로 개발된 성인자아, 부모자아, 아동자아를 이용하여 개인의 행동 이면에 있는 명령코드를 논의하고 이를 명확히 한다. , 교정 및 기타 치료.
미국에서도 보험사의 단기 치료 요건에 따라 단기 정신분석 치료가 개념으로 등장하기도 했다. 정신분석학에서는 단기 치료가 선택적이고 모든 내담자에게 적합하지 않을 수 있지만, 현실은 여전히 지지적 정신분석 치료, 시간 제한 치료 등 다양한 단기 정신분석 치료의 개발을 촉발하고 있습니다. 대인관계, 삶의 발달, 존재의 의미라는 세 가지 접근 관점을 바탕으로 내담자가 변화의 시작을 촉진하여 그로부터 이익을 얻을 수 있도록 장애물 뒤에 있는 문제에 대한 작은 조치를 취합니다. .
단기 치료에는 다양한 유형이 있습니다. 그러나 그것은 기본적으로 독립적인 사고 학교를 형성하지 못했습니다. 여러 면에서 그것은 여전히 주요 사상 학파에 속합니다.
현행 효과 연구 보고서에는 단기 정신분석 치료에 적합한 항목만 선택하면 치료 효과는 장기 정신분석 치료와 거의 동일하다고 나와 있다.
프랑스에서 라캉 학파는 의심할 바 없이 정신분석 학파의 발전이라 할 수 있다. 그들의 관점에 따르면 정신분석학의 해석학파라고 할 수 있다.
1971년 미국의 누군가가 정신분석학을 사이비 과학이나 돈벌이에 비유한 것은 명백히 모든 인문학을 측정하기 위해 물리학이나 다른 자연과학의 방법을 사용하는 것에서 벗어난 것이었습니다. 정신분석학은 자연과학이라기보다는 인본주의적이고 경험적인 과학에 가깝습니다. 적어도 현재의 효과성 연구에서는 다양한 정신분석 학파의 치료 효과가 여전히 존재하며 다른 치료법의 치료 효과와 일치합니다. 정신분석의 중요성을 완전히 부정하는 순전히 생물학적인 심리학자나 의학자들도 있지만 이는 분명히 불합리한 일입니다.
미시정신분석은 어떨까
대학 동기가 나에게 이 책을 줬는데, 여러 번 읽었는데 읽을 때마다 생각이 좀 다르다. 하지만 변함없는 기본은 의심이 많다는 점이다. 어쩌면 내가 이미 알고 있는 것 밖의 시스템일지도 모르기 때문에 이 책을 독서 대상으로만 갖고 있으면 그다지 설명이 되지 않는지 늘 의심하게 된다. 실험은 평균적이다. 게다가 저자가 여러 곳에서 사용하는 언어는 시와도 같다. 유리로 된 높은 탑.. 나이가 들면서 이 책을 읽으면 새로운 발전이 있을지 궁금합니다. 처음에 저자는 "책의 모든 것을 처음으로 읽으면 그것은 모두 시도이고 독자들은 눈살을 찌푸릴 수밖에 없다. 그러다가 그 시도가 허공에서 일어났다는 것을 읽으면 독자들은 믿을 수 없다는 듯 미소를 지을 것이다. 사실 이런 말을 하면 '이렇게 해야 되는 것 아닌가?', '이건 나쁘지 않은데'라는 생각이 들게 된다. 정신분석학의 주요 특징은?
주요 특징 (1) 창설 조건의 관점에서 볼 때, 정신분석학은 전통적인 학문적 심리학이 아니라 치료 실천에서 발생하는 정신 질환에 대한 연구입니다. (2) 연구 대상으로 볼 때 정신분석은 정상적인 사람을 연구하는 것이 아니라 비정상적인 행동, 성격 장애, 기타 문제 등 비정상적인 사람을 치료합니다. (3) 연구내용의 관점에서 보면 정신분석은 전통심리학의 지각, 사고 등 의식적인 심리적 문제에 초점을 두지 않고, 잠재의식, 열정, 동기, 성격 등 보다 심층적인 내용을 탐구하는 데 중점을 둔다. 흔히 심층심리학(Deep Psychology)이라고 부른다. (4) 연구방법의 관점에서 정신분석학은 통제된 실험실 실험방법을 사용하지 않고 임상적 관찰방법을 사용한다.
정신분석학파는 내적 갈등과 초기 경험의 역할을 매우 중요하게 여기며, 이는 이후의 많은 심리치료 기술에 중요한 영향을 미쳤습니다. 또한, 가족 관계, 사회 문화적 차이, 과도한 경쟁 및 압력과 같은 문제에 대한 정신 분석 학파의 견해는 현재 교육, 의학, 사회학 및 심리학계에서도 광범위한 관심을 받고 있습니다.
정신분석학은 현대 서양 심리학 사상의 주요 학파입니다. 이는 19세기 말에 제작된 신경증(혹은 신경증)의 치료 방법이자 이론일 뿐만 아니라 잠재의식 심리학의 체계이기도 하다. 1920년대에 이르러 이 이론은 점차 사회과학의 여러 분야로 확장되어 전 세계적으로 정신분석학파로 알려진 포괄적인 삶의 철학으로 발전하였다.
프로이트주의라고도 알려진 정신분석 학파는 오스트리아의 정신과 의사인 프로이트에 의해 창설되었으며 이후에 갈라졌다. 그 중 프로이트의 성적 본능, 무의식, 심리적 발달 단계를 고수하는 이들을 고전 정신분석학파라 하고, 프로이트의 정신분석학, 아들러의 개인 심리학, 융의 분석 심리학을 포함하여 사회 문화적 요인의 역할을 신정신분석학이라 부른다. Horney, Sullivan, Erikson, Cardinal, Fromm 등이 대표하는 학교. 정신분석이론과 심리학의 차이점
정신분석학은 심리학학파로 첫째 강점으로 꼽히며, 둘째 강점은 행동주의, 세 번째 강점은 인지학파가 주를 이룬다. 심리학 학교.
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