2013년 새 교육과정 표준 2 중국어 고전 중국어 답변

1. 2013년 대학 입시 중국어 신교육과정 기준 2 구성

2013년 대학 입시 중국어 시험지(신교육과정 2) 논술 문제

읽기 800자 이내의 글을 작성해야 합니다. (60점)

고등학교 공부기간 동안 반 친구들이 함께 공부하고, 서로 도우며, 격려해 주면서 즐거운 시간을 보내셨을 텐데요. 그것은 불쾌한 경험이었습니다. 분쟁은 당신에게 잊을 수 없는 추억을 남기고 당신을 성숙하게 해줄 것입니다.

한 단체가 '동급생 관계' 문제에 관해 여러 학교를 대상으로 설문 조사를 실시했습니다. 그 결과, 60%가 만족하고, 36%는 보통이라고 생각하고, 4%는 불만족하다고 생각하는 것으로 나타났습니다.

동급생 간의 관계가 긴장된다면 그 이유는 무엇입니까? 어떤 분은 제가 자의식이 너무 강해서 그런 거라고 생각하시는 분도 계시고, 어떤 분은 저의 관심과 성격이 맞지 않아서 그런 거라 생각하시는 분도 있고, 어떤 분은 치열한 경쟁 때문이라고 생각하시는 분도 있습니다.

72%의 응답자는 학급 간 우호 관계를 강화하고 화목한 분위기를 조성하는 데 큰 자신감을 나타냈으며, 상호 존중, 이해와 관용, 타인에 대한 배려가 중요하다고 생각했습니다. . 관계가 더욱 조화롭게 될 것입니다.

좋은 각도 선택, 컨셉 정하기, 스타일 명확화, 자신만의 제목 준비가 필요하며, 소재의 내용과 의미에서 벗어나지 않으며, 표절은 허용되지 않습니다. 2. 지난 4년간 국가논문 1, 2 중국어 작문 구성 주제

2015 새 교육과정 표준 국가논문 1: 편지 쓰기(자료 구성) 아버지가 고속도로를 운전하며 전화통화를 하고 있다. , 그리고 그 옆에 있는 아이 아버지는 전화를 하지 말라고 거듭 당부했지만 아버지는 듣지 않았고 아이는 결국 경찰에 신고하기로 결정했습니다.

경찰이 도착한 뒤 아버지를 비난하고 교육해 사회적 논란을 불러일으켰다. 이 내용을 바탕으로 800자 분량의 편지를 써 보세요.

위반에 연루된 사람, 딸 또는 경찰에게 편지를 보낼 수 있습니다. (전국 새 교육과정 표준 제1권 적용 지역: 허난, 허베이, 산시, 장시, 산시) 2015년 새 국가 교육과정 표준 제2권: 혁신, 기술, 취미(재료 구성) 자료 1: Lao Li는 회사를 국제화 분야로 이끌었습니다.

자료 2 : 왕라오(Lao Wang)는 평범한 용접 기술자로, 자신의 노력으로 국제적으로 유명한 장인이 되었다. 자료 3: 한 사진작가가 사진을 찍어 자신의 웨이보에 올렸는데, 이는 널리 호평을 받았습니다.

(전국 새 교육과정 표준 제2권 적용지역 : 칭하이, 티베트, 간쑤, 구이저우, 내몽골, 신장, 닝샤, 길림, 흑룡강, 윈난, 광시, 랴오닝, 하이난) 제1권 2014년 새 교육과정 기준 논술 문제는 다음 자료를 읽고 필요에 따라 800자 이내로 글을 작성하세요. (60점) "외판다리를 건너는 염소"는 웨이민 학교의 전통 단체 경기 종목이다.

규칙은 양쪽 선수가 2인 1조로 경쟁하며 동시에 서로를 향해 걸어가고, 한 사람만 지나갈 수 있는 낮은 외판 다리 위를 걷는다는 것이다. 상대의 방해를 뚫고 성공적으로 다리를 건너는 것이 승리 또는 패배하는 팀 전체의 수에 따라 결정됩니다. 따라서 두 당사자가 만날 때 염소가 뿔을 밀듯이 상대방이 다리에서 떨어져 스스로 지나가도록 최선을 다하는 것이 관례입니다.

그러나 올해 예선에서는 새로운 일이 일어났다. 한 세트의 게임에서 양측 선수들이 만나면 서로 껴안고 뒤돌아서 위치를 바꾸며 모두 성공적으로 다리를 건넜다. 이러한 접근 방식은 현장에서 관중과 선수, 심판들 사이에서 열띤 논쟁을 불러일으켰습니다.

이후에도 이와 관련된 생각은 계속됐다. 요구 사항: 좋은 각도를 선택하고 개념을 결정하며 문체를 명확하게 하고 제목을 직접 준비하십시오. 자료의 내용과 의미를 벗어나서 작성하지 말고 복사하거나 표절하지 마십시오.

2014 신교육과정 제2권 한문 작문제목: 다음 자료를 읽고 필요에 따라 800자 이내의 글을 작성한다. (60점) 많은 사람들이 동물을 좋아하기 때문에 먹이를 줍니다. 그러나 자연보호구역의 길가에는 야생동물에게 먹이를 주는 것은 먹이를 찾는 능력을 쉽게 상실하게 할 수 있다는 경고가 있습니다. 경고에도 불구하고 법에 따라 처벌을 받게 됩니다.

요구 사항 : 좋은 각도 선택, 개념 결정, 스타일 명확화, 제목 준비 : 자료의 내용과 의미 범위를 벗어나서 작성하지 말고 복사하지 마십시오. 표절.

2013년 신교육과정 1권 구성문제 다음 자료를 읽고 요구사항에 따라 800단어 이상의 기사를 작성하십시오. (60점) 한 사업가가 달걀 노른자만큼 큰 수정처럼 투명한 다이아몬드를 발견하고 구입했습니다.

전문가에게 검사를 의뢰했고, 전문가들은 크게 칭찬했지만 다이아몬드에 균열이 생긴 것에 대해 안타까움을 표하며 "균열을 따라 두 조각으로 자르면 보석의 가치가 있다"고 말했다. 다이아몬드는 늘어나겠지만, 실패하면 손실이 엄청날 것입니다." "이 다이아몬드를 어떻게 자르나요? 사업가는 많은 절단기들에게 자문을 구했지만 그들은 너무 위험하다며 하기를 꺼렸다.

나중에 숙련된 늙은 조각가가 한 번 시도해 보기로 동의했습니다. 그는 신중한 절단 계획을 설계한 다음 작업 과정에서 젊은 견습생들을 지도했습니다.

사업가 앞에서 견습생은 다이아몬드를 한 번에 두 조각으로 자른다. 그 사업가는 두 개의 다이아몬드를 들고 매우 감동적이었습니다.

늙은 커터는 "경험과 기술, 그리고 더 중요한 것은 용기가 있어야 한다. 가치를 생각하지 않으면 손이 흔들리지 않는다"고 말했다.

요구 사항 : 올바른 각도를 선택하고, 개념을 정하고, 문체를 명확히 하고, 제목을 직접 준비하십시오. 자료의 내용과 의미를 벗어나서 작성하지 말고, 복사하거나 표절하지 마십시오. 2013년 새 교육과정 기준 제2권 중국어 작문 주제: 다음 자료를 읽고 필요에 따라 800단어 이상의 글을 작성하십시오. (60점) 고등학교 학습 기간 동안 중국어에서 즐거운 시간을 보냈을 것입니다. 학급 친구들은 서로를 돕고 격려하며, 불쾌한 논쟁 속에서도 잊지 못할 추억을 남기며 성장해 나갈 것입니다.

한 단체가 '동급생 관계' 문제에 관해 여러 학교를 대상으로 설문 조사를 실시했습니다. 그 결과, 60%가 만족하고, 36%는 보통이라고 생각하고, 4%는 불만족하다고 생각하는 것으로 나타났습니다.

동급생 간의 관계가 긴장된다면 그 이유는 무엇입니까? 어떤 분은 제가 자의식이 너무 강해서 그런 거라고 생각하시는 분도 계시고, 어떤 분은 저의 관심과 성격이 맞지 않아서 그런 거라 생각하시는 분도 있고, 어떤 분은 치열한 경쟁 때문이라고 생각하시는 분도 있습니다. 학급 간 우호 관계 증진과 화목한 분위기 조성에 대해 72%의 학생들은 서로 존중하고, 서로 이해하고 용납하며, 문제가 생겼을 때 서로를 더 배려한다면 관계가 더욱 화목해질 것이라고 믿었습니다. .

좋은 각도 선택, 컨셉 정하기, 스타일 명확화, 자신만의 제목 준비가 필요하며, 소재의 내용과 의미에서 벗어나지 않으며, 표절은 허용되지 않습니다. 2012년 새 교육과정 표준 중국어 작문 주제: 다음 자료를 읽고 요구 사항에 따라 800자 이상의 글을 작성하십시오.

(60점) 화가에게 배 그림을 그려달라고 부탁한 선주가 있었습니다. 화가는 배를 그린 후 배에 난 구멍도 수리했습니다.

얼마 지나지 않아 선주는 화가에게 거액의 돈을 주었다. 화가는 "임금을 지불했다"고 말했다. 선주는 "선박의 누수를 수리해 준 데 대한 감사의 돈이다.

"라고 말했고, 화가는 "그건 그렇고 그랬다"고 말했다. 우리 아이들이 배를 타고 항해하고 있다는 걸 알고는 돌아올 수 없다는 걸 알았습니다.

배에 구멍이 있어서 이제 무사히 돌아왔으니 감사해요! 좋은 각도를 선택하고, 컨셉을 정하고, 스타일을 명확하게 하고, 제목을 자신만의 것으로 작성하세요. 2012학년도 중국어 작문 주제: 다음 자료를 읽고 요구 사항에 따라 800자 이상의 기사를 작성하십시오.

(60점) 주말에는 학교를 마치고 집에 돌아와 농사일을 돕습니다. 올 봄에는 비가 많이 내려 길이 질퍽질퍽했고, 묘목을 잔뜩 짊어지고 미끄러운 들판을 몇 걸음 걸었습니다. 당황해서 거기 서 있었다.

어머니는 밭에서 벼를 심고 있는 내 모습을 보고 “아들아, 외투와 신발을 벗어라. 다시 시도하라!”라고 큰 소리로 외쳤다. 그리고 바지를 말아 올리고, 다시 짐을 짊어지세요. 아, 갑자기 발이 안정되고 부담이 가벼워진 느낌이 들어서 재빨리 모종을 집어 어머니께 가져왔습니다.

엄마는 "네가 이 부담을 못 짊어지는 게 아니라, 넘어질까, 옷이 더러워질까, 집중력이 흐트러질까 걱정이다. 외투, 신발, 양말을 벗고 벗으라"고 말했다. 불필요한 걱정.

좋은 각도 선택, 컨셉 정하기, 스타일 명확화, 자신만의 제목 준비가 필요합니다. 자료의 내용과 의미 범위를 벗어나서 작성하지 말고, 복사하지 마세요. 아니요. 3. 인민교육출판사의 중학교 1학기 중간고사 문제에는 중국어, 수학, 영어가 포함되어 있으며 2013년 개정 예정입니다.

1학기 7학년 중국어 중급 - 기말고사 1, 어학 축적 및 활용(24점) (1) 객관식 문제(10점) 1. 점자 발음기호가 완전히 맞는 것은 () (2점) 가. 울음(chuò) 더럽힘 (zhān) 탐욕 (lán) 풍성함 (shuò) B. 현혹 (xuán) 학 (lì) 제남 (jì) 매력 (yùn) C. 폭발 (bèng) 황 후광 (yùn) 랑런 (rùn) 사치스러운 희망 (shē) D. Zhu Zhi(성) 저장(chú) 꿈(mèi) 오케스트라(xuán) 2. 오타 없는 단어 중 하나는 ( ) (2점) A. 흐리고 맑음, 갑작스럽고 감상적 B. 여유롭고 즐겁고, 길다 -지속적이고 위험하다 C. 정교하고 투명하며 덕이 높고 인기가 높으며 인내와 인내 D. 물을 더 맑게 만드는 데 집중하십시오. Panqiu Wolong 3. 다음 문장 중 수사적 기법을 사용하지 않는 것을 지적하십시오 ( ) ( 2점) A. 웃음이 터질 수밖에 없는 미소와 같다.

B. 꽃들이 한 송이씩 나란히 뭉쳐서 서로 밀고 움켜쥐는 모습이 어찌나 생동감 있고 생동감 넘치는지. C. 얼굴이 창백한 저 산은 내 환상에 0점을 주었다! D. 색상은 위쪽이 연하고 아래쪽으로 갈수록 어두워지며, 마치 가장 연하고 작은 새싹에 보라색이 자리잡은 것처럼 보입니다.

4. 다음 중 인물의 내면 활동을 설명하는 문장은 ( )입니다. (2점) A. 필라델피아의 무더운 7월의 날이었습니다. B. "더 이상 내려갈 수 없어!" "떨어질 거야, 넘어질 거야!"라고 외쳤습니다. C. 황혼이 되자 하늘에는 별이 나타나고, 절벽 아래 땅은 점점 어두워졌습니다.

D. 절대 넘어질 수가 없어 미끄러져 죽게 된다. 5. 다음 보기의 빈칸을 순서대로 채워보세요. 올바른 것은 ( )(2점)입니다. 사랑은 __________이며, 배고프고 추운 사람들이 세상의 따뜻함을 느끼게 하는 것은 사랑입니다. 절망에 빠지게 만드는 사랑은 __________, 외롭고 무력한 사람들에게 영적인 위로를 주는 __________입니다.

○1 밤하늘에 떠도는 노래 ○2 사막에 맑은 봄 ○3 오랜 가뭄의 땅에 내리는 비 ○4 겨울 햇살 한 조각 A, ○3○1 ○2 ○4 B, ○4○2○1○3 C, ○4○3○1○2 D, ○4○1○3○2 (2) 중국어 실력의 기초는 축적에서 나온다. 작은 것이 많은 것을 만들고, 모래가 탑을 만든다는 것은 사실이다.

우리는 이 점에 주목해야 합니다. 당신이 얼마나 많은 시를 외울 수 있는지 테스트해보세요.

본문을 토대로 빈칸을 채워보세요. (8점) 1__________, 천 마일을 목표로 한다.

__________, 매우 야심적입니다. (조조의 『거북이는 장수』) 2 _________, 바람이 불고 돛이 늘어진다.

(Wang Wan "Under the Cibeigu Mountain") 3 왜 *** 서쪽 창문에서 촛불을 잘라야합니까, __________. (Li Shangyin의 "밤비가 북으로 보냅니다") 4 공자는 "생각없이 배우는 것은 쓸모가 없습니다. __________."

( "Wei Zheng") 5 __________, 그의 새로운 제비가 봄 진흙을 쪼아 먹습니다. (Bai Juyi의 "전당 호수로의 봄 여행") 6 봄은 __________와 같으며 철 같은 팔, 허리, 발이 우리를 앞으로 인도합니다.

(주자경의 '봄') 7 쌀향기를 가득 머금은 낫을 내려놓고 등에 짊어진 바구니를 이용해 대나무 울타리 사이로 __________을 옮긴다. (허치팡의 '가을') (3).

다음 두 문장의 형식과 의미에 따라 두 문장을 더 작성해 보세요.

(2점) 당신이 꽃이라면 사람들에게 따뜻함을 가져다주고, 당신이 풀이라면 세상에 봄의 아름다움을 더해줄 것입니다. (4) 더 많은 과외 도서를 읽으면 사람들의 중국어 능력을 향상시킬 수 있습니다.

다음 이야기에 대해 얼마나 알고 있나요? 답을 적어주세요. (4점) 1 『삼국지연의』에는 따뜻한 술로 화웅을 죽이고 혼자 타고 수천 리를 달리고 뼈를 긁어 독을 치료한 영웅이 있다. 중국의 "무성인"입니다. 이 영웅은 ____________________ 2 조설근이 쓴 " " "에서 온 가보옥과 임대옥입니다. 3 "서유기"에는 천상의 대혼란, 세 번의 싸움 등 흥미진진한 이야기가 많이 있습니다. 백골주 등 4~5단어로 요약하고 그 중 2개의 이야기를 적어주세요:______ _______________, _________.

2. 현대문학읽기 (18점) (1) (8점) 제일 좋은 건 눈이 좀 오는 거다. 보세요, 산 위의 왜소한 소나무들이 점점 더 어두워지고 있습니다.

일본 간호사처럼 나무 꼭대기에 흰 꽃이 피었습니다. 산 꼭대기는 온통 흰색이어서 푸른 하늘에 은빛 가장자리를 더해줍니다.

산허리에는 어떤 곳에서는 눈이 더 두꺼워지고 어떤 곳에서는 잔디가 아직 약간 노출되어 있어 한쪽은 흰색이고 다른 쪽은 짙은 노란색으로 산에 꽃을 피워줍니다. 물무늬 드레스, 보면 볼수록 바람에 날리는 듯한 꽃무늬 드레스는 좀 더 아름다운 산의 피부를 보고 싶어진다. 해가 거의 질 무렵, 노란 햇살이 산비탈에 기울고, 얇은 눈이 갑자기 수줍어하는 듯 살짝 분홍빛을 드러냈습니다.

그냥 눈이 많이 내리는 것 뿐인데, 지난은 폭설을 견디지 못하고, 저 언덕은 너무 섬세해요! 1. 텍스트의 줄에 적절한 단어를 입력하세요.

a b (2점) 2. 이 단락의 주요 내용을 요약하시겠습니까? (2점) 3.

밑줄 친 문장에 사용된 수사적 방법과 표현 효과를 분석해 보세요(2점) 4. "가장 좋은 것은 약간의 눈이 내리는 것입니다"에 관하여, 이 문장의 올바른 이해는 ()(2점) 입니다 눈이 적다는 장점은 겨울 제남의 따뜻하고 화창한 기후 특성을 더 잘 표현할 수 있다는 점입니다. B. 눈이 조금만 오면 좋은 점은 산 위의 왜소나무들이 점점 검게 변한다는 점이다.

C. 진안은 폭설을 견딜 수 없고, 저 언덕은 너무 취약하기 때문이죠. D. 눈이 많이 내리기 때문에 지난 산의 경치는 더욱 아름답고 마치 작은 수묵화처럼 보입니다.

(2) "잡히지 않은 큰 물고기"(10점) ⑴ 그의 가족은 섬에 아름다운 작은 집이 있다. ⑵배스 낚시 금지령이 해제되기 전 어느 날 저녁, 그와 그의 어머니는 일찍 다시 낚시를 하러 왔습니다.

미끼를 세팅한 뒤 호수 중앙을 향해 낚싯줄을 휘두르자 호수 물은 지는 해의 잔광을 받아 출렁거렸다. 달이 하늘에 떠오르면 잔물결이 다시 은백색으로 변해 경치가 매우 아름답습니다.

⑶갑자기 낚싯대의 반대쪽 끝이 가라앉았습니다. 그는 큰 사람이 미끼를 빼앗은 게 틀림없다는 것을 알고 서둘러 낚싯줄을 치워 놓았습니다.

어머니는 아들의 능숙한 움직임을 조용히 지켜봤다. ⑷마침내 아이는 물속에서 몸부림치는 큰 물고기를 조심스럽게 끌어올렸습니다.

정말 큰 물고기네요! 그는 이전에 이렇게 큰 물고기를 본 적이 없었습니다. 베이스입니다.

⑸엄마와 아들은 이 아름다운 큰 물고기를 바라보았습니다. 달빛 아래서 아름다운 물고기의 아가미는 침을 뱉고 빨면서 팔랑거렸다.

엄마가 손전등을 켜고 시계를 보니 벌써 밤 10시였지만 배스 낚시 허용 시간은 아직 두 시간이나 남았다. ⑹ "______" 어머니가 말했습니다.

⑺"안돼, 엄마!" 아이가 울었어요. ⑻"다른 물고기도 있을 거야."

그의 어머니는 그를 위로했다. ⑼"더 이상 그렇게 크지 않습니다. 4. 2012년, 2013년 전국대학 입시 새 교과과정 텍스트 시험지 부탁드려요

2012년 일반대학 입학을 위한 전국통일한어 텍스트 시험지는 2권으로 나누어져 있습니다. I(읽기 질문)과 Paper 11(표현 질문)은 두 부분으로 구성됩니다.

응시자는 답안지에 있는 질문에 답해야 합니다(답변에 대한 참고 사항은 답안지 참조). 이 질문지는 유효하지 않습니다.

시험 종료 후, 본 문제지와 답안지를 함께 제출해 주십시오.

1권 독해 문제 필수 시험 문제 1. 현대 중국어 독해 (9점, 각 문제당 3점) 다음 본문을 읽고 1~3번 문제를 완성하세요. 사이버네틱스의 열쇠." 개념이란 지식이라는 측면에서 주체가 알 수 없는 내부 상황을 갖고 있는 사물을 말한다. "기술적 블랙박스"의 의미는 이와 다르다. 지식을 저장하고 지식을 운용하기 위한 특수한 시설이나 과정을 말한다. 사용자는 블랙박스를 열어볼 필요도 없고, 내부 지식을 이해하고 숙달할 필요도 없습니다. , 컴퓨터, 휴대폰, 카메라, 칩, 의약품 등 거의 모든 중간기술과 최종기술이 그 결과물이라고 할 수 있다. 과학기술 블랙박스의 생산과정에서 과학지식은 모두 과학기술 블랙박스이다.

또한 과학지식은 과학기술의 블랙박스에도 통합되어 기업문화에 어느 정도 침투하고 있다. 이런 식으로 물리학, 컴퓨터 과학, 경영, 경제, 미학, 시장의 지식이 컴퓨터나 휴대폰에 통합되어 있으며, 기술 블랙박스는 특수한 미디어입니다.

우선, 이는 뉴턴뿐만 아니라 모든 사용자가 "거인의 어깨 위에 서서" 앞으로 나아갈 수 있도록 해줍니다. 세계가 컴퓨터의 작동 원리를 완전히 이해하고 칩에 대한 전자 이론을 마스터한다면 지식이 기술 블랙박스를 통과하는 데 얼마나 시간이 걸릴까요? 이러한 접근 방식을 통해 오늘날 컴퓨터 천재와 해커는 점점 더 젊어지고 있습니다.

신세대 기술 블랙박스의 등장은 상대적으로 '무식한' 사람들에게 기회를 제공합니다. 둘째, 스펙트럼의 하단에 있는 기술 블랙박스는 상황과 주제와 관련이 없는 경우가 많습니다. .

망치는 사람이 좀처럼 개선할 수 없지만 컴퓨터는 한 달만 사용하면 심하게 손상됩니다. 이것이 바로 이해가 쉽고 쉬워지면 실천이 복잡해지고 중요해집니다. 마지막으로, 기술이 우리에게 문을 하나씩 열면 그 유혹을 거부할 수 있습니다. 그리고 일단 들어가면 방의 모양과 복도에 의해 우리의 행동이 제한되지 않을 수 있습니까? 표면적으로는 기술적인 블랙박스를 사용자가 통제하지만, 기술적인 블랙박스는 사용자가 모르는 사이에 사용자를 통제하는 잠재된 이중화의 영향을 미치게 되는데, 이는 사용자가 생산자에 의해 대상화된다는 점에 주목할 필요가 있다. 블랙박스를 사용하면 기술 지식이 사용자들에 의해 널리 공유될 수 있지만 종종 지식의 일부를 즐길 수 없게 되거나 가치가 떨어지거나 심지어 잊혀지기도 합니다. 이론, 뉴턴 역학, 심지어 사칙연산까지요? 이것은 매우 흥미로운 질문입니다.

기술로 형성된 플랫폼도 역사적 차원을 가지고 있습니다. 오늘날 역사상 많은 기술이 멸실되거나 낡아졌지만, 중국의 침술과 고대 민족 사이에서 존경받는 특수 구슬 기술, 기타 기술 블랙박스 등 오늘날까지 계승되는 기술도 적지 않습니다. .

이는 역사 속에 존재했던 지식에 대해 관용을 가져야 함을 일깨워준다. 또한 기술 블랙박스를 처음부터 배우지 않고도 사용자가 조작할 수 있기 때문에 기술 블랙박스의 활용이 가능합니다. 양날의 검이 더 날카로워졌습니다.

(루나이지의 『기술진군3』에서 발췌) 기술의 블랙박스에 대한 다음의 이해 중 하나는 올바르지 않습니다. 가. 블랙박스는 이해의 측면에서 주체가 없다. 내부 조건에 대한 지식: 그리고 기술 블랙박스는 적어도 설계자는 그 안에 포함된 지식을 이해하고 숙달합니다. B. 블랙박스와 달리 기술적인 블랙박스의 작동은 제어 가능하며, 사용자는 작동 원리를 완전히 이해할 필요가 없으며 규칙에 따라 작동하면 예상되는 결과를 얻을 수 있습니다.

다. 기술 블랙박스는 지식을 저장하고 운영하기 위한 특별한 시설이나 과정을 말한다. 기술 블랙박스 생산 과정에서 가치와 윤리는 과학적 지식을 변형시킨다. D. 컴퓨터, 휴대폰 등 기술의 거의 모든 중간 및 최종 성과는 물리학, 컴퓨터 과학 등의 지식을 통합하여 기술 블랙박스를 만든다고 할 수 있습니다.

2. 다음의 이해 및 분석 중 다음 중 하나는 원문의 의미와 일치하지 않는다. 가. 오늘날의 세계에서 기술 블랙박스 사용자라면 누구나 “어깨에 서는 것”이 가능하다. 뉴턴과 같은 거인"이 계속 전진한다. , 이 "거인"은 기술의 블랙박스이다. 나. 기술의 블랙박스를 통해 지식은 최대한 공유된다. 이것이 컴퓨터천재, 해커, 신동이 계속되는 근본적인 이유이다. 나타나다. C. 기술 블랙박스가 고급화될수록 이에 대한 이해와 실천의 관계에 대한 주체의 기대는 커지고 실천은 더욱 복잡해지고 중요해집니다.

D. 표면적으로는 사용자들이 기술적 블랙박스를 통제하고 있지만, 실제로는 기술적 블랙박스의 미묘한 영향력에 '무의식적으로' 영향을 받고 있다. 3. 원문에 따르면 다음의 이해와 분석 중 하나가 잘못되었습니다. A. 새로운 기술의 블랙박스는 상대적으로 '지식이 없는' 젊은 세대에게 지식을 습득하지 못하더라도 일어나서 따라잡을 수 있는 기회를 제공할 수 있습니다. 기술의 블랙박스 속에서, 이 지식도 누려보세요.

B. 기술 블랙박스에 통합된 가치 하락한 과학 기술 지식을 배워야 하는가? 저자는 직접적인 대답을 제시하지는 않지만, 이 지식에 대해 관용해야 함을 상기시킨다. 다. 과학기술의 블랙박스에는 현대의 첨단기술 성과뿐만 아니라 중국의 침술, 고대 여러 나라의 특수기술 등 역사에서 남겨진 많은 기술이 포함된다.

D. 기술 블랙박스는 사용이 간편하고 편리하기 때문에 남용이 발생할 수 있으며, 직접적인 결과는 기술의 양날의 검의 각 모서리가 더욱 날카로워지는 것입니다. 2. 고대시 읽기(36점) (1) 한문 읽기(19점) 다음 한문 읽기(4~7번)를 읽고 문제를 풀어보세요.

자오린(Zhaolin)이라고도 불리는 소수(1117-1193)는 린장(Linjiang)의 군인이었습니다. 수이는 독특한 사상을 가지고 태어났고, 어려서부터 문학에 재능이 있다.