이 동영상의 스크립트를 가지고 있는 사람이 있나요? 무릎을 꿇고 빌어라! 충격적인 애국 연설 - 38초 만에 정말 훌륭함

대만에도 15~18세 학생들이 다니는 학교가 있다. 매년 3,000명이 넘는 학생 중 2, 3명이 학교 규칙을 어겨 퇴학당하고 있다.

그리고 수백명의 사람들. 학교에는 직원도 없고 경비원도 없고 주인도 없습니다.

필요한 모든 작업은 학생들이 직접 수행합니다. 학교는 3학년 학생이 1학년 학생을 이끄는 시니어 제도를 시행하고 있습니다. 학교 전체가 모이는 데는 단 3분밖에 걸리지 않습니다. 학생들은 7미터 떨어진 곳에 있는 선생님을 보면 경례를 해야 합니다. 학생들은 겨울방학 숙제가 없고,

그들 중 누구도 대학에 들어갈 수 없습니다. 30년 동안 도덕 교육으로 명성을 쌓아온 대만의 중신(Zhongxin) 수석 경영대학원입니다

. 대만 주요 신문의 채용광고에는 '충성스러운 졸업생만 모집합니다'라는 문구가 자주 등장합니다.

누가 중학교를 이토록 질서있고 인상적으로 만드는가? 이 교사는 현재 65세입니다. 그가 설립한 대만 중신 고급 경영대학원과 그가 설립한 "CITIC 교육법"은 대만에서 수십만 명의 사람들에게 혜택을 주었습니다. 최근 몇 년 동안 가오 선생님은 중국 본토에서 여러 차례 초청 강연을 했으며, 산동, 윈난, 구이저우,

후난성, 중국 중부, 허난성, 허베이성

' 제목입니다. 5시간 넘게 진행된 '도덕, 교육, 애국심'에 대한 그의 연설은 수많은 부모와 교사, 지도자들의 마음을 감동시켰고, 대다수의 학생들에게 오랫동안 반성하게 만들었습니다. 이제 우리는 그의 연설의 일부를 편집하여 논문으로 출판했습니다. 우리는 모두가 가오 선생님의 인품과 애국적인 열정을 높이 평가할 것이라고 믿습니다.

모두가 뭔가를 배울 수 있었으면 좋겠습니다...

세상의 흥망성쇠는 내 몫입니다

학생 여러분, 다음 문장은 무엇입니까? "세계의 흥망성쇠"라고 하셨나요? ——모두가 책임이 있나요? 아니요,

"나의 책임"입니다. 올해 대학 입시에서 모두가 10점을 더 받는다면 가산점은 없다는 뜻 아닌가요? “세상의 흥망성쇠에는 모든 사람이 책임이 있다”는 것은 그 누구도 책임을 지지 않는다는 뜻이다. "모든 사람에게는 책임이 있습니다"를 "나의 책임"으로 바꿔야 합니다. 이것이 제가 학생들에게 가르치는 방식입니다. 그러므로 나 고진동은 중국 본토의 열악한 교육에 대한 책임이 있다.

이 때문에 나는 윤리학 강의를 하기 위해 조국으로 돌아갔다. (박수)

'세상의 흥망성쇠를 자기 책임으로 삼는다'는 것이 맹자의 사상이다. 유도 인간이고, 슌도 인간이고, 나도 인간이다! 그들은 할 수 있는데 왜 나는 할 수 없습니까?

"세계의 흥망성쇠는 내 책임이다. 이 생각이 있어야만 우리나라는 희망을 가질 수 있다." 우리 학생들 각자가 말한다면, 학교 질서가 좋지 않으면 내 책임이고, 나라의 교육이 좋지 않으면 내 책임입니다. 책임...누구나 할 수 있습니다. 주도적으로 책임을 져야 한다. 세상에 번영하지 않는 나라가 또 있을까?

안 뭉친 그룹도 있나요? 그러므로 모든 학생은 책임을 떠맡기보다는 스스로에게 떠맡겨야 합니다.

대만에서는 이렇게 학교를 운영하고 있어요. 교실이 지저분하면 무슨 일이에요? 라고 물어보면 학생이 일어나서 "선생님, 오늘은 32번 동창이 있었어요. 임무를 수행했는데 그는 집을 청소하지 않았습니다.” 그러면

이 학생은 맞을 겁니다.

저희 학교에서는 학생들이 "선생님, 죄송합니다. 이건 제 책임입니다"라고 말한 뒤 곧바로 올라가서 청소를 하곤 했습니다. 전구가 깨졌으면 보는 학생이 하나 사서 설치하고, 유리창이 깨졌으면 바로 사서 교체하는 것이 책임이 밀려나는 교육이다. 어떤 사람들은 이것이 손실이라고 말할 수 있습니다. 손실은 이점입니다. 이 교육은 모든 중국인이 명심해야 합니다.

학교는 학생들에게 '세계의 흥망은 나의 책임이다'라고 생각하도록 교육해야 한다. 캠퍼스가 깨끗하지 않다면

모두의 책임이 되어야 합니다. 그렇게 큰 캠퍼스를 당신이 파괴하지 않고 내가 파괴하지 않으면 더러워질 것이라고 생각합니까? 더러워진 후에는 모두가 더러워질까요? 당신은 소수의 직원만이 일을 하고 "이건 그들의 사업이야. "라고 말하기를 기대합니다.

나는 공부하러 온 것이지, 바닥을 청소하러 온 것이 아닙니다. "

- 이게 무슨 개념인가. 왜 공부하는가? 국가에 봉사하기 위해 공부하는 것이 아닌가? 현재의 서비스가 만족스럽지 않다면

어떻게 봉사할 수 있는가? 미래? 현재의 책임 책임을 지지 않으면 미래를 책임질 수 있나요?

물이 새는 걸 막을 수는 없나요? 총무실의 업무입니다."

"틀렸습니다.

보통 사람들의 가장 큰 실수는 수도꼭지를 열었다가 물이 없는 것을 발견하고 두 번째 수도꼭지를 켜는 것입니다.

두 개가 없어서 세 번째를 요청했습니다. 그런 학생이 우리 학교에서 두 개 나올 것이라고 예상하지 못했습니까? 선견지명이 없으면 그렇게 합니까? 간부로서, 사람으로서 결과를 생각해야 합니다. 현재에만 관심을 갖고 미래를 걱정하지 않는 사람은 성공하지 못합니다. 좋은 간부 또는 유용한 사람.

물이 오면 연못을 가득 채우되 여전히 주의를 기울이지 마십시오. "어쨌든 나라의 물이지 내 것이 아닙니다! " "---나라를 망치는 자들은 역적이다! 왜 나라의 물을 낭비하느냐?

나라의 자원을 낭비하는가? 나는 매일 세수할 때 한 대야의 물을 나라를 위해 남겨둔다 , 1년 동안 물을 얼마나 절약할 수 있는지 계산해 보세요. 학교의 6,000명이 넘는 학생 각자가 매일 한 대야의 물을 절약한다면 1년 동안 물을 얼마나 절약할 수 있을까요? ?

물을 절약한다는 것은 전기를 절약한다는 뜻이고, 이는 곧 국가자원을 절약한다는 뜻이다.

사랑에는 적극적 애국심과 소극적 애국심이 있다. 나라를 위해 부를 창출하는 것이고 소극적인 애국심은 나라를 위해 부를 보존하는 것입니다.

당신들은 아직도 나라의 부를 낭비하고 있습니다. ?대학에 가면 이런데, 중학생과 초등학생에게 무엇을 기대할 수 있겠습니까? 스스로 시작해야 우리나라가 희망을 가질 수 있다. 이것이 바로 '세상이 번영한다'이다. >

'죽음은 내 책임'이라는 긍정적이고 책임감 있는 도덕관념이 도덕교육이다.

또 하나의 포인트는, '작으니까 선한 일을 하지 말고, 작으니 악을 행하지 말라'는 '전문직의 개념'이 있어야 한다.

세상에 큰 일이 있는 걸까? 하지만 어떤 작은 것도 큰 것이 됩니다. 작은 악을 모으면 큰 악이 되고, 작은 선을 모으면 큰 선이 됩니다.

선한 도덕을 기르는 것은 존중하는 것에서 시작됩니다. 선생님, 아주 작은 것부터 시작해서 이런 도덕은 큰 일에 전문적으로 재능을 찾는 것보다 천천히 쌓입니다. >

오늘 아침 수업이 끝나자 사범대학교 교장선생님께서 오셨습니다. 강당에 폐지가 많았어요

오후에 학생들이 스스로 가져갈 때까지 기다려야 해요. 던지는 사람이요. 이 색종이를 놔두는 건 비애국적이에요

세상 별거 없어요 발 밑에 있는 색종이를 먼저 주워주세요

알겠습니다 , 동급생. 우리는 폐지를 발밑에서 줍습니다. 이것이 애국심의 시작입니다. 얼룩진 종이에 관한 두 가지 이야기를 들려드리겠습니다.

첫 번째 얼룩진 종이 이야기:

미국에 '포드컴퍼니'가 있는데, 포드는 대학 졸업 후 자동차 회사에 지원한 사람이 3~4명이었다. 그보다 더 많은 교육을 받은 가오 씨는 이전 인터뷰 이후 희망이 없다고 느꼈지만, 일단 와서 문을 두드리고 회장실로 들어섰을 때 그는 한 조각을 발견했습니다. 그는 문앞 바닥에 떨어진 종이를 주웠고, 그것이 얼룩진 종이 조각임을 발견하고는 그것을 쓰레기통에 버리고 국장 책상 앞에 서서 말했습니다. : "저는 Ford에 지원하기 위해 왔습니다. “회장은 “아주 좋아, 아주 좋아! 포드 씨, 당신은 고용되었습니다. 포드는 깜짝 놀랐다. “회장님, 제 생각엔 이전 분들이 저보다 나은 것 같아요. 저를 왜 채용하셨나요?” "회장은 이렇게 말했습니다. "포드 씨, 처음 세 사람은 사실 당신보다 교육도 더 많이 받고 외모도 좋지만, 그들의 눈은 작은 것이 아니라 큰 것만 볼 수 있습니다. 것들. .

작은 것을 볼 수 있는 눈이 있습니다. 작은 것을 볼 수 있는 사람은 앞으로는 자연스럽게 큰 것을 보게 될 것이라고 생각합니다. 그는 성공하지 못할 것이다

. 그래서 내가 당신을 고용한 거예요. "

포드가 이 회사에 합류했고, 회사는 곧 전 세계적으로 유명해졌습니다. 포드는 회사를 '포드 컴퍼니'로 바꾸었고, 이는 국가 경제 상황도 바꿔 놓았습니다. 미국 자동차 산업을 세계 1위로 만들고 있는 오늘날의 '아메리칸 포드 컴퍼니(American Ford Company)'의 창업자다. , 그러나 큰 것만 볼 수 있는 사람은 작은 것을 보지 못할 수도 있습니다.

스테인드 종이의 두 번째 이야기 :

현재. 일본 히로시마에서 끝난 아시안게임, 6만명이 모인 경기장에는 폐지 한 톨도 없었다.

전 세계 신문들은 “존경하고 끔찍한 일본 국가! “전 세계가 놀란 것은 폐지 한 장이 없기 때문이다.

10월 1일 천안문 광장에서 우리가 국기를 게양하는 장면을 다시 보라. 사람들이 흩어졌을 때 내가 도착한 후 , 바닥은 폐지로 덮여 있고 곳곳이 긁혀 있습니다. 물론 외국인들은 이렇게 생각할 것입니다. 중국은 여전히 ​​​​일본보다 훨씬 뒤떨어져 있습니다. 항상 말하지 마십시오. 우리나라는 넓고 부유하며 금메달이 137 개 있습니다. .. 우리의 도덕 기준은 아직 개선되지 않았고 아직 멀었습니다! 그럼 이 폐지가 중요하다고 생각하십니까?

미국 스페이스 3호가 달에 접근하고 있는데, 탑승하지 못하고 무기력하게 돌아온 이유는?

단지 30위안짜리 작은 배터리가 고장났기 때문이다. 오랫동안 준비한 우주 계획이 망가졌습니다.

1억 위안이 폐기되었습니다!

세상에 큰 사건이 있나요? 머리가 떨어졌다? 송유관이 막혔고, 타이어 하나가 없어졌다. 사람이 사망한 것은 온 몸에 궤양이 생긴 것이 원인이었다. 간, 심장 문제 또는 작은 장기의 이상

--학생 여러분, 이제부터 우리가 중국에서 9년 동안 교육을 받는 목적은 바로 전문성을 갖추는 것입니다. 선생님들과 어떻게 지내는지, 친구들과 어떻게 지내는지가 교육의 목적입니다. 고대부터 현대까지, 당신은 서양 교육을 가장 훌륭한 교육으로 여깁니다. 미국 교육부 장관은 3개월 전 연설에서 "우리나라는 교육이 완전히 실패했다. 우리는 사람을 고기 기계로 만들었다. 우리는 동양의 교육에서 인문학을 배워야 한다"고 말했다. "그러므로 우리 조국의 교육은 천하 최고의 교육이다!(박수)

공자는 우리에게 말했다: 생각 없이 배우면 손실로 이어지고, 생각 없이 생각하면 위험에 빠진다. 학생은 반드시 계속 배우고, 계속 배우세요.

잘 생각하고 꾸준히 하세요. 이것이 진짜 교육이고, 이것이 중국 교육의 핵심입니다.

또 하나, 중국 음식을 먹어야 합니다. , 중국어로 말하고 중국에서 살아보기 중국 명절 활성화와 중국 옷 입기

민족 문화 도덕 교육

그렇지 않으면 중국인이 어떻게 중국인이라고 불릴 수 있겠습니까? 중국 음식도 먹나요? 젓가락을 사용하는 게 대표적이죠. 젓가락은 원래 중국 문화의 일부이고 문명화된 행동이에요. 미국에 가면 가끔 서양 음식을 먹거든요. "그들은 나에게 "서양 음식을 먹을 때 칼을 사용하는데

왜 젓가락을 사용하느냐"고 물었습니다. "젓가락은 문명의 상징이라고 하는데, 너희 칼과 포크는 야만의 상징이라 사용하지 않는다. 젓가락은 자르고, 쪼개고, 벗기고, 꼬집고, 찌를 수 있다. 무엇이든 할 수 있다. , 그리고 당신의 칼과 포크는 사람을 죽이는 무기처럼 엄청나게 무겁고 무겁습니다.(박수)

학생이 구운 치킨을 먹고 싶어하는데, 저는 "켄 프라이드 치킨"을 먹고 싶다고 대답합니다. , 때리고 싶었는데, 빵과 함께 두부를 먹어도 괜찮다고 했지만, '햄버거'를 먹으면 안 된다고 하더군요.

벙커는 먹을 수 있지만 "버거"는 먹을 수 없습니다. 이것이 중국의 국민 정신교육이다! 외국은 우리보다 좋은 기계와 총만 가지고 있는데 그 음식을 중국과 비교할 수 있겠습니까? 외국인의 음식을 먹는 것은 이상한 사고방식이요, 얼마나 비열한 일입니까!

우리 학교의 영어 교육은 대만 최고입니다. 나는 학생들에게 외국어를 가르치는 방법을 가르치기 위해 미국에서 두 명의 교사를 고용했습니다. 미국에서 공부하는 학급이 있는데 그 학생들도 미국에서 공부해야 합니다.

하지만 그들이 배우는 교과서의 첫 페이지에는 내 말이 인쇄되어 있습니다. "중국인이 영어를 배우는 것은 국가적 수치입니다.

영어를 배우는 것은 중국에서 가장 비극적 인 행동입니다.

하지만 우리는 배워야 합니다. 왜냐하면 다른 사람들이 우리를 능가했고, 적의 총과 과학이 우리를 능가했기 때문입니다. 우리는 그들을 물리치기 전에 그들의 과학을 배워야 합니다! 영어를 잘 배워야 하니 이를 악물고 영어를 배워야 합니다!(박수) 미국에서 영어를 배우는 목적은 설거지, 화장실 청소가 아닙니다.

외국인 여러분, 우리에게 불명예스러운 일을 하십시오. 8대 조상!”(박수)

그래서 우리 학생들은 영어를 아주 잘 배웁니다.

수업 시작하자마자 영어 선생님이 "친구들, 오늘 우리는 영어를 배울 거예요. 영어는 세계 언어이자 세계에서 가장 아름다운 언어입니다."라고 말한다면

! 영어 모르는 사람 나라는 열등한 나라인데, 영어가 이렇게 아름다운데, 이 선생님을 때려야 한다고 생각하세요?

그래서 저는 항상 선생님들에게 이렇게 말합니다. 학생들을 잘 가르치고, 외국인을 선전하여 반역자가 되지 마세요! 우리는 수련생들에게 부끄러움을 갚고 강대국을 물리치는 것이 중국 인민의 희망임을 알려주어야 합니다(박수)!

여기 영어 선생님도 계시지 않나요? 앞으로는 외국어과 학생들도 영어를 가르치지 않을까요? 수업 전

학생들에게 애국심과 영어 학습을 가르쳐야 합니다. 외국에 와서 자랑하지 마세요.

전도사가 영어만 가르친다고 생각하지 마세요. 영어 직업은 애국심을 전파하고 영어 직업을 가르치는 것입니다.

그렇습니다. 학생들은 이러한 원칙을 이해하고 있으며, 다음 단계는 오늘날의 교육이 실패했다는 것을 아는 것입니다.

왜냐하면 우리는 어릴 때부터 잘못된 교육을 받아왔기 때문입니다.

그러므로 국가를 위한 지식을 추구하고 사회적 분업을 위한 기술을 배우는 이타적이고 집단친화적인 도덕교육을 실시해야 합니다.

다들 내가 왜 공부하는지, 누구를 위해 공부하는지 먼저 생각해봐야겠죠? 이것을 반성해야 합니다. 어떤 사람들은

직업을 찾기 위해 공부하라고 말할 수도 있습니다! 이것은 얼마나 비열하고 하찮은 일이며, 얼마나 지루하고 한심한 일입니까! 절대

취업만을 위해 살아서는 안 됩니다! 먹을 수 있는 일자리를 찾는 것은 정말 쉽습니다! 칼을 들고 찌를 사람을 찾으세요. 평생 먹을 것이 있을 것이고, 보살펴주고, 요리해 주고, 같이 자줄 사람도 있을 것입니다.

경비를 서십시오. 귀하의 물건은 필수 불가결합니다! 그러면 먹는 문제가 해결되지 않을까요? 왜 안 하세요

? 내가 말했듯이, 생존 기술을 배우고 삶의 의미와 가치를 이해해야합니다. 인간의 가치를 창조하는 곳이 아닙니다!

그러므로 우리는 독서가 결코 자신을 위한 것이 아니라는 것을 알아야 합니다. 그러므로 우리는 아이들에게 책을 읽고 일할 때 방향을 정하도록 해야 합니다. 그리고

하고 싶은 일을 하세요.

많은 사람들이 재미로 책을 읽는 것은 불합리합니다! 독서에 대한 관심은 무엇입니까? 진정한 목표는 관심이 아니라 책임이어야 합니다. 관심은 책임에서 찾을 수 있지만 관심은 책임을 대신할 수 없습니다. 어둠 속에 있을수록 밝은 일을 더 많이 하는 것이 도덕교육이다.

우리는 나라를 위해 공부합니다.

동급생 여러분, 어릴 때부터 어떤 교육을 받았는지 생각해 보세요. 특히

어렸을 때 시골 출신이었을 때 부모님은 어떻게 가르치셨나요? 그들은 당신에게 이렇게 말합니다: 열심히 공부해야 합니다! 공부를 잘하지 않으면 미래에 앞서 나갈 수 없습니다. 열심히 공부하고 열심히 공부해야 미래를 가질 수 있습니다.

행복. 독서는 당신을 위한 것입니다. 독서는 당신을위한 것입니다! 당신은 이런 교육을 받으며 자랐습니다. 이것은 가장 잘못된 교육입니다. 그러니 아이들은 크면 아하, 독서는 나를 위한 것이고, 그것은 아무 상관도 없고, 나의 미래를 위한 것이라는 것을 알게 될 것입니다.

나를 위한 것입니다.

희망, 거기에 대해 생각하시나요? 아직도 이 나라에 희망이 있나요? 나라와는 아무 상관이 없습니다!

그는 나라의 우유를 마시고, 나라의 납세자들의 돈을 사용하고, 사람들의 지방과 기름을 사용하여 이기적인 자식을 키 웠습니다

그는 이기적인 집단을 키워 왔습니다. 선생님, 이 나라에 미래가 있을까요? 당신은 잘못된 방향으로 공부하고 있습니다. 공부는 자신을 위한 것이 아니라 나라를 위한 것입니다. 나라에는 인재가 필요하고, 나라에는 간부가 필요하며, 나라에는 기둥이 필요합니다.

왜 나라에서 훈련을 받았나요? 나라가 당신에게 빚진 게 있나요? 그 나라 음식을 공짜로 먹을 수 있나요? 이곳의 기숙사와 레스토랑을 무료로 즐기고, 선생님들이 무료로 전수하는 지식을 즐기시겠습니까? 왜 그래? 당신은 국가에 어떤 기여를 했나요

? 당신은 사회에 어떤 기여를 하고 있나요? 희생은 무엇입니까? 당신은 아무것도 없고 단지 배설물을 만드는 기계일 뿐입니다. 매일 먹지만 할 일이 없는 당신은 국가에 어떤 기여를 합니까? 국가는 당신의 공헌과 미래를 기대하고 있습니다. 왜냐하면 당신은 언젠가 성장하고, 언젠가는 배우게 될 것이며,

국가를 위해 일을 해야 하기 때문입니다. 그래서 국가는 당신에게 투자하고 당신이 국가에 봉사할 수 있도록 합니다.

도덕교육은 국민교육을 바탕으로 이루어져야 하기 때문에 오늘도 우리는 나라를 사랑해야 합니다. 다행이다

다행히 사범대학교에서 공부하시게 된다면 3~4년 뒤에는 세기를 넘을 후계자를 양성하게 되실 텐데요.

민족관념도 없고 애국심도 없는데 어떻게 학생들에게 애국하라고 할 수 있겠습니까? 그래서

오늘의 선생님이 가장 중요해요. 제가 일반 학교 학생들에게 여기저기 뛰어다니면서 애국 사상을 심어주는 이유가 바로 이것입니다!

당신도 애국자이고, 학생들도 당연히 애국자입니다! 애국심이 없고 매일 불평하고 매일 직업을 바꾸고 매일 바다에 나가고 싶다면 다음 세대에게 무슨 희망이 있겠습니까? 특히 영어를 공부하는 사람들은 앞으로 어느 회사의 상사나 회장을 위해 항상 열심히 공부하고 번역가로 일하고 싶어합니다. 얼마나 당황스럽습니까! 참으로 개성과 관대함이 부족합니다!

(박수)

제가 여기서 특히 강조하는 것은 민족 개념입니다.

저는 학생들에게 종종 다음과 같은 이야기를 들려줍니다. 어느 날 여행을 가는데 갑자기 폭풍이 몰아쳤어요

. 비바람을 피할 곳이 없어 아이들은 앞으로 달려갔고, 앞에 짚집이 있는 것을 보고 모두들 으르렁거리며 안으로 달려들었는데, 폭우가 쏟아지기 시작했습니다. "와 오늘 운이 좋다. 방금

집을 찾았는데 큰 비가 왔다. 집이 깨끗한지 걱정이 없어서 다들 너무 행복하다!" 아니면 그 안에 사람이 살고 있는지

다만 비를 피할 수 있는 곳만 있다면 만족한다. 하지만 집은 갑자기 비바람에 무너졌습니다. 학생들은 “집이 무너지지 않도록 버티기 위해” 최선을 다했습니다. 이런 상황에서 저는 매우 감정적입니다. 급우 여러분, 우리에게 집이 필요하다고 생각합니까, 아니면 집에 우리가 필요하다고 생각합니까? (박수)

이 집이 필요한 것 같아요.

아무리 황폐해도 이 집은 우리의 집이다.

우리는 그녀를 사랑해야 한다. ! (박수)

어떻게 외국인을 부러워할 수 있나요? "오, 외국인들이 얼마나 좋은지 보세요! 저는 중국인이 되고 싶지 않아요, 외국인이 되고 싶어요!" 우리나라가 남들만큼 좋지 않다는 것을 인정하지만 우리는 각오를 다지고 있습니다

천천히 개선해 나가겠지만 우리 자신을 희생하고 나라를 사랑하는 마음을 가져야 합니다.

다들 나라를 자르고 먹고 빼앗고 있는데 어떻게 이 나라가 좋을 수 있겠습니까? 모두가 부패하면 이 나라는 괜찮을까? 해외에는 캐나다가 있습니다! 중국에는 '누구나 가져간다'는 풍습이 있는데, 아무리 큰 나라라도 당신 때문에 가난해질 것입니다.

(박수)

저는 어딜 가든 환대를 거부해요. 어디를 가든지 나는 내 차를 타고 먹고, 호텔 숙박비를 지불하고, 음식 비용을 한 푼도 지불하지 않습니다. 저는 단지

시연을 보여드리고 싶을 뿐입니다! (박수)

애국심이란 무엇입니까? 우리의 물건과 돈과 생명을 나라에 바치는 것을 애국심이라고 합니다. 어떤 사람들은 나라를 훔치고, 열심으로 가져가고, 열심으로 가져가고, 부끄러움도 없이 가져가는데, 어떻게 이런 일이 일어날 수 있겠습니까? (박수)

어떤 분들은 '선생님, 애국하라고 하셨습니다. 그런데 나라가 어디입니까? 찾을 수 없어요

!

"당신은 이 산에 있기 때문에 루산의 진정한 모습을 모릅니다. 당신은 시골에 있지만 나라가 어디에 있는지 모릅니다."

선생님 앞에는 나라가 학생이다. 일단 연단에 서면 아래의 학생들이 바로 여러분의 나라입니다. 오늘은 여기까지입니다. 아래 1,500명은 나의 조국입니다.

당신을 위해 최선을 다해야 하며, 당신은 나의 조국이고, 당신을 사랑합니다.

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나는 애국자이고, 내 생각을 전하는 것도 애국입니다! (박수)

그러면 학생들 앞에 섰을 때 그곳이 바로 여러분의 나라입니다. 그 사람의 시간, 그 사람의 인생을 낭비할 수는 없습니다. 그 사람에게 이런 애국적인 생각을 주면 당신은 애국자입니다.

아니요 그 사람에게 주세요. 당신은 비애국자입니다. 당신은 반역자입니다! (박수)

동창 여러분, 나중에 유학 기회가 생길 수도 있습니다. 중국인으로서의 체면을 잃지 않도록 조심하세요.

돌아오지 않으면 중국인들이 부끄러워할 것입니다! 외국인들은 당신을 높이 평가하지 않을 것입니다. 그들은

말할 것입니다: 보세요, 이 유학생들은 나라에 대한 감각이 전혀 없습니다. 이 작은 예속된 노예들입니다! 사람들이 어떻게 당신을 높이 평가할 수 있습니까? 이것은 당혹스럽고 당혹 스럽습니다.

우리에게 나라는 매우 중요합니다. 해외에 나가면 '조국'의 중요성을 모릅니다. 나라도 없고 약한 나라도 없는 사람은 정말 불쌍해요! 정말 슬프다!

그러므로 오늘날 우리 중국인들은 자기계발과 자기애를 위해 노력해야 하며, 조국을 사랑하는 법을 알아야 합니다. 나라가 강해지지 않으면 개인이 돈을 가지고 무슨 소용이 있겠습니까? 더 이상 지위를 갖는 것이 무슨 소용이 있습니까? 당신은 결코 존경받지 못할 것입니다!

오늘 애국심에 관해 어떤 이야기를 나눴나요? 애국심은 어디에 있습니까? 어디서나 애국심!

모든 행동은 애국적일 수 있습니다.

이스라엘과 아랍인의 전쟁에 대해서는 누구나 알고 있습니다. 아랍과 이스라엘의 전쟁이 한창일 때 세계는 미인대회를 열고 있었고, 그해 미스 이스라엘은 우연히 '미스 월드'로 선출됐다. 그녀를 둘러싸고 많은 영화계 관계자들이 그녀를 둘러싸고 있다.

“아씨, 계약하세요. 앞으로 큰돈 벌 수 있어요”,

“계약하고 나면 돈 많이 벌 수 있어요” 명예와 행운이여, 왜 당신의 나라로 돌아가야 합니까? 당신의 나라는 전쟁 중입니다. "

"당신에게 얼마나 끔찍한 일입니까? 돌아가세요! 부자이고 유명하다면 미국에 계세요! "

이 소녀는 TV에서 연설을 했습니다. 저는 개인적으로 미스 월드를 선택하고 싶지 않습니다. 단지 여러분이 알아주셨으면 합니다.

이스라엘은 훌륭한 나라라서 공직에 출마하려고 나왔습니다. 나는 사람들이 이 땅에 이스라엘이라는 나라가 있다는 것을 알았으면 좋겠다. 그래서 나는 공직에 출마하고 싶다.

나는 오늘 당선되었고 내 임무를 완수했습니다.

또한 세상에 말했습니다: 이스라엘은 훌륭한 나라입니다. 왜냐하면 나는 세계에서 가장 아름다운 여성이기 때문입니다.

전 세계에 알리세요: 이스라엘 국가가 열심히 싸우고 있으며 전 세계 사람들이 우리를 공감하고 지지해 주기를 바랍니다

! 우리나라의 독립을 지지합니다! 우리나라는 지금 전쟁중인데 돈을 달라고 해서 무슨 소용이 있겠습니까? 우리 나라 이스라엘은 2천년 동안 망했지만 우리 문화가 망하지 않았기 때문에 아직도 나라를 세울 수 있습니다. 오늘 나는 돌아가서 조국을 위해 싸우고 싶습니다. 돈이 무슨 소용이 있습니까?

——이 연설을 마치고 다음날 그녀는 비행기를 타고 중국으로 돌아갔습니다. (박수)

이 소식이 전해지자 전 세계인들은 이스라엘을 감탄하며 바라보았습니다! 와 이스라엘 사람들 정말 대단하네요

아! 그 결과 이스라엘군의 사기가 너무 높아져서 미쳐버리고 아랍군을 깔끔하게 이겨냈습니다! 이것은 역사상 가장 큰 7일 전쟁입니다! 7일만에 완성! 여자의 말 때문이다! 따라서 동급생, 애국심은 종종 작은 곳에 있습니다.

"말 한마디가 나라를 망칠 수도 있고, 말 한마디가 나라를 번영시킬 수도 있다." 우리는 교육을 많이 받았고 나라의 명예와 치욕을 짊어지고 있습니다. 사람들이 우리를 보면 나라의 희망이 보입니다. 동급생 여러분, 나라의 미래는 외국을 토해내는 것입니다

여러분은 12억 중국 동포의 체면을 잃게 될 것입니다. 왜냐하면 여러분이 아니라 12억 중국인민을 대표하기 때문입니다

여러분, 당신은 "좋은 사람이 해야 할 일을 한다"고 생각해서는 안 됩니다. 당신은 그것을 할 수 없습니다.

그렇습니다!

그러므로 모든 학생은 모든 말과 행동에 주의를 기울여야 합니다. 가오 선생님은 중국에 돌아가면 마음에 들지 않는 것을 보면 꾸짖고 비판하고 제안을 하십니다. 그러나 제가 본토를 떠나 대만으로 돌아온 후에는 본토에 대해 나쁜 말을 하지 않았습니다. 그들은 물었습니다: 본토는 어떤가요? 나는 그것이 훌륭하다고 말했다! 너무 크고, 정말 대단해요. 미국에 도착하면 중국 사람들은 훌륭하다고 말할 것이고

그들은 결코 중국 사람들을 난처하게 하지 않을 것이며 전혀 중국을 비난하지 않을 것입니다. 하지만 돌아오면

진실하게 말하고 진심 어린 제안을 해야 합니다. 어떤 사람들은 정반대인데 중국에서는 감히 아무 말도 못해요

너무 순하고 귀여운 척하다가 중국을 떠나자마자 무례한 말을 하고 중국을 욕하기도 해요

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그럴 가치도 없어, 이건 표준적인 배신자 새끼야! (박수)

왜 스스로 공부하는 걸까요? 그것은 사회의 노동분업을 위한 것이다. 당신은 가죽 신발 수리하는 법을 배우고, 나는 자동차 운전하는 법을 배웁니다. 어떤 기술을 배우는 것은 나 자신을 위한 것이 아닙니다. 학생들이여, 외과의사가 메스를 잡는 법을 배운다고 생각해보세요.

그가 이렇게 말할까요? 앞으로는 절개를 하는 것이 매우 편리할 것입니다.

그런가요? 사랑하는 학생 여러분, 생각해 보십시오. 어떤 것이 자신을 위한 것입니까? 나는 일반 학교에서 공부하고 스스로 교육할 것입니다. 당신은 아이들을 가르치기 위해 여기에 있지 않습니까? 당신이 읽는 책은 모두 어린이용, 중학생용, 초등학생용입니다. 오타가 많고 지식이 없는 교사가 얼마나 많은 아이들을 망칠 수 있습니까!

그러므로 독서는 자신을 위한 것이 아니라 미래의 수많은 작은 삶을 위한 것입니다. 당신은 그들을 위해 열심히 일하고 있습니다

! 당신은 시험에서 스스로 1등을 하려고 하는 것이 아니라, 학생들을 위해 숙제를 준비하는 것이 지금 공부의 목표입니다! 의과대학생 여러분, 수업시간에 졸고, 공부도 안하고, 나팔관과 요로의 차이도 구분하지 못하시더군요. 왜 의과대학을 졸업하셨나요? 당신 같은 사람이 다른 사람에게 해를 끼치나요? 자신을 위한 책인가요?

자신을 위한 책인가요? 독서는 타인의 안전을 위한 것입니다. 의료 기술이 높을수록 환자는 더 안전하고 생명은 더 보장됩니다!

자, 학생 여러분, 도덕 교육의 6가지 주요 항목을 말씀드리겠습니다.

첫째, 당에 대한 충성심, 애국심, 흔들리지 않는 충성심에 대한 교육입니다.

둘째, 부모를 공경하고 어른을 공경하는 윤리교육

셋째, “나는 세상의 흥망성쇠에 책임이 있다”는 적극적이고 책임감 있는 교육; p> 넷째, "하지 말라. 전문성의 개념은 '작아도 선한 일을 하지 말고, 작아도 악한 일을 하지 말라'

다섯째, 의 개념이다. 중국 음식을 먹고, 중국어로 말하고, 설날을 축하함으로써 중국 문화를 활성화합니다.

여섯째, 국가를 위한 지식을 추구하고 사회적 분업을 위한 기술을 배우는 개념은 이타적이고 집단 친화적이다.

찾을 수 없다면 이것 좀 봐주실 수 있나요?