황실고시 8과목

정시과제의 8과목은 다음과 같다.

당나라의 과거과는 정기시험과 기관시험으로 나누어 매년 정기적으로 치러졌다. 시험 과목은 일반적으로 Xiucai, Mingjing, Jinshi, Mingfa, Mingsuan 및 기타 과목이었으며 그중 Mingjing과 Jinshi가 가장 인기있는 과목입니다.

명경 과목은 철경을 주로 시험하며 유교 고전의 암송과 기억에 중점을 두고, 진시 과목은 주로 시와 시사 정책을 시험하며 독립적인 사고에 중점을 둡니다. 진사과목은 합격하기가 더 어렵지만, 진사시험에 합격하면 관직의 자격을 얻게 됩니다. 따라서 사람들은 이를 '등용문'이라고 부릅니다.

정규과목은 매년 치러지는 황실과목으로, 정규과목에 비해 황제가 주관하는 시험을 지케(?zhiju)라고 부르며, 병무과시에 응시하는 시험도 있다. 전쟁 시험.

학자 과목은 전략과 전략에 대한 5가지 시험을 치르며, 입학은 예술과 과학의 능숙도에 따라 4등급으로 나뉜다. 당초에 학자의 지위가 높아지자 당 태종 정관(鄭關) 때 일부 응시자가 시험에 합격하지 못하고 태수를 불쾌하게 하여 고종 때에 이 과목이 폐지되었다.

일반적으로 진시학과는 매년 수십명을 모집한다고 하는데, 명경학과는 진시학과에 비해 10배나 많은 인원을 모집한다고 합니다. 서른 살의 명경(Ming Jing)과 오십 살의 진시(Jinshi)는 당나라에서 인기가 많다.

당나라의 과학 시스템에는 많은 이름이 있으며 그중 유명한 것은 덕이 있고 정직하며 솔직한 관리자 등입니다. 응시자는 관직을 취득한 사람, 정기 시험에 합격한 사람, 일반인일 수 있습니다.

제왕제의 영향:

제왕제는 봉건시대 인재 선발의 가장 공정한 형태였으며 봉건 시대 인재 도입의 사회적 수준을 확대했다. 많은 수의 중산층 사람들을 흡수하여 하층계층의 사람들이 지배계층에 들어갑니다. 특히 당송(唐宋)시대에는 고시제도가 이제 막 발전과 성숙을 시작하는 단계에 있었고 활발한 발전을 보이며 고대 중국 문화 발전의 황금기를 형성했다.

일반적으로 역사가들은 당나라의 과거제도에 대해 전반적으로 긍정적인 태도를 갖고 있으며, 당나라 통치자들을 위한 인재를 모집하고 사회 하층계층에게 새로운 상승의 길을 제공했으며 이를 흔들었다고 믿습니다. 씨족제도는 통치의 기반을 확대하고 문화의 발전을 촉진시켰다.

봉건사회의 다른 모든 선거제도에 비해 황실고시제도는 진보적이고 합리적이었다. 이는 '사회적 이동성을 창출'했고 봉건 정치를 어느 정도 개선했다. 엄격한 고시 절차와 제도는 중화민족의 뛰어난 창조물로 칭송받기도 했다. 공평한 경쟁의 기회를 얻는 것은 국민의 긍정적인 요소를 동원하고 인재를 대대적으로 채용하는 데 있어 부정할 수 없는 이점이 있다. 그 힘은 국가에 있다. 이는 사회의 안정과 정치적 명확성에도 도움이 됩니다.