학교 활동 프로그램에 학부모 참여

일이나 업무가 높은 출발점에서 높은 품질, 높은 수준으로 수행되기 위해서는 사전에 세부적인 계획 준비가 필요한 경우가 많습니다. 사물이나 문제와 관련된 요소들을 종합적으로 고려하여 작성한 계획서. 그렇다면 계획은 어떻게 수립되어야 할까요? 다음은 제가 여러분을 위해 수집한 학부모 참여 학교 활동 계획입니다. 이것이 여러분에게 도움이 되기를 바랍니다. 학부모의 학교 활동 계획 1

준비: 1. 먀오미아오: 의자 배치

2. 높음: 식수대, 일회용 컵

3. 높음- : 디지털 카메라 촬영, 리셉션 음악, 엔딩곡 (리셉션 음악은 따뜻한 동요, 엔딩 음악은 신나는 동요를 찾아보세요).

4. Liu Ying: 슬라이드쇼(새학기에 신입생들이 찍은 콘텐츠 - 운동, 게임, 식사, 낮잠, 일상 활동의 오디오 및 비디오 자료, 음악 보기 및 듣기 형식으로 재생됨) ), 학부모님 유치원에서 자녀의 유치원 상황을 부모님께 알리기 위해 유치원에서 기다리면서 플레이하여 부모님들이 안심하고 마음을 편히 가질 수 있도록 합니다.

5. Xin: 신입생 학부모 회의 계획 및 요약, 신입생 학부모 슬라이드, 오디오 장비, "입학 지침" 및 "입학 적응 지침", 신입생 학부모 로그인 양식 및 펜, 신입생 학부모 회의 공지 및 WeChat 알림, 신입생 학부모 회의 피드백 양식

6. Huimin Zhenzhen: 접수 담당자로서 환영 벨트를 착용하세요. 우리는 학부모들이 서명하고, 학부모-교사 회의 피드백 양식과 연필을 제공하고, 학부모들이 앉아서 어린 아이들의 활동 사진이 담긴 슬라이드쇼를 볼 수 있도록 준비하는 것을 환영합니다.

7. 높음 -: 복합기가 금요일에 디버깅되었습니다.

8. Zhenzhen Xiaoxue Huimin: 초, 중, 고등학교 유치원 수업용 교과서와 교과서 사진을 준비하고(슬라이드에 올려 놓음) 교과서의 용도를 설명합니다. 신입생 학부모-교사 회의 슬라이드에 각 학급의 하루 활동 일정을 업로드하세요.

절차:

1. 리셉션 직원은 학부모의 서명을 환영하고 학부모-교사 회의 피드백 양식과 연필을 제공하며 학부모가 앉아서 슬라이드쇼를 볼 수 있도록 준비합니다. 아이들의 활동 사진입니다.

2. 1층 멀티미디어실에서 집중회의

(1) 교장보좌관은 유치원의 각 부서는 물론 행정직원과 교직원에 대해 소개했다.

친애하는 신입생 부모님들과 사랑스럽고 젊고 아름다운 선생님들께 안녕하세요. 먼저 저희 유치원의 모든 선생님들을 대신하여 모든 부모님들께 감사의 인사를 드립니다. 바쁜 일정에도 불구하고 가을에 열리는 Daystar Kindergarten 20xx 학부모 회의에 참석해 주셔서 감사합니다. 이제 부모님들께 제 지시(소인원, 중산층, 대인원)에 따라 손을 들어달라고 부탁드리며, 이제 우리 선생님 팀을 소개하겠습니다. 먼저...

(2) 행정보조원은 유치원의 기본적인 상황(입학 안내 책자에 관련 내용이 있음)과 행정 관리 시스템에 대해 설명한다.

모든 부모님들이 우리 유치원에 아기를 보냈기 때문에 우리 유치원에 대한 이해도가 다를 것입니다. 어떤 부모들은 좋은 친구들의 소개를 받을 수도 있고, 어떤 부모들은 스스로 물어볼 수도 있습니다. 이 유치원을 보다가 우연히 이곳에 왔습니다. 사실 모든 부모는 자녀를 위한 유치원을 선택할 때 매우 신중할 것이며 결정을 내리기 전에 두 번 생각할 것입니다. 그들은 다양한 방법을 사용하여 특정 유치원의 교육 및 교육 품질, 관리 모델, 유치원 학년 등에 대해 문의할 것입니다. 이러한 모든 사항은 모든 부모가 고려해야 할 사항입니다. 이제 부모님들이 우리 유치원을 좀 더 명확하게 이해할 수 있도록 우리 유치원에 대한 전반적인 소개를 하겠습니다.

교육 기능 및 교재 소개

부모님과 친구들은 이미 우리 유치원에 대해 알고 있고, 우리 유치원의 교육 상황에 대해 알고 싶어 할 것입니다. 부모님과 친구들에게 우리 유치원의 교육 상황을 소개하겠습니다.

제가 다니는 유치원의 교재에는 다음과 같은 내용이 있습니다... 우선 여기서 설명드리고 싶은 것은 유치원에서 항상 부모님께 쓰레기 수거 업무를 도와달라고 하는 경우가 있다고 하더군요. 역. 부모님 눈에 보이는 쓰레기는 우리 선생님 눈에는 보물이 아닙니다. 간단한 예를 들어 보겠습니다. 월병 상자는 아이들이 점프하는 법을 배울 수 있게 해 줍니다. 곡선 달리기, 높은 빌딩 쌓기 등 아이들의 신체 능력을 발휘할 수 있을 뿐만 아니라 국가의 요구 사항도 충족할 수 있습니다.” "저탄소"는 비용도 절약할 수 있습니다.

(3) 슬라이드쇼 시청: 신입생 부모가 유치원의 풍부하고 다양한 형태, 부모 참여 콘텐츠, 유치원 지침을 모두 이해할 수 있도록 유치원의 일일 일정을 설명합니다. 어린 자녀를 위한 약 복용에 대해 (부모님에게 상기시키기)

3. 부모 상호 작용 세션:

4. 자유 토론: 유아원 교육에서 아이들에게 가장 중요한 학습 초점은 무엇입니까? /p >

제출: 자, 이제 우리는 자유롭게 토론하고 말할 수 있으며, 부모님을 위한 시간을 남겨 두었습니다. 이제 세 그룹으로 나누어 두 그룹(소인원 그룹, 중산층 그룹)입니다. 3학년 그룹) 을 진행한 후, 서로 토론하고, 그룹 리더가 되어줄 학부모를 요청하여 그룹의 학부모를 대표하고 토론 내용을 요약합니다. 학부모님의 말씀이 끝난 후, 교사들은 학부모님의 말씀을 바탕으로 자신의 의견에 대해 이야기할 수도 있습니다.

이제 토론 주제는 다음과 같습니다. 유아 교육에서 어린이에게 가장 중요한 학습 초점은 무엇입니까?

요약: (1) 세 그룹의 부모 대표는 무엇입니까? 방금 말을 잘하고 아이들의 심리를 포착하여 우리 부모님이 유아 교육에 대해 여전히 많은 아이디어를 가지고 있음을 보여줍니다. 이제 전문가의 조언을 살펴보고 부모님께 좀 더 자세히 살펴보시기 바랍니다(슬라이드쇼 재생).

(2) 방금 전문가들은 유아 교육을 학령기 자녀의 관점에서 설명했습니다. 그러나 일부 부모는 자녀가 성공하기를 바라는 열망과 오해로 조기 발달을 조기 교육으로 간주합니다. 모든 종류의 지식, 다양한 악기의 강제 교육, 읽기 쓰기 및 수학은 실제로 어린이의 평생 발달에 도움이 되지 않는 일종의 "강화" 행동입니다. 유아발달의 목표는 어린이의 건강한 심리, 좋은 인성, 강한 적응력, 조화로운 대인관계를 함양하여 어린이의 몸과 마음의 전반적으로 건강한 발달을 향상시키는 것입니다. 그러므로 우리는 유아교육에 있어서 한 가지 원칙, 즉 어린이 학습의 핵심을 파악해야 한다고 말한다. 어린이 학습의 핵심을 파악해야만 어린이의 미래를 위한 좋은 기반을 마련할 수 있습니다. 그렇지 않으면 맹목적으로 유아 교육을 추구하는 것은 심각한 결과를 초래할 것입니다.

5. 슬라이드쇼 보기: 자격을 갖춘 부모가 되는 방법을 배우는 방법은 무엇입니까?(부모님은 각 사진에 대해 간략한 의견을 제시해야 합니다.)

제출: 지금 찍은 사진은 가치가 있습니다. 사실 우리는 부모로서도 배워야 하며, 지속적인 배움을 통해서만 말과 행동으로 자녀에게 모범을 보일 수 있습니다. 자, 부모 친구 여러분, “좋은 부모가 되어 훌륭한 자녀를 교육하라”는 슬로건은 공허한 슬로건이 아닌 큰 행동 동기로 여겨야 합니다. 학교 활동에 대한 학부모 참여 계획 2

학생의 포괄적이고 건강한 성장을 촉진하기 위해 가정과 학교 간의 연결을 더욱 강화하고 가정과 학교 교육의 공동 힘을 최대한 발휘하며 교육의 타당성과 효율성을 높이고 우리 학교의 "삼위일체"를 효과적으로 구현하기 위해 "교육 사상"을 상사의 배치에 따라 연구 및 결정한 후 우리 학교는 오후에 학부모 회의를 개최합니다. 2020년 11월 23일. 활동 계획은 특별히 다음과 같이 구성됩니다.

1. 활동 주제: 조언을 받을 수 있는 문을 여는 것은 교육이며, 홈스쿨 협력은 발전을 촉진합니다.

2. 활동시간 : 2020년 11월 23일 오후 2회 수업 후.

3. 활동 장소 : 1층 강당, 각 학급 강의실.

4. 활동 형식: 집합보고(교장), 학급 커뮤니케이션(주관).

5. 활동 준비:

(1) 준비:

1. 초대장을 보내고 부모에게 알립니다.

2. 각자;

3. 각 학급의 중국어, 수학, 영어 교사가 연설을 준비합니다.

4. 1층 강당을 청소하고 마이크, 컴퓨터 및 기타 장비를 준비합니다. 기타 장비

5. 전자 슬로건 만들기

6. 학교에 머무르는 학생 수 계산, 교실 및 간호 교사 배치

8. 프로젝션, 사운드, 비디오 방송 등을 조정합니다.

(2) 인원 구분:

1. 조직 배치: 모든 캠프

2. 차량 주차: 경비원 3명; p > 3. 사진: 양 --;

4. 학부모가 학교에 들어올 때 학교 교차로에서 근무 중: 왕 --; 학부모가 학교에 들어갈 때: Li --;

5. 학생 관리(방과 후 집에 갈 수 없는 학생은 담당 교사가 지정된 교실로 보내어 학부모를 기다리게 함):

연구실: Zhu --, Guan --;

미술 교실: Lei--, Ren--

열람실: Meng-, Zhang-; p>

6. 리더십 점검: Li--(1, 2층), Chen--(3층 및 4층), Qi-(강당).

7. 강당 위생 : 루 --

8. 각 반의 위생 및 장식 (실내 및 실외 벽에 떨어진 작품 붙이기 포함) 각 학급의 주임 교사;

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9. 강당 마이크, 조명, 음향, 비디오, 좌석 배치 등: Cao --; , 영상방송, 학교 입구 전광판 콘텐츠 : Yan --

11. 강당 좌석 안내 : Ren Yu-, Zhang-.

(3) 시간 배치:

1. 학생 입학: 1:30

2. 첫 번째 교시: 1:40-2: 15;

3. 준비 시간: 2:15-2:40(숙제 할당, 학생 배치, 교실 배치)

4. 학교 종료: 2:40; >

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5. 학부모 입장: 2:50;

6. 그룹 강의: 3:00-4:00 (5, 6학년 강당, 기타 학년 교실) ;

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7. 수업 간 교류: 4:10-5:00.

(4) 활동 과정:

1. 그룹 강의(3:00-4:00): 학교에서는 Yin Yongsheng 교수를 고용하여 학부모에게 가족 교육에 대한 강의를 제공합니다. 1층 강당에는 5학년과 6학년 학부모님들이 참석하는 메인 강의실이 마련되며, 나머지 수업은 각 학급의 학부모님들이 참석하는 분교 강의실로 운영됩니다.

2. 교장선생님의 특별토론(4:10-4:15) : 강의가 끝난 후 5학년 학부모님은 각자의 교실로 돌아가고, 6학년 학부모님은 강당에 머무르시며 교장이 진행을 하게 됩니다. 졸업반 문제에 관한 특별 토론. 교환 후 학부모는 각 교실로 돌아가 교사와 대화합니다.

3. 학급 간 의사소통(4:10-5:00): 각 학급의 중국어, 수학, 영어 선생님들이 교실에서 학부모님들과 소통합니다. 먼저 그룹 단위로 소통한 다음, 개별 부모가 개별적으로 소통하도록 하세요.

VI. 활동 요건

1. 각 학급의 중국어, 수학, 영어 교사, 특히 교장은 연설을 신중하게 준비하고 환영 슬로건을 표시하기 위해 멀티미디어를 최대한 활용해야 합니다. , 학급 특별 활동, 학교 활동 또는 우수 과제 등.

연설에는 다음 내용이 포함되어야 합니다.

(1) 학생들의 학습 및 시험 상태(점수 및 순위는 엄격히 금지됨)를 요약하고, 칭찬, 모범 사례의 예, 일대일 설명에 중점을 둡니다. 예

(2) 특수 수업 구성

(3) 학교의 표준화된 관리 요구 사항에 따라 이 수업에 대한 관리 제안 또는 요구 사항을 제공합니다. >

(4) 관련 학교 케이터링 및 서비스 지연 상황.

2. 각 학급에서는 교사를 보조하기 위해 두 명의 학생을 학교에 남겨 둘 수 있습니다. 복도에서 큰 소리를 내는 것은 허용되지 않습니다. 한 번은 집에서 학부모 회의가 끝날 때까지 기다려야 합니다. 학교를 떠나는 사람들은 교감 교사가 지정된 교실로 보내지며 담당 교사가 돌보게 됩니다. (각 학급은 화요일에 학교에 남아있는 인원수를 보고하고 학교는 교실을 마련할 것입니다)

3. 학생들에게 집으로 돌아가도록 안내하고 학부모에게 차량을 운전하여 캠퍼스에 들어올 수 없다는 것을 알립니다. 회의에 참석할 때 배터리와 자전거는 학교 밖에 두어야 합니다. 학부모 중 한 분은 회의에 참석해야 합니다. 노인이 회의에 참석하는 것을 허용하지 않으며, 여러 가지 사정으로 참석할 수 없는 경우에는 의사소통을 위해 약속을 잡을 수 있습니다. 선생님이랑 따로.

4. 학부모-교사 회의가 끝난 후 교장은 학교를 떠나기 전에 불을 끄고 문과 창문을 닫아야 합니다.

5. 수요일 오후 2회 수업 후 각 수업 및 강당의 위생 상태를 점검합니다.

6. 학부모-교사 회의 로그인 작업을 신중하게 완료하고 다음날 정치 및 교육 사무실에 제출하십시오. 학부모의 학교 활동 참여를 위한 계획 3

1. 활동 목적:

'학부모-교사 회의' 플랫폼을 최대한 활용하여 학교, 교사, 학부모님, 그리고 *** 학생들의 건강한 성장에 관심을 가져주세요. 부모가 캠퍼스에 들어가 교실에 접근하고 학교를 이해하고 부모가 학교에서 자녀의 학습 및 생활 조건을 이해하도록 하여 학교 교육에 더 잘 협력하고 효과적인 "3-in-1"교육 패턴을 형성하십시오.

2. 회의 주제: 아이들의 성장에 동행합니다

3. 참가자: 학생, 학부모, 교사 전체

4. 회의 시간: 11월 29, 오후 13:30-17:30

5. 활동 장소 : 학교 지하 운동장 및 본 수업 교실

6. 구체적인 준비 :

1. 28일 오후 3·4교시 동안 도덕교육부는 전교조 점검을 실시해 기준을 통과하지 못한 학생들에 대해 즉각 시정 조치를 취했다. 23일에는 오전 체육시간과 아침식사 시간에 학생들이 교실과 기숙사, 공용공간을 청소했다. 8:00 주간 리더, 교사 및 학생회는 캠퍼스 전체를 점검하고, 누락된 사항을 확인하고, 공석을 채우고, 발견된 문제를 시정합니다.

2.12:40-13:00 학생들은 지정된 장소에 앉을 의자를 가져옵니다. 놀이터 13:00-13:25 부모님을 데려가서 자리로 데려가세요.

3.13:30-15:30, 중앙 집중식 회의. 학교 아래 운동장에서는 학부모가 자녀의 좌석에 앉고, 학생들은 학급팀 뒤에 서 있습니다.

(1) 학생회가 주재하고 환영사를 하며 연단에 있는 리더들을 소개합니다.

(2) 루 교장은 연설을 통해 학교의 기본 현황과 운영 방안을 소개했다.

(왕 교장 선생님께서 안전 교육을 하시고, 장 교장 선생님께서 가족 교육에 대한 특강을 하시고, 루 교장 선생님께서 학교의 운영 상황을 소개하고, 공한핑 원장님이 교육 결과를 분석해 주셨습니다)

중앙 집중식 수업 중 각 담임교사와 학과장 간담회를 통해 교사는 자신의 학급 규율을 잘 관리해야 하며, 학부모에게 나쁜 인상을 남기지 않아야 합니다.

4.15:45-17:30에는 학급별 회의가 진행되며, 교장 선생님이 주재하고 교사들이 참여하게 됩니다.

학생들은 부모님을 위해 차 한잔을 만들어 양손에 들고 이렇게 말했습니다. 누구누구, 학부모-교사 모임에 와주셔서 감사합니다! 학생들은 부모에게 자리에 앉으라고 요청합니다. 공식적으로는 학생들이 교실에 서서 일을 하는 것으로 시작됩니다.

⑴교장선생님께서 환영사를 하시고, 가정교육에 관한 ppt를 틀어주시고, 가정교육 원고에 대해 설명을 해주셨습니다.

⑵수업 학습 및 관리, 학생과 학부모에 대한 기대 사항을 소개합니다.

⑶선생님이 연설을 하셨습니다.

⑷학생 대표와 학부모 대표가 연설했습니다.

⑸부모와 교사 간의 대화형 커뮤니케이션.

⑹ 전화번호와 가족교육지식 강의 로그인 양식을 확인하세요.

학부모 간담회가 끝난 후 각 학급에서 교실, 기숙사, 공용 공간을 청소하며, 이때 교무실은 각 교사별로 청소를 진행하며, 이때 학교 측에서 점검을 실시합니다.

7. 담임교사의 업무 준비:

1. 회의 전 준비:

⑴ 각 학급 회의에 참석하는 학부모는 다음 사항을 고려해야 합니다. 특수학생의 담임교사는 이 좋은 교육 기회를 활용하여 11월 27일(월)까지 학부모님들께 한 명씩 전화를 하여 학부모 간담회에 참석하도록 요청하시기 바랍니다. , 회의 참석을 확인하고, 부모에게 정시에 도착하고 도로 안전에 주의하도록 상기시키십시오. 운전하지 마십시오.

⑵ 학부모-교사 회의 전에 각 학급에서는 학생들에게 교복을 착용하도록 요구하고(교복을 입지 않은 학급의 교장은 주선함) 동시에 교실 및 기숙사에 대한 평가를 단호하게 실시합니다. , 기숙사 및 공용공간은 철저히 청소하고 위생상태가 남지 않도록 해야 합니다. 사각지대에는 교실 칠판을 회의 주제로 꾸며야 합니다.

⑶ 담임 선생님은 학교 이미지의 대표자로서 개인 이미지에 주의를 기울이고 활기차고 옷차림이 단정하며 열정적이고 관대하며 적절하게 행동해야 합니다.

⑷학부모 회의를 할 때 각 담임 교사는 긍정적인 홍보에 중점을 두어야 하며, 특히 회의에서 학생의 이름을 언급하지 않아야 합니다.

⑸ 학부모 면담 중에는 각 담임교사가 휴가 제도를 엄격하게 시행해야 하며, 학부모 면담이 끝난 후 학생들은 휴학을 하게 됩니다. 교장선생님이 현장관리를 하고, 매주 당직을 맡은 리더들이 점호를 잘 받아준다.

⑹ 학부모 면담 중 담임교사는 학생의 건강 상태를 주의 깊게 관찰해야 하며, 학생의 몸 상태가 좋지 않은 경우 즉시 보건소로 보내야 합니다. 심각한.

2. 수업 연설 내용:

⑴중간고사 결과 및 학생의 진척 상황 등 전반적인 수업 상황을 소개합니다.

⑵ 자녀 교육에 있어 학교와 협력하는 방법에 대해 부모에게 안내합니다(학생의 학교 내 휴대전화 사용, 학생의 외출 시 인터넷 접속, 학생의 장신구 착용, 남학생에 대한 교육 포함). '긴 머리, 학생들의 학교생활비 활용 등)

⑶자녀만을 교육할 방법을 부모와 논의한다. (가정교육 내용은 각 학급의 가정교육서에서 선정)

3. 과목 교사:

⑴ 과목 교사의 책임: 학부모-교사 회의 중 훈육 관리에 있어 담임 교사를 돕고 학부모의 질문에 답변하는 데 도움을 줍니다.

4. 회의 후 주의사항:

⑴ 집으로 돌아가는 길에 부모님들이 안전에 주의하도록 교장 선생님께 요청하시기 바랍니다.

⑵11월 30일 각 담임교사 학부모회의 요약본을 도덕교육부에 제출할 예정입니다.

8. 도어맨 차량 관리:

1. 도어맨 지원: 팀장 Li Guolian 교사, 직원: 보안, 학생회 청소 부서, 주차장, 자전거, 배터리 자동차, 오토바이 그리고 다른 차량은 관리합니다.

2. 직무: 학부모에게 지정된 위치에 차량을 주차하도록 지도하고, 차량이 깔끔하게 주차되었는지 확인하고, 캠퍼스 내 및 주변의 교통이 방해받지 않도록 하여 학부모님이 수업을 하는 동안 안전과 보안을 잘 유지하십시오. 교사 회의; 언어를 예의 바르게 대하고 부모를 정중하게 대하고 결코 충돌하지 마십시오.

9. 문 앞에서 학부모를 맞이하는 방법:

1. 리셉션 직원 및 표지판:

학생회 선전부 및 각 학급 대표 스포츠 회의 중에 표지판이 사용됩니다.

2. 직무:

늦게 오신 부모를 대상으로 부모를 학생의 수업 위치로 안내하는 책임이 있으며 언어는 예의바르고 예의바르게 사용되어야 합니다. 부모에게.

10. 기타 사항:

1. 각 교사는 해당 학급의 학부모-교사 회의에 참석해야 합니다. 주간리더와 일일교사는 교내 점검을 강화해야 한다. 회의 기간 동안 당직교사와 아파트 관리인은 기숙사와 교습실을 점검하고 문제가 발견되면 적시에 처리해야 한다.

2. 6~9학년 각 학급에서는 두 명의 품위 있는 소녀들이 손님을 맞이할 준비를 합니다.

4. 기타 분업:

⑴ 놀이터의 수직 배너:

영광을 더하기 위해 시간을 낭비하지 않고 바다를 건너 용문에 도달합니다. 학교에 젊음과 영광

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열심히 일하고 학생을 포기하지 않으면 부모가 안심하고 사회를 만족시킬 수 있습니다.

연단 배너: Chaiba School 20xx 가을 학생 학부모 모임(미정)

홈스쿨 연합*** 조화로운 사회를 만듭니다

교사와 학생이 함께 협력하여 문명화된 캠퍼스를 만듭니다

——Xiong Guichuan은 위 사항을 담당합니다.

⑵교단 테이블과 의자, 식탁보, 꽃꽂이; 학교 정문과 교습소 근처에 화려한 깃발을 장식합니다. 학생회 청소 부서가 책임을 집니다.

⑶ 교실 앞 칠판에 학부모님을 환영하는 환영 메시지 쓰기 - 학부모 심포지엄 및 주제어 이해, 손잡고 협력 또는 자신의 수업의 실제 상황과 결합 상상력

——각 학급의 교장이 책임을 집니다

　⑷촬영 및 보고 ——Tao Yue와 Li Xiujun이 책임을 집니다

　⑸각 학급은 "일회용 종이컵" 튜브, 차를 배포합니다. ​​학년별 - 담임선생님 책임

온수 마시기, 보온병 준비 - 각 반 담임선생님 책임

⑹부모가족교육 지식강의 수강신청 양식 (학급당 1개씩), 홈스쿨 전화인증 - 담임교사가 책임집니다. 참고사항 : 기존 로그인폼인데, 제목이 가족교육지식강의 로그인폼으로 변경되었습니다.