고등학생을 위한 자가진단 보고서

고등학생을 위한 자기 성찰 보고서

시간은 흐르고 멈추지 않습니다. 이 기간 이후 작업을 되돌아 보면 성과와 단점이 있습니다. . 결과와 부족한 점을 자가점검 보고서로 정리하겠습니다. 자기진단서는 어떻게 작성해야 할까요? 다음은 제가 꼼꼼히 정리한 고등학생 자가진단 보고서입니다. 모두가 참고하고 학습하는 것이 도움이 되기를 바랍니다.

고등학생 자체 점검 보고서 1

1. 당의 교육 정책을 종합적으로 구현합니다

학교 운영의 올바른 방향을 견지하고 원칙을 준수합니다. “도덕 교육 우선, 교육 우선”의 원칙은 “인본주의적인 성인 성공”이라는 학교 운영 이념을 확립하고 모든 것을 직면하고 학생의 적성에 따라 가르치며 핵심 수업을 열지 않으며 저 성취자를 차별하지 않는다는 원칙입니다. 학생들이 도덕적, 지적, 신체적, 미학적, 노동적 측면에서 건강하게 성장할 수 있도록 양질의 교육을 적극적으로 실시합니다.

2. 교육법규를 엄격히 준수하고, 학교 운영 이념을 바로잡고, 학교 운영 행위를 표준화한다.

입학 계획을 엄격히 실시하고, '3한제'를 실시한다. , 무차별적으로 학생에게 요금을 부과하지 마십시오. 반복수업은 열리지 않으며, 방학 중에는 유급 보충수업을 일괄적으로 편성하지 않으며, 교사는 여름방학 동안 학교 밖에서 수업을 보충하는 것이 금지됩니다. 학교운영규모를 적당히 조절하고 수업정원을 엄격히 통제한다. 인문학과 이과 과목을 미리 구분하지 말고, 대학 입시 결과를 교사 평가 및 보상의 유일한 기준으로 삼지 마십시오.

3. 일반 고등학교의 교육과정 개혁을 성실하게 시행하고, 국가 교육과정 표준을 엄격히 이행하며, 모든 과목을 개설하고, 충분한 수업 시간을 개설합니다.

교육 및 교수법을 의식적으로 준수합니다. , 효율적인 교실을 적극적으로 만들어갑니다. 교재를 무분별하게 인쇄, 배포하지 말고, 학생들의 학업부담을 효과적으로 줄여주세요. 학생들의 자율성과 혁신 정신에 대한 인식을 함양하고, 연구 기반 학습 및 사회 실천 활동을 적극적으로 수행하여 학생들의 종합적 자질을 종합적으로 향상시킵니다.

4. 교직원 구성을 강화하고 교사 윤리 수준을 높이며 교사가 자신의 경력을 사랑하고 학교를 사랑하며 학생을 사랑하게 만듭니다.

학교는 다음을 옹호합니다. 교사들은 "교사 감사회 참석을 거부하고 교사 감사 선물 받기를 거부합니다." 입학 통지서는 학교에서 일률적으로 발행하며 이러한 관행은 사회에서 호평을 받고 있습니다. 여름 동안 교사들은 전문적 자질을 향상시키고 교사들이 교육 개혁과 발전의 새로운 상황과 새로운 요구 사항에 적응할 수 있도록 다양한 훈련 연구에 참여하도록 조직되었습니다.

5. 학교, 가족, 사회 간 효과적인 의사소통 채널을 구축하고 학부모 학교를 개설했습니다.

학부모 회의를 정기적으로 개최하여 정보를 교환하고 의견을 구하며 지속적으로 업무를 개선합니다. 문을 열어 조언을 받고, 의식적으로 학교를 사회적 감독하에 두고, 열린 마음으로 의견을 듣고, 합리적인 제안을 채택하여, 국민이 만족하는 학교를 만들기 위해 노력할 것을 동의합니다.

지방 모범학교 대열에 들어가는 것은 영광이자 책임이기도 하지만, 고등교육기관의 요구사항과 국민의 요구사항 사이에는 여전히 큰 격차가 있습니다. 계속 열심히 노력하고 성과를 공고히 하여 학교를 진정한 지방 모범 고등학교로 만들겠습니다. 고등학생 자체 검토 보고서 2

1. 특성을 강화하고 특성 교육의 시범 역할을 최대한 발휘

XX시 유일의 후난 성 특성 교육 실험 학교로서, 우리는 '특별'이라는 단어를 잘해야 합니다. 기사는 우리 학교에서 중요한 임무입니다. 각급 지도자들의 보살핌 아래 우리 학교의 교사와 학생들은 높은 수준의 사고 단결을 갖고 함께 협력하여 특색 있는 학교를 건설해 나가고 있습니다.

우선, 학교는 캠퍼스 문화 건설을 촉진하고 선도하는 태권도 문화의 역할을 이론적으로 더 잘 설명하기 위해 태권도의 지방 차원 주제에 대한 과학적 연구를 지속적으로 늘리고 있습니다. 2014년 10월, 우리 학교의 도립과학연구과제인 '특성학교 건립을 위한 태권도 실습 및 연구'가 성공적으로 마무리되어 도 2등상을 수상하였습니다. 이 주제의 결론은 우리 학교 태권도 문화의 발전을 위한 견고한 토대를 마련했습니다.

둘째, 태권도를 중심으로 하는 경쟁스포츠가 더욱 발전했다.

우리 학교 태권도팀은 제12회 후난성 대회에서 태권도팀 총점 1위를 차지하며 1위 1명, 2위 1명, 3위 7명, 5위 개인 10명을 획득했다. 2014년 1학기 XX시 초·중학생 태권도 대회에서 고교 단체 단체 성적을 받아 1위 2명, 2위 4명, 3위 4명, 5위 5명 개인 성적 3위를 차지했다. XX시 중학교 학생 축구 대회에서 시의 중학교 남학생 농구 경기에서 역사적인 돌파구를 마련하고 시에서 1위를 차지했으며 2014년 10월 XX 카운티 초등부 및 여자 농구 경기에서도 4위를 차지했습니다. 중등학생 육상대회에서 우리 학교가 고교부 종합점수 1위를 차지했습니다.

셋째, 태권도를 기반으로 한 스포츠 활동에도 새로운 변화가 일어났다. 첫째, 달리기 활동을 새롭게 편성하고 단련했으며, 달리기가 깔끔하고 활기차게 진행되어 사회로부터 호평을 받았습니다. 둘째, 쉬는 시간 운동은 'XX의 첫 운동'인 스포츠의 좋은 분위기를 계속 유지합니다. 동아리 활동이 풍부하고 다채롭습니다. 넷째, 전교 봄 축구 대회와 가을 육상 경기가 열렸습니다.

넷째, 본교는 대학 입시 스포츠 분야에서 획기적인 발전을 이루었습니다. 우리 학교 체육부 교사들은 교수법을 바꾸고 학생들이 보다 과학적인 훈련 방법으로 실천하도록 지도하는 동시에 체육과 문화 교육의 결합을 강화하여 학생들이 의미 있는 성과를 거두었습니다. 2014년 대학입시에서는 2개 대학에 7명의 학생이 합격하였습니다.

다섯째, 음악예술 전문교육이 꾸준히 발전하고 있다. 첫 번째는 교사 연수를 강화하는 것이다. 마금링(Ma Jinling), 장하이옌(Zhang Haiyan) 등의 교사들은 계속해서 중앙미술학원에 진학하여 학업을 이어갔고, 학교로 돌아온 후 개인 보고서 미술 전시회를 열었습니다. 두 번째는 음악 및 미술 학생 관리를 강화하고 더 나은 학습 환경을 제공하며 학생의 전문적 자질을 효과적으로 향상시키는 것입니다. 세 번째는 대학 입시에서 뛰어난 성적을 거두는 것입니다.

여섯째, 도내 형제학교와 특성화교육 교류를 강화한다. 2014년 동안 ***XX국립중학교,XX9중학교,XX시립11중학교,XX현1중학교가 7차례 우리 학교를 방문하여 교류활동을 진행하였습니다. 이러한 활동은 서로의 장점을 배우고, 함께 홍보하고, 함께 발전하는 데 도움이 될 것입니다.

2. 커리큘럼 개혁을 촉진하고 교실 수업 효율성을 높이기 위해 노력합니다.

우리 학교에서는 수년간 효율적인 교실 구축을 시행해 왔으며, 교사와 학생들은 그로부터 많은 혜택을 받았습니다. 올해 구체적인 조치는 다음과 같습니다.

첫째, 투자를 늘리고, 교육 네트워크 시설을 개조하고, 모든 수업의 시청각 교육 시설 업데이트를 완료하고, 모든 커리큘럼 개혁 교사에게 교육용 특수 노트북을 제공합니다.

두 번째는 고등학교 1학년 전체 교사를 대상으로 효율적인 교실 구성에 대한 강의를 하고, 학교 교직관리 담당자와 고등학교 1학년 교사 전체를 조직하여 루디1호로 가는 것입니다. 제1중학교, 용주(永州), 용회제1중학교, 소동제1중학교를 일괄적으로 학습하고 교감 Shi XX가 팀을 이끌고 XX시 제11중학교에 파견 교과과정 개혁 ​​교류를 실시하기 위해 교사들을 문앞으로 모십니다.

셋째, 교내에서 새로운 교육과정 개편 실증수업, 관찰수업, 보고수업 등의 교육 및 연구활동이 진행되었으며, 모두가 교육과정 개편에 관한 공개수업을 수강하였다.

넷째, 교사들의 교육과정 개혁 ​​노력과 효과성을 평가하기 위해 다양한 방법을 활용하였고, 교육과정 개혁에 있어 우수 교사들을 표창하기 위한 '교육과정 개혁 ​​스타' 선발 활동을 진행하였다.

다섯째, 45세 미만 교사를 대상으로 한 교육과정 개편 강연대회는 예선과 본선 2단계로 진행되었으며, 에세이 선정 및 교육과정 개편 논문 선정 활동을 진행하였다.

여섯째, 향후 교육개혁 작업을 더 잘 지도하기 위해 효율적인 교실 구성의 결과를 이론화하고 체계화하기 위해 교육과정 개혁 ​​결과집 『수천 개의 교육 매듭을 풀다』를 편집 출판했습니다.

일곱째, 우리는 카운티 교육국과 협력하여 효율적인 교실 구축 오픈 데이 행사를 조직했습니다. 우리는 카운티 전역에서 500명 이상의 고등학교 교사를 맞이하여 학교의 모든 교사가 공개 수업을 진행했습니다. 널리 칭찬받았습니다. Shi XX 교감의 커리큘럼 개혁 보고서는 시 교육국 기초 교육 부서장 Yang XX와 부국장 Wang XX를 포함해 500명이 넘는 지도자와 교사들로부터 높은 평가와 승인을 받았습니다. 중국 미디어 연합, "Xiang Sheng Daily", XX News Online, XX Education Network, XX Education Network 및 기타 언론이 이를 보도했습니다.

3. 품질에 세심한 주의를 기울여 대학 입시에서 우수한 성적을 거두십시오.

1. 2014년 대학입시 성적이 꾸준히 상승했습니다.

그 해 고등학교 입학시험에서 군 상위 400명 중 54명만을 모집한 취약한 기반을 바탕으로 올해 XX8중학교의 모든 교사들이 함께 협력하여 교육의 질을 향상시키는 데 헌신적으로 기여했습니다. , 1급에 98명이 합격했고, 2급에 281명이 합격해 많은 학생들이 학교를 선택했다. 학생들은 2급 시험에 합격해 군교육청 대학입시 예상인원의 150%를 달성했다. 목표를 초과한 학생은 카운티 전체 학교 중 가장 높았고, 다른 학교의 목표를 초과한 전체 학생 수보다 많았습니다. 그 중 13명의 학생이 600점 이상을 획득했으며 그 중 254명의 학급 학생은 카운티에서 3위를 차지했습니다. 648점(고등 입시 카운티 168위), 동급생 Shi XX는 638점(고등 입시 카운티 183위)으로 카운티 10위, Tang XX와 Qing XX는 637점으로 카운티 공동 11위 (고교 입시 카운티 각각 20위) 이름, 323). 온라인 체육수업 학생은 7명으로 사상 최고치를 기록했다. 학력시험 1회 합격률은 85.9%로 시립 3개 지방모범고교를 넘어섰다.

2. 정기 점검을 강화합니다. 교육에 대한 일상적인 피드백을 수행합니다. "준비, 승인, 청취" 교육에 대한 정기적인 월별 검사 및 평가 메커니즘이 확립되고 개선되었습니다.

3. 젊은 교사 연수 프로그램을 실시하고 교육을 사랑하고 열심히 공부하며 전문적이고 야심적이며 협력을 잘하는 뛰어난 젊은 교사들로 구성된 팀을 만들기 위해 노력합니다. 지난 1년간 교사 실무연수는 다양한 형태로 진행됐다. 예를 들어 여름방학 동안 젊은 교사들은 각각 50세트의 대학 입시 모의고사를 마쳤고, 대부분의 교사가 온라인 교육에 참여했다. 학교에서 시작한 '젊은 교사 시험 제도'는 젊은 교사들의 교육 수준을 크게 향상시켰다. 학교는 또한 핵심 교사의 시연 및 리더십 역할을 효과적으로 수행하기 위해 핵심 교사의 구성 및 강화에 중점을 둡니다. 마스터-견습생 페어링 방법은 이러한 시연 및 리더십 역할을 극대화합니다. 다음 학기 현 전역 고품질 강좌 대회에서 우리 학교의 젊은 교사 Chen Jingkui와 Zeng Hongyi가 현 중국어 및 역사 상에서 1위를 차지하고 XX시 교육 과정 개혁 ​​교육 대회에서 1위를 차지했습니다. Li Guoxiang 선생님은 또한 일반 기술 커리큘럼 개혁 교육 부문에서 Shaoyang City Information Technology Award 1등상을 수상하셨습니다.

4. 교육 및 연구 그룹과 수업 준비 팀의 구성을 강화하고 학교 기반 연구 및 훈련 과정 자료 개발을 강화합니다(기획, 구현, 기록, 검사, 결과 표시 및 요약). 교수연구그룹과 수업준비팀으로 구성하여 교수연구팀과 수업준비팀의 역할을 효과적으로 활용한다.

4. 도덕교육에 관심을 기울이고 학생들의 전반적인 자질과 안전의식을 종합적으로 향상시킵니다.

첫째, '격려와 감사 교육' 측면에서 수업문화 구축 콘텐츠가 추가되었습니다. . 수업 문화 구축을 통해 모든 학생은 자신만의 무대를 찾고 진정한 수업의 주인이 될 수 있습니다.

두 번째는 Telecom Tianyi 정보 시스템을 기반으로 관리 플랫폼을 지속적으로 개선하고 부모, 학교 및 지역 사회의 삼위 일체 도덕 교육 업무 네트워크를 개선하며 부모 학교 및 학교의 역할을 최대한 발휘하는 것입니다. 학부모 위원회, 가정방문의 형식과 내용은 모든 측면에서 더욱 목표화되고 효과적이며, 개인화되고 소규모이며 특성화되었습니다.

세 번째는 잠재적 학생을 추적, 지원 및 전환하고 "잠재적 학생을 위한 3단계 지원 및 교육" "기록 보관소 및 전환 메커니즘"을 구축합니다.

넷째, XX군 소방대대와 협력하여 화재 긴급 대피 훈련을 실시하고, '마약 없는 화합하는 캠퍼스 구축'을 주제로 마약 퇴치 및 마약 퇴치 교육을 실시했습니다. 이러한 활동은 좋은 결과를 얻었으며 China News Network, Sina, NetEase 및 Red Net과 같은 주요 국가 언론에 보도되었습니다.

다섯 번째는 정신건강 교육과 교사와 학생 지도를 중시하고, 전임 정신건강 교사를 배치하고, 매주 월요일, 수요일 고등학교 1학년에 심리교육 수업을 실시하는 것이다. 9기 금요일에는 3단계 심리적 위기 개입 시스템을 구축하고, 학교 문화 구축에 있어서 교사의 인성과 캠퍼스 인본주의적 환경의 역할에 주목합니다.

여섯째, 학교의 도덕 교육 및 종합 관리 업무가 상사로부터 좋은 평가를 받았으며 소양시 마약 방지 교육 고급 단위, 중국 종합 관리 업무 고급 단위로 평가되었습니다. 소양시(Shaoyang City)와 후난성(Hunan Province)의 문명 및 보건 단위입니다.

5. 캠퍼스 문화 건설을 강화하고 캠퍼스 문화유산을 풍요롭게 합니다.

첫째, 캠퍼스 환경 미화에 대한 투자를 늘려야 한다. 여름 방학 동안 학교의 남학생과 여학생 기숙사의 목욕탕을 개조하고 각 층 화장실에 온수 시스템을 설치했습니다. 일부 학생 책상을 업그레이드하고 캠퍼스에 50그루 이상의 조경수를 심었습니다. 녹색 꽃과 나무를 다시 잘라냅니다.

두 번째는 태권도 정신을 우리 학교 캠퍼스 문화의 주요 정신으로 만들고, 태권도 문화시설을 추가하며, 태권도 문화가 캠퍼스 문화에 미치는 영향을 연구하는 데 중점을 두고, 태권도가 학생들의 생활을 지배할 수 있도록 하는 데 중점을 두고 있습니다. 공부, 생활, 일상 행동 .

세 번째는 학교의 문화유산에 대한 탐구를 강화하고 캠퍼스 문화의 영역을 확대하는 것입니다.

학교에서는 미술동아리, 음악동아리, 댄스동아리, 무술동아리, 스피치동아리, 시동아리, 과학기술혁신동아리 등 20개 이상의 학생 동아리 활동을 혁신해 왔으며 그 효과가 점점 더 뚜렷해지고 있습니다. .

넷째, 시를 캠퍼스에 도입하는 사업을 강화하는 것입니다. 올해에는 후난성 시협회와 홍강시협회 지도자들이 우리 학교의 시 교육 활동을 시찰하고 방문했습니다. 우리 학교는 “XX성 시 교육 고급 단위”로 평가되었습니다.

다섯째, 학교에서는 캠퍼스 예술제를 개최하고 과학기술혁신주간을 시작했습니다. 이러한 활동은 학생들의 독립적인 발전과 자기 교육을 위한 무대를 마련하고 학생들의 종합적인 자질과 혁신 및 협력 능력을 향상시킵니다. 우리 학교는 시립 시청각 교육 센터가 주최하는 컴퓨터 제작 대회에 참가하여 3개의 최우수상과 2개의 최우수상을 받았습니다. Xinshao County 과학 기술 혁신 대회에 참가할 작품이 20개 이상 선정되었습니다(아직 결과가 없습니다). 교사용 멀티미디어 코스웨어가 참가하여 대회에서 1등상 2개, 준우승 3개를 획득하였습니다.

6. 학교의 사회적 영향력을 높이기 위한 홍보 활동을 수행합니다.

학교는 올 초 홍보 실무그룹을 꾸리고 홍보 업무 계획을 세웠다. 작년에 이 학교 ***에는 China News Network, Sina.com, Red Net, Hunan Daily, Xiangsheng Daily, Weixian Online, XX Education Network, XX Daily, XX City News, XX News에 300개 이상의 홍보 기사가 있었습니다. 온라인, XX 교육네트워크, XX정보, XX교육네트워크 등 수십 개의 언론매체를 통해 공개되었습니다. 1년 내내 언론매체에는 단 한 편의 부정적인 뉴스도 나오지 않았습니다.

7. 다른 작품에도 나름의 하이라이트가 있습니다.

먼저, 학교 총당 지부에서는 '당의 군중선 교육 실천 활동'을 주제로 심도 있고 세부적인 학습 활동을 진행했으며, 학교는 '소정 조치'를 효과적으로 수행했다고 덧붙였습니다. 선택적 조치”를 통해 원하는 결과를 얻을 수 있습니다. 총당 지부는 신소현의 우수한 기층 당 지부로 평가되었습니다.

둘째, 학교노조의 활동은 풍부하고 효과적이다. 학교의 민주적 운영을 더욱 강화하고 학사 공시 제도를 개선하기 위해 교원대회가 개최되었으며, 연말에 교무 공시가 군의 감사와 평가에서 좋은 반응을 얻었습니다. 군교육조합 주최 '스텝' 대회 개최 및 준우승 수상, 교사의 근무환경을 대폭 개선한 '문명적이고 건강한 사무실' 평가활동 개최, '스타가족' 평가활동 개최, 따뜻한 마음을 담은 활동 개최 도움이 필요한 교사를 위해 모든 교직원을 대상으로 조직적인 신체 검사를 실시합니다.

이번 학기에 노동조합은 교직원을 대상으로 전문 학습 대회를 개최했습니다. 교직원은 1권 이상의 경영 서적을 공부하고, XXXX 단어 이상 메모하고, 경영학 XXXX 단어 이상 쓰도록 요구했습니다. 경험. 학교는 연말에 평가를 받게 됩니다. 이번 활동은 대다수의 교직원으로부터 긍정적인 반응을 얻었습니다.

셋째, 학교 여성위원회는 교육부 및 담임 교사와 협력하여 소녀들의 삶과 학업에 대한 심층적 이해를 갖고, 소녀들을 위한 사춘기 교육 등을 주제로 우선 강의를 진행한다. 고등학교 3학년 여학생을 위한 심리 교육 등 소녀들이 여성의 날 문화 및 오락 활동을 조직하도록 돕기 위해 아픈 여교사에 대한 돌봄과 애도를 신속하게 조직합니다.

넷째, "서비스와 교육"에 대한 강한 인식을 바탕으로 물류 직원은 모든 활동이 정상적으로 수행되도록 전방위적으로 고품질 서비스를 제공하기 위해 최선을 다합니다. 그리고 질서정연한 태도.

다섯째, 청년동맹위원회는 빈곤퇴치와 학자금 지원 사업을 활발히 전개하여 일년 내내 XXX명이 넘는 가난한 가정의 학생들에게 학자금 지원금을 천만 위안 이상 지원했습니다. 고등학생 자체점검 ​​보고서 3

1. 기본상황

상사의 지시에 따라 8월 15일 xx중학교와 xx중학교가 통합되었다. 이제 학교를 떠나는 날이 보름도 채 안 남았는데, 시간이 촉박하고, 일이 무겁고, 일이 복잡하지만, 윗분들의 지원과 모두의 단결과 협력이 있습니다. 학교 지도자와 교사 여러분, 모든 일이 순조롭게 진행되었습니다.

(1) 학년도 개학 준비:

1. 교직원은 8월 28일에 학교로 돌아갑니다.

2. 8월 28일 오후, 교육국 Weng 부국장과 xx 마을 교육 지도자들이 회의에 참석하여 xx 중학교의 새로운 지도자 명단을 발표하고 중요한 연설을 했습니다. 새로운 xx 중학교 지도자들에게 지도자들과 모든 교사들은 새로운 요구 사항과 새로운 희망을 만들었습니다.

3. 전 교직원 회의는 8월 29일 오후 8시에 개최됩니다.

4. 8월 30일부터 31일까지 학생들이 함께 등록합니다.

5. 9월 1일 오전에는 강좌 일정에 따라 첫 수업이 진행됩니다.

(2) 개학 기본 상황 :

1. 학생 도착 현황 : 9월 12일 현재 7학년 신입생***은 1,197명, 8학년 신입생은 904명이다. 등급. 9학년 학생은 771명이며, 총 2,872명의 학생이 학교에 다니고 117명의 학생이 등교하지 않습니다. 학교 복귀율은 94.2%입니다.

2. 현재는 메인 캠퍼스(구 xx 중학교)가 25개 학급의 7학년과 9학년 ***1968명을 수용하고, 분교(구 xx 중학교)로 나누어져 있습니다. )에는 8학년 학생이 12개 학급에 904명의 학생이 있으며, 주로 Tan 교감이 지도합니다.

3. 교직원 상황:

우리 학교와 원래의 xx 중학교가 합병된 후 현재 교직원은 132명이며 그 중 고위직 교사 12명이 있습니다. 1급 교사는 39명이다. 2급 교사는 38명이다. 그 중 당원 교사는 49명이다. 교사의 평균 연령은 약 36세입니다.

4. 요금 : 관련서류의 취지에 따라 학생숙비만 부과하며, 승차요금이나 임의의 요금은 일체 부과되지 않습니다.

2. 주요 업무

xx중학교와 xx중학교가 합병된 후, 학교는 즉시 Bu Xingfu 교장을 위원장으로 하는 개학사업 주도그룹을 구성하여 전반적인 계획을 수립하고 개학을 질서있게 준비하라.

1. 즉시 인력을 조직하여 두 학교의 모든 자산을 등록하고, 특히 학생 벤치, 교실, 기숙사에 대해 매우 자세히 이해하는 동시에 인력을 조직하여 수리할 수 있는 일부 부품을 수리합니다. 여전히 수리 중입니다. 사용한 벤치와 침대는 수리될 것입니다. 모든 학생이 학교에 도착하면 들어갈 교실, 앉을 벤치, 잠잘 침대가 있는지 확인하십시오.

2. 학생들의 학교 복귀 상황을 예상하고, 학생 교과서 보충과 교사의 교과서 수집을 잘 수행하며, "수업 전에 책을 사용할 수 있고 각 사람이 한 권씩 가지고 있는지 확인합니다." ."

3. 합병 후 학생들의 규율 관리와 생활 방식 관리를 보다 표준화하기 위해 xx 중학교의 학교 정신과 학습 스타일은 언제나처럼 유지되고 더욱 발전될 것입니다. 두 원래 학교의 학생들(지난 학기 7학년과 8학년 학생들)을 재편성하여 합리적으로 학급으로 나누었습니다. 학생들의 학업 성적 순위는 발표되지 않으며, 핵심반이나 일반반으로 구분되지 않습니다. 어떤 학생도 차별하지 마십시오.

4. 개학 첫 주에 학교는 리더들과 담임 교사들을 조직하여 다양한 채널을 활용하여 학생들이 학교로 돌아갈 수 있도록 동원하고 학생들의 손실을 최소한으로 통제하기 위해 노력했습니다. 그리고 8학년과 9학년 학생들의 복귀율이 96.8%에 달하는 등 좋은 결과를 얻었습니다.

5. 이번 학기 교사 수는 지난 학기 80명에서 현재 132명으로 늘어났다. 모든 교사가 새로운 발전 상황에 적응하고 시대에 발맞춰갈 수 있도록 "고상한 윤리, 탁월한 전문 기술, 가르치려는 의지, 사람들을 교육하는 근면"을 갖춘 교사 팀을 만들기 위해 노력하고 있습니다. 모든 교사가 표준화된 행동을 하고 의식적으로 규율을 준수할 수 있도록 하고, 교사가 평화롭게 가르치고, 즐겁게 가르치고, 부지런히 가르치고, 잘 가르칠 수 있도록 8월 29일에 학교 전체 교사 회의가 열렸습니다. 이 회의에서 교장은 실용적인 방식으로 2008년 업무 계획을 수립하고, 이 기간의 업무 아이디어를 명확히 하고, 교사의 업무를 할당하고, 학년도 시작을 위한 신중한 준비를 했습니다. 모든 교사는 'xx중학교 교직원 관리제도'와 '교직원 상벌에 관한 규정'을 학습하기 위해 조직되었다. 이를 통해 교사는 교직 상태에 신속하게 적응하고 진입할 수 있으며, 이를 통해 점차적으로 자신의 업무에 전념하고 단결하여 앞으로 나아가는 그룹을 형성할 수 있습니다.

6. Bu Xingfu를 그룹 리더로, 기타 행정 직원, 학교 연맹 위원회, 담임 교사를 각각 부 그룹 리더 및 그룹 구성원으로 하는 안전 리더십 그룹을 구성합니다. -검사와 자기관리, 명확한 업무 분담, 책임 이행, 체스 정신의 확고한 확립, 각자의 업무 분담에 따른 책임 범위 내에서 안전 작업을 담당합니다. 학교 지도자, 교장 및 모든 과목 교사가 모두 첫 만남 책임 편지에 서명했습니다. 모든 학생의 개인 안전을 효과적으로 보호하기 위해 모든 수준을 확인하십시오.

1) 학년 초에 학교 행정 책임자는 구내식당 직원과 회의를 소집하여 구내식당 위생 및 안전의 중요성을 거듭 강조하고, 중독 사고 예방을 감독할 전담 인력을 배정했습니다.

2) 9월 3일 학교 지도자들은 학교 매점을 점검하고 매장 위생에 대한 엄격한 요구 사항을 제시했으며 '3불' 제품과 썩은 제품의 판매를 엄격히 금지했습니다.

3) 학생 기숙사의 침대, 문과 창문, 교실 문과 창문, 학생들의 전기 및 물 사용을 위한 다양한 시설을 주의 깊게 검사하여 잠재적인 안전 위험을 제거합니다.

학교 측은 지난 학기말 이후 기존 교습관의 낡은 전선과 문, 창문을 모두 철거하고 알루미늄합금 창문과 철문을 새로 설치하고 안전철망을 설치하기로 결정했다. 교실의 전기 배선은 깔끔하게 정리되어 있습니다. 안전 위험이 제거됩니다. 학기 초에는 학생 기숙사에서 옷을 말리는 데 사용되는 철선이 모두 강화되었습니다. 학생들의 생활 어려움을 효과적으로 해결합니다.

4) 학생 안전교육을 강화한다. 개학 첫 주에 학교에서는 집회와 학급 회의를 통해 학생들에게 전기, 화재, 자전거 사용의 안전에 대해 교육합니다. 학생들은 오토바이를 타고 등교하는 것이 엄격히 금지됩니다. 자신의 돈과 소지품을 잘 관리하고 학생들, 특히 7학년 신입생들에게 다른 사람들과 잘 지내는 방법을 가르쳐 주십시오.

5) 도덕교육과를 중심으로 담임교사가 학생들을 조직하여 '중학생 생활수칙', 'xx군xx중학교 학급목표관리규정', 'xx중학교'를 학습하게 한다. 학생 품행 평가 방법", "xx 중학교 징계" 규정은 학생들의 학교 사랑, 규율 준수 개념 함양, 좋은 학습 및 생활 습관 함양을 목표로 합니다. 도덕교육과는 교감이 위원장을 맡고 4명의 위원으로 구성된다. 우리는 매일 교대로 학생 기숙사, 교실, 청정 구역 및 교실 규율을 검사하여 매일 확인하고 모든 것을 관리하고 매번 확인하고 기록하는 사람들이 있습니다. 점검 결과는 다음날 쉬는 시간 전에 발표하겠습니다.

7. 학교는 지난 8월 29일 충전 직원을 대상으로 비즈니스 학습을 특별히 편성해 과거 충전 업무에 존재했던 몇 가지 문제점을 지적했다. 충전 문서의 정신에 따라 숙박비만 엄격하게 징수했다. , 임의의 청구는 없었습니다.

8. 두 캠퍼스는 24시간 근무제를 시행하고 있다.

3. 문제점

1. 학생 기숙사가 매우 좁습니다. 모든 학생들이 잠을 잘 수 있도록 교사 기숙사를 이전하고 임대해야 합니다. . 두 사람이 잠을 자야 하는 문제를 일시적으로 해결합니다.

2. 교실은 정시에 개학하기 위해 교무실, 운동기구실, 심지어 학교 회의실까지 교실로 비워두었습니다.

3. 각 수업의 규모가 너무 커서 모든 것을 다루기가 어렵습니다.

4. 선생님들이 함께 일하기가 어렵습니다.

5. 식당이 너무 작다(본교, 분교 모두 동일). 학생들은 식사를 위해 줄을 서서 오랜 시간을 보냅니다.

6. 학생 수가 늘어나면서 인프라가 따라가지 못하고 학생들은 물 사용에 대해 매우 불안해하고 있습니다.

7. 교사 기숙사가 부족하고 교사의 삶이 해결되지 않아 업무와 안정에 숨겨진 위험이 따른다.

IV. 다음 단계

다음 단계는 주로 교육, 교육 및 안전 작업이 다음 단계의 핵심 작업입니다. 우리 학교는 학교 업무 계획을 따르고 계속해서 실제적인 방식으로 업무 계획을 실행할 것입니다. 양질의 교육을 종합적으로 실시하고 학교 경영과 교육 및 교수 분야에서 더 나은 성과를 달성하기 위해 노력합니다. ;