독립 입학 시험에 응시할 경우 자기추천서와 추천서가 모두 필요한가요? 대학교 교수님께 추천서를 써달라고 부탁하는 것이 좋을까요?

본 대학의 독립 입학 안내 책자는 교육부의 승인을 기다리고 있습니다. 11월 말이나 12월 초에 발표될 예정입니다. 12월에 등록하려면 해당 대학의 학부 입학 웹사이트를 주의 깊게 살펴보시기 바랍니다. 지원 후 본교의 예비심사를 통과한 사람은 원칙적으로 2월에 이론시험을 치르며, 해당 점수를 충족한 사람은 면접에 참여하게 됩니다. 전국 각 도별로 정원이 정해져 있습니다. 학교에서 추천하는 정원이 있는지는 담임선생님께 문의하시거나 대학 입학처에 직접 문의하셔야 합니다. 이는 온라인으로 공지되지 않습니다. 성적에 따라 2~3개의 대학을 선택하여 지원할 수 있습니다.

전문대학과 대학의 자율 입학 평가 기준의 유사점

1. 중학교의 요건

일반 중학교 학생들에게는 기회가 많지 않습니다. 중학교에 대한 대학의 요구 사항에 따라 독립 등록 자격 취득 가능성을 추정할 수 있습니다.

현재 교육 시스템 하에서 각 중학교의 교직원 및 학교 운영 조건은 여전히 ​​매우 다릅니다. 따라서 학생이 어느 학교에 다니는지, 지방 중점 학교인지, 지역 중점 학교인지, 일반 학교인지에 따라 전반적인 자질에 대한 외부 세계의 평가가 어느 정도 결정됩니다. 자율입학 전문대학은 모두 하나의 기관이기 때문에 이들 전문대학의 자율입학에 참여하는 학생은 주로 성급 중점중학교와 지역중점 중학교에 집중되어 있다. 평범한 중학생들에게는 기회가 많지 않은 것이 오늘날의 객관적인 현실입니다.

학생들이 거주하는 중학교에 대한 자율입학 요건은 두 가지 측면으로 반영된다. 첫째, 일부 학교에서는 학교 추천제나 중학교 교장의 실명 추천제를 시행하고 있다. 현재 이들 학교는 일부 우수 중학교에만 추천 할당량을 부여하고 있습니다. 둘째, 일부 대학에서는 지원자를 선별하고 학교 수준 및 학생 성취도 순위에 대한 제안 및 요구 사항을 제시합니다. 대학의 이러한 요구 사항에 따라 학생들은 독립 등록에 참여할 가능성과 독립 등록 자격 취득 가능성을 평가할 수도 있습니다.

2. 학업 성취도 요건

자립전형에서는 학업 성취도가 매우 중요합니다. 대학이 '특수 인재'와 '괴짜'를 채용하고 싶어한다는 오해는 하지 마십시오. ”

자율 입학도 학업 성적에 따라 달라지나요? 당신은 "재능"과 "괴짜"를 원하지 않습니까? 이것은 실제로 오해입니다.

대학이 독립적으로 학생을 입학시킬 때 일반적으로 학생들에게 고등학교 1학년과 2학년의 중요한 시험 점수를 포함하여 중학교 성적을 제공하도록 요구합니다. 학급 또는 전체 학년에서의 순위는 귀하의 학습 능력을 반영할 수 있기 때문입니다.

대학에서는 학생의 순위를 사용하여 학생의 학습 능력이 학교의 기본 요구 사항을 충족하는지 여부를 확인합니다. 예를 들어, 일부 대학에서는 지원자가 도시 모델 고등학교 상위 50위, 지역 중점 학교 상위 20위, 일반 중학교 상위 3위 안에 있어야 한다고 제안합니다. 학교에서는 학생의 자료를 검토할 때 학교의 전반적인 상황과 학생의 학업 성취도 순위를 토대로 학생의 학업 성취도를 검토합니다. 예를 들어, 전년도 특정 중학교에 입학한 학생의 학업 성적이 중학교 상위 50위 안에 든다면, 대학은 해당 성적에 해당하는 학생을 선발할 때 이 기준을 참고할 수 있습니다. 중학교 50명이 고려될 예정입니다. 이 대학의 필기 시험에 합격할 가능성은 매우 높습니다.

3. 대회 수상 요건

대회는 두 가지 부문으로 나누어집니다. 그 중 하나는 과목경쟁이라고도 할 수 있는 치열한 경쟁이다. 많은 대학의 독립 입학 요건에 따라 학생들은 5개 주요 과목 경연 대회에서 점수를 획득해야 합니다. 이른바 5대 교과경시대회는 수학, 물리학, 화학, 정보과학, 생명과학 분야의 전국대회다. 이는 교육부가 추천 학생의 자격을 정의하기 위해 요구하는 교과 경쟁 점수와 일치합니다. 단, 대학의 요구 사항은 전국 3등 이상 또는 도 또는 시 2등 또는 시립 2등 또는 2등 등 상대적으로 낮은 수준입니다. 세 번째 상.

또 다른 유형은 소프트 경쟁으로, 혁신경연, 창업경연, 인재경연, 토론경연, 스피치경연, 기능경연 등 비학문적 종합능력경연이라고도 할 수 있다. 이러한 대회는 학생의 전반적인 자질을 반영할 수 있으며 대학에서도 높이 평가합니다.

4. 추천서 및 자기 추천서

추천서를 '댓글'로 쓰지 말고, 동일한 자기 추천서 "Hai Tou"를 복사하지 말고 분석하십시오. 각 대학의 학교 운영 특성과 전통을 파악하고 다양한 자기 추천서를 작성합니다.

학생을 모집하는 학교에서는 기본적으로 지원자에게 다른 사람의 추천서를 제출하도록 요구합니다. 추천자는 과목 교사, 담임 교사, 연예인과 친분이 있는 학년장, 중학교 교장, 대학교수 등 - 그런 사람이 존재한다면. 추천서의 중요한 역할은 귀하의 전반적인 자질을 더욱 반영하는 것입니다. 다른 사람에게 추천서 작성을 부탁할 때 세 가지 점에 주의해야 합니다.

첫째, 추천서를 '코멘트'로 작성하지 마세요. 초등학교 때부터 선생님들이 매 학기마다 우리에게 댓글을 써 주십니다. 기본적으로 "이 학생은 진보적인 생각을 가지고 있고, 반 친구들을 단결시키고, 집단을 배려하고, 다른 사람들을 돕고, 단순합니다..."라는 형식으로 되어 있습니다. 학생도 비슷해요. 여전히 전자 파일을 구현하는 학교도 있는데, 교사는 학생 평가를 완료하기 위해 복사하여 붙여넣기만 하면 됩니다. 각 학생의 다양한 능력과 자질 앞에 '비교', '매우', '보통'을 추가할 수 있습니다. 그리고 다른 형용사.

둘째는 개성이 있어야 한다. 추천서의 효과는 개성이 있느냐에 달려있습니다. 북경대는 2009년 중학교 교장 실명 추천제를 실시해 추천 자격을 갖춘 39개 중학교에서 100명에 가까운 우수 학생을 추천했다. "사상이 깊고 인문학적으로 남다른 재능과 인문학적 정신을 발휘했다", "철학과 인생에 대해서도 탐구하고 고민하기 시작했다", "우아한 기질, 해맑은 외모, 캠퍼스의 백합화"… 이 추천으로 모두가 긁게 됐다. 그들의 머리. 개인화된 추천서는 공허한 말과 상투적인 말보다는 대학의 입학 요건을 바탕으로 학생의 강점과 잠재력을 평가해야 합니다.

세 번째는 객관적이고 진실해야 한다는 것입니다. 객관적이고 진실하다고 해서 지원자가 점수를 얻을 수는 없지만, 객관적이고 진실하지 않으면 학교 평가에서 필연적으로 감점을 받게 됩니다. 독립 입학 면접 중에 면접 담당 교사는 추천서에 제공된 정보를 바탕으로 질문을 할 것입니다. 추천인이 당신을 너무 완벽하다고 묘사한다면 면접을 보는 선생님의 기대치가 높아질 것입니다. 추천인이 말한 것만큼 면접에서 완벽하지 않다면 점수가 낮을 가능성이 높습니다.

일부 대학에서는 추천서 외에도 학교에 자신을 추천하기 위해 자기 추천서를 작성하도록 요구하고 있습니다. 이는 대학생들이 지원할 때 사용하는 자기 추천서와 유사합니다. 주로 이 학교에 지원해야 하는 이유를 설명합니다. 이 학교의 매력은 무엇이며, 학교의 인재 양성 목표에 맞는 능력과 자질은 무엇입니까?

중학생들의 자기추천서에는 세 가지 공통적인 문제가 있습니다.

첫째, 자기추천서에는 개성이 없고, 자신의 관심사가 무엇인지 모르며, 그리고 인생 발전 계획도 없고,

둘째, 같은 자기추천서를 여러 학교에 사용하는 것은 대학 졸업자가 취업할 때 이력서를 100부 만드는 것과 같습니다. 독립입학시험 기간 동안 학생들이 여러 학교에 참여할 수 있으나 이들 학교의 특성과 전통을 면밀히 분석하지 않고 해당 학교를 하나의 학교로 취급하여 그에 상응하는 준비를 하지 않은 경우;

세 번째는 자기추천서를 부모에게 맡기는 것입니다. 또는 친구가 쓴 자기추천서는 타인에 대한 종합적인 평가가 되어 시간이 지나면서 아무것도 쓰여지지 않습니다. 자기추천서에 "낭독"할 수 있습니다.